第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE秋雨中的校園寫(xiě)景15篇范文秋雨中的校園寫(xiě)景第（1）篇秋雨中的校園，總充滿詩(shī)意。那天，我獨(dú)自走在校園的小路上，四周一片靜謐，雨點(diǎn)敲打在樹(shù)葉上的聲音，像一首低沉的交響曲。我抬頭看著天，雨絲如煙，細(xì)細(xì)的，密密的，仿佛要將整個(gè)世界都籠罩在一片朦朧之中。我踩著濕潤(rùn)的路面，感受著腳下的涼意，突然，一個(gè)水坑出現(xiàn)在我的面前，我不小心滑一跤，手中的書(shū)本散落一地。我愣住，沒(méi)想到在這個(gè)雨中，竟然會(huì)發(fā)生這樣的小插曲。我蹲下身，撿起地上的書(shū)本，雨水打濕紙張，發(fā)出沙沙的聲音。我小心翼翼地將它們疊放好，然后站起身來(lái)。這時(shí)，一陣桂花的香氣鉆進(jìn)我的鼻尖，讓我瞬間清醒。我抬頭望去，只見(jiàn)校園里的桂花樹(shù)在雨中搖曳，花瓣隨風(fēng)飄落，像在為這場(chǎng)秋雨增添一份浪漫。我繼續(xù)前行，雨越下越大，我緊緊地裹著雨衣，雨水順著衣角滑落。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我差點(diǎn)被吹倒。我緊緊抓住路邊的一棵樹(shù)，沒(méi)想到在這雨中，竟然還有這樣的驚險(xiǎn)。我站在樹(shù)下，看著雨中的校園，一切都變得模糊起來(lái)。雨水打在樹(shù)葉上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛在訴說(shuō)著什么。我閉上眼睛，感受著雨水的滴落，那種清涼的感覺(jué)，讓我瞬間忘卻剛才的驚嚇。雨中的校園，仿佛一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的笑聲，那同學(xué)們?cè)谟曛墟覒虻穆曇簟Ｎ铱吹竭h(yuǎn)處的一對(duì)情侶，他們手牽手，在雨中漫步，那份甜蜜，讓我心生羨慕。那一刻，我明白，雨中的校園，不僅一幅美麗的畫(huà)卷，更一個(gè)充滿故事的地方。在這里，我們可以感受到生活的美好，也可以體會(huì)到人生的酸甜苦辣。而這一切，都離不開(kāi)那些陪伴我們走過(guò)的人，和那些我們銘記在心的瞬間。秋雨中的校園寫(xiě)景第（2）篇秋風(fēng)送爽，細(xì)雨蒙蒙。這個(gè)季節(jié)，校園里的景色別有一番韻味。每當(dāng)秋雨灑落，校園便成水墨畫(huà)卷，靜謐而美好。雨中的校園，一切都顯得那么清新。樹(shù)葉被雨珠點(diǎn)綴，仿佛天空灑下的珍珠。雨滴滑落在湖面上，泛起一圈圈漣漪，好似在訴說(shuō)著秋天的故事。漫步在林間小道，腳下傳來(lái)沙沙的響聲，那泥土與雨水的親密接觸。雨中的校園，學(xué)子們也多幾分悠閑。他們或撐著傘，或打著雨衣，三三兩兩地走向教室。路上，同學(xué)們你一句我一句地談?wù)撝?，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每個(gè)角落。雨中的校園，少些喧鬧，多幾分寧?kù)o。走進(jìn)教室，一股暖意撲面而來(lái)。同學(xué)們圍坐在一起，談?wù)撝曛械男@。這時(shí)，一位同學(xué)突然說(shuō)道：“你知道嗎？我們學(xué)校的歷史可追溯到上世紀(jì)。在這片土地上，一代又一代的學(xué)子們留下無(wú)數(shù)美好的回憶?！甭?tīng)到這里，大家不禁為之動(dòng)容。雨中的校園，承載著歷史的沉淀，見(jiàn)證著一代代學(xué)子的成長(zhǎng)。在這里，我們收獲知識(shí)，更收獲友誼。正這份獨(dú)特的韻味，我們對(duì)校園充滿眷戀。秋雨中的校園，一幅美麗的水墨畫(huà)卷。它我們感受到大自然的魅力，也我們更加珍惜這片土地。我們攜手共進(jìn)，共同譜寫(xiě)校園的新篇章。秋雨中的校園寫(xiě)景第（3）篇校園的角落，細(xì)雨如絲，輕輕地灑在金黃的銀杏葉上。秋風(fēng)拂過(guò)，那些葉子便翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地，鋪就一條黃金小徑。我獨(dú)自漫步在這小徑上，心中涌起一股莫名的思緒。校園的秋天總?cè)绱藢庫(kù)o，仿佛時(shí)間在這里放慢腳步。