2025年公共衛(wèi)生專業(yè)職業(yè)能力測試試題及答案一、案例分析題（30分）

1.案例背景：某市在疫情期間，發(fā)現(xiàn)一例新冠病毒感染者。市疾控中心接到報告后，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，組織專業(yè)隊伍進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、隔離治療和健康教育等工作。

（1）請根據(jù)公共衛(wèi)生專業(yè)知識，分析該案例中疾控中心應(yīng)采取的主要防控措施。（6分）

答案：1.快速開展病例調(diào)查，確定密切接觸者；2.對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察；3.對病例居住地、工作地進(jìn)行消毒；4.加強(qiáng)疫情監(jiān)測和報告；5.開展健康教育，提高公眾防疫意識。

（2）請簡述公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)的五個階段。（6分）

答案：1.預(yù)警階段；2.應(yīng)急響應(yīng)階段；3.應(yīng)急處置階段；4.災(zāi)后重建階段；5.總結(jié)評估階段。

（3）請根據(jù)公共衛(wèi)生專業(yè)知識，分析該案例中疾控中心在防控過程中可能遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方案。（6分）

答案：1.難點：信息不對稱，公眾恐慌。解決方案：加強(qiáng)信息發(fā)布，提高公眾信任度；2.難點：隔離措施難以落實。解決方案：加強(qiáng)社區(qū)管理，提高隔離措施執(zhí)行力；3.難點：防疫物資不足。解決方案：加大物資采購，確保防疫物資供應(yīng)。

（4）請結(jié)合公共衛(wèi)生專業(yè)知識，分析該案例中疾控中心在防控過程中應(yīng)如何進(jìn)行健康教育。（6分）

答案：1.制作通俗易懂的防疫宣傳資料；2.利用各種媒體平臺進(jìn)行防疫知識普及；3.開展線上線下的防疫培訓(xùn)；4.加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位的合作，共同開展防疫宣傳。

（5）請根據(jù)公共衛(wèi)生專業(yè)知識，分析該案例中疾控中心在防控過程中如何進(jìn)行風(fēng)險評估。（6分）

答案：1.收集疫情數(shù)據(jù)，分析疫情發(fā)展趨勢；2.評估疫情對公共衛(wèi)生系統(tǒng)的影響；3.評估疫情對經(jīng)濟(jì)、社會的影響；4.制定相應(yīng)的防控措施，降低疫情風(fēng)險。

二、政策法規(guī)題（30分）

2.請根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，回答以下問題：

（1）傳染病防治工作的方針是什么？（6分）

答案：預(yù)防為主，防治結(jié)合。

（2）傳染病防治工作的原則有哪些？（6分）

答案：1.科學(xué)防治；2.依法防治；3.全民參與；4.社會共治。

（3）傳染病防治工作的責(zé)任主體有哪些？（6分）

答案：1.政府及其相關(guān)部門；2.傳染病防治機(jī)構(gòu)；3.單位和個人。

（4）傳染病防治工作的主要任務(wù)有哪些？（6分）

答案：1.傳染病監(jiān)測；2.傳染病預(yù)防控制；3.傳染病治療；4.傳染病康復(fù)。

（5）傳染病防治工作的保障措施有哪些？（6分）

答案：1.傳染病防治法律法規(guī)；2.傳染病防治機(jī)構(gòu)建設(shè)；3.傳染病防治隊伍建設(shè)；4.傳染病防治經(jīng)費保障。

三、專業(yè)知識題（30分）

3.請根據(jù)公共衛(wèi)生專業(yè)知識，回答以下問題：

（1）什么是公共衛(wèi)生？（6分）

答案：公共衛(wèi)生是研究預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量的一門科學(xué)。

