2020年廣東省中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。（滿分50分）自律，就是自我約束。自律的人，可以享受更多的樂趣，擁有更大的自由，得到意外的收獲；理性網(wǎng)游，生活會更充實多彩；節(jié)制飲食，身體會更輕盈敏捷；管控情緒，內(nèi)心會更從容平和……請以“給XXX的一封信”為題目，以“自律的樂趣”為內(nèi)容，給老師、親友、同學………寫一封信，可以講述自己的經(jīng)歷，也可以闡述觀點、暢談感悟。要求：(1）明確收信人×××，將題目“給×××的一封信”補充完整；(2）統(tǒng)一以“小華”為寫信人，不得泄露考生個人及學校的相關信息；(3）不少于500字。給小杰同學的一封信親愛的小杰同學：你好！看著你每天沉迷手機網(wǎng)絡，考試成績一次不如一次，作為你的班長，我心急如焚，今天必須拿起筆給你我的勸告。小杰，你知道嗎？人，越自律越優(yōu)秀。疫情過后，重返校園，接踵而來的是一次又一次的模擬考試，這時，同學們的成績出現(xiàn)了明顯的兩極分化一自律的越來越優(yōu)秀：不自律的，就會遙遙落后。疫情期間，我是自律的。當你還在睡夢中時，我已早早起來吃過早餐，自行早讀、看書；上網(wǎng)課時，你禁不住游戲的誘惑，一邊掛機一邊網(wǎng)游，我卻在一邊認真聽著老師講課，一邊勾畫著書上的重點，并且積極回答老師的提問；課間，我自覺地做眼保健操，保護好眼晴；每天傍晚我還給自己增加了體育鍛煉的內(nèi)容，增強體質(zhì)，提高免疫力；閑暇的時間我就幫媽媽做一些小家務，例如，洗洗菜，掃掃地……因此，疫情過后，我超越了你，順利擠進了年級前三名。這段疫情讓我懂得了：自律不僅能夠讓我們在學習中獲得優(yōu)異成績，還能讓我們變得更優(yōu)秀。小杰，你知道嗎，人，越自律越快樂。每一天我都會嚴格地按照計劃完成所有事情。如今，回頭看看自己做會了的題、背過的單詞、取得的進步，就會有一種莫名的成就感，正是這種成就感讓我感受到前所未有的快樂。經(jīng)歷體驗讓我懂得了：自律可以給我們帶來一種內(nèi)心的享受和生活上的樂趣。自律讓我們優(yōu)秀！自律使我們快樂！作為學生，我們應該學會自律，學會做更好的自已，只有自律，我們才能變得更優(yōu)秀；只有自律，我們才能夠享受生活的無限樂趣。小杰，作為你的班長，我希望你放下手機，從現(xiàn)在開始好好利用自己的時間，走好人生的每一步。記?。喝耍阶月稍絻?yōu)秀、越自律越快樂。你的同學：小華2020年7月20日【名師點評】本文小作者通過書信的形式講述了自己“越自律越優(yōu)秀”“越自律越快樂”兩方面的經(jīng)歷，既展開論述了“自律的樂趣”，又達到了勸告小杰的作用。整篇文章構思新穎，觀點明確：人，越自律越優(yōu)秀，越自律越快樂。中心突出：只有自律，我們才能變得更優(yōu)秀；只有自律，我們才能夠享受生活的無限樂趣。文章開篇交代了寫信的目的，行文過程中注意段首段尾扣題，結屋升華主旨，整篇文章結構完整、精巧，寫作思路清晰嚴謹，語句通順，是一篇成功的考場佳作。給笑笑的一封信親愛的笑笑：你好！作為你的朋友，我不能眼睜睜地看著你繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡游戲。如今十四歲的我，在成長的道路上總結出一個不論成功還是失敗都值得堅持的品質(zhì)——自律。自律，是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己。自律是每個成功人士都需要具備的品質(zhì)。這些人對自己的生活有規(guī)劃，大到對人生不同階段制定規(guī)劃，小到對日常生活細節(jié)的處理。我曾經(jīng)是一個不自律的人，成績從來沒有好過，一直都在拖全班的后腿，上課老想著電視劇里的情節(jié)，想著早點放學、早點下課，在老師眼里就是“不愛學習的壞學生”，在親戚眼里我就是“注定成不了才的小孩”。畢竟我的生活沒有規(guī)律，一天到晚只知道吃喝玩樂。后來，我遇到了我的良師益友——梁老師。她了解了我的情況后，語重心長地對我說：“你要學會自律了，自主管理自己，安排好自己的時間，不能放縱自己。比如你一趁家長不在就偷偷看電視劇，偷偷玩手機，沒有很強的自我約束能力就很難有成就。許多名人獲得成功都是因為自律，你甘愿當一個平庸的人嗎？”我聽后，幡然醒悟，于是開始克制自已，好多次想打開電視拿起手機的時候，腦海里頓時浮現(xiàn)出“自律”這兩個字，于是趕緊放下這些念頭?，F(xiàn)在，我的成績已經(jīng)在班里名列前茅了，得到老師的表揚，我在自律中找到了學習的樂趣，得到了思想的升華！從古至今，自律的人很多?！耙诲X大守”劉寵，為廉潔而不受百姓捐贈，名留千古；五歲的周恩來今日事今日畢，定要把當日的作業(yè)寫完；綁在柱子上看書的王亞南等等，可見，自律是成就自己的益友，沒有自律就會丟失時光，浪費生命。