中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文12篇_第1頁
中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文12篇_第2頁
中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文12篇_第3頁
中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文12篇_第4頁
中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文12篇_第5頁
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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文[12篇]中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第1篇中秋節(jié),這個(gè)承載著團(tuán)圓與思念的節(jié)日,每年都如期而至。今年的中秋,學(xué)校舉辦一場別開生面的學(xué)生活動(dòng),讓這個(gè)節(jié)日變得更加難忘。下午,陽光透過窗戶灑在教室里,同學(xué)們臉上洋溢著期待的笑容?;顒?dòng)開始,我們分成幾個(gè)小組,各自準(zhǔn)備著節(jié)目。我所在的組負(fù)責(zé)的一場詩朗誦,我負(fù)責(zé)朗誦最后一部分?!岸b忊彙保蝗?,一陣急促的鈴聲打破教室的寧靜。沒想到,就在我們準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候,老師突然宣布:“由于天氣原因,活動(dòng)要提前結(jié)束?!贝蠹乙荒橌@訝,原本的準(zhǔn)備瞬間化為烏有?;顒?dòng)結(jié)束后,我們一群人坐在操場上,望著天空中的月亮。月亮圓圓的,散發(fā)著柔和的光芒,仿佛在安慰著我們。我閉上眼睛,感受著微風(fēng)拂過臉頰,那股清涼讓我瞬間放松下來?!鞍?,今天的中秋節(jié)怎么這么快就結(jié)束?”一個(gè)同學(xué)突然說。大家紛紛點(diǎn)頭,啊,今年的中秋,似乎缺少點(diǎn)什么。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)提議:“我們?nèi)ゲ賵錾系男≠u部買點(diǎn)東西,一起吃個(gè)團(tuán)圓飯吧!”大家紛紛表示贊同。于,我們拿著零錢,興高采烈地跑向小賣部。小賣部里人聲鼎沸,各種零食琳瑯滿目。我們挑選一些喜歡的零食,找個(gè)角落坐下。大家邊吃邊聊,氣氛十分融洽?!澳銈冎绬??中秋節(jié)吃月餅,象征著團(tuán)圓?!币粋€(gè)同學(xué)說。我們紛紛點(diǎn)頭,原來,我們今天缺少的,就那份團(tuán)圓的滋味。吃著零食,聊著天,時(shí)間過得飛快。突然,一陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖,我抬頭望去,只見操場邊的桂花樹開得正盛。那金黃色的花朵,在月光下顯得格外耀眼?!爸星锕?jié),原來還可以這樣過?!蔽倚闹型蝗挥科鹨还膳?。那一刻,我明白,中秋節(jié)不僅僅一個(gè)節(jié)日,更一種情感的寄托,一種對(duì)家人的思念,對(duì)朋友的祝福。月光如水,灑在我們身上,也灑在我們的心里。這個(gè)中秋,雖然短暫,但卻我們感受到團(tuán)圓的美好。那一刻,我明白,無論何時(shí)何地,只要心中有愛,就能感受到那份獨(dú)特的溫暖。中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第2篇中秋節(jié),這個(gè)傳承千年的節(jié)日,承載著團(tuán)圓、思念與美好。在這特殊的節(jié)日里,學(xué)生們開展豐富多樣的活動(dòng),不僅增進(jìn)同學(xué)間的友誼,也傳承中華民族的優(yōu)秀文化。本文以記敘文的形式,講述一次難忘的中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng)。那一個(gè)月圓之夜,我們班級(jí)舉行一場別開生面的“中秋詩會(huì)”?;顒?dòng)伊始,同學(xué)們紛紛展示自己的才藝,有的朗誦中秋詩句,有的演唱經(jīng)典歌曲,還有的表演精彩的小品?;顒?dòng)現(xiàn)場,歡聲笑語不斷,氣氛熱烈。在詩會(huì)中,我印象最深刻的一位同學(xué)帶來的朗誦《水調(diào)歌頭》。他聲情并茂地演繹詞中的情感,將我們帶入一個(gè)充滿思念的夜晚。在場的同學(xué)們被他的表演深深打動(dòng),紛紛為他鼓掌。此次詩會(huì)不僅我們感受到中秋節(jié)的濃厚氛圍,還我們對(duì)古典詩詞有更深的知曉?;顒?dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,這樣的活動(dòng)讓他們受益匪淺。在我看來,中秋詩會(huì)這樣的學(xué)生活動(dòng)意義重大。它豐富學(xué)生的校園生活,我們在忙碌的學(xué)習(xí)之余,享受到藝術(shù)的熏陶。通過活動(dòng),我們傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感?;顒?dòng)增進(jìn)同學(xué)間的友誼,我們在歡聲笑語中度過一個(gè)難忘的中秋節(jié)。