招教考試試題及答案大全

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.人類社會特有的現(xiàn)象C.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑D.促進個體社會化的過程答案：A2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B4.一個國家教育制度的核心是（）A.社會教育制度B.國民教育制度C.學(xué)校教育制度D.基礎(chǔ)教育制度答案：C5.在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素是（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體的主觀能動性答案：C6.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進行技術(shù)的發(fā)明C.創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律D.探索未知領(lǐng)域答案：C7.課程計劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些科目B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案：A8.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動機B.鞏固知識C.領(lǐng)會知識D.運用知識答案：C9.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是（）A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.實習(xí)作業(yè)法答案：B10.衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標(biāo)是（）A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能有（）A.傳遞文化B.選擇文化C.融合文化D.創(chuàng)造文化答案：ABCD2.個體身心發(fā)展的規(guī)律有（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.互補性E.個別差異性答案：ABCDE3.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身體素養(yǎng)E.心理素養(yǎng)答案：ABCDE4.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案：ABC5.教學(xué)過程的基本階段包括（）A.引起學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識E.檢查知識答案：ABCDE6.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法E.練習(xí)法答案：ABCDE7.德育的途徑主要有（）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動與校外活動C.勞動D.共青團、少先隊活動E.班主任工作答案：ABCDE8.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD9.教師教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)生學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：ABCD10.教育研究的基本過程包括（）A.選擇研究課題B.查閱文獻資料C.制訂研究計劃D.收集研究資料E.分析研究資料答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.動物界也存在教育現(xiàn)象。（）答案：錯誤2.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：正確3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能。（）答案：正確4.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起決定作用。（）答案：錯誤5.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（）答案：錯誤6.課程就是學(xué)科。（）答案：錯誤7.教學(xué)過程是一種特殊的認識過程。（）答案：正確8.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤9.班級就是班集體。（）答案：錯誤10.教育研究就是教育科學(xué)研究。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的相對獨立性的表現(xiàn)。答案：教育的相對獨立性表現(xiàn)在：（1）教育自身的歷史繼承性；（2）教育與社會發(fā)展的不平衡性；（3）教育具有自身的質(zhì)的規(guī)定性。2.簡述教師的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的專業(yè)素養(yǎng)包括：（1）教師的職業(yè)道德素養(yǎng)；（2）教師的知識素養(yǎng)，包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識等；（3）教師的能力素養(yǎng)，如教學(xué)能力、教育科研能力等。3.簡述教學(xué)的基本任務(wù)。答案：教學(xué)的基本任務(wù)包括：（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能；（2）發(fā)展學(xué)生智力、體力和創(chuàng)造才能；（3）培養(yǎng)學(xué)生的社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)；（4）促進學(xué)生個性發(fā)展。4.簡述班集體的基本特征。答案：班集體的基本特征有：（1）明確的共同目標(biāo)；（2）一定的組織結(jié)構(gòu)；（3）共同生活的準(zhǔn)則；（4）集體成員之間平等、心理相容的氛圍。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用，一是要尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動。二是采用多樣化教學(xué)方法，如探究式學(xué)習(xí)等滿足不同學(xué)生需求。三是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，讓他們學(xué)會自我管理學(xué)習(xí)。2.如何實現(xiàn)教育的公平性？答案：實現(xiàn)教育公平性，要均衡教育資源分配，向薄弱地區(qū)傾斜。保障入學(xué)機會均等，消除歧視性政策。提高教師隊伍素質(zhì)，保障教學(xué)質(zhì)量均衡。3.論述德育工作中如何做到因材施教？答案：德育工作因材施教，需先了解學(xué)生的品德狀況和個性差異。針對不同學(xué)