所以，笑笑，作為你朋友的我，真心希望你能變得自律，不要沉迷于網(wǎng)絡游戲了。倘若你從現(xiàn)在開始約東自己，不久以后，你定會看到一個更好的自已，你也會從中發(fā)現(xiàn)自律的價值！祝學業(yè)有成！你的朋友：小華2020年7月20日【滿分解析】這是一篇閱卷專家組評定的標桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點特色：1．現(xiàn)身說法，事實說話。文章用自己的親身經(jīng)歷來告誡朋友自律對人生至關重要。自己以前沒有自制力，學習成績不理想，后來遇到了一位好老師，讓自己有了自律的武器，終于脫胎換骨。2．選材廣泛，詳略得當。作者不僅以自己的親身經(jīng)歷來詮釋自律的作用，同時也運用了劉寵、周恩來、王亞南等名人的事例來強化自己的觀點。這些事例，自己的事例詳細敘說，三個名人事例，點到為止，詳略得當，有力地烘托和深化了文章的主題思想。3．層層深入，說服力強。作者開始點出自已對自律的理解和感悟，接著對自律進行詮釋，再以自己的事例通過前后對比說明自律對自己的作用之大，最后用名人事例再次強化自己的觀點，如此層層深入，說服力強。給笑笑的一封信親愛的笑笑:你好!最近我看到你日日沉迷網(wǎng)絡游戲，不顧學習，不思進取，作為你的朋友，我不能眼睜睜地看著你繼續(xù)這樣下去了，此時，我覺得你最缺乏也最需要的就是自律。自律，是指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺自愿地遵守規(guī)則，拿它來約束自己的言行。自律并不僅僅是成功人士特有的品質(zhì)，而是每個人都需要具備的。不自律的人，不僅很難成功，而且生活可能會陷入一團混亂。我曾經(jīng)也是一個自律能力差的人。上課老想著出去玩，盼望早點兒下課;在學校老想著電視劇里的劇情，盼望早點兒放學;回家做作業(yè)也是三心二意、馬馬虎虎，一心想趕快做完?？上攵?，我的成績自然從來沒優(yōu)異過，一直都在拖全班的后腿，在老師眼里我是“不愛學習的學生”，在親戚眼里我是“注定成不了才的孩子”。其實我也很苦惱，但當時并不知道問題出在了哪兒。后來，我遇到了我的良師益友——梁老師。她了解了我的情況后，語重心長地對我說:“你一趁爸媽不在家就偷偷看電視、玩手機，這是自律能力不高的表現(xiàn)。你甘愿當一個平庸的人嗎?如果不想，那從現(xiàn)在開始，你就要學會管理自己，安排好自己的時間，不能放縱。”我聽后，幡然醒悟，于是開始學習自律。好多次上課走神的時候，好多次想打開電視、拿起手機的時候，好多次做作業(yè)不專心的時候，我的腦海里頓時浮現(xiàn)出“自律”這兩個字，便克制住自己紛亂的思緒，專心學習了。現(xiàn)在，我的成績總是在班里名列前茅，得到了老師的表揚和重視，我在自律中找到了人生的樂趣!英國作家蕭伯納說:“自我控制是最強者的本能?！彼?，笑笑，我真心希望你能自律，不要沉迷于網(wǎng)絡游戲中了。堅持一段時間，你就會發(fā)現(xiàn)自律讓自己、生活變得更美好!祝學業(yè)有成!你的朋友:小華2020年7月20日【得分點提示】1.選材廣泛，詳略得當?？忌粌H以自已的親身經(jīng)歷來詮釋自律的作用，同時也運用蕭伯納的名言來強化自己的觀點。這些素材，自己的事例詳細說，名人名言則在結尾段點到為止，詳略得當，有力地烘托和深化了文章的主題思想。2.層層深入，說服力強。考生在開篇就點出朋友缺乏自律、沉迷網(wǎng)絡游戲的行為，接著闡述自已對自律的理解和感悟，再以自已的事例說明自律對自已的作用之大，最后用名人名言再次強化觀點，提出對朋友的期望。如此層層深入，說服力強。(點評名師:羅田良)給麗麗的一封信親愛的麗麗：你好！聽說你近來成績下降，老師總是批評你沒有自控能力，老師批評你，你還不服氣。其實很早就想跟你聊聊這個事情，但又怕傷你自尊。今天，就借這篇作文和你聊聊心里話。毛澤東曾寫過一副自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒”，這幅對聯(lián)其實告訴我們一個很普通的人生哲理：成大事者，必須有恒心，能自律，方能成就大事。人生本來就是這樣，毎件事情都不是輕易獲得成功的。欲登其高者，必鍥而不舍；欲行之遠者，必跬步寸積。而鍥而不舍與積跬步都需要有同樣的品質(zhì)，那就是自律。沒有自律的出發(fā)只能算是一時興起，怎么能成功？而那些輕而易舉就可以得到的東西，要么一文不值，要么毫無意義。所以，在生活中，擁有自律堅持做好自己的事情非常重要。如果做什么事情都不能自律，那么最終讓自己之前付出的努力付之東流，豈不是自討苦吃？縱觀那些事業(yè)成功的人，都是具有超強的自律能力的人。無論做什么事情，只要是正確的事，只要自已認準了，就必須堅持到底直至最后成功。