今后,我希望能有更多類似的中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng),讓這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)出新的活力。同時(shí)我也呼吁同學(xué)們積極參與,共同傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第3篇中秋月圓,學(xué)海泛舟——記一次難忘的學(xué)生活動(dòng)月到中秋分外明,人逢喜事精神爽。在這個(gè)團(tuán)圓的日子里,學(xué)校舉辦一場別開生面的學(xué)生活動(dòng),旨在讓同學(xué)們在歡聲笑語中感受傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)也為忙碌的學(xué)習(xí)生活增添一份溫馨與歡樂?;顒?dòng)伊始,同學(xué)們齊聚操場,共同觀賞一場精彩的文藝表演。舞臺(tái)上,同學(xué)們身著漢服,載歌載舞,將中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)得淋漓盡致。其中,一首《水調(diào)歌頭》更將現(xiàn)場氣氛推向高潮,大家紛紛跟隨節(jié)奏吟唱,仿佛穿越到千年前的古風(fēng)世界。最令人難忘的,學(xué)校還組織一場別開生面的“中秋詩會(huì)”。同學(xué)們紛紛上臺(tái),朗誦自己創(chuàng)作的詩歌,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念之情。其中,一位同學(xué)的詩作《月圓人團(tuán)圓》引起大家的共鳴,贏得熱烈的掌聲。此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們在歡聲笑語中度過一個(gè)難忘的中秋節(jié),更讓大家深刻感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。正如一位同學(xué)所說:“這次活動(dòng)讓我更加熱愛我們的祖國,也更加珍惜眼前的幸福生活?!痹谶@個(gè)美好的節(jié)日里,我們不僅要享受團(tuán)圓的喜悅,更要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們攜手共進(jìn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第4篇月光灑滿校園,中秋的夜晚,我們歡聚一堂,開展一場別開生面的學(xué)生活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩,既有傳統(tǒng)文化的傳承,又有現(xiàn)代創(chuàng)意的融入,我們在歡聲笑語中感受到節(jié)日的溫馨?;顒?dòng)伊始,我們舉行猜燈謎游戲。一個(gè)個(gè)謎語巧妙地融入中秋節(jié)的元素,同學(xué)們你爭我搶,現(xiàn)場氣氛熱烈。謎底揭曉時(shí),歡呼聲此起彼伏,大家沉浸在喜悅之中。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)同學(xué)間的友誼,還我們對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有更深的知曉。緊接著,我們進(jìn)行中秋詩詞朗誦比賽。同學(xué)們紛紛登臺(tái),用優(yōu)美的詩句表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。其中,一位同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》更贏得滿堂喝彩。詩詞朗誦比賽我們感受到中華文化的博大精深,也我們更加珍惜眼前的幸福時(shí)光。隨后,同學(xué)們分組進(jìn)行中秋美食制作。大家齊心協(xié)力,分工合作,現(xiàn)場彌漫著濃郁的香氣。不一會(huì)兒,各式各樣的中秋美食呈現(xiàn)在大家面前,有月餅、湯圓、桂花糕等。品嘗著自己親手制作的美食,同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。我們舉行一場中秋晚會(huì)。同學(xué)們紛紛登臺(tái)表演,有唱歌、跳舞、小品等節(jié)目。晚會(huì)現(xiàn)場氣氛熱烈,歡聲笑語不斷。在這個(gè)特殊的夜晚,我們共同度過一個(gè)難忘的中秋節(jié)。這次中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng),我們在歡聲笑語中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,也我們感受到節(jié)日的溫馨。在今后的日子里,我們將繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第5篇月光灑滿大地,中秋的夜晚,空氣中彌漫著月餅的香甜。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,學(xué)生們的活動(dòng)尤為豐富多彩,他們將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)意完美融合,讓這個(gè)節(jié)日變得更加生動(dòng)有趣。