第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE敘事作文放風箏600字15篇范文敘事作文放風箏600字第（1）篇陽光明媚的周末，我和小伙伴們相約公園放風箏。公園里早已人聲鼎沸，各式各樣的風箏在藍天中翩翩起舞，五彩斑斕，煞好看。我們挑選一個空曠的草地，迫不及待地展開手中的風箏。我手中的風箏一只展翅欲飛的雄鷹，橙黃色的羽毛在陽光下閃閃發(fā)光。小伙伴們紛紛拿出自己的得意之作，有翩翩起舞的蝴蝶，有威風凜凜的龍，還有憨態(tài)可掬的企鵝。放風箏開始，我用力地拉扯著風箏線，雄鷹在天空中展翅高飛。突然，一陣風吹過，風箏猛地一抖，差點兒從手中飛走。我緊張地握緊線，生怕雄鷹飛走。就在這時，一個小朋友從我身邊經(jīng)過，不小心撞到我，風箏線被撞斷一截。我愣住，沒想到會這樣，心里有些沮喪?？粗埴椩谔炜罩袙暝?，我忍不住嘆口氣。小伙伴們紛紛安慰我，告訴我沒關系，我們可以重新放。我感激地點點頭，重新拿起雄鷹，重新尋找線頭。經(jīng)過一番努力，我終于找到斷線的地方，小心翼翼地接好。我再次拉起風箏線，雄鷹再次騰空而起。這一次，我格外小心，生怕它再次飛走。雄鷹在天空中翱翔，我緊緊地握著線，感受著它在風中舞蹈的喜悅。突然，一陣風吹過，雄鷹突然沖向高空，我緊緊地盯著它，心里既緊張又興奮。沒想到，雄鷹竟然在空中翻個跟頭，然后穩(wěn)穩(wěn)地落在我的手中。那一刻，我明白，放風箏不僅僅一種游戲，更一種挑戰(zhàn)。它讓我學會堅持，學會勇敢面對困難。在未來的日子里，無論遇到什么困難，我都會像雄鷹一樣，勇敢地面對，努力地飛翔。敘事作文放風箏600字第（2）篇春天，陽光明媚，微風輕拂，正放風箏的好時節(jié)。在這個充滿生機的季節(jié)里，放風箏成為許多人心中的一項傳統(tǒng)活動。它不僅一種娛樂，更承載著人們對美好生活的向往。我記得小時候，每年春天，我都會和家人一起來到公園放風箏。那時候，我最喜歡的風箏一只翩翩起舞的蝴蝶。每當它翱翔在藍天之上，仿佛也帶走我所有的煩惱。放風箏的過程充滿樂趣。首先要選擇一個合適的地方，最好開闊的草地或海灘。我們小心翼翼地將風箏放飛，讓它隨風飄揚。每當看到風箏在空中舞動，心中總會涌起一股自豪感。放風箏也有一定的技巧。首先要掌握風箏的平衡，使其在空中穩(wěn)定飛行。要根據(jù)風向和風力調整風箏的角度和高度。在這個過程中，我學會耐心和堅持，也體會到成功的喜悅。但科技的進步，放風箏的傳統(tǒng)逐漸被冷落?，F(xiàn)在的孩子們更喜歡電子游戲和手機，對放風箏這種傳統(tǒng)活動缺乏興趣。這讓我不禁思考：我們該如何傳承這一傳統(tǒng)文化？在我看來，傳承放風箏這一傳統(tǒng)文化，首先要從教育入手。學?？梢蚤_展放風箏活動，讓學生親身體驗這一傳統(tǒng)活動的樂趣，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣。同時家庭也要起到引導作用，多陪伴孩子參與放風箏活動，讓他們在歡樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力。我們還可以通過舉辦風箏展覽、比賽等活動，提高放風箏的知名度，吸引更多人關注和參與。這樣，放風箏這一傳統(tǒng)文化就能得到更好的傳承和發(fā)展。