路邊的梧桐樹(shù)，那曾經(jīng)繁茂的枝葉如今已變得稀疏，但它們那滄桑的樹(shù)干卻顯得更加堅(jiān)實(shí)。雨中的梧桐葉，像一只只小船，在空中飄蕩，最終緩緩地降落在地上，與那些銀杏葉匯成一片金黃的海洋。我走進(jìn)圖書(shū)館，窗外的秋雨依舊淅淅瀝瀝。室內(nèi)卻一片溫馨與寧?kù)o。我找一本喜歡的書(shū)籍，坐在窗邊，看著窗外的雨景，心中不禁想起那句詩(shī)：“秋風(fēng)起，落葉紛飛，歲月靜好，與君語(yǔ)。”圖書(shū)館的角落里，一位同學(xué)正在認(rèn)真地抄寫(xiě)著筆記，另一位同學(xué)則低著頭，專注地閱讀著書(shū)籍。他們的身影在窗外的雨中顯得格外清晰。我想，這就校園的魅力吧，它不僅有著美麗的自然風(fēng)光，更有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。雨中的校園，仿佛一幅潑墨山水畫(huà)。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、操場(chǎng)，都被蒙上一層薄薄的雨霧，顯得朦朧而神秘。我走在回宿舍的路上，看著那些匆匆趕路的同學(xué)，心中不禁涌起一股暖意。在這個(gè)校園里，我們共同度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，留下無(wú)數(shù)的回憶。雨中的校園，讓我感受到生活的美好。它讓我明白，人生就像這秋雨一樣，有時(shí)會(huì)有突如其來(lái)的驚喜，有時(shí)也會(huì)有連綿不斷的陰霾。但只要我們勇敢地面對(duì)，總會(huì)找到屬于自己的那片天空。雨還在下，但我卻不想離去。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論走到哪里，校園的秋雨都會(huì)成為我心中最美好的回憶。秋雨中的校園寫(xiě)景第（4）篇秋風(fēng)送爽，秋雨綿綿。在這個(gè)季節(jié)里，校園里的一切都籠罩在一片淡淡的憂傷中。雨，如絲如縷，輕輕地灑在校園的每一個(gè)角落，為這所學(xué)校增添一抹別樣的韻味。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那一片片翠綠的梧桐葉。雨中，它們變得柔軟而富有光澤，仿佛被賦予生命。雨滴輕輕敲打在葉面上，發(fā)出沙沙的聲音，那大自然最美的樂(lè)章。漫步在林蔭道上，腳下的落葉在雨水的浸泡下變得泥濘，卻依然阻擋不我們前行的腳步。穿過(guò)林蔭道，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上，積水匯成一片片小池塘。雨中的操場(chǎng)顯得格外寧?kù)o，那幾只麻雀在池塘邊跳躍，偶爾發(fā)出幾聲清脆的鳴叫。遠(yuǎn)處的籃球架下，幾個(gè)學(xué)生正在打著傘，進(jìn)行著籃球比賽。雨水打在傘面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，與籃球撞擊的聲音交織在一起，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫(huà)面。走進(jìn)教學(xué)樓，雨中的教室顯得更加溫馨。同學(xué)們穿著雨衣，打著傘，三三兩兩地走進(jìn)教室。窗外的雨絲，透過(guò)窗戶，灑在課桌上，灑在同學(xué)們的臉上。此時(shí)，教室里沒(méi)有喧鬧，同學(xué)們專注地學(xué)習(xí)，偶爾傳來(lái)幾聲咳嗽，那雨中校園特有的聲音。雨中的校園，仿佛進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻的世界。校園里的每一處景物都在雨水的洗禮下，變得更加美麗動(dòng)人。雨中的校園，我們感受到大自然的魅力，也我們體會(huì)到生活的美好。在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)里，我們攜手共度，留下一段難忘的回憶。秋雨中的校園寫(xiě)景第（5）篇校園，這片知識(shí)的土壤，在秋雨的浸潤(rùn)下，變得格外寧?kù)o而深沉。那細(xì)細(xì)的雨絲，宛如無(wú)數(shù)輕柔的手指，輕撫著校園的每一個(gè)角落，將它們喚醒，講述著屬于這個(gè)季節(jié)的故事。圖書(shū)館的屋檐下，積水泛著微光，宛如一面鏡子，映照著天空中飄灑的雨滴。書(shū)頁(yè)在微風(fēng)中輕輕翻動(dòng)，似乎在低語(yǔ)著古老的智慧。