月光下,學(xué)生們歡聚一堂,開展一場別開生面的中秋詩會(huì)。他們身著漢服,吟誦著關(guān)于月亮的古詩,仿佛穿越時(shí)空,與古人對(duì)話。那些優(yōu)美的詩句,如“海上生明月,天涯共此時(shí)”,如“但愿人長久,千里共嬋娟”,在學(xué)生們口中流轉(zhuǎn),讓人陶醉?;顒?dòng)中,學(xué)生們還親手制作各式各樣的月餅,將傳統(tǒng)美食與現(xiàn)代創(chuàng)意相結(jié)合。他們用面粉、糖、豆沙等材料,制作出五顏六色的月餅,形狀各異,有的像小兔,有的像月亮,有的像花朵。他們還將月餅送給老師和同學(xué)們,讓大家共同分享這份甜蜜。學(xué)生們還舉辦一場中秋晚會(huì)。晚會(huì)上,他們表演豐富多彩的節(jié)目,有歌曲、舞蹈、小品等。其中,一場以中秋為主題的舞蹈《月兒彎彎照九州》,將中秋的美麗畫面展現(xiàn)得淋漓盡致,贏得觀眾的陣陣掌聲。在這個(gè)中秋之夜,學(xué)生們不僅度過一個(gè)難忘的節(jié)日,更深入知曉我國傳統(tǒng)文化。他們通過參與活動(dòng),感受到傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)民族自豪感。中秋佳節(jié),團(tuán)圓的象征,中華民族的共同記憶。在這個(gè)特殊的日子里,學(xué)生們用自己的方式,傳承著這份美好的傳統(tǒng),讓中秋更加精彩。我們共同期待,在未來的日子里,學(xué)生們能夠?qū)⑦@份美好傳遞下去,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生機(jī)。中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第6篇“但愿人長久,千里共嬋娟?!敝星锛压?jié),月圓人圓,家家戶戶歡聚一堂,共度美好時(shí)光。在這個(gè)特殊的日子里,學(xué)校也舉辦一系列豐富多彩的活動(dòng),讓同學(xué)們在歡聲笑語中感受傳統(tǒng)文化的魅力。中秋佳節(jié),學(xué)校組織一場別開生面的詩詞朗誦比賽。參賽選手們身著漢服,手持折扇,聲情并茂地朗誦著古人的詩詞。其中,一位同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》贏得在場師生的熱烈掌聲。這位同學(xué)用真摯的情感,將詞中的意境完美地呈現(xiàn)在大家面前,讓人仿佛穿越時(shí)空,感受到古人的情懷。學(xué)校還開展“月圓人圓,共度中秋”的手工制作活動(dòng)。同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意,用彩紙、膠水等材料制作出各式各樣的燈籠。有的同學(xué)制作精美的兔子燈籠,寓意著中秋節(jié)的吉祥如意;有的同學(xué)則制作月亮燈籠,象征著團(tuán)圓美滿。在制作過程中,同學(xué)們互相幫助,共同完成這些精美的作品。中秋之夜,學(xué)校還組織一場賞月晚會(huì)。同學(xué)們在操場上圍坐在一起,一邊品嘗著月餅,一邊欣賞著皎潔的月光。此時(shí)此刻,同學(xué)們感受到濃濃的節(jié)日氛圍,也體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力。在這個(gè)美好的節(jié)日里,同學(xué)們不僅感受到傳統(tǒng)文化的魅力,還學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助。正如古人所說:“團(tuán)結(jié)就力量?!眻F(tuán)結(jié)一心,我們才能共同創(chuàng)造美好的未來。我們攜手共進(jìn),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓中秋節(jié)的團(tuán)圓氛圍永遠(yuǎn)延續(xù)下去。作為青少年,我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì),積極參與各類活動(dòng),傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量!中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第7篇親愛的小伙伴們!中秋節(jié)要來啦!你們知道中秋節(jié)有什么特別的活動(dòng)嗎?咱們學(xué)??蔁狒[,有好多好玩的事情等著我呢!這天,老師帶著我們?nèi)W(xué)校的大操場,哇,好多人??!大家手里都拿著五彩斑斕的燈籠,有的像小兔子,有的像小鴨子,還有的像大熊貓,超級(jí)可愛!我手里的小燈籠紅色的,上面還有嫦娥和玉兔呢。我們排隊(duì)站好,開始做游戲。第一個(gè)游戲“猜燈謎”,老師把謎語寫在卡片上,我們每個(gè)人都要猜一猜。我猜一個(gè),答案“月亮”,哈哈,我猜對(duì)!好開心啊!最有趣的還“做月餅”活動(dòng)。老師教我們做月餅,先和面,再包餡,最后壓成圓圓的形狀。我做得月餅雖然形狀不夠完美,但味道超級(jí)好吃!中秋節(jié)真開心極!有燈籠、有游戲、還有好吃的月餅,真一個(gè)難忘的節(jié)日!小伙伴們,你們的中秋節(jié)怎么過的呢?