放風箏這一傳統(tǒng)活動具有重要的文化價值。我們要珍惜并傳承這一傳統(tǒng)文化，讓它在新時代煥發(fā)出新的活力。我們攜手努力，共同守護這份美好的記憶。敘事作文放風箏600字第（3）篇春日的陽光灑在窗臺上，微風拂過，仿佛在催促著我去做一件快樂的事情。那天，我和爸爸媽媽一起去公園，準備放風箏。公園里，已經(jīng)有不少人在放風箏。各式各樣的風箏在藍天白云下翩翩起舞，有老鷹、有蝴蝶、有金魚，還有那象征著吉祥的“?！弊诛L箏。我迫不及待地拿出自己的風箏，那一只色彩斑斕的鳳凰，尾巴上的羽毛仿佛要飄揚起來。爸爸幫我整理好風箏的線，我握著風箏柄，小心翼翼地迎著風。爸爸站在一旁，提醒我注意風向。風，輕輕吹過，我用力一拋，風箏立刻在空中展開翅膀，像一只真正的鳳凰，振翅欲飛。我興奮地跑來跑去，調整風箏的角度，看著它在空中翱翔。風箏似乎也有生命，它在藍天中穿梭，與白云為伴，與飛鳥為伍。我感受到風的輕柔，感受到天空的寬廣，感受到生活的美好。放風箏的過程并不容易，有時風箏會因為風力不足而下降，有時會因為風力太猛而失去控制。每一次調整，都一次挑戰(zhàn)，也一次成長。在放風箏的過程中，我學會耐心，學會堅持，也學會欣賞生活中的每一個細節(jié)。放風箏的時光總過得很快，當太陽慢慢西沉，天空漸漸染上橙紅色，我們依依不舍地收起風箏?；丶业穆飞?，我看著手中的風箏，心中充滿喜悅和滿足。這次放風箏的經(jīng)歷讓我明白，生活中有許多美好的事物，就像風箏一樣，需要我們用心去追求，去感受。只要我們勇敢地去嘗試，去摸索，就能找到屬于自己的快樂和美好。敘事作文放風箏600字第（4）篇春風拂面，陽光明媚。又一個放風箏的好日子，我和爸爸決定去公園感受這美好的時光。來到公園，映入眼簾的五彩斑斕的風箏，有燕子、蝴蝶、老鷹它們在藍天白云的映襯下，翩翩起舞。我們挑選一只燕子風箏，爸爸幫我組裝，我則興奮地在一旁觀看。組裝完畢，我們來到空曠的草地，爸爸一手握著風箏的線軸，一手牽著我，讓我感受著風的力量。我握著風箏，心里既緊張又期待。爸爸說：“放風箏要掌握好風的方向和速度，這樣才能讓風箏飛得又高又穩(wěn)?！蔽倚⌒囊硪淼厮砷_手，風箏在風中微微顫動，仿佛在向我打招呼。我緊張地看著它，生怕它飛不起來。漸漸地，風箏在爸爸的引導下，逐漸升空。我興奮地跳躍著，為風箏的成功起飛歡呼。風箏在空中翱翔，仿佛成藍天白云的一部分，給人一種自由自在的感覺。我目不轉睛地盯著它，仿佛能感受到它在天空中的快樂。放風箏的過程中，我不禁想起古人放風箏的場景。古人把放風箏當作一種娛樂方式，也寄托對美好生活的向往。如今，放風箏已成為我國民間傳統(tǒng)習俗，代代相傳。在這個春暖花開的季節(jié)，放風箏不僅能我們感受大自然的美好，還能增進親子關系，我們在歡聲笑語中度過愉快的時光。放風箏的時光總過得飛快，不知不覺中，太陽已經(jīng)西斜。我依依不舍地收起風箏，與爸爸一起離開公園。雖然風箏已經(jīng)不再飛翔，但它給我?guī)淼目鞓泛透袆訁s永遠留在心中。放風箏，不僅一種娛樂方式，更一種精神的寄托。我們在忙碌的生活中，停下腳步，去感受大自然的美好，去體驗放風箏的樂趣，讓心靈得到釋放。敘事作文放風箏600字第（5）篇春日的午后，陽光明媚，微風拂面。我站在田野邊，手中緊握著那根線軸，眼前一幅生機勃勃的畫卷。