東北班級日常管理制度總則一、目的為了營造良好的班級秩序，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高班級管理效率，特制定本日常管理制度。本制度旨在規(guī)范班級成員的行為，明確各項要求和準(zhǔn)則，確保班級各項工作有序開展，為學(xué)生創(chuàng)造一個積極向上、團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、適用范圍本制度適用于[班級名稱]全體學(xué)生。三、基本原則1.公平公正原則：對待每一位學(xué)生一視同仁，在制度執(zhí)行過程中不偏袒、不歧視，確保各項規(guī)定公平公正地適用于全體學(xué)生。2.民主參與原則：鼓勵學(xué)生積極參與班級管理，通過民主選舉、討論等方式，讓學(xué)生充分發(fā)表意見和建議，共同制定和完善班級管理制度。3.教育為主原則：制度的制定和執(zhí)行以教育學(xué)生為出發(fā)點，注重引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。4.靈活性原則：根據(jù)班級實際情況和學(xué)生特點，在堅持基本原則的前提下，靈活調(diào)整制度內(nèi)容和執(zhí)行方式，確保制度的有效性和適應(yīng)性。班級紀(jì)律管理一、考勤制度1.出勤要求學(xué)生應(yīng)按時到校上課，不得遲到、早退。遲到或早退一次，給予口頭警告；遲到或早退累計三次，視為曠課一節(jié)，并進行相應(yīng)的批評教育。因病、因事不能到校上課者，必須提前向班主任請假。請假一天以內(nèi)（含一天），由班主任批準(zhǔn)；請假一天以上，需經(jīng)家長同意，并由家長向班主任請假。請假條需提前交給班主任，特殊情況可事后補假，但必須說明原因。2.曠課處理曠課一節(jié)，班主任將與學(xué)生談話，了解曠課原因，并通知家長。曠課累計達到一定節(jié)數(shù)，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理，如給予警告、嚴重警告、記過等處分。連續(xù)曠課超過一定天數(shù)，學(xué)校將按照學(xué)籍管理規(guī)定進行處理，直至勸其退學(xué)。二、課堂紀(jì)律1.課堂行為規(guī)范學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重教師，聽從教師指揮。上課時不得隨意講話、打鬧、做小動作，不得交頭接耳、傳紙條、玩手機等。積極參與課堂互動，認真聽講，按時完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)。如有疑問，應(yīng)舉手向教師提問，經(jīng)教師允許后發(fā)言。2.違紀(jì)處理對于違反課堂紀(jì)律的學(xué)生，教師將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告等處理。情節(jié)嚴重的，將通知班主任進行進一步處理。多次違反課堂紀(jì)律且屢教不改的學(xué)生，將在班級內(nèi)進行通報批評，并與家長溝通，共同商討教育措施。三、考試紀(jì)律1.考試要求學(xué)生應(yīng)嚴格遵守考試紀(jì)律，誠信考試，不得抄襲、作弊?？荚嚽皯?yīng)認真復(fù)習(xí)，做好充分準(zhǔn)備。按照學(xué)校規(guī)定的考試時間和地點參加考試，不得遲到、缺考。如有特殊情況需要緩考或補考，應(yīng)提前向?qū)W校申請并獲得批準(zhǔn)。2.違紀(jì)處理對于考試違紀(jì)的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理，如成績記零分、給予警告以上處分等。同時，違紀(jì)情況將記錄在學(xué)生個人檔案中。對于考試作弊的學(xué)生，學(xué)校將給予嚴重警告以上處分，并取消該科目考試成績。情節(jié)嚴重的，將按照學(xué)籍管理規(guī)定進行處理，直至開除學(xué)籍。班級學(xué)習(xí)管理一、學(xué)習(xí)計劃與目標(biāo)1.制定學(xué)習(xí)計劃鼓勵學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，并將學(xué)習(xí)計劃張貼在教室顯眼位置，以便自我監(jiān)督和同學(xué)監(jiān)督。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)包括本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、各科學(xué)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)計劃以及時間安排等內(nèi)容。學(xué)習(xí)計劃應(yīng)具有可操作性和可衡量性，確保能夠按時完成。2.目標(biāo)跟蹤與調(diào)整班主任定期與學(xué)生交流，了解學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成進度。根據(jù)學(xué)生的實際情況，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，確保學(xué)習(xí)計劃的有效性和適應(yīng)性。學(xué)生應(yīng)定期對自己的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。對于學(xué)習(xí)成績波動較大的學(xué)生，班主任應(yīng)重點關(guān)注，幫助其分析原因，制定改進措施。