第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE關(guān)于寫春的七年級(jí)作文9篇范文關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第1篇春，這個(gè)充滿希望和生機(jī)的季節(jié)，終于在某個(gè)清晨悄然而至。我漫步在校園的小道上，眼前的一切都變得生機(jī)勃勃。陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在地上。我低頭看著腳下，一叢叢嫩綠的草尖在泥土中探出頭來，仿佛在向我訴說著春天的到來。我輕輕踢起一顆石子，看著它跳躍著，消失在草叢中。此刻，我感受到春的氣息。突然，一陣花香鉆進(jìn)我的鼻尖，我抬頭望去，只見一棵櫻花樹在春風(fēng)中搖曳。粉色的花瓣如同精靈一般，在空中翩翩起舞。我走近樹旁，輕輕撫摸著花瓣，它們?nèi)彳浂?xì)膩，仿佛在向我訴說著春天的故事。我繼續(xù)前行，來到一片湖泊邊。湖水清澈見底，陽(yáng)光照射下來，波光粼粼。我坐在湖邊，閉上眼睛，聆聽湖水拍打岸邊的聲音。那聲音低沉而悠揚(yáng)，仿佛在訴說著歲月的滄桑。突然，一陣微風(fēng)吹過，我睜開眼睛，看到湖面上飄來一片花瓣。我伸手去接，沒想到花瓣卻輕輕地滑過我的指尖，飄向遠(yuǎn)方。那一刻，我感受到春天的脆弱和美好。我繼續(xù)漫步，來到一片麥田。麥苗已經(jīng)長(zhǎng)到我的膝蓋，微風(fēng)吹過，麥浪滾滾，仿佛在向我招手。我蹲下身子，用手撫摸著麥苗，它們的觸感粗糙而溫暖，仿佛在告訴我，春天一個(gè)充滿希望的季節(jié)。夕陽(yáng)西下，我回到家中。母親已經(jīng)為我準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐。我坐在餐桌前，看著滿桌的佳肴，突然想起剛才在校園里的所見所聞。那一刻，我明白，春天不僅一個(gè)季節(jié)，更一種心境。它我們感受到生命的美好，我們對(duì)未來充滿期待。此刻，我深深地愛上這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗鼛Ыo我無盡的喜悅和感動(dòng)。那一刻，我明白，春天，就希望。關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第2篇春，一年四季中最具生機(jī)的季節(jié)。它承載著希望與新生，喚醒沉睡的大地。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，我們不禁要思考：春，究竟怎樣的存在？它為何如此令人神往？在我看來，春不僅僅一個(gè)季節(jié)，更一種精神象征。它代表著生命力的頑強(qiáng)，勇往直前的精神。在這個(gè)季節(jié)里，大地披上新裝，萬物復(fù)蘇，仿佛在訴說著一個(gè)關(guān)于生命與希望的故事。春天，大自然賦予我們的禮物。它讓沉寂一個(gè)冬天的世界煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)里，柳樹吐出嫩芽，桃花綻放出艷麗的花朵，小草從泥土中探出頭來，一切都顯得那么美好。這些景象無不我們感嘆大自然的神奇，也我們對(duì)生命充滿敬畏。以我所在的家鄉(xiāng)為例，春天總那么美麗。每當(dāng)春風(fēng)拂過，河邊的柳樹便搖曳生姿，仿佛在向人們展示著它的舞姿。而那一片片桃花，更讓人陶醉。它們?nèi)绶廴缦?，猶如仙女下凡。每當(dāng)此時(shí)，我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)大自然，感受春天的美好。但春天的美好并非一成不變。季節(jié)的推移，春天也會(huì)逐漸離去。正如人生一樣，美好的時(shí)光總短暫的。因此，我們要珍惜眼前的春天，把握住每一個(gè)美好的瞬間。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們不僅要欣賞大自然的美景，還要學(xué)會(huì)珍惜生命。正如詩(shī)人白居易所說：“春日游，杏花吹滿頭?！蔽覀?cè)诖禾斓膽驯е校惺苌拿篮?，追求自己的?mèng)想。春天一個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié)。它我們明白生命的可貴，也我們對(duì)未來充滿期待。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來。關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第3篇春天，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，大地披上綠裝，一切都顯得那么美好。在這個(gè)季節(jié)里，我仿佛能聽到生命的呼喚，感受到大自然的神奇。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗簾灑進(jìn)房間，我便迫不及待地拉開窗簾，欣賞這美麗的春景。遠(yuǎn)處的山巒，被層層疊疊的綠意覆蓋，宛如一幅濃墨重彩的畫卷。近處的花草，爭(zhēng)相綻放，五彩斑斕，散發(fā)出淡淡的清香。我漫步在林間小道上，感受著春風(fēng)拂面，心情愉悅。春天，播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們忙碌著耕地、播種，為的來年有個(gè)好收成。