2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭模擬試卷高分策略詳解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)要求，將下列句子進(jìn)行適當(dāng)?shù)木涫阶儞Q。1.原句：小明在操場上跳繩。變換形式：改為倒裝句。變換后：_______2.原句：媽媽讓我寫作業(yè)。變換形式：改為把字句。變換后：_______3.原句：小貓在窗臺上曬太陽。變換形式：改為被動句。變換后：_______4.原句：老師講了一個有趣的故事。變換形式：改為疑問句。變換后：_______5.原句：小鳥在樹枝上唱歌。變換形式：改為陳述句。變換后：_______6.原句：太陽升起來了。變換形式：改為感嘆句。變換后：_______7.原句：小麗把書放到了桌子上。變換形式：改為“被”字句。變換后：_______8.原句：春天來了，花兒開了。變換形式：改為反問句。變換后：_______9.原句：小明跑步很快。變換形式：改為雙重否定句。變換后：_______10.原句：老師表揚了小明。變換形式：改為否定句。變換后：_______二、修辭手法要求：根據(jù)要求，判斷下列句子中使用的修辭手法。1.句子：月亮像小船。修辭手法：_______2.句子：春天來了，萬物復(fù)蘇。修辭手法：_______3.句子：夜空中的星星像鉆石一樣閃閃發(fā)光。修辭手法：_______4.句子：老師是我們的引路人。修辭手法：_______5.句子：小河彎彎曲曲，像一條彩帶。修辭手法：_______6.句子：太陽像一個大火球。修辭手法：_______7.句子：小明跑步像飛一樣快。修辭手法：_______8.句子：媽媽的愛像陽光一樣溫暖。修辭手法：_______9.句子：小明的書包像一座小山。修辭手法：_______10.句子：老師的聲音像春風(fēng)一樣溫柔。修辭手法：_______四、詞語辨析要求：在下列每組詞語中，選出詞語的正確用法。1.a.風(fēng)和日麗b.風(fēng)吹日曬正確用法：_______2.a.井井有條b.井井有理正確用法：_______3.a.奮不顧身b.奮勇前進(jìn)正確用法：_______4.a.畫龍點睛b.畫蛇添足正確用法：_______5.a.人才濟(jì)濟(jì)b.人才輩出正確用法：_______6.a.驚天動地b.驚天動魄正確用法：_______7.a.風(fēng)平浪靜b.風(fēng)起云涌正確用法：_______8.a.舉世聞名b.舉世無雙正確用法：_______9.a.一帆風(fēng)順b.一路順風(fēng)正確用法：_______10.a.眼疾手快b.眼明手快正確用法：_______五、句子排序要求：將下列句子按照邏輯順序排列。句子：①小明正在看書。②媽媽叫小明去吃飯。③小明把書放回書架。④小明吃完飯回來繼續(xù)看書。正確排序：_______六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一名勤奮好學(xué)的學(xué)生。每天放學(xué)后，他都會在家里認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的知識。周末，他還會去圖書館借閱一些課外書籍，拓寬自己的知識面。小明不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還積極參加學(xué)校組織的各種活動，如運動會、文藝匯演等。他的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。問題：1.小明每天放學(xué)后都會做什么？2.小明周末會去哪里？3.小明在學(xué)校的表現(xiàn)如何？4.小明為什么得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可？本次試卷答案如下：一、句式變換1.原句：小明在操場上跳繩。變換形式：改為倒裝句。變換后：跳繩的小明在操場上。2.原句：媽媽讓我寫作業(yè)。變換形式：改為把字句。變換后：媽媽把作業(yè)讓我寫。3.原句：小貓在窗臺上曬太陽。變換形式：改為被動句。變換后：小貓被放在窗臺上曬太陽。4.原句：老師講了一個有趣的故事。變換形式：改為疑問句。變換后：老師講了一個有趣的故事嗎？5.原句：小鳥在樹枝上唱歌。變換形式：改為陳述句。變換后：小鳥在樹枝上唱歌。6.原句：太陽升起來了。變換形式：改為感嘆句。變換后：太陽升起來了！7.原句：小麗把書放到了桌子上。變換形式：改為“被”字句。變換后：書被小麗放到了桌子上。8.原句：春天來了，花兒開了。變換形式：改為反問句。變換后：春天來了，花兒怎能不開呢？9.原句：小明跑步很快。變換形式：改為雙重否定句。變換后：小明跑步不是不很快。10.原句：老師表揚了小明。變換形式：改為否定句。變換后：老師沒有表揚小明。二、修辭手法1.句子：月亮像小船。修辭手法：比喻2.句子：春天來了，萬物復(fù)蘇。修辭手法：擬人3.句子：夜空中的星星像鉆石一樣閃閃發(fā)光。修辭手法：比喻4.句子：老師是我們的引路人。修辭手法：比喻5.句子：小河彎彎曲曲，像一條彩帶。修辭手法：比喻6.句子：太陽像一個大火球。修辭手法：比喻7.句子：小明跑步像飛一樣快。修辭手法：夸張8.句子：媽媽的愛像陽光一樣溫暖。修辭手法：比喻9.句子：小明的書包像一座小山。修辭手法：夸張10.句子：老師的聲音像春風(fēng)一樣溫柔。修辭手法：比喻三、詞語辨析1.正確用法：a.風(fēng)和日麗2.正確用法：a.井井有條3.正確用法：a.奮不顧身4.正確用法：a.畫龍點睛5.正確用法：a.人才濟(jì)濟(jì)6.正確用法：a.驚天動地7.正確用法：a.風(fēng)平浪靜8.正確用法：a.舉世聞名9.正確用法：a.一帆風(fēng)順10.正確用法：b.眼明手快四、句子排序正確排序：①②④③五、閱讀理解1.小明每天放學(xué)后都會做什么？解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，找到描述小明放學(xué)后行為的句子。2.小