我放風箏，不只為享受那份自由，更在追尋一種心靈的寄托。風箏，那一種古老的玩具，它承載著人們的夢想與希望。在我小時候，每當春天來臨，父親便會帶著我去放風箏。那時的我，總興奮地跑來跑去，看著風箏在藍天中翱翔，心中充滿對自由的向往。我手中這根線軸，我父親留給我的。那一個陽光明媚的午后，我和父親一起來到田野邊，他教我如何放風箏。我緊緊握著線軸，看著風箏在空中翻飛，仿佛看到未來的自己，自由自在，無拘無束。放風箏，不僅僅一種娛樂活動，更一種心靈的寄托。在我心中，風箏就像一個小小的夢想，它承載著我對未來的期望。每當我在田野邊放風箏，我就會想起父親，想起他教我放風箏的那一天。風箏在空中飛舞，它似乎在告訴我，無論生活多么艱難，都要保持一顆向上的心。我看著風箏，心中充滿力量。我知道，只要我努力，我就能像風箏一樣，飛得更高，更遠。放風箏，也一種與自然的對話。我站在田野邊，看著風箏在藍天中翱翔，聽著風吹過耳邊的聲音，感受著大自然的氣息。我仿佛能聽到大地的呼喚，聽到河流的歌唱，聽到鳥兒的歡鳴。我感受到生命的力量，感受到生活的美好。放風箏，更一種對傳統(tǒng)的傳承。在我心中，風箏不僅僅一種玩具，更一種文化的象征。它代表著我們的傳統(tǒng)，代表著我們的歷史。我放風箏，就在傳承這份文化，傳承這份歷史。放風箏，一種享受，一種寄托，一種傳承。我站在田野邊，手中緊握著線軸，心中充滿對未來的期待。我知道，只要我努力，我就能像風箏一樣，飛得更高，更遠。敘事作文放風箏600字第（6）篇春風拂面，陽光明媚，正放風箏的好時節(jié)。我拿起那根細長的竹竿，手中緊握著五彩斑斕的風箏，迎著微風，開始我的放風箏之旅。風箏在空中翩翩起舞，仿佛一只自由的鳥兒，在藍天白云間自由翱翔。我目不轉睛地盯著它，心中充滿喜悅和期待。我仿佛看到它穿越云層的壯麗景象，看到它在藍天白云間自由翱翔的豪情。放風箏，一種樂趣，更一種心境。當我手中的風箏在空中翱翔時，我仿佛看到自己的夢想也在空中翱翔。我仿佛看到自己像風箏一樣，在人生的道路上自由翱翔，追求自己的夢想。放風箏，也一種挑戰(zhàn)。在放風箏的過程中，我需要不斷地調整風箏的角度和高度，以適應風向的變化。這就像在人生的道路上，我們需要不斷地調整自己的方向，以適應環(huán)境的變化。放風箏，更一種情感的寄托。當我手中的風箏在空中翱翔時，我仿佛看到我的親人、朋友和愛人，他們也在我的心中翱翔。我仿佛看到他們在我的生命中，給予我力量，讓我勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。放風箏，讓我感受到生活的美好。它讓我明白，生活中有很多美好的事物，只要我們用心去感受，就能找到快樂。放風箏，讓我明白人生的真諦。它讓我明白，人生就像放風箏，我們需要不斷地調整自己的方向，以適應環(huán)境的變化，才能在人生的道路上翱翔。放風箏，讓我明白親情的可貴。它讓我明白，在我們的人生道路上，總有一些人，他們像風箏線一樣，默默地支持著我們，我們在人生的道路上，勇敢地飛翔。放風箏，讓我明白生活的美好。它讓我明白，只要我們用心去感受，就能找到快樂，就能找到生活的真諦。敘事作文放風箏600字第（7）篇“放風箏，猶如人生的起起落落，在風中翩翩起舞。”春暖花開，陽光明媚，正放風箏的好時節(jié)。小時候，我最喜歡和爺爺一起放風箏。