（2）公共衛(wèi)生的主要任務(wù)有哪些？（6分）

答案：1.傳染病防治；2.非傳染病防治；3.健康教育；4.環(huán)境衛(wèi)生；5.職業(yè)衛(wèi)生。

（3）公共衛(wèi)生的基本特征有哪些？（6分）

答案：1.公共性；2.傳染病防治性；3.預(yù)防性；4.社會性；5.專業(yè)性。

（4）公共衛(wèi)生的基本方法有哪些？（6分）

答案：1.監(jiān)測；2.預(yù)防；3.控制；4.治療康復(fù)；5.教育培訓(xùn)。

（5）公共衛(wèi)生的主要研究領(lǐng)域有哪些？（6分）

答案：1.傳染病防治；2.非傳染病防治；3.健康教育；4.環(huán)境衛(wèi)生；5.職業(yè)衛(wèi)生。

四、計算題（30分）

4.某市某年甲型流感疫苗接種率為80%，接種后保護(hù)率為90%，求該市甲型流感疫苗接種后實際保護(hù)率。

答案：實際保護(hù)率=(接種率×保護(hù)率)×100%=(80%×90%)×100%=72%

五、論述題（30分）

5.請結(jié)合公共衛(wèi)生專業(yè)知識，論述以下問題：

（1）公共衛(wèi)生在疫情防控中的重要作用。（6分）

答案：1.傳染病防治；2.非傳染病防治；3.健康教育；4.環(huán)境衛(wèi)生；5.職業(yè)衛(wèi)生。

（2）公共衛(wèi)生在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對中的策略。（6分）

答案：1.快速反應(yīng)；2.預(yù)防為主；3.依法防治；4.全民參與；5.社會共治。

（3）公共衛(wèi)生在健康教育中的作用。（6分）

答案：1.提高公眾健康素養(yǎng)；2.改善公眾健康行為；3.降低疾病負(fù)擔(dān)。

（4）公共衛(wèi)生在環(huán)境衛(wèi)生中的作用。（6分）

答案：1.改善環(huán)境衛(wèi)生；2.預(yù)防疾病傳播；3.提高生活質(zhì)量。

（5）公共衛(wèi)生在職業(yè)衛(wèi)生中的作用。（6分）

答案：1.保護(hù)勞動者健康；2.預(yù)防職業(yè)??；3.促進(jìn)職業(yè)安全。

六、綜合應(yīng)用題（30分）

6.某市某年甲型流感疫情爆發(fā)，疾控中心接到報告后，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。請根據(jù)公共衛(wèi)生專業(yè)知識，回答以下問題：

（1）請簡述疾控中心在疫情初期應(yīng)采取的主要措施。（6分）

答案：1.快速開展病例調(diào)查；2.確定密切接觸者；3.對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察；4.加強(qiáng)疫情監(jiān)測和報告；5.開展健康教育。

（2）請根據(jù)公共衛(wèi)生專業(yè)知識，分析該疫情可能帶來的影響。（6分）

答案：1.公共衛(wèi)生系統(tǒng)壓力增大；2.經(jīng)濟(jì)損失；3.社會恐慌。

（3）請結(jié)合公共衛(wèi)生專業(yè)知識，分析該疫情可能存在的傳播途徑。（6分）

答案：1.呼吸道傳播；2.接觸傳播；3.胃腸道傳播。

（4）請根據(jù)公共衛(wèi)生專業(yè)知識，分析該疫情可能存在的防控難點。（6分）

答案：1.信息不對稱；2.隔離措施難以落實；3.防疫物資不足。

（5）請根據(jù)公共衛(wèi)生專業(yè)知識，分析該疫情可能存在的健康教育難點。（6分）

答案：1.公眾對疫情認(rèn)知不足；2.防疫措施難以落實；3.健康教育資源不足。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）快速開展病例調(diào)查，確定密切接觸者；對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察；對病例居住地、工作地進(jìn)行消毒；加強(qiáng)疫情監(jiān)測和報告；開展健康教育，提高公眾防疫意識。

（2）預(yù)警階段；應(yīng)急響應(yīng)階段；應(yīng)急處置階段；災(zāi)后重建階段；總結(jié)評估階段。

（3）信息不對稱，公眾恐慌；隔離措施難以落實；防疫物資不足。

（4）制作通俗易懂的防疫宣傳資料；利用各種媒體平臺進(jìn)行防疫知識普及；開展線上線下的防疫培訓(xùn)；加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位的合作，共同開展防疫宣傳。

（5）收集疫情數(shù)據(jù)，分析疫情發(fā)展趨勢；評估疫情對公共衛(wèi)生系統(tǒng)的影響；評估疫情對經(jīng)濟(jì)、社會的影響；制定相應(yīng)的防控措施，降低疫情風(fēng)險。

二、政策法規(guī)題

2.（1）預(yù)防為主，防治結(jié)合。

（2）科學(xué)防治；依法防治；全民參與；社會共治。

（3）政府及其相關(guān)部門；傳染病防治機(jī)構(gòu)；單位和個人。

（4）傳染病監(jiān)測；傳染病預(yù)防控制；傳染病治療；傳染病康復(fù)。

（5）傳染病防治法律法規(guī)；傳染病防治機(jī)構(gòu)建設(shè)；傳染病防治隊伍建設(shè)；傳染病防治經(jīng)費保障。

三、專業(yè)知識題

3.（1）公共衛(wèi)生是研究預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量的一門科學(xué)。

（2）傳染病防治；非傳染病防治；健康教育；環(huán)境衛(wèi)生；職業(yè)衛(wèi)生。

（3）公共性；傳染病防治性；預(yù)防性；社會性；專業(yè)性。

（4）監(jiān)測；預(yù)防；控制；治療康復(fù)；教育培訓(xùn)。

（5）傳染病防治；非傳染病防治；健康教育；環(huán)境衛(wèi)生；職業(yè)衛(wèi)生。

四、計算題

4.實際保護(hù)率=(接種率×保護(hù)率)×100%=(80%×90%)×100%=72%

五、論述題

5.（1）傳染病防治；非傳染病防治；健康教育；環(huán)境衛(wèi)生；職業(yè)衛(wèi)生。

（2）快速反應(yīng)；預(yù)防為主；依法防治；全民參與；社會共治。

（3）提高公眾健康素養(yǎng)；改善公眾健康行為；降低疾病負(fù)擔(dān)。

（4）改善環(huán)境衛(wèi)生；預(yù)防疾病傳播；提高生活質(zhì)量。

（5）保護(hù)勞動者健康；預(yù)防職業(yè)??；促進(jìn)職業(yè)安全。