站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁許昌學院《電子音樂制作》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種旋律發(fā)展手法不太常見（）A.重復B.對比C.逆行D.隨機2、爵士音樂起源于美國，具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點。以下哪一種樂器在爵士樂隊中常常擔任旋律的主要演奏？（）A.小號B.大提琴C.古箏D.揚琴3、音樂文化與社會背景密切相關。以下關于音樂與社會的關系，哪項表述是不恰當?shù)模浚ǎ〢.音樂可以反映社會的價值觀和思潮B.社會的變革會推動音樂的創(chuàng)新和發(fā)展C.音樂對于社會的發(fā)展沒有實質性的影響D.不同的社會階層有著不同的音樂喜好4、在音樂理論中，音程是指兩個音之間的距離。純八度音程是一個極和諧的音程，它包含幾個全音？（）A.6個B.7個C.12個D.14個5、在音樂欣賞中，了解音樂的文化背景和歷史背景是非常重要的。以下關于音樂文化背景的作用，錯誤的是？（）A.音樂文化背景可以幫助聽眾更好地理解音樂的內涵和意義，提高音樂的欣賞水平B.音樂文化背景可以展示出不同國家和地區(qū)的文化特色和藝術風格，豐富聽眾的文化視野C.音樂文化背景可以影響音樂的創(chuàng)作和表演，使音樂更加具有時代性和地域性D.音樂文化背景在音樂欣賞中并不重要，只要關注音樂的旋律和節(jié)奏就可以了6、在音樂欣賞的過程中，不同的音樂體裁會給人不同的感受。對于舞曲體裁，以下描述不準確的是（）A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場合D.情感表達較為單一7、在音樂治療領域，音樂具有一定的輔助治療作用。以下哪種情況不太適合采用音樂治療（）A.心理焦慮B.身體殘疾C.嚴重精神疾病D.睡眠障礙8、世界音樂文化交流日益頻繁，不同國家的音樂相互影響和融合。例如，西方音樂在傳入中國后（）A.促進了中國音樂教育的發(fā)展B.豐富了中國音樂的創(chuàng)作手法C.改變了中國傳統(tǒng)音樂的審美觀念D.以上都是9、在音樂欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞？（）A.學習音樂評論寫作B.參與音樂學術討論C.深入研究音樂史D.以上都是10、在音樂欣賞中，我們可以從不同的角度來感受音樂的魅力。以下關于音樂欣賞的方法，錯誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來欣賞音樂B.可以通過了解音樂的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來加深對音樂的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來欣賞音樂，不必考慮音樂的專業(yè)性和藝術性D.可以多聽不同類型的音樂，拓寬自己的音樂視野，提高自己的音樂欣賞水平11、在音樂欣賞中，不同的音樂風格會引起不同的情感反應。對于爵士音樂，以下描述不準確的是（）A.節(jié)奏靈活多變B.常用即興演奏C.音樂氛圍嚴肅莊重D.和聲豐富多樣12、音樂作品的版權保護對于音樂產業(yè)的發(fā)展至關重要。以下關于音樂版權的描述，哪項是錯誤的？（）A.未經(jīng)授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權保護期限是無限的C.版權所有者有權決定作品的使用方式和報酬D.音樂作品的改編需要獲得原作者授權13、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支。以下哪種電子音樂制作技術使得音樂的聲音更加豐富多樣？（）A.采樣B.合成器編程C.混音D.以上都是14、對于音樂教育的評價體系，以下哪個指標能夠全面反映學生的音樂素養(yǎng)和綜合能力？（）A.音樂知識掌握程度B.音樂技能水平C.音樂創(chuàng)造力和表現(xiàn)力D.以上都是15、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？（）A.雙手向外擴張B.雙手向內收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動16、中國民間音樂形式多樣，其中江南絲竹具有獨特的風格。以下關于江南絲竹的特點，哪項描述不正確？（）A.樂器以絲弦和竹管樂器為主B.旋律優(yōu)美典雅，節(jié)奏輕快活潑C.演奏時注重個人技巧的展示D.通常采用支聲復調的手法17、在音樂表演中，舞臺形象對演出效果有一定影響。以下哪項不屬于良好的舞臺形象（）A.得體的服裝B.夸張的表情C.優(yōu)雅的姿態(tài)D.與音樂風格相符的發(fā)型18、在音樂表演中，舞臺形象和臺風也會影響演出效果。以下哪項不屬于良好的舞臺形象和臺風？（）A.著裝得體，符合演出主題B.表情僵硬，動作拘謹C.與觀眾有適當?shù)难凵窠涣骱突覦.自信大方，展現(xiàn)出對音樂的熱愛19、民間音樂的傳承對于保護文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民間音樂的傳承？（）A.數(shù)字化保存B.開展民間音樂課程C.舉辦民間音樂比賽D.