版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年印尼語等級考試口語實(shí)戰(zhàn)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽寫與跟讀要求:請根據(jù)所聽到的內(nèi)容,正確地填寫空缺的單詞或句子。1.Siapayangmempunyaimobilbaruini?2.Dimanatempatyangpalingindahuntukliburan?3.Apayangkamulakukanuntukmenguruskeuangan?4.Siapayangmengelolatokoini?5.Apajenismakananyangkamusukai?6.Dimanatempatyangpalingberbahayauntukberenang?7.Siapayangmengelolakebunini?8.Apayangkamukerjakanuntukmengurangipolusi?9.Dimanatempatyangpalingindahuntukmenontonmatahariterbit?10.Siapayangmengelolasekolahini?二、詞匯與語法要求:請根據(jù)所給句子,選擇正確的選項(xiàng)填空。1.Sayasuka_____________dimalamini.a.menggambarb.menontonTVc.membacabuku2._____________kamupergikepasar?a.Apab.Siapac.Berapa3._____________kamumendapatkanmobilbaruini?a.Darimanab.Bagaimanac.Berapa4._____________kamusukamakan?a.Apab.Siapac.Berapa5._____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?a.Apab.Siapac.Berapa6._____________kamumendapatkanmobilbaruini?a.Darimanab.Bagaimanac.Berapa7._____________kamusukamakan?a.Apab.Siapac.Berapa8._____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?a.Apab.Siapac.Berapa9._____________kamumendapatkanmobilbaruini?a.Darimanab.Bagaimanac.Berapa10._____________kamusukamakan?a.Apab.Siapac.Berapa三、情景對話要求:請根據(jù)所給情景,選擇正確的選項(xiàng)完成對話。1.A:_____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?B:Sayakerjakanuntukmengurangipenggunaanplastik.a.Apab.Siapac.Berapa2.A:_____________kamumendapatkanmobilbaruini?B:Dariibudanayahsaya.a.Apab.Siapac.Berapa3.A:_____________kamusukamakan?B:Sayasukamakannasipadang.a.Apab.Siapac.Berapa4.A:_____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?B:Sayakerjakanuntukmengurangipenggunaanplastik.a.Apab.Siapac.Berapa5.A:_____________kamumendapatkanmobilbaruini?B:Dariibudanayahsaya.a.Apab.Siapac.Berapa6.A:_____________kamusukamakan?B:Sayasukamakannasipadang.a.Apab.Siapac.Berapa7.A:_____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?B:Sayakerjakanuntukmengurangipenggunaanplastik.a.Apab.Siapac.Berapa8.A:_____________kamumendapatkanmobilbaruini?B:Dariibudanayahsaya.a.Apab.Siapac.Berapa9.A:_____________kamusukamakan?B:Sayasukamakannasipadang.a.Apab.Siapac.Berapa10.A:_____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?B:Sayakerjakanuntukmengurangipenggunaanplastik.a.Apab.Siapac.Berapa四、閱讀理解要求:請閱讀以下短文,然后回答問題。Berikutadalahceritasingkattentangseorangremajayangberusahamencapaicita-citamenjadidokter.Dewiadalahseorangremajayangtinggaldidaerahpedesaan.Diaselalumemilikicita-citauntukmenjadidokter.Dewimengejarcita-citainidengankeras.Diakerapmenghadiripertemuanpelajaryangdiadakandisekolahuntukmendapatkanreferensitentangkarirmedis.Selainitu,Dewijugakerapmembacabuku-bukutentangkesehatandanberpartisipasidalampraktikkesehatandidesa.Dewiseringkalimenghadiripertemuanpelajardisekolahuntukmendapatkanreferensitentangkarirmedis.Diamengetahuibahwauntukmenjadidokter,diaharusmempunyaipendidikanyangtinggi.Olehkarenaitu,Dewimemutuskanuntukbelajardiperguruantinggiyangmemilikiprogramkesehatanyangbagus.Diakerapmenghadiripertemuan-pertemuanyangdiadakandisekolahuntukmendapatkanreferensitentangkarirmedis.Dewijugaseringkalimembacabuku-bukutentangkesehatan.Diamenemukanbahwakesehatanadalahhalyangpentingbagisemuaorang.Denganmengembangkanpemahamanyangkuattentangkesehatan,Dewiberharapdapatmembantumasyarakatdimasamendatang.Selainitu,Diajugaberpartisipasidalampraktikkesehatandidesa.Diamendapatkanpengalamantentangbagaimanamembantumasyarakatuntukmenjagakesehatanmereka.Berikanjawabanberikutnyauntukpertanyaanberikut:1.Siapayanginginmenjadidokter?a.Dewib.Ibunyac.Ayahnya2.ApayangmelakukanDewiuntukmencapaicita-citamenjadidokter?a.Menghadiripertemuanpelajarb.Membacabukutentangkesehatanc.Berpartisipasidalampraktikkesehatandidesa3.ApayangdiajarkanDewitentangkesehatan?a.Bagaimanamenjagakesehatandirib.Bagaimanamenjadidokterc.Bagaimanamembantumasyarakatuntukmenjagakesehatanmereka4.ApayanginginlakukanDewiuntukmembantumasyarakat?a.Menjadidokterb.Menjadipendidikc.Menjadipendanakesehatan5.ApayangdipelajariDewitentangkarirmedis?a.Bagaimanamenghadiripertemuanpelajarb.Bagaimanabelajardiperguruantinggic.Bagaimanamengembangkanpemahamantentangkesehatan五、完形填空要求:請根據(jù)上下文選擇正確的選項(xiàng)填空。