第十一章不等式與不等式單元復習2課件人教版數學七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

第十一章不等式與不等式組單元復習2人教版數學七年級下冊1.下列是一元一次不等式的是(

)A.5+4>8B.4x≤5C.2x-1D.x2-3x≥0B一、選擇題2.若a<b,則下列各式一定成立的是(

)A.ac2<bc2

B.a-1<b-1C.

D.-a<-bB3.已知x>y,則下列不等式不成立的是()A.x-6>y-6B.3x>3y

C.-2x<-2y

D.-3x+6>-3y+6D4.不等式3x<2x-1的解集在數軸上表示為()A5.下列不等式組中,無解的是()A.B.C.D.D6.不等式組的整數解的個數為()A.2B.3C.4D.5B7.已知關于x的不等式(1-a)x<2的解集為x<,則a的取值范圍為()A.a>0B.a>1C.a<0D.a<1D8.如果代數式2a-8的值是非負數,那么a的取值范圍是

()A.a≥4B.a>4C.a≤4D.a<4A9.某種商品的進價為800元,出售時標價為1200元,后來由于該商品積壓,商店準備打折銷售,但要保證利潤率不低于5%,則最多可打()A.六折B.七折C.八折D.九折B10.小穎同學準備用26元錢買筆和筆記本,已知一支筆2元,一本筆記本3元,他買了5本筆記本,最多還能買多少支筆?設他還能買x支筆,則列出的不等式為(

)A.2x+3×5≤26B.2x+3×5≥26C.3x+2×5≤26D.3x+2×5≥26A11.用不等式表示圖中的解集,其中正確的是()A.x≥-2B.x≤-2C.x<-2D.x>-2A1.不等式x-2>1的解集是______.2.不等式2m-1≤6的正整數解是__________.x>31,2,3二、填空題3.已知且0<y-x<2,則k的取值范圍是________.4.已知關于x的不等式組有9個整數解,則

a的取值范圍是____________.-8<a≤-75.若關于x的不等式3x-a≥x+1的解集在數軸上表示如圖所示,則a的值是___.11.解不等式:3(x+1)≤5x+7,并把它的解集在數軸上表示出來.解:3(x+1)≤5x+7,去括號,得3x+3≤5x+7,移項、合并同類項,得-2x≤4,系數化為1,得x≥-2,在數軸上表示不等式的解集為三、解答題2.解不等式:

解:去分母,得3(x+1)≤2(x-1)+6x,去括號,得3x+3≤2x-2+6x,移項、合并同類項,得-5x≤-5,系數化為1,得x≥1.∴原不等式的解集為x≥1.3.解不等式組:

并把解集在數軸上表示出來.解不等式①,得x≤3.解不等式②,得x>1.∴原不等式組的解集為1<x≤3.解:該不等式組的解集在數軸上表示如圖所示.4.已知點P(3-6x,2x+2)在第四象限,求x的取值范圍.解:依題意,得解得x<-1.∴原不等式組的解集為x<-1.5.若不等式組的整數解是關于x的方程

2x-4=ax的解,求a的值.解:由2x+3<1,得x<-1,由x>(x-3),得x>-3,∴不等式組的解集為-3<x<-1,則x=-2為其整數解.將x=-2代入2x-4=ax,得-8=-2a,∴a=4.6.實驗學校為七年級寄宿學生安排宿舍,若每間4人,則有20人無法安排;若每間8人,則有一間不空也不滿.求宿舍間數和寄宿學生人數.解:設宿舍有x間,則學生有(4x+20)人,∵x為整數,

∴x=6,4x+20=4×6+20=44.答:宿舍有6間,學生有44人.依題意得解得5<x<7.7.當x為何整數時,代數式5x+2大于3(x+1)與代數式

x-2不大于14-3x都成立?∵x為整數,

∴x=1,2,3,4.∴當x為1或2或3或4時,代數式5x+2大于3(x+1)與代數式x-2不大于14-3x都成立.解:由題意得解不等式①,得x>

.解不等式②,得x≤4.∴

<x≤4.8.某超市銷售甲、乙兩種糖果,購買3千克甲種糖果和1千克乙種糖果共需44元,購買1千克甲種糖果和2千克乙種糖果共需38元.(1)求甲、乙兩種糖果的價格;解:(1)設超市甲種糖果每千克x元,乙種糖果每千克y元.答:超市甲種糖果每千克10元,乙種糖果每千克14元.依題意得(2)若購買甲、乙兩種糖果共20千克,且總價不超過240元,問甲種糖果最少購買多少千克?解:(2)設購買甲種糖果a千克,則購買乙種糖果(20-a)千克.依題意得10a+14(20-a)≤240,解得a≥10,即a最小值=10.答:甲種糖果最少購買10千克.

9.已知方程組

的解滿足x為非正數,y為負數.(1)求m的取值范圍;∵x≤0,y<0,∴m的取值范圍是-2<m≤3.解:(1)解方程組∴

解得-2<m≤3.(2)在m的取值范圍內,當m為何整數時,不等式

2mx+x<2m+1的解集為x>1?解:(2)解不等式2mx+x<2m+1,

得(2m+1)x<2m+1,∵x>1,

∴2m+1<0,∵m為整數,∴m<-

,∴-2<m<-

.∴m=-1.10.隨著新能源汽車的發(fā)展,某公交公司將用新能源公交車淘汰某一條線路上“冒黑煙”較嚴重的燃油公交車,計劃購買A型和B型新能源公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需300萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需270萬元.(1)購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?解:(1)設購買A型公交車每輛需x萬元,購買B型公交車每輛需y萬元,答:購買A型公交車每輛需80萬元,購買B型公交車每輛需110萬元.依題意,得(2)預計在該條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為80萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1000萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客量總和不少于900萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費用最少?最少總費用是多少?解:(2)設該公司購買A型公交車m輛,則購買B型公交車(10-m)輛,∵m為整數,∴m=4,5,則10-m=6,5.方案一:購買A型公交車4輛,購買B型公交車6輛;方案二:購買A型公交車5輛,購買B型公交車5輛.方案一購車總費用為80×4+110×6=980(萬元);方案二購車總費用為80×5+110×5=950(萬元).∵950<980,依題意,得

解得

≤m≤5.∴方案二購車總費用最少,最少總費用是950萬元.11.閱讀下列材料:解答“已知x-y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍”有如下解法:解:∵x-y=2,∴x=y(tǒng)+2.∵x>1,∴y+2>1,即y>-1.∵y<0,∴-1<y<0.①同理有1<x<2.②由①+②,得-1+1<x+y<0+2.∴x+y的取值范圍是0<x+y<2.請仿照上述方法,解答下列問題:(1)已知x-y=3,且x>2,y<1,求x+y的取值范圍;解:(1)∵x-y=3,∴x=y(tǒng)+3.∵x>2,∴y+3>2,即y>-1.∵y<1,∴-1<y<1.①同理有2<x<4.②由①+②,得-1+2<x+y<1+4,∴x+y的取值范圍是1<x+y<5.(2)已知y>1,x<-1,若x-y=a成立,求x+2

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