以上都是20、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要組成部分，具有獨特的魅力。對于電子音樂的特點，以下哪項描述是不正確的？（）A.大量使用電子樂器和合成器B.節(jié)奏通常較為強烈和富有動感C.創(chuàng)作過程完全依賴電腦軟件，不需要人工演奏D.可以創(chuàng)造出各種新奇的聲音效果21、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲種類繁多，各具特色。對于京劇和昆曲，以下哪種說法是錯誤的？（）A.京劇的唱腔以西皮和二黃為主B.昆曲的表演風格更為細膩、優(yōu)雅C.京劇的歷史比昆曲更為悠久D.昆曲被稱為“百戲之祖”22、在音樂表演的評價中，除了技術層面，藝術表現(xiàn)力也很重要。以下哪項不屬于藝術表現(xiàn)力的范疇（）A.對作品風格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對作品內涵的詮釋23、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。純四度音程包含幾個半音？（）A.4個B.5個C.6個D.7個24、音樂評論對于音樂的發(fā)展有著一定的推動作用，以下關于音樂評論的表述，哪一項不準確？（）A.能夠引導聽眾的音樂欣賞B.只對音樂作品的優(yōu)點進行評價C.促進音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新和改進D.分析音樂作品的藝術價值25、音樂的記譜法對于音樂的傳承和演奏有著重要意義。對于簡譜和五線譜，以下哪種觀點是錯誤的？（）A.五線譜能夠更準確地表示音高和節(jié)奏B.簡譜在我國民間音樂中廣泛應用C.學習五線譜比學習簡譜更困難D.簡譜不能用于復雜的多聲部音樂二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂教育中的教學方法應該因材施教，根據(jù)學生的特點和需求選擇合適的方法，但在實際教學中，可能會受到教學資源的限制，這種情況是合理的嗎？()2、音樂創(chuàng)作中的情感表達應該真實自然，不能為了迎合市場而刻意做作。但在商業(yè)音樂中，為了追求流行度，有時候會犧牲情感的真實性，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()3、音樂文化在不同的國家和地區(qū)有著各自獨特的發(fā)展歷程和特點，反映了當?shù)氐臍v史、風俗和價值觀。印度音樂以其復雜的節(jié)奏、獨特的音階和豐富的裝飾音而聞名，非洲音樂則充滿了強烈的節(jié)奏感和原始的活力。音樂文化的多樣性豐富了人類的精神世界，促進了不同文化之間的交流和理解，這種對于音樂文化的論述是恰當?shù)膯幔?)4、音樂創(chuàng)作中的模仿和借鑒是常見的現(xiàn)象。但過度的模仿和借鑒會導致作品缺乏原創(chuàng)性，失去藝術價值。這種觀點對嗎？()5、在音樂欣賞中，培養(yǎng)良好的傾聽習慣有助于提高欣賞水平。專注地傾聽音樂的細節(jié)、結構和變化，用心去感受音樂所表達的情感和意境，能夠獲得更深刻的音樂體驗，此說法是合理的。()6、音樂批評家不僅要具備深厚的音樂知識和敏銳的藝術感知力，還需要有獨立的思考和客觀的評價態(tài)度。他們的評論可以引導公眾的音樂審美，促進音樂創(chuàng)作和表演的進步。然而，音樂批評也應該尊重藝術家的個性和創(chuàng)新，避免主觀偏見和過度批評，這樣的對于音樂批評家的要求是恰當?shù)膯幔?)7、音樂欣賞中的文化差異會影響對作品的理解和感受，這種說法正確嗎？()8、音樂文化的多樣性使得世界上存在著各種各樣的音樂風格和類型。但在全球化的趨勢下，一些主流音樂風格占據(jù)了主導地位，導致其他小眾音樂風格的生存空間受到擠壓，不利于音樂文化的多元發(fā)展。這種看法有沒有道理？()9、音樂心理學研究表明，音樂能夠對人的情緒和心理狀態(tài)產生影響。例如，歡快的音樂可以使人心情愉悅，悲傷的音樂可以引發(fā)共鳴和情感宣泄。但這種影響是暫時的，無法從根本上改變一個人的性格和心理特質。這個判斷合理嗎？()10、音樂作品的錄制和混音技術對于最終的音響效果有著重要的影響。通過合理的錄制和混音，可以彌補演奏中的不足，提升音樂的質量。但也有人認為，過度依賴后期制作會削弱音樂表演的真實性和現(xiàn)場感。這種說法正確嗎？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細說明民間音樂傳承的意義和價值，以及在當代社會中面臨的困境和可行的保護措施。2、（本題5分）音樂教育中的教材選擇對于教學效果有著重要影響。請論述選擇音樂教材的原則和標準，并舉例說明適合不同年齡段和教學目標的教材。3、（本題5分）解釋在音樂教學中如何培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感，通過節(jié)奏訓練游戲、節(jié)奏模仿等方法提高學生的節(jié)奏感知能力。4、（本題5分）論述在參加音樂比賽時，選手應具備的綜合素質和賽前準備工作，包括心理調適、曲目選擇和舞臺經(jīng)驗積累。5、（本題5分）論述音樂與繪畫的相通之處，包括藝術表現(xiàn)手法、情感傳達、審美體驗等方面的相似性和相互影響。四、論述題（本大題共3個小題，共