學(xué)子們或靜心閱讀，或低聲討論，他們的身影在雨中拉長(zhǎng)，構(gòu)成一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。校園的小徑，原本平坦的路面，被雨后的積水微微抬高，踏在上面，發(fā)出沉悶而有節(jié)奏的聲響。兩旁的柳樹(shù)，枝條低垂，仿佛在為這綿綿的秋雨送上一曲柔美的旋律。柳葉上沾滿晶瑩的雨珠，微風(fēng)輕輕搖曳，宛如一幅水墨畫(huà)。教學(xué)樓前的草坪，被雨水洗刷得格外干凈。雨后的空氣清新而濕潤(rùn)，空氣中彌漫著泥土的芬芳和草木的清新。孩子們?cè)诓萜荷媳寂苕覒?，他們的笑聲在雨中回蕩，為這寧?kù)o的校園增添無(wú)限的活力。體育館的玻璃窗，映照著雨中的校園，那一片模糊的景象。體育館內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員們正在奮力拼搏，他們的汗水與雨水交織在一起，化作一股股青春的活力。這畫(huà)面，讓人不禁想起那句“青春無(wú)畏，夢(mèng)想無(wú)疆”。秋雨中的校園，充滿詩(shī)意和浪漫。它不同于春日的生機(jī)勃勃，不同于夏日的熱情奔放，更不同于冬日的寒冷寂靜。它有著自己獨(dú)特的韻味，如同一位溫婉的女子，靜靜地訴說(shuō)著歲月的故事。在這秋雨中，校園的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)和活力。無(wú)論靜謐的圖書(shū)館，還歡快的操場(chǎng)，亦或拼搏的體育館，都在訴說(shuō)著屬于這個(gè)季節(jié)的故事。這故事，如同秋雨一般，細(xì)膩而深情，讓人陶醉其中，不愿醒來(lái)。秋雨中的校園寫(xiě)景第（6）篇雨，細(xì)細(xì)的，如絲如縷，悄無(wú)聲息地灑落在校園的每個(gè)角落。那一種無(wú)聲的詩(shī)，一幅流動(dòng)的畫(huà)，一段靜謐的時(shí)光。秋風(fēng)起，樹(shù)葉在雨中輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。校園的道路上，積水泛起漣漪，映照著天空的灰藍(lán)，又倒映著校園的寧?kù)o。那雨，落在樹(shù)葉上，滴落在地面上，又從地面躍起，灑向空中，構(gòu)成一幅又一幅動(dòng)態(tài)的畫(huà)卷。教學(xué)樓前，一排排古老的梧桐樹(shù)，在雨中顯得格外蒼勁。那雨，打在葉子上，發(fā)出沙沙的聲響，像古老的琴弦在彈奏一曲曲深情的旋律。走過(guò)操場(chǎng)，那積水中的倒影，仿佛一面鏡子，映出我們年輕的面孔，映出我們心中的夢(mèng)想。雨中的校園，少些喧囂，多幾分靜謐。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谟曛?，或撐傘，或低頭，或駐足，或快步。那雨，打在傘面上，發(fā)出清脆的聲響，又濺起一朵朵水花，那雨與傘的對(duì)話，校園生活的節(jié)奏。雨，總帶著一種魔力，能洗凈塵埃，也能洗凈心靈。在這秋雨中，校園的每一個(gè)角落都顯得格外清新。那雨，滴落在湖面上，泛起一圈圈漣漪，那雨與水的擁抱，生命的律動(dòng)。秋天的雨，有著獨(dú)特的韻味。它不同于春雨的細(xì)膩，夏雨的狂暴，冬雨的寒冷。它，溫潤(rùn)而深沉，如同一首詩(shī)，如同一幅畫(huà)，如同一段記憶，永遠(yuǎn)留在心中。秋雨中的校園寫(xiě)景第（7）篇秋雨綿綿，潤(rùn)物無(wú)聲。這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感二首·其一》，形象地描繪秋雨的柔情與寧?kù)o。校園里，秋雨輕拂，帶來(lái)別樣的美景。漫步在校園的小道上，雨滴輕輕地敲打著地面，發(fā)出“沙沙”的聲響。不遠(yuǎn)處，一片楓葉在雨中輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。這時(shí)，我想起魯迅先生的一句話：“秋天收獲的季節(jié)?！钡拇_，秋天不僅金黃的季節(jié)，更思考與收獲的季節(jié)。走進(jìn)教室，看到同學(xué)們正專心致志地學(xué)習(xí)。這時(shí)，我想到愛(ài)因斯坦的名言：“我之所以能成功，因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”正無(wú)數(shù)前人的智慧和努力，才我們?cè)谥R(shí)的海洋中航行得更加自如。