我們中國第二位獲得諾貝爾獎的科學家屠呦呦和她領導的科研團隊，在當時沒有一套完整的研究設備，甚至連一間像樣的實驗室都沒有的條件下，幾十年如一日搞科研，當自己患上中毒性肝炎后，有人勸她換一份輕松而又高薪的工作，但她拒絕了。為了不影響自己的工作，她將自己的女兒寄養(yǎng)在老家，等到再見時都認不出來。她堅持不懈地扎根于醫(yī)學研究，終于發(fā)現(xiàn)了可以有效降低瘧疾患者的死亡率的神藥——青蒿素。她的自律，讓自已登上了諾貝爾醫(yī)學獎的頂峰?？茖W研究需要堅持和自律，人類的其他事業(yè)又何嘗不是如此呢？拿破侖年輕時被派往印度當兵，當時天氣炎熱，到處都是蚊子，其他人都跑到外面喝酒玩樂，拿破侖一人泡在一個水桶里看書。他一輩子的作息時間極其有規(guī)律，每天早上六點半到七點之間準時起床，然后唱一首自己喜歡的歌，再洗上一個熱水澡，接著看書。他生活中的一些小習慣以及高度自律的生活習慣，讓他創(chuàng)造了自己人生的輝煌。生活中，我們大家大都有一番雄心壯志，有的想學美術，有的想學寫字，有的想學鋼琴，但是，太多的人往往學著學著就不想學了，從而導致以失敗告終，實在令人遺憾。有句名言是這么說的，自律是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。說得太對了，自律是痛苦的，但更多的是快樂。我親愛的朋友，請盡快拿起自律的武器，走上快樂奮斗的征途吧。祝學習進步！你的朋友：小華2020年7月20日【名師點評】1．精選論據(jù)，真實典型。本文開篇選用了毛澤東的自勉聯(lián)作為理論論據(jù)，再用獲得諾貝爾獎的科學家屠喲呦和政治軍事家拿破侖二人自律的事例作為事例論據(jù)，特別是這兩個名人的事例，可謂中外結合，古今結合，既真實又典型。2、正反論證，對比鮮明。文章將名人與我們生活中的一此人進行對比，名人自律成就了美好人生，而生活中的一些人有理想，想學這學那，可就是沒有恒心不能自律，結果一事無成，通過這些對比論證，強有力地論證了自己的觀點。3．觀點明確，富有啟迪。朋友成績下降，老師批評還不服氣，究其原因還是沒有自律，所以，作者在信中給朋友講道理事實之后，得出“拿起自律的武器，走上快樂奮斗的征途”的觀點，具有較強的教育啟迪作用。給麗麗的一封信親愛的麗麗:你好!聽說你近來成績下降，老師總是批評你貪玩，沒有一點兒自律能力，你還不服氣。我聽了之后，很替你擔心。今天，我想和你聊聊心里話。古羅馬哲學家塞涅卡曾說:“能約束自己的人，最有威信?！庇骷伊_伯特.伯頓說:“自制是金光燦燦的馬韁?！边@兩句話其實都在告訴我們同一個人生哲理:能自律，方能成就大事。人生本來就是這樣，成功并不容易，只有通過自己的努力并堅持到底才能到達理想的港灣。在這個過程中，外界的干擾和誘惑不時纏繞著我們，這時，唯有自律，才能不讓自己的努力付之東流。縱觀那些事業(yè)成功的人，都具有超強的自律能力。古有大禹三過家門而不人，他的自律，終讓洪水乖乖認輸;今有屠呦呦一心進行醫(yī)學研究，幾年不見寄養(yǎng)在老家的女兒，她的自律，終讓她發(fā)現(xiàn)了可以有效降低瘧疾患者死亡率的青蒿素。再看外國的事例。拿破侖年輕時被派往印度當兵，當?shù)靥鞖庋谉?，到處都是蚊子，其他人都跑到外面喝酒玩樂，拿破侖卻泡在一個水桶里看書。據(jù)說，他一輩子的生活都特別有規(guī)律，每天早上六點半到七點之間起床，然后唱一首自己喜歡的歌，再洗一個熱水澡，接著看書。他這種高度自律的生活習慣，讓他創(chuàng)造了人生的輝煌。生活中，我們都有一番雄心壯志，有的想學畫畫，有的想學書法，有的想學鋼琴，但是，太多的人學著學著就不再學了，受到誘惑就玩去了，從而以失敗告終，實在令人遺憾。從眼前來說，自律是痛苦的，但從長遠來看，自律會帶來更多的快樂。我親愛的麗麗，請盡快拿起自律的武器，走上快樂奮斗的征途吧!祝學習進步!你的朋友:小華2020年7月20日【得分點提示】1.精選論據(jù)，真實典型。本文開篇選用了塞涅卡和羅伯特。伯頓的名言作為理論論據(jù)，再用大禹、屠呦呦和拿破侖的事例作為事例論據(jù)，可謂古今中外全涉及，既全面又典型。2.正反論證，對比鮮明。本文將名人與生活中的一些人進行對比:名人因為自律獲得了成功，生活中的一些人卻因不能自律一事無成。通過這樣的對比，強有力地論證了自己的觀點。3.觀點明確，予人啟迪。考生設置了朋友成績下降，老師批評其沒有自律能力的情境，引起主體內(nèi)容，在給朋友講道理、擺事實之后，得出“拿起自律的武器，走上快樂奮斗的征途吧”的觀點，具有較強的教育啟迪作用。(點評名師:羅田良)給零食們的一封信我曾經(jīng)最愛的零食們:好久不見，你們還好嗎?那天的放學路上，我見到一個八九歲的孩子，一邊走路一邊吃薯片，他胖極了，全身的肉都隨著腳步在顫動。這時，公交車來了，他跑了幾步就停下來，呼哧呼哧地直喘氣。我突然想到了曾經(jīng)的自己和我曾經(jīng)最愛的你們，不由得想給你們寫封信。