初中學生圖書館管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范初中學生對圖書館資源的使用，營造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和信息素養(yǎng)，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體初中學生。（三）基本原則1.尊重知識，愛護圖書，文明借閱。2.遵循公平、公正、公開的原則，確保每位學生都能平等地使用圖書館資源。3.保障圖書館的正常秩序，維護圖書館的安全與衛(wèi)生。二、圖書館開放時間（一）工作日1.周一至周五每天[具體開放時間區(qū)間]開放，午休期間開放時間為[午休開放具體時間段]。2.下午放學至[關(guān)閉時間]為學生自主借閱和閱讀時間。（二）周末及節(jié)假日周末及法定節(jié)假日圖書館開放時間為[具體開放時間區(qū)間]。如遇特殊情況（如學校活動、設施維護等），開放時間將另行通知。三、借閱規(guī)則（一）借閱憑證1.本校學生憑本人學生證借閱圖書。學生證應妥善保管，如有遺失，請及時到學校相關(guān)部門補辦。2.無證學生不得進入圖書館借閱圖書。如有發(fā)現(xiàn)冒用他人證件借閱圖書的行為，將嚴肅處理。（二）借閱數(shù)量和期限1.每位學生每次借閱圖書數(shù)量不得超過[X]本。2.圖書借閱期限為[X]天。到期應及時歸還，如需續(xù)借，請在到期前[X]天內(nèi)辦理續(xù)借手續(xù)。續(xù)借期限為[X]天，續(xù)借僅限一次。（三）借閱流程1.學生進入圖書館后，在書架上自行挑選圖書。2.將挑選好的圖書帶到借閱臺，向工作人員出示學生證。3.工作人員對圖書進行掃描登記，完成借閱手續(xù)后，將圖書交給學生。（四）逾期處理1.逾期未還的圖書，每逾期一天，收取逾期費用[X]元。2.逾期超過[X]天的，將暫停該學生的借閱權(quán)限，直至歸還逾期圖書并繳納逾期費用。3.對于逾期不還且經(jīng)多次催繳仍不歸還的圖書，按照圖書原價的[X]%進行賠償。四、圖書歸還規(guī)則（一）歸還方式1.學生應在規(guī)定的借閱期限內(nèi)，將圖書歸還至圖書館借閱臺。2.歸還圖書時，應確保圖書完好無損，無缺頁、污損、涂寫等情況。如有上述情況，按照本制度“賠償規(guī)則”進行處理。（二）工作人員驗收1.工作人員對歸還的圖書進行驗收，檢查圖書是否完整、有無損壞等。2.如發(fā)現(xiàn)圖書有損壞，工作人員將根據(jù)損壞情況要求學生進行賠償。3.驗收合格后，工作人員在借閱系統(tǒng)中辦理歸還手續(xù)。五、賠償規(guī)則（一）圖書遺失賠償1.學生遺失所借圖書，應購買相同版本或經(jīng)圖書館同意的新版本圖書進行賠償。2.如無法購買到相同版本圖書，按照圖書原價的[X]%進行賠償。賠償金額上繳學校財務部門。（二）圖書損壞賠償1.輕度損壞（如封面、封底有輕度磨損，內(nèi)頁有少量折痕等），學生應支付圖書原價[X]%的賠償費用。2.中度損壞（如內(nèi)頁有較多折痕、缺頁、部分書頁脫落等），學生應支付圖書原價[X]%的賠償費用。3.重度損壞（如圖書嚴重污損、書頁大面積脫落、無法修復等），學生應按照圖書原價進行賠償。（三）逾期賠償后又找到圖書的處理學生在支付逾期賠償后又找到原圖書，可攜帶賠償憑證到圖書館辦理退款手續(xù)，已繳納的逾期費用不予退還。六、圖書館內(nèi)行為規(guī)范（一）遵守秩序1.學生進入圖書館應保持安靜，不得大聲喧嘩、追逐打鬧。2.