走出教室，雨中的校園顯得格外寧?kù)o。操場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)在雨中奔跑，他們歡聲笑語(yǔ)，盡情地享受著這美好的時(shí)光。這時(shí)，我不禁想起毛澤東主席的一句話：“世界上無(wú)難事，只怕有心人?！闭@種積極向上的精神，我們的校園生活更加豐富多彩。雨中的校園，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。秋雨洗滌塵埃，洗凈心靈。它我們更加珍惜這美好的時(shí)光，更加努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們懷揣夢(mèng)想，砥礪前行，用我們的青春書(shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌篇章！秋雨中的校園寫(xiě)景第（8）篇秋天來(lái)，天空飄起細(xì)雨。校園里的樹(shù)葉，被雨珠壓得低低的，好像在輕輕地說(shuō)：“我們要休息。”操場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)撐著傘，歡快地跑著，他們的笑聲像音符一樣，飄蕩在空中。雨水落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌。教室里，老師的聲音透過(guò)窗戶，飄進(jìn)雨中。我們靜靜地聽(tīng)著，仿佛能看見(jiàn)那雨水落在老師臉上的溫柔。窗外的雨，把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。我抬頭望著窗外的雨，心里想：“這樣的日子，真好?！鼻镉曛械男@寫(xiě)景第（9）篇走在校園里，雨滴輕輕地打在傘面上，發(fā)出“沙沙”的聲音。秋天的雨，不像夏天的那么熱烈，也不像冬天的那么寒冷，它就像一位溫柔的姑娘，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗?。你看，那片楓葉，紅得像火，它在雨中翩翩起舞，仿佛在訴說(shuō)著什么。校園里的銀杏樹(shù)，葉子黃，一片片葉子像金黃的蝴蝶，輕輕地飄落在地上。踩在落葉上，發(fā)出“咔咔”的聲音，仿佛在告訴我們：秋天來(lái)。走在路上，你還會(huì)看到那些忙碌的同學(xué)們，他們打著傘，匆匆地趕路。有的同學(xué)手里還拿著一本書(shū)，一邊走一邊讀。雨中的校園，多幾分詩(shī)意，也多幾分溫馨。雨中的校園，總讓人感到一種說(shuō)不出的美好。它我們忘記煩惱，我們感受到生活的美好。這就我們熟悉的校園，這就我們熱愛(ài)的秋天。秋雨中的校園寫(xiě)景第（10）篇秋天的腳步悄然而至，校園里的景色也變得別有一番風(fēng)味。走在鋪滿落葉的小路上，聽(tīng)著腳下沙沙的聲響，仿佛能聽(tīng)到秋天的腳步聲。校園里的銀杏樹(shù)披上金黃的外衣，像一群翩翩起舞的仙子。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，斑駁的光影交織成一幅美麗的畫(huà)卷。不遠(yuǎn)處，一群孩子正在操場(chǎng)上嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中。校園的角落里，幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地唱著歌，它們的歌聲清脆悅耳，讓人心情愉悅。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞，仿佛在為這美好的秋天奏響一曲歡快的樂(lè)章。圖書(shū)館里，同學(xué)們認(rèn)真地閱讀著各種書(shū)籍，他們的身影在書(shū)架間穿梭，為這個(gè)校園增添一抹寧?kù)o。而那些在教室里埋頭苦學(xué)的同學(xué)們，更用他們的勤奮書(shū)寫(xiě)著青春的篇章。校園里的秋天，既有金黃的銀杏樹(shù)，又有歡快的孩子們，還有勤奮的學(xué)子們。這個(gè)季節(jié)，讓人感受到生命的活力與希望。秋雨中的校園寫(xiě)景第（11）篇秋天，一場(chǎng)綿綿秋雨悄然降臨，校園里的一切都被洗刷得清新而寧?kù)o。細(xì)雨灑落在青石板的小徑上，泛起一片片漣漪，那歲月的痕跡，也青春的印記。