爺爺手藝高超，每年都會制作一個新風箏。那天，爺爺帶我來到田野，準備放風箏。風箏在空中飛舞，像一只自由的鳥兒，隨風起舞。爺爺告訴我：“風箏飛得高，因為它有堅定的信念和勇敢的力量?！蔽彝L箏，心中充滿敬畏。歷史上有許多關于風箏的傳說。據(jù)《史記》記載，春秋時期，魯班曾制作一種名為“飛鳶”的風箏，可以飛得非常高。這證明我國在古代就已經(jīng)掌握風箏的制作和放飛技術。而據(jù)《晉書》記載，東晉時期的著名書法家王羲之，曾用風箏傳遞消息，拯救朋友的生命。這些故事讓我更加敬佩風箏，也讓我明白風箏所蘊含的深刻意義。風箏在空中飛舞，猶如人生的起起落落。它時而高飛，時而低落，但始終堅定地向前。這讓我想起我國著名科學家錢學森。錢學森在年輕時，曾因國家需要，毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件，回到祖國，為我國的航天事業(yè)做出巨大貢獻。錢學森的一生，就像風箏一樣，經(jīng)歷無數(shù)的風風雨雨，但他始終堅定信念，勇往直前。青少年時期，我們就像風箏一樣，渴望自由，追求夢想。但在這個過程中，我們也會遇到各種困難和挫折。這時，我們需要學會像風箏一樣，勇敢地面對困難，堅定地追求夢想。這樣，我們才能在人生的舞臺上，飛得更高，走得更遠。風箏在風中翩翩起舞，猶如人生的起起落落。我們懷揣信念，勇敢地追逐夢想，就像風箏一樣，在人生的舞臺上自由翱翔。敘事作文放風箏600字第（8）篇陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽還有表哥一起去公園放風箏。那一個五彩斑斕的世界，各種形狀的風箏在天空中翩翩起舞。我拿著一個特別的風箏，形狀像只大老鷹。表哥則拿一個蝴蝶風箏。我們找個空曠的地方，開始放飛我們的風箏。爸爸和媽媽則在一旁耐心地幫忙。一開始，我有點手忙腳亂，風箏總飄不起來。表哥笑著教我：“你看，要這樣拉緊線，然后慢慢地跑，風箏就會飛起來?！蔽野凑账姆椒ㄔ囋?，果然風箏慢慢地飄起來，像一只真正的老鷹在天空中翱翔。我和表哥興奮地在公園里跑來跑去，我們的風箏在天空中越飛越高，仿佛能觸摸到天空的云朵。放風箏的時候，我還聽到風的聲音，它好像在為我們的風箏加油。突然，一陣風吹來，我緊緊地抓住線，風箏在空中翻滾起來，好像在和我玩捉迷藏。我開心地笑，這我第一次放風箏，感覺真太棒！時間過得真快，轉眼就到傍晚。我們依依不舍地收起風箏，踏上回家的路。這次放風箏的經(jīng)歷讓我難忘，我期待著下一次的冒險。敘事作文放風箏600字第（9）篇那天，風和日麗，陽光明媚。我和爸爸一起來到公園。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，個放風箏的好地方。我拿出一根長長的竹子，爸爸幫我綁上風箏。風箏彩色的，上面有各種可愛的圖案。我興奮地拿起風箏線，和爸爸一起跑起來。風箏在空中飛起來，像一只快樂的小鳥，在天空中自由翱翔。我一邊跑，一邊喊：“爸爸，爸爸，你看，我的風箏飛得這么高！”爸爸笑瞇瞇地看著我，說：“的，你真棒！”放風箏的時候，我看到公園里其他小朋友也在放風箏。有的風箏像老鷹，有的風箏像蝴蝶，還有的風箏像彩虹。它們在空中翩翩起舞，美極！突然，一陣風吹過，我的風箏被風吹得搖擺不定。我緊張地看著它，生怕它會掉下來。