2025年江蘇省事業(yè)單位招聘考試教師招聘體育學(xué)科專業(yè)知識試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.體育教學(xué)的基本方法有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。2.依據(jù)運(yùn)動項(xiàng)目的分類，可將運(yùn)動分為（）、（）、（）、（）。3.我國學(xué)校體育課程分為（）、（）、（）、（）。4.體育教學(xué)目標(biāo)按層次可分為（）、（）、（）。5.體育教學(xué)中，學(xué)生個體的發(fā)展包括（）、（）、（）、（）。6.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念包括（）、（）、（）、（）。7.體育教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。8.體育課的類型可分為（）、（）、（）。9.我國學(xué)校體育的構(gòu)成有（）、（）、（）、（）。10.體育教師的工作職責(zé)包括（）、（）、（）、（）、（）、（）。二、選擇題1.下列哪個不屬于體育教學(xué)的基本方法？（）A.講授法B.演示法C.實(shí)踐法D.檢查法2.以下哪項(xiàng)不是我國學(xué)校體育課程的主要內(nèi)容？（）A.基礎(chǔ)體育知識B.基本運(yùn)動技能C.身體素質(zhì)訓(xùn)練D.競技運(yùn)動項(xiàng)目3.以下哪個不是體育教學(xué)目標(biāo)的層次？（）A.技能目標(biāo)B.知識目標(biāo)C.能力目標(biāo)D.品德目標(biāo)4.下列哪項(xiàng)不是學(xué)生個體的發(fā)展？（）A.身體發(fā)展B.認(rèn)知發(fā)展C.情感發(fā)展D.心理發(fā)展5.以下哪個不屬于體育教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)？（）A.專業(yè)知識B.教學(xué)技能C.思想品德D.畢業(yè)證書6.以下哪個不屬于體育課的類型？（）A.傳授性體育課B.技能性體育課C.體質(zhì)性體育課D.娛樂性體育課7.以下哪個不屬于我國學(xué)校體育的構(gòu)成？（）A.體育課程B.體育教學(xué)C.體育訓(xùn)練D.體育科研8.以下哪個不屬于體育教師的工作職責(zé)？（）A.組織和實(shí)施體育教學(xué)B.組織和實(shí)施課外體育活動C.參與學(xué)校體育管理工作D.擔(dān)任班主任工作三、判斷題1.體育教學(xué)的基本方法包括講授法、演示法、實(shí)踐法、檢查法、游戲法、比賽法、討論法等。（）2.我國學(xué)校體育課程的主要內(nèi)容有基礎(chǔ)體育知識、基本運(yùn)動技能、身體素質(zhì)訓(xùn)練、競技運(yùn)動項(xiàng)目等。（）3.體育教學(xué)目標(biāo)按層次可分為技能目標(biāo)、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)。（）4.學(xué)生個體的發(fā)展包括身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、情感發(fā)展、心理發(fā)展。（）5.體育教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)有專業(yè)知識、教學(xué)技能、思想品德、教學(xué)能力、科研能力、組織管理能力等。（）6.體育課的類型可分為傳授性體育課、技能性體育課、體質(zhì)性體育課、娛樂性體育課等。（）7.我國學(xué)校體育的構(gòu)成有體育課程、體育教學(xué)、體育訓(xùn)練、體育科研等。（）8.體育教師的工作職責(zé)包括組織和實(shí)施體育教學(xué)、組織和實(shí)施課外體育活動、參與學(xué)校體育管理工作、擔(dān)任班主任工作等。（）注意：本題共8題，每題2分，共16分。判斷正確得2分，錯誤得0分。四、簡答題1.簡述體育教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu)。2.簡述體育教學(xué)過程中教師與學(xué)生之間的互動關(guān)系。3.簡述體育教學(xué)評價的基本原則。五、論述題1.論述體育教學(xué)過程中如何貫徹“健康第一”的理念。2.論述如何運(yùn)用多種教學(xué)方法提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣。3.論述如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。六、案例分析題1.案例描述：某教師在組織籃球課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在傳球時動作不規(guī)范，傳球成功率較低。請分析該教師應(yīng)如何糾正學(xué)生的錯誤動作，提高傳球成功率。2.案例描述：某教師在組織田徑課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在跳遠(yuǎn)訓(xùn)練中普遍存在起跳高度較低的問題。請分析該教師應(yīng)如何指導(dǎo)學(xué)生提高起跳高度。本次試卷答案如下：一、填空題1.講授法、演示法、實(shí)踐法、游戲法、比賽法、討論法、發(fā)現(xiàn)法。2.球類運(yùn)動、田徑運(yùn)動、體操運(yùn)動、武術(shù)運(yùn)動、水上運(yùn)動、冰雪運(yùn)動、其他運(yùn)動。3.課堂教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練、運(yùn)動競賽。4.技能目標(biāo)、知識目標(biāo)、情感目標(biāo)。5.身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、情感發(fā)展、心理發(fā)展。6.人文精神、科學(xué)精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、終身學(xué)習(xí)。7.專業(yè)知識、教學(xué)技能、思想品德、教學(xué)能力、科研能力、組織管理能力、溝通能力、適應(yīng)能力。8.傳授性體育課、技能性體育課、體質(zhì)性體育課。9.體育課程、體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練、運(yùn)動競賽。10.組織和實(shí)施體育教學(xué)、組織和實(shí)施課外體育活動、參與學(xué)校體育管理工作、擔(dān)任班主任工作、指導(dǎo)學(xué)生參加體育競賽、進(jìn)行體育科研。二、選擇題1.D2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.D三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√四、簡答題1.解析：體育教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu)包括：導(dǎo)入、新課講解、實(shí)踐練習(xí)、鞏固提高、總結(jié)反思。2.解析：體育教學(xué)過程中教師與學(xué)生之間的互動關(guān)系包括：師生互動、生生互動、師與場地設(shè)施互動、師與教學(xué)內(nèi)容互動。3.解析：體育教學(xué)評價的基本原則包括：客觀性原則、全面性原則、發(fā)展性原則、激勵性原則。五、論述題1.解析：在體育教學(xué)過程中貫徹“健康第一”的理念，需要關(guān)注學(xué)生的身體健康，注重運(yùn)動技能的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)體育運(yùn)動的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和習(xí)慣。2.解析：運(yùn)用多種教學(xué)方法提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，可以通過游戲教學(xué)、競賽教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的參與度。3.解析：在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，可以通過團(tuán)隊(duì)游戲、集體項(xiàng)目訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)比賽等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作能力和溝通能力。六、案例分析題1.解析：教師應(yīng)首先觀察學(xué)生傳球不規(guī)范的具體表現(xiàn)，然后針對性地進(jìn)行示