走在校園的小路上，腳下的雨滴輕輕敲打著地面，發(fā)出清脆的聲響。路旁的楓葉在雨中輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。那些泛著金黃的葉子，有的已經(jīng)飄落在地，有的依然掛在枝頭，它們?cè)谟曛酗@得更加?jì)善G動(dòng)人。校園的操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，有的打著傘，有的穿著雨衣，歡聲笑語(yǔ)在雨中回蕩。他們或談?wù)撝n堂上的趣事，或分享著生活中的點(diǎn)滴，那一幅生動(dòng)的校園生活畫(huà)卷。圖書(shū)館的門(mén)口，雨中的雕塑顯得更加古樸而神秘。那尊手持書(shū)籍的雕像，仿佛在訴說(shuō)著知識(shí)的無(wú)窮魅力。走進(jìn)圖書(shū)館，一股書(shū)香撲面而來(lái)，那人類智慧的結(jié)晶，也校園文化的精髓。教室的窗戶上，雨滴輕輕地敲打著玻璃，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲響。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，偶爾抬頭看看窗外的雨景，心中充滿對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。食堂的窗口，熱氣騰騰的飯菜散發(fā)著誘人的香氣。同學(xué)們端著餐盤(pán)，邊吃邊聊，那一天中最溫馨的時(shí)刻。雨中的校園，充滿生活的氣息，也充滿青春的活力。夕陽(yáng)西下，雨漸漸停歇。校園里的一切都顯得格外寧?kù)o。走在回家的路上，回首望去，那片熟悉的校園在夕陽(yáng)的余暉中顯得更加美麗。秋雨中的校園，一首動(dòng)人的詩(shī)，一幅美麗的畫(huà)，更青春歲月中最珍貴的回憶。秋雨中的校園寫(xiě)景第（12）篇秋風(fēng)細(xì)細(xì)地吹，校園里的樹(shù)葉沙沙作響。這不，秋雨也跟著來(lái)，它輕輕地、柔柔地飄灑在校園的每一個(gè)角落。我走在通往教室的小路上，腳下的落葉被雨水打濕，發(fā)出“噼啪”的聲音。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，同學(xué)們穿著雨衣，歡快地玩耍著。雨水打在他們的雨衣上，發(fā)出“嘀嗒”的聲響，像校園里最美的旋律。教室里的同學(xué)們也興奮起來(lái)。他們紛紛拿出雨傘，互相打趣著，仿佛這雨并不帶來(lái)不便，而一種特別的禮物。有個(gè)同學(xué)還從書(shū)包里拿出一把小傘，說(shuō)：“咱們一起來(lái)?yè)蝹惆桑@樣就不會(huì)淋濕?！贝蠹衣?tīng)都笑，紛紛跑過(guò)去搶那把小傘。突然，一道彩虹出現(xiàn)在天空，它橫跨在校園上空，像一條美麗的橋。同學(xué)們都停下來(lái)，抬頭望著彩虹，臉上洋溢著幸福的笑容。那一刻，我覺(jué)得整個(gè)校園都被這美好的畫(huà)面包圍。秋雨中的校園，充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿溫暖和希望。這就我們美麗的校園，無(wú)論風(fēng)雨，都那么親切、那么溫馨。秋雨中的校園寫(xiě)景第（13）篇秋雨中的校園，那個(gè)特別的日子。一下課，我就看見(jiàn)校園里那熟悉的場(chǎng)景，雨點(diǎn)輕輕地打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的響聲。我跑向操場(chǎng)，雨絲飄在我的臉上，有點(diǎn)涼，但也挺舒服。我記得有一次，也這樣下雨的時(shí)候，我在圖書(shū)館看書(shū)。那時(shí)候，我正專注地看著一本小說(shuō)，突然雨點(diǎn)打在窗戶上，我抬頭一看，外面已經(jīng)一片汪洋。我看著窗外的積水，心里想，這樣的天氣，要能有個(gè)伙伴一起聊天就好。雨中的校園，總那么安靜。我聽(tīng)著雨滴落在地上的聲音，心里也跟著靜下來(lái)。有時(shí)候，我還會(huì)想起小時(shí)候，媽媽抱著我，在雨中散步的情景。那時(shí)候，媽媽總說(shuō)，雨洗刷大地的天使，它能帶走一切煩惱。走在回宿舍的路上，我看見(jiàn)一對(duì)情侶在雨中漫步，他們沒(méi)有打傘，只緊緊地握著彼此的手。我想，這樣的雨，也能給愛(ài)情增添一份浪漫吧。回到宿舍