但爸爸教我怎么樣調整風箏的角度，讓它在空中保持平衡。漸漸地，我掌握技巧，風箏又穩(wěn)穩(wěn)地飛起來。放風箏的過程中，我不僅感受到快樂，還體會到堅持和耐心。當我遇到困難時，爸爸鼓勵我，讓我不放棄。這讓我明白，只要努力，就一定能夠成功。放風箏的時光過得真快，轉眼就到傍晚。我們依依不舍地收起風箏?；丶业穆飞?，我看著手中的風箏，心里充滿喜悅。這次放風箏的經(jīng)歷，讓我收獲快樂，也讓我明白生活的真諦。敘事作文放風箏600字第（10）篇天空湛藍，微風輕拂，我和小伙伴們在公園的草地上放風箏。線在手中，風箏在空中翩翩起舞，那春天的顏色，童年的歡聲笑語。風箏在空中飛翔，就像一只自由的小鳥，無憂無慮。我望著它，心中涌起一股向往自由的感覺。小時候，我總夢想著像風箏一樣，無拘無束地飛翔在天空中。放風箏不僅僅娛樂，更一種心靈的釋放。在緊張忙碌的生活中，放風箏讓我暫時忘記煩惱，享受大自然的美好?？粗L箏在藍天白云中翱翔，我仿佛看到自己的未來，充滿希望和憧憬。放風箏也一種技藝的傳承。小時候，父親就教我如何制作風箏，如何放風箏。現(xiàn)在，我也要將這份技藝傳給我的孩子。我想告訴他，放風箏不僅一種娛樂，更一種文化的傳承。陽光灑在臉上，溫暖而舒適。我閉上眼睛，感受著春風的撫摸。那一刻，我仿佛回到童年，回到那個無憂無慮的時代。放風箏，一種生活態(tài)度，一種對自由的向往，一種對美好生活的追求。我們放飛心靈，像風箏一樣，在藍天白云中自由翱翔吧！敘事作文放風箏600字第（11）篇陽光明媚的春日，微風輕拂，我獨自一人來到公園，準備放飛手中的風箏。這不僅僅一次簡單的戶外活動，更一次心靈的釋放。風箏，那翩翩起舞的精靈，承載著人們對美好生活的向往。我挑選一只色彩斑斕的風箏，它的形狀一只展翅欲飛的鳳凰，寓意著吉祥如意。我細心地整理著風箏的線，仿佛在準備一場盛大的演出。放風箏的過程充滿期待與緊張。我站在公園的草地上，雙手緊握著風箏線，目光緊盯著風箏。風的吹拂，風箏逐漸升空，仿佛一只真正的鳳凰展翅翱翔。我心中的喜悅無法用言語表達，只覺得整個世界都變得美好起來。但放風箏并非一帆風順。當風箏升到一定高度時，風突然變得猛烈起來。風箏線在我手中緊緊繃住，仿佛隨時都會斷裂。我緊張地調整著風箏的角度，小心翼翼地應對著突如其來的挑戰(zhàn)。就在我快要放棄的時候，風箏終于穩(wěn)定下來，重新恢復往日的風采。放風箏的過程讓我深刻體會到生活的無常。就像風箏一樣，我們的人生也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但只要我們勇敢地面對，堅定地追求，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，最終實現(xiàn)自己的夢想。放風箏的時光總過得飛快。當夕陽西下，天空被染成一片金黃，我依依不舍地將風箏收回。雖然心中有些不舍，但我明白，每一次放風箏的經(jīng)歷都將成為我人生中寶貴的財富。這次放風箏的經(jīng)歷讓我明白，生活中總會有一些美好的瞬間值得我們珍惜。只要我們用心去感受，用心去體驗，就會發(fā)覺，生活其實充滿快樂和感動。敘事作文放風箏600字第（12）篇那天，陽光明媚，微風拂面。我和小伙伴們約好，一起去放風箏。我們帶著各式各樣的風箏來到公園，有彩色的蝴蝶、威武的老鷹，還有可愛的金魚?！翱次业?！”