(抓住人物特點進行細致的外貌、動作描寫，一方面描寫生動、形象，另一方面引出寫信緣由。)從前，我的最愛就是你們，你們也愛我。每天一放學，我就像踩著風火輪似的回家尋找你們，找到就拼命往嘴里塞。寫作業(yè)的時候我也得把你們擺在一旁，一邊做題一邊吃，一邊背單詞一邊吃，一邊讀課文一邊吃，真是不亦樂乎。無論是薯片、棒棒糖，還是汽水、餅干，我都來者不拒，“貪吃蟲”這個稱號非我莫屬。(畫面感極強，尤其是“一邊……一邊吃”的三個排比句，把“我”貪吃零食的形象刻畫得淋潏盡致。)因為貪吃又不愛運動，我的體重漸漸超標了。每節(jié)體育課，對我來說都像經(jīng)歷了一次長征，實在是太累了。期末測試，我的體育成績不合格。為了安撫我低落的心情，我決定狂吃一頓，有你們這群好朋友陪伴，我肯定會很開心。可是，那天一定是吃得太多了，晚上我就開始肚子疼。爸爸媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，經(jīng)檢查，醫(yī)生說是平時飲食不當引起的胃腸功能紊亂，讓我一定要節(jié)制飲食，尤其是不要吃太多零食。(以敘事的方式來表現(xiàn)貪吃帶來的后果，情節(jié)流暢，一氣呵成。)唉，好朋友們，我只好跟你們說再見了，因為肚子疼實在太痛苦了。媽媽告訴我一定要自律，于是我嚴格控制自己的三餐飲食，制訂了定期運動減肥的計劃。我每天放學后都叫上朋友一起打球，風雨無阻。從前的我，吃不夠，睡不醒，跑不動，跳不高，但現(xiàn)在的我，不但體重減了下來，球技也提高了不少。這不，我還參加了?；@球隊，上次比賽中還投了好幾個三分球，一些同學稱我為“籃球王子”，我心里別提有多美了!你們看，我漸漸地發(fā)現(xiàn):自律，讓我重獲健康敏捷的身體;自律，讓我對自己充滿了信心;自律，讓我很有成就感。親愛的零食們，跟你們分手后，我已經(jīng)變成一個全新的人啦!最后，我想，你們也該減肥，讓自己變得更健康!(結尾語言幽默，令人不禁會心一笑。)小華2020年7月20日【得分點提示】1構思巧妙，語言生動。這是本文最為突出的特點，從標題即可看出。大部分考生會選擇某個人來補全題目，但該考生別出心裁，補入了“零食們”，設置這樣的寫信對象，不可謂不巧妙。另外，本文在語言上也極具特色，描寫生動，畫面感、幽默感強，令人忍俊不禁。2生活素材，真實真切?？忌宰约簻p肥之事為中心，先寫自己以前特別貪吃，接著寫因貪吃導致的后果，自然引出節(jié)制飲食，加強體育鍛煉，最終收獲不小。這些均為原汁原味的生活素材，新鮮真切，令人信服。又通過前后對比，彰顯了自律的魅力，深化了文章的主題思想。給瓦的一封信親愛的瓦：你好！見慣城市的高樓，但你一直留在我心底。你是我童年時光的底片，借由你，能沖洗出許多的故鄉(xiāng)舊事。旭日初升，你折射出柔和的光。你就像一位嚴師，教會我攜自律前行。還記得那幾朵緋紅嗎？故鄉(xiāng)依山而立，門前淌過小溪。陽春三月，風兒便掃過草地，跨過小河，縱身躍入云中，向你灑下綿綿雨絲。隱隱約約的，緋紅隨風搖曳，那是山上桃花開得正好，熱鬧爛漫。我找來梯子，想到你身旁采花。當我踩到梯子上時，梯子有些微晃動，但我不想放棄。突然間，咚咚嗒嗒聲響起，我站在梯子上頭，看到石子兒從你身上滾落。是你，瓦，你像一位莊嚴的老者在訓誡我：自律，約束自己，遠離危險！我跳下梯子，觀賞桃花。煙雨中，它們簌簌而落，夾雜在風中，像陣陣紅雨。這美景讓我懂得了自律的樂趣。還記得那幾抹云煙嗎？趁著老農(nóng)賦閑在家，我悄悄戴上他的斗笠，抄起他的農(nóng)具，裝模作樣地在雨霧里學“農(nóng)耕”。啪嗒一聲，我一鋤頭砸爛了老舊的竹筐。一慌，我扔下鋤頭就想偷溜。是你，瓦，忽然滑落到布滿青苔的臺階上，一聲不失時機的清脆聲響，似乎在警醒我：自律約束自己，承擔責任！我主動承認了錯誤，得到老農(nóng)的贊許。繚繞的云霧里，我看清了做人的底線，感受著自律的樂趣。還記得那幾份佳肴嗎？炊煙是鄉(xiāng)村天空中的水墨畫。炊煙在天空緩緩暈開時，我知道土磚灶臺又被燒紅了。我循跡而歸，悄悄溜入廚房。大塊的豬肉和五顏六色的菜蔬在鍋里咕嚕咕嚕翻滾，我垂涎三尺，迫不及待地想要品嘗，卻被放到嘴里的食物燙得躥出門外。是你，瓦，幾點雨水穿過你，滴在我的額頭上，像是在讓我冷靜：自律，約束自己，學會等待！我倚在有你覆蓋的墻邊，和你一起等待?；鸸庥持覀?，小火慢燉，直至肉爛湯濃，美味加倍，自律之樂，值得等待。瓦，在我的腦海里，你獨一無二的紋路刻著的自律，永遠烙在我的心底，伴我走向新的生活。祝亙古永存！離鄉(xiāng)人：小華2020年7月20日【名師解讀】①立意新穎，構思獨到。瓦像一位嚴師，讓“我”攜自律前行。本無生命的瓦，在考生的筆下成了一位莊嚴的老者，構思新穎，不落俗套。將具體的精神賦予到事物上，三次寫瓦對“我”的提醒，通過寫“石子兒從你身上滾落”提醒“我”“遠離危險”，寫瓦滑落到臺階上，提醒“我”“承擔責任”，寫“雨水穿過你，滴在我的額頭上”提醒“我”“學會等待”，內(nèi)容具體，理順意明。