Dewiselalu_____________disekolah.Diasuka_____________denganteman-temannya.Selamaliburan,diasering_____________didesa.Dia_____________banyaktentangkesehatandan_____________untukmenjadidokter.1.a.terlambatb.datangawalc.pulangawal2.a.bermainb.belajarc.tidur3.a.tinggalb.berliburc.bekerja4.a.mengetahuib.mengertic.mendapat5.a.berharapb.berjanjic.berusaha六、翻譯要求:請將以下句子從印尼語翻譯成英語。1.Diamenghadiripertemuanpelajardisekolahuntukmendapatkanreferensitentangkarirmedis.2.Dewimendapatkanpengalamantentangbagaimanamembantumasyarakatuntukmenjagakesehatanmereka.3.Diaberpartisipasidalampraktikkesehatandidesa.4.Dewimenemukanbahwakesehatanadalahhalyangpentingbagisemuaorang.5.Diamemutuskanuntukbelajardiperguruantinggiyangmemilikiprogramkesehatanyangbagus.本次試卷答案如下:一、聽寫與跟讀1.Siapayangmempunyaimobilbaruini?答案:Siapayangmempunyaimobilbaruini?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Siapayangmempunyaimobilbaruini?”,意為“誰有這輛新車?”2.Dimanatempatyangpalingindahuntukliburan?答案:Dimanatempatyangpalingindahuntukliburan?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Dimanatempatyangpalingindahuntukliburan?”,意為“在哪里是最美的度假地?”3.Apayangkamulakukanuntukmenguruskeuangan?答案:Apayangkamulakukanuntukmenguruskeuangan?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Apayangkamulakukanuntukmenguruskeuangan?”,意為“你做了什么來管理你的財(cái)務(wù)?”4.Siapayangmengelolatokoini?答案:Siapayangmengelolatokoini?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Siapayangmengelolatokoini?”,意為“誰是這家店的經(jīng)理?”5.Apajenismakananyangkamusukai?答案:Apajenismakananyangkamusukai?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Apajenismakananyangkamusukai?”,意為“你喜歡哪種食物?”6.Dimanatempatyangpalingberbahayauntukberenang?答案:Dimanatempatyangpalingberbahayauntukberenang?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Dimanatempatyangpalingberbahayauntukberenang?”,意為“在哪里游泳最危險(xiǎn)?”7.Siapayangmengelolakebunini?答案:Siapayangmengelolakebunini?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Siapayangmengelolakebunini?”,意為“誰是這個(gè)果園的管理者?”8.Apayangkamukerjakanuntukmengurangipolusi?答案:Apayangkamukerjakanuntukmengurangipolusi?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Apayangkamukerjakanuntukmengurangipolusi?”,意為“你做了什么來減少污染?”9.Dimanatempatyangpalingindahuntukmenontonmatahariterbit?答案:Dimanatempatyangpalingindahuntukmenontonmatahariterbit?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Dimanatempatyangpalingindahuntukmenontonmatahariterbit?”,意為“在哪里觀看日出最美麗?”10.Siapayangmengelolasekolahini?答案:Siapayangmengelolasekolahini?解析:根據(jù)聽力內(nèi)容,正確填寫“Siapayangmengelolasekolahini?”,意為“誰是這所學(xué)校的校長?”二、詞匯與語法1.Sayasuka_____________dimalamini.答案:menontonTV解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)動(dòng)詞,選項(xiàng)中“menontonTV”意為“看電視”,符合句子意思。2._____________kamupergikepasar?答案:Apa解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合句子意思。3._____________kamumendapatkanmobilbaruini?答案:Darimana解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Darimana”意為“從哪里”,符合句子意思。4._____________kamusukamakan?答案:Apa解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合句子意思。5._____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?答案:Apa解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合句子意思。6._____________kamumendapatkanmobilbaruini?答案:Darimana解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Darimana”意為“從哪里”,符合句子意思。7._____________kamusukamakan?答案:Apa解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合句子意思。8._____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?答案:Apa解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合句子意思。9._____________kamumendapatkanmobilbaruini?答案:Darimana解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Darimana”意為“從哪里”,符合句子意思。10._____________kamusukamakan?答案:Apa解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),需要填入一個(gè)疑問詞,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合句子意思。三、情景對話1.A:_____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?B:Sayakerjakanuntukmengurangipenggunaanplastik.