小明手舞足蹈，他手中的風箏像一只翩翩起舞的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我也不甘示弱，放飛我那威武的老鷹。它仿佛一只真正的猛禽，在空中盤旋，仿佛要展翅高飛。放風箏真?zhèn)€技術活兒。我拿著線軸，小心翼翼地控制著風箏。突然，一陣風吹過，我的風箏直沖云霄。我緊張地握著線，生怕它飛得太高，失控。還好，在小伙伴們的幫助下，我順利地控制住風箏。風箏在空中飄蕩，仿佛在訴說著一個個美麗的故事。我想象著，那只老鷹正翱翔在藍天之上，俯瞰著大地；那只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，與蜜蜂嬉戲；那只金魚在水中暢游，欣賞著水底的奇妙世界。放風箏的過程中，我們不僅感受到大自然的美好，還增進彼此之間的感情。小明教我如何控制風箏，小紅幫我整理線軸，小剛幫我尋找最佳放飛地點。我們互相幫助，共同享受著這份快樂。太陽漸漸西沉，天空被染成橙紅色。我們依依不舍地收起風箏，踏上回家的路。這一天，我們不僅收獲快樂，還收獲成長。我相信，這份美好的回憶將永遠留在我們的心中。敘事作文放風箏600字第（13）篇敘事作文放風箏小時候，我最喜歡的事情就和爸爸一起放風箏。那一個陽光明媚的周末，我和爸爸來到公園。公園里已經(jīng)有很多人在放風箏，各式各樣的風箏在空中翩翩起舞。爸爸拿出一個紅色的風箏，那他親手做的。我看著爸爸熟練地放飛風箏，心里充滿期待。風箏在空中越飛越高，像一只自由自在的鳥兒。我看著它，心里也仿佛飛起來。放風箏的時候，我聽到風箏在空中發(fā)出的“嗡嗡”聲，那風箏和風交流的聲音。我感受到春風拂過臉頰的溫暖，聞到公園里花草的香氣。那一刻，我仿佛置身于一個美好的世界。記得有一次，我在放風箏的時候，不小心讓風箏線斷。風箏一下子墜落下來，我眼睜睜地看著它掉在地上。我心里很難過，覺得對不起爸爸。爸爸卻安慰我說：“沒關系，放風箏就這樣，有時候會有挫折，但只要我們勇敢面對，總會成功的?！睆哪且院螅覍W會勇敢面對挫折。每當遇到困難，我都會想起放風箏的那個美好時光，想起爸爸的鼓勵。我知道，只要我不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。放風箏，不僅一種娛樂活動，更一種生活的態(tài)度。它教會我勇敢、堅持和樂觀。每當我想起放風箏的日子，心里就充滿溫暖和力量。如今，我已經(jīng)長大，但放風箏的記憶依然清晰。每當我看到天空中飛翔的風箏，我都會想起爸爸，想起那個美好的時光。我相信，放風箏的故事會一直陪伴著我，成為我人生中最美好的回憶。敘事作文放風箏600字第（14）篇陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽還有幾個好朋友，一起去公園放風箏。一到公園，我就迫不及待地拿出我的“老鷹”風箏，那可我最喜歡的呢！放風箏前，我們要先找一個開闊的地方，這樣風箏才能飛得高。我找到一個空地，爸爸幫我放線，媽媽在一旁幫我調整風箏的角度。一開始，風箏有點兒飄不起來，我著急得直跺腳?？?，在爸爸媽媽的指導下，我慢慢掌握技巧，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上天?？粗袄销棥痹谔炜?/p>