②繁簡適當，含蓄有味。本文詳寫了“瓦”充當嚴師，教會“我”自律的三次經(jīng)歷，而對自律的樂趣進行了言簡意賅的點染，“這美景讓我懂得了自律的樂趣”“得到老農(nóng)的贊許”“美味加倍”，內(nèi)容具體，用語簡練。這樣的詳略組合，可以增文章的韻味，起到言有盡而意無窮的表達效果。給宋濂學士的一封信尊敬的宋濂學士：展信佳！懷著對您滿滿的敬意，我寫下這封信，想跟您聊聊自律的樂趣。您的《送東陽馬生序》激勵了無數(shù)后人，在我的心里也掀起了不小的波瀾，您的自律令人欽佩，您是后人效仿的榜樣。記得您說小時候家里貧窮，“無從致書以觀”，便只能借書來看。當身邊的孩子在村中玩鬧時，您卻在以無比自律的精神抄寫借來的書，以便能夠如期歸還。天氣寒冷，手指難以屈伸，您都堅持學習，雪深數(shù)尺，腳上的皮膚裂開，仍堅持出門求學。其實哪怕偷一下懶，就可以安逸幾分，但您沒有。舍友衣飾華貴，“燁然若神人”，您獨獨穿著破舊的衣服，因為內(nèi)心始終以讀書為樂，便不覺得吃的、穿的不如別人了。您的自律，體現(xiàn)在不因環(huán)境而放松對自己的要求，體現(xiàn)在不因物質(zhì)而動搖自己的追求，而是以求知為樂，孜孜不倦，擁有屬于自己的一方心靈樂土。自律，陶冶人的精神，讓人能夠于困境中尋得內(nèi)心的富足、充實。在新時代，您送給馬生的勸誡書仍然具有價值。因為，變的只是自律的人，不變的是從自律中收獲的樂趣。隨著科技進步，越來越多的人沉溺于網(wǎng)絡，可我也常常能看見，在圖書館中，有大人帶著孩子在安靜讀書，手機被放在一旁，或靜音或關機。他們的自律，無疑給孩子樹立了榜樣。他們在書中怡然自得，一縷陽光融化在空氣中，三分沉靜之氣是自律的外顯、而樂趣，就是那輕撫書頁之時，心底油然而生的心曠神怡。自律，讓生活對話書籍，讓人能夠于浮躁喧囂中品出生活甜美靜好的樂趣。此外，我還想對您說的是，在如今的新時代，您的自律精神也被應用到了社會治理中，樂趣亦無窮。中國秉承自律之傳統(tǒng)美德，“掃黑除惡”清理社會“渣滓”，“反腐倡廉”凈化自身風氣，最終，讓人民過上了幸福安康的生活。百姓們一張張幸福的笑臉，便是社會“自律”最大的樂趣。自律，讓國家屹立于世界，讓人民綻放笑顔。宋學士，正如您激勵馬生一樣，后人也備受您自律品格的鼓舞！我為您點贊！學習之自律，享受心靈富足充實之樂趣！生活之自律，品味歲月甜美靜好之樂趣！治國之自律，收獲人民幸福安康之樂趣！此致敬禮！晚生：小華2020年7月20日【名師解讀】①取材新穎，立意巧妙。本文從教材中《送東陽馬生序》一文取材，將作者宋濂作為寫信的主體，十分少見，能夠勾起人的閱讀興趣。此外，考生從宋濂求學時的勤奮中挖掘出“自律”的話題，角度新穎，不牽強，在熟悉的素材中挖掘出新的意旨，立意十分巧妙。②結構嚴謹，層次井然。本文開篇表達了對宋濂先生的敬佩之情，主體部分從三個方面書寫自律的樂趣，學習上的自律讓人收獲一方心靈的凈土，生活中的自律帶給人甜美靜好的樂趣，治國中的自律帶給人民幸福安康的生活，以并列結構分敘中心內(nèi)容；之后總結全文，以排比段收束文章。行文過程理暢辭達，中心明確，結構嚴謹，層次分明。星夜心語——給星辰的一封信點綴滿天星空的你：你好！老朋友，我們又見面了！又是一個安靜的夜晚。我端坐在書房，仰望著你，你懸掛在深藍的天空中，向我眨著眼睛，一如既往地陪伴著我。忘不了，是你，在昏暗的夜晚為我?guī)黹W爍的光明；是你，在靜謐的深夜給我無聲的陪伴；還是你，見證了不一樣的我。曾記否？那段時間，父母出差，祖父母在鄉(xiāng)下，調(diào)皮的我就像脫韁的野馬，一放學便去瘋玩兒，一回來倒頭便睡，一有空就拿起手機。放縱自己，換來的是成績的下降、老師的斥責、父母的嘆息，面臨的是退學的危機。無數(shù)次在街頭徘徊，無數(shù)次落淚嘆息，是你，我親愛的朋友，用你微弱的光芒照亮了我前進的道路，驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，你那深邃的目光，仿佛在告訴我：自律，會讓一切困難變成紙老虎。于是，我又多了一位朋友，它的名字，叫“自律”。曾記否？無數(shù)個寂寞的夜晚，父母不在身邊，而我獨自坐在書桌前，遠離一切享樂的誘惑。你在天空中注視著我，陪伴著我，我陶醉在“會當凌絕頂”的意境中，體會著演算的快樂，與歷史對話，和化學元素交友……心靈的充實替代了玩手機帶來的容虛，我靜靜地享受著自律帶來的樂趣……曾記否？你一如往常，我，也已經(jīng)脫胎換骨?！笆縿e三日，即更刮目相待?！币驗樽月?，我學會自覺學習，學會飲食，學會迎難而上，學會不隨波逐流……老朋友，在你溫暖的陪伴下，以往調(diào)皮的我，在自律與享樂的路口前做出正確的抉擇，在自律中收獲著鮮花和掌聲，在老師的贊賞、同學的掌聲、父母的稱贊中感受著自律帶給我的樂趣……夜，涼如水。