答案:Apa解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B做了什么來減少污染,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合對話內(nèi)容。2.A:_____________kamumendapatkanmobilbaruini?B:Dariibudanayahsaya.答案:Darimana解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B從哪里得到這輛新車,選項(xiàng)中“Darimana”意為“從哪里”,符合對話內(nèi)容。3.A:_____________kamusukamakan?B:Sayasukamakannasipadang.答案:Apa解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B喜歡什么食物,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合對話內(nèi)容。4.A:_____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?B:Sayakerjakanuntukmengurangipenggunaanplastik.答案:Apa解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B做了什么來減少污染,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合對話內(nèi)容。5.A:_____________kamumendapatkanmobilbaruini?B:Dariibudanayahsaya.答案:Darimana解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B從哪里得到這輛新車,選項(xiàng)中“Darimana”意為“從哪里”,符合對話內(nèi)容。6.A:_____________kamusukamakan?B:Sayasukamakannasipadang.答案:Apa解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B喜歡什么食物,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合對話內(nèi)容。7.A:_____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?B:Sayakerjakanuntukmengurangipenggunaanplastik.答案:Apa解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B做了什么來減少污染,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合對話內(nèi)容。8.A:_____________kamumendapatkanmobilbaruini?B:Dariibudanayahsaya.答案:Darimana解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B從哪里得到這輛新車,選項(xiàng)中“Darimana”意為“從哪里”,符合對話內(nèi)容。9.A:_____________kamusukamakan?B:Sayasukamakannasipadang.答案:Apa解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B喜歡什么食物,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合對話內(nèi)容。10.A:_____________kamukerjakanuntukmengurangipolusi?B:Sayakerjakanuntukmengurangipenggunaanplastik.答案:Apa解析:根據(jù)對話內(nèi)容,A詢問B做了什么來減少污染,選項(xiàng)中“Apa”意為“什么”,符合對話內(nèi)容。四、閱讀理解1.Siapayanginginmenjadidokter?答案:a.Dewi解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Dewiadalahseorangremajayanginginmenjadidokter,意為Dewi是一個(gè)想要成為醫(yī)生的青少年。2.ApayangmelakukanDewiuntukmencapaicita-citamenjadidokter?答案:a.Menghadiripertemuanpelajar解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Dewimenghadiripertemuanpelajardisekolahuntukmendapatkanreferensitentangkarirmedis,意為Dewi參加學(xué)校的聚會(huì)以獲得關(guān)于醫(yī)學(xué)職業(yè)的參考。3.ApayangdiajarkanDewitentangkesehatan?答案:c.Bagaimanamembantumasyarakatuntukmenjagakesehatanmereka解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Dewimendapatkanpengalamantentangbagaimanamembantumasyarakatuntukmenjagakesehatanmereka,意為Dewi獲得了關(guān)于如何幫助人們保持健康的經(jīng)驗(yàn)。4.ApayanginginlakukanDewiuntukmembantumasyarakat?答案:a.Menjadidokter解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Dewiinginmenjadidokteruntukmembantumasyarakat,意為Dewi想成為一名醫(yī)生來幫助人們。5.ApayangdipelajariDewitentangkarirmedis?答案:b.Bagaimanabelajardiperguruantinggi解析:根據(jù)短文內(nèi)容,Dewimemutuskanuntukbelajardiperguruantinggiyangmemilikiprogramkesehatanyangbagus,意為Dewi決定在擁有良好健康項(xiàng)目的大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境保護(hù)技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用手冊
- 護(hù)理扎針技巧與注意事項(xiàng)
- 2025年新能源汽車行業(yè)技術(shù)革新趨勢研究報(bào)告
- 護(hù)理扎針的安全與衛(wèi)生
- 2026年海洋探測設(shè)備技術(shù)報(bào)告
- 2025-2026學(xué)年廣東深圳紅嶺中學(xué)九年級(上)期中考英語試題含答案
- 2025至2030包裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)集聚效應(yīng)及區(qū)域政策扶持與政府引導(dǎo)基金參與研究報(bào)告
- 2025-2030中國專用化學(xué)品行業(yè)市場供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 云南省煙草專賣局(公司)2026年畢業(yè)生招聘備考題庫(第一批)完整參考答案詳解
- 2025至2030中國新材料產(chǎn)業(yè)市場格局及投資潛力研究報(bào)告
- 單位電車充電管理制度規(guī)范
- 社區(qū)救援員培訓(xùn)課件
- 機(jī)房用電安全管理培訓(xùn)課件
- 2026秋招:華夏銀行筆試題及答案
- 便攜式血糖儀培訓(xùn)課件
- 醫(yī)院物價(jià)制度培訓(xùn)課件
- 2026年通遼職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫附答案
- 2025年精麻藥品考試試題附答案
- 2025年宿遷市輔警考試真題及答案
- 山東省青島嶗山區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級數(shù)學(xué)期末試題(含答案)
- 眼外傷課件教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論