中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第8篇親們!中秋節(jié)快到,學(xué)校也安排好多活動(dòng)呢!咱們來聊聊這事兒,感受一下中秋和校園生活的雙重魅力吧。記得去年中秋,學(xué)校在操場辦團(tuán)圓飯。那天的月亮真圓啊,像一個(gè)大玉盤掛在天空。我們坐在操場邊,吃著月餅,聽著相聲,還一起猜燈謎呢。那時(shí)候,心里暖暖的,感覺像家一樣。最讓我難忘的那個(gè)學(xué)生活動(dòng)。咱們學(xué)校的文藝匯演真精彩極!有的同學(xué)唱歌,有的跳舞,還有的同學(xué)表演魔術(shù)。我表哥也去,他唱一首《月亮代表我的心》,把所有人都給感動(dòng)。他的聲音真好聽,就像中秋的月亮一樣,清亮又溫暖。中秋的校園生活可真豐富??!有月餅,有晚會(huì),還有那些可愛的同學(xué)們。每次想到這些,心里就特別高興。中秋節(jié),對(duì)于我們學(xué)生來說,既團(tuán)圓的時(shí)刻,也展示自己的舞臺(tái)。今年中秋,學(xué)校又有什么新活動(dòng)呢?我好期待?。∮H們,你們的中秋節(jié)過得怎么樣?有沒有什么好玩的事情想和我分享呢?快來留言吧!我們共同期待一個(gè)難忘的中秋節(jié)!中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第9篇中秋節(jié),一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。學(xué)生時(shí)代,那段無憂無慮的時(shí)光,總與節(jié)日緊密相連。那時(shí)的我們,或許沒有太多金錢去慶祝,但那份純真的喜悅,卻足以溫暖每一個(gè)人的心。記得那些年的中秋,校園里總熱鬧非凡。老師和同學(xué)們一起,圍坐在操場上,手捧月餅,聊著家常。月亮高高掛起,照亮每個(gè)人的笑臉。那時(shí)的我們,不懂生活的艱辛,只知道中秋的月餅特別甜。中秋夜,學(xué)校還會(huì)組織一些有趣的活動(dòng)。有的班級(jí)會(huì)舉行詩歌朗誦比賽,有的班級(jí)則進(jìn)行猜燈謎游戲。那些年,我們總爭著搶著上臺(tái)表演,為能贏得同學(xué)們的掌聲。雖然有時(shí)會(huì)緊張得手心冒汗,但那份喜悅和自豪,卻無法言喻的。那時(shí)的我們,雖然年紀(jì)小,但懂得分享。每當(dāng)家里做好豐盛的晚餐,我們總迫不及待地邀請(qǐng)鄰居和同學(xué)一起品嘗。那份熱情,那份真誠,如今回想起來,依舊讓人感動(dòng)。中秋,不僅團(tuán)圓的節(jié)日,更我們學(xué)生時(shí)代美好的回憶。那時(shí)的我們,雖然稚嫩,卻擁有最純粹的幸福。如今,雖然已經(jīng)長大,但那份中秋的喜悅,那份學(xué)生時(shí)代的純真,永遠(yuǎn)留存在我們心中。中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第10篇中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)中秋節(jié),那一個(gè)月圓人圓的日子,我總想起小時(shí)候,媽媽在廚房忙碌的身影,鍋里燉著香甜的月餅,屋外鄰居們的歡聲笑語。學(xué)校的中秋活動(dòng),總特別熱鬧。記得有一次,我們班舉行一場“月圓中秋,情滿校園”的晚會(huì)。同學(xué)們紛紛拿出自己的才藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的表演魔術(shù)。我呢,就負(fù)責(zé)給大家講中秋的故事??吹酵瑢W(xué)們認(rèn)真聽講的樣子,我心里美滋滋的。晚會(huì)中間,班主任老師還組織一個(gè)猜燈謎的游戲。我猜一個(gè)“月亮上的嫦娥”,結(jié)果真的猜對(duì),全班同學(xué)都為我鼓掌。那一刻,我覺得自己世界上最幸福的人。中秋的月亮,總特別圓特別亮。那時(shí)候的我們,無憂無慮,快樂得像個(gè)小神仙。雖然現(xiàn)在長大,但每當(dāng)想起那些日子,心里總暖洋洋的。中秋節(jié),不僅一個(gè)節(jié)日,更一份美好的回憶,一份濃濃的師生情誼。中秋節(jié)和學(xué)生活動(dòng)的征文第11篇中秋節(jié),我們學(xué)校一年一度的盛大節(jié)日。那天,天空湛藍(lán),陽光明媚,我們?nèi)熒R聚操場,舉行一場別開生面的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)開始,首先我們班的才藝表演。我可我們班的“小歌神”,我唱一首《月亮代表我的心》,歌聲悠揚(yáng),贏得大家熱烈的掌聲。接著,我們班的小明同學(xué)表演魔術(shù),把大家驚得目瞪口呆,現(xiàn)場氣氛一下子熱鬧起來。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)放天燈。我們每個(gè)人都拿著自己親手制作的天燈,在天空中放飛??粗鞜艟従徤?,仿佛承載著我們的夢想,飄向遠(yuǎn)方。那一刻,我感受到無盡的喜悅和感動(dòng)。晚上,我們還在操場上點(diǎn)燃篝火,大家圍坐在一起,吃著月餅,聊著天,歡聲笑語不斷。我還和同學(xué)們一起玩起“搶凳子”的游戲,雖然我搶到最后一個(gè)凳子,但大家還給我熱

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