翻開手卷，映入眼簾的便是“慎獨自律，修己安人”這幾個字。你的照耀，仿佛又為這幾個字鍍上了一層光芒！感謝你，老朋友！此致崇高的敬禮！你那以自律為樂的朋友：小華2020年7月20日【名師解讀】①情真意切，真摯感人?！巴涣?，是你，在昏暗的夜晚為我?guī)黹W爍的光明；是你，在靜謐的深夜給我無聲的陪伴；還是你，見證了不一樣的我?！毙浅接诳忌允嵌嗄甑暮糜?，更是人生中的“貴人”。星辰的陪伴，讓“我”明白了“慎獨自律，修己安人”?？忌鷮π浅降母星楹敛怀C揉造作，情真意切，真摯感人。②主旨鮮明，表述自然。三個以“曾記否？”引領的主體段落，都圍繞“自律”來寫，先寫“我”放縱自己嘗到了惡果，因為星辰，認識了“自律”這位朋友；接著寫“我”自律的種種表現(xiàn)；最后寫自律帶給“我”的收獲，緊緊圍繞“自律”行文，主旨鮮明突出，過程流暢自然。給同學小芳的一封信親愛的小芳：見字如晤！校園里的鳳凰花開了又落。此刻，我在炎熱暑氣中，于紛紛書頁里，悟得自律的樂趣，且聽我為你慢慢道來。你知道，我能彈得一手好琴，可你一定不知，在冗長的時光里，我于悠悠琴音中得到何種樂趣。輕指慢捻，我聽見山回路轉(zhuǎn)后的潺潺流水；嘈嘈切切，我感受急雨途中的坦然淡然。日復一日，年復一年，我經(jīng)歷了初期習琴時的枯燥乏味，也感受到了專注練琴的快樂。自律讓我抵御住了嬉戲玩樂的誘感，自律助我提升琴技，它讓我悟得苦盡甘來，獨覓百花香的春之樂。自律，是醉人的春風，我不覺陶陶。你知道，我是一名初三學子，和你一般，我的眼前只有堆積如山的習題，我的身后，只要一不小心，就會有千軍萬馬沖上陣來。可我的目光落在書頁上，心卻穿進了游戲五光十色的布景中，我的身體安坐在教室里，靈魂卻飄向了巍峨的雪山，茫茫的戈壁……我渴望肆意的自由，比如不必擔心鬧肚子般大吃特吃喜愛的冰激凌，可是我不能夠。我讀著“圣賢書”，摒棄窗外的風聲雨聲，是因我擁有更長遠的夢想，而不是安于眼前的安逸。因為有夢，我知道自己是誰；因為有夢我對自律甘之如飴。自律，是冬天種下的一粒種子，它在我心中生根發(fā)芽，讓我擁有對夏季繁花盛葉的美好憧憬。小芳，我享受著自律帶給我的樂趣，并努力讓它成為我一貫的品質(zhì)。我想成為一名救死扶傷的醫(yī)者，而我知道你夢想成為匡扶正義的大法官。那讓自律的種子在我們的心田茁壯成長吧。終有一天，我們會實現(xiàn)自己的夢想，找到自律的答案。此致敬禮！小華

2020年7月20日給表哥的一封信親愛的表哥：你好！經(jīng)歷一段特殊的日子，我給你講講我的體會。我們每天都要經(jīng)受各種誘惑，手機、電視、游戲、小說，包括舒適的被窩，面對這些誘惑，我們要能管住自己。說說我的手機風波吧。記得有一次，爸爸媽媽都去上班了，我望著那堆積如山的作業(yè)，我不禁愁容滿面，我在家里左翻右找，想找到一些幫我寫作業(yè)的工具。??！功夫不負有心人，我找到了一個手機，那是爸爸以前用過的手機。當我開機時，我遲疑了一下，一個念頭溜進了我的心中——這合適嗎？隨后一個聲音響起來：如果用手機完成作業(yè)，那作業(yè)肯定做的又快又準，說不定，還會受到媽媽的表揚與獎勵。我心動了，但心中的另一個聲音響起來：不行。你用手機完成作業(yè)，那就是在欺騙自己……經(jīng)過一番思想斗爭后，我決定將手機放回原位。耶，我管住了自己！表哥，你也迷戀溫暖的被窩嗎？星期六早晨，我睡在暖暖的被窩里做著我的春秋大夢，媽媽在洗衣間洗衣服，她讓我下樓買一袋洗衣粉回來。我裝作沒有聽見，把身子往被窩里縮了縮，心里想，這么冷的天，被窩暖暖的香香的，那簡直就是天堂啊，我可不愿從被窩里出來。裝了一會兒，我突然感到很慚愧，媽媽辛苦了一個早上，又是給我做早飯又是洗衣服的，我睜開眼睛看見媽媽的手通紅通紅的，我一下子從被窩里竄出來，說：“媽媽，我去買洗衣粉！”媽媽說：“算了，外面太冷了，還是我去吧！”我三兩下穿好衣服噔噔噔下樓買回了洗衣粉。耶，我管住了自己！我抵御了零食的誘惑。今天中午，媽媽在廚房做飯，爸爸在房間睡覺，而我在經(jīng)歷了一天學習的“折磨"后，終于可以放松了。這時我望著桌子上的零食，不禁垂涎三尺，正當我去拿零食時，我忽然聽到了媽媽在廚房烹炒飯菜的聲音，我很糾結，到底是吃零食呢還是吃飯呢？“還是吃零食吧，反正媽媽也不知道?！倍硪粋€聲音說：不能吃，媽媽正在做飯，假如零食吃飽了，那就辜負了媽媽的辛苦，她為了給我做既美味又有營養(yǎng)的飯菜可是忙活了一個中午。我堅定地將零食放回了原位。耶，我又管住了我自己，拒絕了零食的誘惑！表哥，我知道成功屬于自制的人，自由屬于自律的人。面對各種各樣的誘惑，我們一定要有堅強的意志，堅定的信心。此致敬禮！小華7月20日給媽媽的一封信尊敬的媽媽：您好！此刻，我正坐在中考的考場給你寫信，回首往事，我最感謝您的就是您培養(yǎng)了我的較強自律能力，讓我感受到了自律的快樂。記得四年級那個寒假嗎？