二、學(xué)習(xí)小組與互助1.組建學(xué)習(xí)小組根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、興趣愛好等因素，將班級學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組，每組人數(shù)適中。學(xué)習(xí)小組應(yīng)具有明確的組長和副組長，負責(zé)組織小組學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)小組的組建應(yīng)遵循優(yōu)勢互補、共同進步的原則，確保每個小組都有不同層次的學(xué)生，便于開展互助學(xué)習(xí)。2.小組學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)小組定期開展學(xué)習(xí)活動，如小組討論、互幫互學(xué)、知識競賽等。通過小組學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)小組中互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，分享學(xué)習(xí)資料和信息。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)小組應(yīng)給予重點幫助和輔導(dǎo)，共同提高學(xué)習(xí)成績。三、學(xué)習(xí)資源利用1.圖書館與閱覽室鼓勵學(xué)生充分利用學(xué)校圖書館和閱覽室的資源，借閱與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍、雜志和報刊等資料。學(xué)生應(yīng)遵守圖書館和閱覽室的規(guī)章制度，愛護圖書和設(shè)施。班主任定期組織學(xué)生到圖書館和閱覽室開展閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，拓寬知識面，提高閱讀能力。2.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源指導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，如在線課程、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教育軟件等。鼓勵學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。提醒學(xué)生注意網(wǎng)絡(luò)安全，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不良信息。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)觀念，合理安排上網(wǎng)時間。班級衛(wèi)生管理一、教室衛(wèi)生1.值日安排制定詳細的教室值日表，明確每天的值日人員和值日任務(wù)。值日人員應(yīng)認真履行職責(zé)，按時打掃教室衛(wèi)生，確保教室整潔干凈。值日任務(wù)包括地面清掃、桌面擦拭、黑板擦凈、垃圾清理等。每天放學(xué)后，值日人員應(yīng)將教室衛(wèi)生打掃干凈，并關(guān)好門窗、電器設(shè)備等。2.衛(wèi)生檢查班主任每天對教室衛(wèi)生進行檢查，對于衛(wèi)生不達標(biāo)的區(qū)域，及時督促值日人員進行整改。每周組織一次班級衛(wèi)生大掃除，對教室進行全面清掃和消毒。定期評選“衛(wèi)生之星”，對在班級衛(wèi)生管理中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進行表彰和獎勵，激勵全體學(xué)生共同維護教室衛(wèi)生環(huán)境。二、個人衛(wèi)生1.個人衛(wèi)生要求教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。保持頭發(fā)整潔，不得留怪異發(fā)型。注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口。不得在教室和校園內(nèi)隨地吐痰、亂扔垃圾。2.衛(wèi)生監(jiān)督與教育班主任和班級干部應(yīng)加強對學(xué)生個人衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查，對于個人衛(wèi)生不達標(biāo)的學(xué)生，及時進行提醒和教育。通過開展衛(wèi)生知識講座、主題班會等活動，向?qū)W生宣傳個人衛(wèi)生的重要性，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。班級活動管理一、主題班會1.班會計劃每月制定主題班會計劃，明確班會主題、時間、內(nèi)容和形式。班會主題應(yīng)緊密圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長需求，具有針對性和教育意義。班會內(nèi)容可以包括思想教育、安全教育、心理健康教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、班級文化建設(shè)等方面。班會形式可以采用演講、討論、表演、游戲等多種形式，提高學(xué)生的參與度和積極性。2.班會組織與實施主題班會由班主任或班級干部負責(zé)組織實施。在班會前，應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，如收集資料、準(zhǔn)備道具、安排人員等。