按照規(guī)定的通道和路線進出圖書館，不得在圖書館內(nèi)隨意穿行。（二）愛護圖書及設施1.愛護圖書館內(nèi)的圖書、桌椅、書架、電腦等設施設備，不得故意損壞。2.翻閱圖書時應輕拿輕放，不得隨意折疊、撕毀書頁。3.保持圖書整潔，不得在圖書上涂寫、批注。（三）文明閱讀1.讀者應自覺遵守圖書館的規(guī)章制度，文明閱讀。2.不在圖書館內(nèi)吃東西、喝飲料，保持圖書館內(nèi)環(huán)境清潔。3.如需使用圖書館內(nèi)的電子設備，應按照規(guī)定操作，不得影響他人。（四）遵守網(wǎng)絡使用規(guī)定1.圖書館內(nèi)提供的網(wǎng)絡服務僅供學生查閱與學習相關(guān)的資料，不得用于玩游戲、觀看視頻等娛樂活動。2.遵守網(wǎng)絡安全規(guī)定，不得在網(wǎng)絡上傳播有害信息或進行非法活動。七、圖書館工作人員職責（一）管理員職責1.負責圖書館的日常管理工作，包括圖書的整理、上架、下架、盤點等。2.辦理學生的圖書借閱、歸還手續(xù)，解答學生的借閱咨詢。3.維護圖書館內(nèi)的秩序，督促學生遵守圖書館的規(guī)章制度。4.定期向?qū)W校匯報圖書館的工作情況，提出改進建議。（二）技術(shù)支持人員職責1.負責圖書館內(nèi)電子設備、網(wǎng)絡系統(tǒng)的日常維護和管理，確保設備正常運行和網(wǎng)絡暢通。2.及時處理電子設備和網(wǎng)絡系統(tǒng)出現(xiàn)的故障，保障學生的正常使用。3.協(xié)助管理員進行圖書數(shù)字化管理和信息系統(tǒng)的操作。八、圖書館環(huán)境維護（一）衛(wèi)生管理1.學生應保持圖書館內(nèi)環(huán)境整潔，將垃圾放入指定的垃圾桶內(nèi)。2.圖書館工作人員應定期對圖書館進行清潔，包括地面、書架、桌椅等的清掃和擦拭。3.嚴禁在圖書館內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾。（二）安全管理1.加強圖書館的安全防范措施，確保圖書館內(nèi)無火災、盜竊等安全事故發(fā)生。2.定期檢查圖書館內(nèi)的消防設施、電器設備等，確保其正常運行。3.在圖書館內(nèi)設置明顯的安全警示標識，提醒學生注意安全。九、圖書館資源建設與更新（一）資源采購1.根據(jù)學校教學和學生閱讀需求，制定圖書館年度資源采購計劃。2.采購的圖書應涵蓋各類學科、各種體裁，注重多樣性和專業(yè)性。3.定期征求教師和學生的意見，了解他們對圖書資源的需求，以便更好地進行采購。（二）資源更新1.定期對圖書館的圖書進行清點和整理，剔除陳舊、破損、利用率低的圖書。2.關(guān)注出版動態(tài)和學術(shù)前沿，及時更新圖書館的藏書，引進新出版的優(yōu)秀圖書和期刊。3.利用電子資源平臺，及時更新電子圖書、數(shù)據(jù)庫等資源，為學生提供更豐富的學習資料。十、讀者培訓與活動（一）讀者培訓1.定期組織讀者培訓活動，向?qū)W生介紹圖書館的館藏資源、借閱規(guī)則、檢索方法等。2.舉辦信息素養(yǎng)培訓，提高學生的信息獲取、分析和利用能力。3.根據(jù)學生的需求和特點，開展個性化的培訓服務，幫助學生更好地使用圖書館資源。（二）閱讀活動1.開展形式多樣的閱讀活動，如讀書分享會、征文比賽、讀書節(jié)等，激發(fā)學生的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍。2.鼓勵學生成立讀書社團，組織社團成員開展讀書交流活動，豐富課余生活。3.與語文教