圖形與幾何人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)目錄復(fù)習(xí)導(dǎo)入01知識(shí)梳理02深化知識(shí)03課后作業(yè)04復(fù)習(xí)導(dǎo)入第一部分同學(xué)們，本學(xué)期我們的學(xué)習(xí)進(jìn)入尾聲了，我們已經(jīng)學(xué)完了全冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，你們是不是對(duì)本學(xué)期的知識(shí)更系統(tǒng)了呢，我們從今天開(kāi)始，進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。同學(xué)們，一起來(lái)回顧這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)哪些數(shù)圖形與幾何呢？復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理第二部分測(cè)量長(zhǎng)度單位毫米、厘米、分米、米、千米長(zhǎng)度單位間的關(guān)系長(zhǎng)度單位間的換算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米測(cè)量質(zhì)量單位克、千克、噸質(zhì)量單位間的關(guān)系質(zhì)量單位間的換算docerID:3270373751噸=1000千克1千克=1000克測(cè)量質(zhì)量單位克、千克、噸質(zhì)量單位間的關(guān)系質(zhì)量單位間的換算1噸=1000千克1千克=1000克解決問(wèn)題首先要統(tǒng)一應(yīng)用題中的單位再進(jìn)行計(jì)算四邊形特征有4條直的邊和4個(gè)角的封閉圖形。四邊形四邊形長(zhǎng)方形特征對(duì)邊相等，四個(gè)角相等，都是直角。四邊形特征有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形。四邊形長(zhǎng)方形特征對(duì)邊相等，四個(gè)角相等，都是直角。四邊形特征有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形。正方形特征四條邊相等，四個(gè)角相等，都是直角。封閉圖形一周的長(zhǎng)度，就是它的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2－寬長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2－長(zhǎng)周長(zhǎng)含義長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)計(jì)算正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4四邊形深化知識(shí)第三部分1、長(zhǎng)度單位①進(jìn)率是10：1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米 10分米=1米10厘米=1分米 10毫米=1厘米②進(jìn)率是100：1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米③進(jìn)率是1000：1千米=1000米1米=1000毫米1000米=1千米1000毫米=1米一塊玻璃厚5（）一只大象高3（）粉筆長(zhǎng)75（）床長(zhǎng)約2（）回形針長(zhǎng)約3（）兒童漫畫(huà)書(shū)寬約2（）一、填合適的單位。毫米分米毫米米米厘米(1)一枚1元的硬幣厚度約是（）。A．2克 B．2毫米 C．2厘米(2)數(shù)學(xué)課本的寬約是185()。A．毫米 B．厘米 C．分米BA二、選擇合適的單位。1米－3分米○7厘米5米3分米○53米7厘米＋23厘米○3米1米－2分米○8分米1米○2分米30厘米1米○6分米＋40厘米三、在○里填上“>”“<”或者“=”。=<>=><一定要化成相同單位再比較500毫米＝（）厘米＝（）分米190厘米＝（）分米＝（）米（）分米5620千米＝（）千米（）米87毫米－37毫米＝()毫米＝()厘米1米－70厘米＝()厘米＝()分米50519195620505四、計(jì)算。3032、質(zhì)量單位克、千克、噸：在生活中，稱比較輕的物品的質(zhì)量，可以用克作單位；稱一般物品的質(zhì)量，常用千克作單位；計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸作單位。1噸=1000千克1千克=1000克999千克○1噸2千克○

2500克2千克○980克4噸○400千克

6千克○6000噸5千克○4980克比一比。><<><>1、2只小兔分蘿卜，每只小兔分得多少千克？121千克39千克121+39=160(千克）160÷2=80（千克）答：每只小兔分得80千克。3、解決問(wèn)題小鹿小狗小刺猬280米280+350=630(米）答：小鹿一共走了630米。350米2.小鹿從家里出發(fā)去小狗家，叫上小狗一起去找小刺猬玩，它一共走了多少米？350×2=700（米）

630×2=1260（米）答：小狗來(lái)回共走了700米，小鹿來(lái)回共走了1260米。小鹿小狗小刺猬280米350米天黑了，小狗小鹿回家了，小狗來(lái)回共走了多少米？小鹿來(lái)回共走了多少米？四邊形的特點(diǎn)：(1)有四條直的邊；(2)有四個(gè)角。4、四邊形把你認(rèn)為是四邊形的圖形涂上顏色5、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形的對(duì)邊一樣長(zhǎng)，有四個(gè)直角。長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬兩條對(duì)邊一樣長(zhǎng)兩條對(duì)邊一樣長(zhǎng)圖中共有10個(gè)長(zhǎng)方形圖中共有多少個(gè)長(zhǎng)方形？6、認(rèn)識(shí)正方形邊邊邊邊正方形有四條一樣長(zhǎng)的邊，四個(gè)直角。（）個(gè)（）個(gè)25一、數(shù)一數(shù)圖中正方形有幾個(gè)。(1)長(zhǎng)方形、正方形都是四邊形。

（）(2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定比正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)。 （）二、聰明小法官。哪個(gè)周長(zhǎng)長(zhǎng)？(3)四個(gè)角都是直角的四邊形，不是長(zhǎng)方形，就是正方形。 （）(4)由四條線段圍成的圖形，不是長(zhǎng)方形，一定就是正方形。

（）二、聰明小法官。舉個(gè)反例：三、數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)，圖中有（）個(gè)正方形，有（）個(gè)平行四邊形，有（）個(gè)長(zhǎng)方形。6267、周長(zhǎng)周長(zhǎng)是圖形一周的長(zhǎng)度。(長(zhǎng)+寬)×2=長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)邊長(zhǎng)×4=正方形的周長(zhǎng)44445512求：周長(zhǎng)周長(zhǎng)22cm7cm求：寬(4+5+12)×2=21×2=42（cm)22÷2－7=11－7=4（cm）一、按要求計(jì)算單位：cm(1)四邊形有(

)條直的邊和(

)個(gè)角。長(zhǎng)方形有(

)條邊且(

)邊相等，有(

)個(gè)(

)角。(2)在長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形中，(

)的四條邊都相等，(

)和(

)的四個(gè)角都是直角。(3)封閉圖形(

)的長(zhǎng)度，就是封閉圖形的周長(zhǎng)。四四對(duì)四直四正方形長(zhǎng)方形正方形一周二、我會(huì)填。(1)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是36厘米，那么它的邊長(zhǎng)是(

)厘米。A．18 B．9 C．8(2)一個(gè)長(zhǎng)方形一組相鄰邊的長(zhǎng)度和是10厘米，它的周長(zhǎng)是(

)。A．40厘米 B．20厘米 C．10厘米BB三、我會(huì)選。(3)下面用8個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成的圖形中，周長(zhǎng)最短的是(

)。A. B. C.C三、我會(huì)選。4．右圖的正方形被分成了甲、乙兩部分，其周長(zhǎng)相比，結(jié)果是(

)。A．甲的周長(zhǎng)長(zhǎng) B．乙的周長(zhǎng)長(zhǎng) C．相等C三、我會(huì)選。四、籃球運(yùn)動(dòng)員要參加比賽了，賽前每天鍛煉身體，繞著籃球場(chǎng)跑5圈，已知籃球場(chǎng)長(zhǎng)