在班會過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極參與，充分發(fā)表意見和建議。班主任要及時進行總結(jié)和點評，確保班會達到預(yù)期的教育效果。二、文體活動1.活動組織積極組織學(xué)生參加學(xué)校和班級開展的文體活動，如運動會、文藝匯演、籃球比賽、足球比賽等。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長，積極參與各項活動。成立文體活動小組，如籃球隊、足球隊、文藝表演隊等，定期開展訓(xùn)練和活動。班主任和相關(guān)指導(dǎo)教師要給予指導(dǎo)和支持，提高學(xué)生的文體水平。2.活動意義通過開展文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神、競爭意識和創(chuàng)新能力。同時，也有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。三、社會實踐活動1.活動安排定期組織學(xué)生參加社會實踐活動，如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、參觀博物館、科技館等。社會實踐活動應(yīng)與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長相結(jié)合，具有一定的教育意義和實踐價值。在社會實踐活動前，應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，如聯(lián)系活動地點、安排人員、制定活動計劃等?；顒舆^程中，要確保學(xué)生的安全，并引導(dǎo)學(xué)生積極參與實踐活動，認真完成實踐任務(wù)。2.活動總結(jié)與反饋社會實踐活動結(jié)束后，組織學(xué)生進行總結(jié)和交流，分享活動體驗和收獲。鼓勵學(xué)生撰寫社會實踐報告，總結(jié)活動經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)。及時收集學(xué)生和家長對社會實踐活動的反饋意見，不斷改進活動內(nèi)容和形式，提高社會實踐活動的質(zhì)量和效果。班級財產(chǎn)管理一、財產(chǎn)登記與保管1.財產(chǎn)登記對班級內(nèi)的公共財產(chǎn)進行詳細登記，包括桌椅、門窗、電器設(shè)備、圖書資料等。登記內(nèi)容應(yīng)包括財產(chǎn)名稱、數(shù)量、購買時間、使用狀況等信息。建立班級財產(chǎn)管理臺賬，記錄財產(chǎn)的增減變動情況。定期對班級財產(chǎn)進行清查盤點，確保賬實相符。2.財產(chǎn)保管明確班級財產(chǎn)的保管責(zé)任人，由責(zé)任人負責(zé)財產(chǎn)的日常保管和維護。教育學(xué)生愛護班級公共財產(chǎn)，不得隨意損壞和丟失。對于貴重物品和易損物品，應(yīng)采取特殊的保管措施，如專人保管、上鎖存放等。發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)損壞或丟失，應(yīng)及時報告班主任，并查明原因，進行相應(yīng)的處理。二、財產(chǎn)使用與維修1.財產(chǎn)使用制定班級財產(chǎn)使用制度，規(guī)范財產(chǎn)的使用流程和方法。學(xué)生在使用班級財產(chǎn)時，應(yīng)提前向保管責(zé)任人申請，經(jīng)批準(zhǔn)后按照規(guī)定使用。教育學(xué)生合理使用班級財產(chǎn)，避免浪費和濫用。對于因使用不當(dāng)造成財產(chǎn)損壞的，由責(zé)任人負責(zé)賠償。2.財產(chǎn)維修發(fā)現(xiàn)班級財產(chǎn)損壞，保管責(zé)任人應(yīng)及時報告班主任。班主任根據(jù)財產(chǎn)損壞情況，安排維修人員進行維修。建立班級財產(chǎn)維修記錄，記錄維修時間、維修內(nèi)容、維修費用等信息。對于維修費用較高的財產(chǎn)，應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行審批和報銷。班級人際關(guān)系管理一、同學(xué)關(guān)系1.團結(jié)友愛教育學(xué)生要團結(jié)友愛，互相幫助，建立良好的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間要相互尊重、相互理解、相互包容，不得歧視、侮辱、欺負同學(xué)。鼓勵學(xué)生積極參與班級活動，增進同學(xué)之間的感情和友誼。在學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)之間要相互支持、相互鼓勵，共同進步。2.矛盾處理同學(xué)之間難免會發(fā)生矛盾和沖突，當(dāng)出現(xiàn)矛盾時，學(xué)生應(yīng)首先嘗試自行解決。如無法解決，應(yīng)及時報告班主任或班級干部，由他們進行調(diào)解。在調(diào)解過程中，要引導(dǎo)學(xué)生客觀公正地看待問題，尊重他人的意見和感受，通過溝通和協(xié)商解決矛盾。對于故意挑起事端、欺負同學(xué)的行為，要給予嚴肅批評和教育。二、師生關(guān)系1.尊重教師教育學(xué)生要尊重教師，理解教師的辛勤付出和良苦用心。尊重教師的人格、勞動和教學(xué)成果，不得頂撞、侮辱教師。見到教師要主動問好，聽從教師的教導(dǎo)和指揮。積極配合教師的教學(xué)工作，按時完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)。2.溝通交流鼓勵學(xué)生與教師進行溝通交流