我報了名，要考鋼琴八級，爸爸在外地工作，您因工作繁忙不能休假陪我練琴，您一臉憂慮地對我說：“上完鋼琴課回來要認真練琴，對自己要求要嚴格，只能靠你自己了！”一開始我是滿懷激情，您每天去上班后，我在家認認真真練習，可是慢慢地我禁不住誘惑了，小朋友在小區(qū)操場上追逐嬉戲，我的心早就飛到外面去了。我開始耍起小聰明來，每天您出門后，我就放下琴蓋，跑到樓下跟小朋友去放煙花、玩貓捉老鼠的游戲?？斓侥阆掳鄷r，我掐準時間跑回家，在臉上灑點水，打開琴蓋，做出努力練琴的樣子。有一天，我玩到您平時快下班的時間，跑回家，看到您正一臉怒氣地坐在琴凳上，您見到我也并沒有打罵，而是冷冷的說了一句：“這是你自己的事，要學會自律，自律者付出辛勞，最終收獲快樂?！睆哪翘炱穑议_始每天真正認真的練琴。冰冷的琴鍵，彈起來還是很困難，可是彈著彈著就溫暖起來了。樓下的小朋友的玩耍嬉戲聲還是很誘人，我也想離開琴凳，跑下樓與她們一起玩兒，但是我始終想著您說的那句話---自律者付出的是辛勞，但最終收獲的是快樂！我便坐在琴凳上，連續(xù)三個小時不下來，彈到手臂發(fā)酸，冒熱汗，我彈曲子越來越流暢。周末，到老師那里，老師常表揚我，我心里甜滋滋的。你看到我真的用起功來了，非常欣慰。參加考級那天，您告訴我不用緊張，相信自己的努力，想信自己的實力。我自信地走入考場，在評委的注視下，流利的完成了考級曲子，走出考場，我還向您比了一個OK手勢！當晚，就收到魏老師的信息，說我是全琴行唯一一個以良好成績通過八級的學生。那一刻，我覺得所有的辛勤付出都是值得的，一種戰(zhàn)勝自我的成就感在我心里久久蕩漾。“自律者付出的是辛勞，最終收獲的是快樂！”這是你告訴我的，也是我一生中最寶貴的財富，謝謝您，媽媽。祝身體健康！你的女兒小華2020年7月21日給青少年的一封信親愛的各位青少年：你們好！常說到自律時總會想起遏制網(wǎng)游的心思，遠離不良誘惑?？刂谱晕业娘嬍?，保護自己的健康。學習上要自覺，養(yǎng)成良好的習慣。那為何不想想在做人上做到自律呢？曾聽說《朗讀者》的董卿是個高度自律的人，某天看到她主持節(jié)目，我便知道她的自律從何體現(xiàn)。她知性時尚，談吐優(yōu)雅，思維敏捷，滿腹詩書，不正是源于知識上的嗎？她舉止端莊，含蓄內(nèi)斂，卻又不失舉手投足間的優(yōu)雅，不正是源于品行上的嗎？而這些都造就了中央一姐——董卿今天所取得的成就。在人文底蘊上的自律樂趣。我們要多讀書，讀好書，常常閱讀名著，以中外歷史來增強人文底蘊，豐富自己的知識底蘊，便已在知識路上踏出了第一步。那什么又是不好的書呢？正所謂現(xiàn)在是廣大青少年的成長期，我們渴望著新鮮的東西，抵觸枯燥死板的名著，這時我們往往就會去讀一些武俠小說，言情小說等等。然而這些不僅會影響我們的學習，還會讓我們離自律越來越遠，我們不妨靜下心來，拿出點耐心，細細品味經(jīng)典名著，享受語言文字帶來的樂趣。在品行性格上的自律樂趣。雨果曾說過，誰虛度了時間，青春就將褪色?，F(xiàn)在正值青春大好年華，有的人忍不住要去做與眾不同的事，走上一條一發(fā)不可收拾的道路。打架、吸毒等。究其根本，就是品行不好。有的人努力拼搏，實現(xiàn)自我價值，貢獻祖國。其根本是在品行上有所自律。當然自律路上必然勞累不堪，這時往往需要堅持。古之成大事者，不為有經(jīng)世之才，亦有堅忍不拔之志。唯有堅持，才能有下一步的行動。除此之外，我們還要踐行社會主義核心價值觀和中華傳統(tǒng)美德，汲取精華。同時，要注意個人精神養(yǎng)護，要經(jīng)受誘惑，切不可有不良行為。做人很簡單，只要做到自律便能成功大半。正值當下，做人的自律為了鑄就自我人生，為了使自己能在短暫的青春里活出精彩，為了在國家有難時貢獻自我微弱的力量。希望廣大青少年嚴于律己，以夢為馬，不負韶華！祝廣大青少年好好學習，身體健康！你們的一員：小華2020年7月1日給母親的一封信親愛的母親:展信安好！距離武漢封城已有大半個月，您在一線奮斗也有一段時日了。您在抗疫忙碌之余，仍抽空寫信詢問我的生活狀況，我深受感動。今天的給您寫信是為了讓您不必太擔心我，不僅如此，沒有您陪伴的日子里，我再次知道了自律的重要性，且從中得到了許多樂趣。有一件事情，我相信您一定會很驚訝，那就是您不在的這段日子里，我重新和我的老朋友——吉他，結緣了！您走了之后，有那么一段時間，我陷入了對您深深的思念之中，我擔心您的安危，但又知道您的義無反顧。回憶起與您在一起時的點點滴滴，我發(fā)現(xiàn)每一個畫面都像電影的慢鏡頭一樣——緩慢、清晰卻又如夢幻一般無法抓住，光與影中，兀然發(fā)現(xiàn)了那把吉他的影子，也讓想起了那段曾經(jīng)的美好時光！匆匆忙忙從被遺忘的角落找回了曾經(jīng)的老朋友，擦拭去灰塵，重新調(diào)好了琴音，喑啞的聲音從此每天都會幽幽的訴說一段思念之情，我的指尖又變得布滿紅痕，疼得像初學時那樣，但那綿綿的情思卻未曾疼痛而停止過。劃過歲月的河流，我仍記得，您帶我初學吉他時，您的驚喜，我的堅持。