學(xué)校里的老師們也開始忙碌，為我們傳授知識(shí)，培養(yǎng)我們成才。我們這些學(xué)子們，也要抓住這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。春天，希望的季節(jié)。萬物生長(zhǎng)，生機(jī)勃勃。正如古人所說：“一年之計(jì)在于春?！痹谶@個(gè)季節(jié)里，我們看到希望，看到未來。我們要珍惜這寶貴的時(shí)光，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。記得有一次，我在公園里看到一位老人在練習(xí)太極拳。他動(dòng)作優(yōu)雅，神態(tài)自若，仿佛與大自然融為一體。我深受啟發(fā)，意識(shí)到：順應(yīng)自然，才能擁有健康的人生。春天，也浪漫的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，萬物復(fù)蘇，愛情之花也悄然綻放。情侶們漫步在花海中，傾訴著愛意，傳遞著幸福。這美好的景象，讓人心生感慨：人生如春，短暫而美好。春天一個(gè)充滿希望、充滿生機(jī)的季節(jié)。我們要珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。我們的生活，如春天般充滿陽(yáng)光、充滿希望！關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第4篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里，我漫步在鄉(xiāng)間小道，感受著春天的氣息。春，綠色的。你看，那一片片嫩綠的樹葉，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕搖曳，仿佛在向人們展示著生命的活力。那一片片金黃的麥田，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，預(yù)示著豐收的喜悅。春，花兒的海洋。桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放，它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣芬芳。那粉嫩的花瓣，猶如少女的笑顏，讓人陶醉其中。春，孩子們的樂園。他們脫去厚重的棉襖，換上輕便的春裝，在田野間奔跑、嬉戲。那歡聲笑語，如同美妙的音樂，讓人心情愉悅。春，農(nóng)民伯伯的期待。他們辛勤耕耘，期待著豐收的季節(jié)。那一片片綠油油的麥苗，他們辛勤付出的見證。春，詩(shī)人的靈感。他們筆下的春天，充滿生機(jī)與活力。那優(yōu)美的詩(shī)句，讓人陶醉在春天的美景中。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我感受到生命的力量。春天，大自然的恩賜，生命的輪回。我們珍惜這美好的時(shí)光，用心去感受春天的美好，讓生活充滿陽(yáng)光。春風(fēng)吹過，帶走一冬的寒冷，帶來春天的溫暖。我們?cè)诖禾斓膽驯Ю铮M情地享受這美好的時(shí)光，讓生活充滿希望與喜悅。關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第5篇“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！贝禾欤笞匀惶K醒的季節(jié)，萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我看到春天的美麗，感受到春天的活力。春天，萬物復(fù)蘇。我記得在課本上讀到過，春天播種的季節(jié)。在春天的田野里，農(nóng)民伯伯們忙碌著播種，希望秋天能有一個(gè)豐收的收獲。正如古人所說：“一年之計(jì)在于春?！贝禾?，正我們青少年努力學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。春天，生機(jī)勃勃。在春天的校園里，我看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，他們?cè)陉?yáng)光下盡情地?fù)]灑汗水。這讓我想起我國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，他在世界田徑賽場(chǎng)上取得輝煌的成績(jī)，為我國(guó)爭(zhēng)光。正他這種堅(jiān)韌不拔的精神，我們感受到春天的活力。春天，充滿希望。春天里的花朵，五彩斑斕，它們象征著希望和美好。正如毛澤東所說：“世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨。”春天里的花朵，正我們青少年心中的希望，激勵(lì)著我們不斷前行?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子?！贝禾?，播種的季節(jié)，也收獲的季節(jié)。我們抓住春天的尾巴，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。我們?cè)诖禾斓年?yáng)光下，綻放出青春的光彩，書寫屬于自己的精彩人生！關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第6篇春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里，柳樹抽出嫩芽，桃花笑顏如開，小草破土而出。陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，灑在青青的操場(chǎng)上，灑在同學(xué)們的臉上。早春，氣溫漸暖。同學(xué)們換上輕便的校服，在操場(chǎng)上奔跑嬉戲。他們笑聲朗朗，猶如春風(fēng)拂過湖面，泛起層層漣漪。這時(shí)，老師會(huì)在講臺(tái)上輕聲細(xì)語，講述春天的故事，同學(xué)們則專心致志地聽講，仿佛在春天里找到學(xué)習(xí)的樂趣。春，農(nóng)耕的好時(shí)節(jié)。農(nóng)民伯伯們忙碌著，播種希望。他們揮汗如雨，辛勤耕耘，期待著秋天的收獲。這時(shí)，校園里也會(huì)舉辦各種農(nóng)耕體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們親手種植，體驗(yàn)農(nóng)作的艱辛與快樂。春天，花兒盛開的季節(jié)。櫻花、桃花、梨花競(jìng)相綻放，宛如一幅美麗的畫卷。同學(xué)們?cè)谛@里漫步，欣賞著這如詩(shī)如畫的風(fēng)景，心情愉悅。春天，友誼的季節(jié)。同學(xué)們互相幫助，共同成長(zhǎng)。在春天的陽(yáng)光下，他們手牽手，走過校園的每一個(gè)角落，留下歡聲笑語。春天，充滿希望的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們共同擁抱陽(yáng)光，擁抱希望，努力拼搏，迎接美好的未來！關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第7篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。春天，大自然賦予我們的美好禮物，也我們心中最柔軟的季節(jié)。在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，一切都顯得那么美好。走在鄉(xiāng)間的小路上，只見一片片嫩綠的麥苗在春風(fēng)中搖曳，仿佛在向人們展示著生命的力量。田野里，農(nóng)民伯伯們正在忙碌著播種，期待著秋天的豐收。孩子們則歡快地在田野間奔跑嬉戲，他們的笑聲，如同春天的使者，傳遞著歡樂與希望。春天，花開的季節(jié)。櫻花、桃花、梨花各種花朵競(jìng)相綻放，爭(zhēng)奇斗艷。漫步在花海中，仿佛置身于仙境?；ò觌S風(fēng)飄落，宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞?；ㄏ闼囊?，沁人心脾，讓人陶醉。春天，綠色的季節(jié)。樹木抽出嫩綠的新芽，枝繁葉茂，生機(jī)盎然。小草從土里鉆出來，綠油油的，仿佛在向人們展示著生命的頑強(qiáng)。春風(fēng)吹過，綠色的大地泛起層層波浪，美不勝收。春天，希望的季節(jié)。冬去春來，萬物復(fù)蘇，新的生命在春天孕育。我們仿佛看到希望的曙光，對(duì)未來充滿期待。在這個(gè)季節(jié)里，人們的心情也變得愉悅起來，紛紛走出家門，感受春天的美好。春天，思念的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，人們不禁想起遠(yuǎn)方的親人、朋友。思念之情如同春風(fēng)，溫暖著人們的心房。在這個(gè)季節(jié)里，人們紛紛踏上回家的路，與親人團(tuán)聚，共度美好時(shí)光。春天，夢(mèng)想的季節(jié)。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，人們懷揣著夢(mèng)想，勇往直前。春風(fēng)吹拂，夢(mèng)想的翅膀在心中翱翔，引領(lǐng)著我們走向更加美好的未來。春天，大自然賦予我們的美好禮物。我們珍惜這個(gè)美好的季節(jié)，用心感受春天的氣息，讓生活充滿希望與快樂。關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第8篇寫春春天來，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，真讓人心情舒暢。記得小時(shí)候，每年春天，我都會(huì)跟著爺爺去田野里賞花。那時(shí)候，爺爺總會(huì)指著一片片嫩綠的麥苗，笑著說：“看，這就春天的樣子。”我就會(huì)跟著他，看著那些剛冒出尖尖芽的小麥，心里也充滿生機(jī)。爺爺會(huì)摘下幾朵野花，遞給我，說：“這花真香，聞一聞，不也覺得春天來？”我就會(huì)小心翼翼地聞一聞，那花香真的很好聞，就像爺爺?shù)男θ菀粯訙嘏４禾?，還有那滿樹的桃花、梨花，一朵朵，一簇簇，像小朋友們的笑臉。每當(dāng)我看到這些花，就會(huì)想起媽媽做的桃花酥，那香甜的味道，真讓人回味無窮。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大，每當(dāng)春天來臨，我總會(huì)想起那些和爺爺一起度過的日子。春天，不僅大自然的盛宴，更我心中永遠(yuǎn)的記憶。關(guān)于寫春的七年級(jí)作文第9篇春天來，萬物復(fù)蘇，這可個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)呢！你看，校園里的柳樹抽出嫩芽，公園里的桃花開，紅艷艷的，像個(gè)小姑娘的臉蛋。走在路上，小草綠油油的，仿佛在跟你打招呼。記得去年春天，我和小伙伴們?cè)诤舆叿棚L(fēng)箏。那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們挑選五彩斑斕的風(fēng)