小小的孩童，每天背著大大的吉他去學習，回家也不忘勤奮練習，當時的我，覺得在那樂曲聲里有我的全世界，我懷里抱著的是一個七彩的夢，那個夢就在六弦琴上行走跳躍，那時，您的欣慰征于色、發(fā)于聲，您驕傲地告訴您身邊所有的人說：“我們家有個自律的孩子。”時代的齒輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)動，電子科技日益進步發(fā)展，輕享受不知不覺走近了青少年，我們都成為了多元碎片化時代的一枚棋子，被輕享受所吸引，慢慢的無法再繼續(xù)獨自一人的“高雅”，我開始從眾，迷失在五花八門的網(wǎng)絡視頻與電子游戲中。自那時起，我的老朋友——吉他，就被我放到了遺忘的角落，任憑它滿面塵灰煙火色。也就在那時，您見我毫無節(jié)制地沉迷玩樂，便會時不時地對我嘮叨:“怎么不練吉他了？你以前可是個多么自律的孩子啊！”我開始和您頻繁發(fā)生爭吵，我和您，從那時開始，便有了隔膜。我不懂您的良苦用心，更不懂您的痛心疾首。如今想來，悔恨不已，您當時的眼神，想來也與那把塵封在角落里的吉他一般，盛滿了落寞與失望——那個曾經(jīng)自律的孩子到底去了哪里？許久以后，也就是您出征后的某一個冬日，我突然記起了我們那段美好的往事，記起了您的諄諄教誨，再一次和我的老朋友——吉他，有了交集。親愛的媽媽，您出征的這些日子里，它就是我唯一的精神寄托，網(wǎng)課之余，我常常抱著它坐在陽臺上，享受冬日的暖陽，享受那像母親的手撫慰著心靈的樂曲，溫暖而滿足。撥動琴弦，喑啞樂曲聲，像一條緩緩流淌河流，訴說著一段光與影的故事，順著我的指尖，一直流淌到人的內(nèi)心最深處……我又做回了那個自律而快樂的女孩，因為，有了它的陪伴，那我就可以在樂曲聲中與您相遇，請相信，那個享受了自律快樂的女孩，會一直用她的歌聲來陪伴您，期待您早日歸來！祝您身體健康！您的女兒小華2020年7月1日給美術老師的一封信致美術老師：十里寒塘,長歌倚樓，煙花綻月國。記憶深處，暗香浮動，涌起思緒，給您寫一封信，還記那次，……學會自律。鶯語呢喃，暗香浮動，一樹梨花盈勝雪，隨風蝶影，庭院里，梨樹下，畫板前的我，手里拿著的不是畫筆，而是手機。我倚靠在椅背上，蹺著二郎腿，手指不斷地在屏幕上滑動。“嘻哈”的笑聲不斷從嘴里發(fā)出。不知何時，屏幕上忽然映出一個人影，下一秒，一只手突如其來，抽走了我的手機、驀地回首，望見的，便是您皺起的眉頭和嚴肅的神情。我的心不由顫動，仿佛預感到了不好的事情。果然，您閉著的嘴唇忽然張開。“你看看你的畫，像什么樣子，就這不流暢的線條，你還在玩手機，不認真練習!”悲傷，委屈，失落涌上心頭。想到師兄師姐們的畫可謂栩栩如生，我不由得淚無聲，心茫然?！拔覀兌贾缊A規(guī)能夠畫圓，是因為它心不變，腳在走，但有多少人知道，是自律才使得它這樣做,其實你挺有天賦的，但你想做好一件事，還要學會自律。”老師將手搭在我的肩上，輕聲說道。后悔的淚水噴涌而出。聲續(xù)斷，淚自彈，似杜鵑，啼別院。我抽噎著，拭了淚，拉起畫筆，開始練習。落日的余暉染紅了半個天空，潑墨般的紅暈與絲絲縷縷的白云相襯,微風撫云，雁過留聲，幾時夕陽下，云卷云舒。蒼穹下，庭院里，我執(zhí)筆，如云涌飛涌，一點一線，縱橫超然，我的心早已融入畫里，身旁的手機，顯得毫無魅力。畫完了，凝眸細看，抹抹神韻躍然畫上。那天，我領悟到自律的美好。微風習習，月色溶溶，燈光下，我挑燈夜畫。不去思考其他，抵制外界的誘惑，一次又一次，不斷進步。一天又一天,無眠,畫筆與我相伴，畫卻愈加靈動。終是那日，鎂光燈下，筆如伊人之纖纖素手在行云流水般滑動，連貫流暢的線條煥發(fā)出勃勃生機、面前的畫那么可人。一樹梨花簌簌吟唱著自律的戰(zhàn)果。歌聲清悠，梨花清濯，自律的樂趣于我心里蔓延，于記憶中定格。感謝您，老師!寫信人:小華2020年7月1日給夢想的一封信夢想：您好!我想，我們很快就能見面了。清晨，露晞。睜開眼，又是忙碌的一日。語文文言文,歷史時間線，政治熱點，一疊疊紙搭在課桌上。抬頭,同桌正趴在課桌上，補足昨夜睡眠。回神，是夢想，您，在我的心中暗暗拍打，讓我明確今日之目標。一頁頁紙,翻過，讀過，背過。它們被我吞噬，藏于腦中。自律，是您告訴我的，教會我的。沙沙，夏日暖風拂過綠樹。數(shù)學課堂上,我坐得筆直，任筆在紙上摩擦，配合著風的韻腳。因為我知道，那是我最不善長的科目。可是，又如何去分分必爭，我試圖讓自己緊跟數(shù)學老師的節(jié)奏，一次次演算，一次次思路整理。那都構成了我通向您更近一步的橋梁。天邊，云叆叇。太陽被天無情地一點點向西吞噬?；馃?，繽紛，那是黃昏特有的色彩。紅墻白瓦之間穿梭，一小孩兒把球踢起，踢得比云還高，聽到，姐姐，一起玩足球吧。我拎著書，搖搖頭?！敖憬阋煤脤W習哦!”邊走,腦海中，如電影般播放的，是白日的課程。一遍又一遍地快放，因為我知道，現(xiàn)在的自律，便是以后與您相見的門票。天黑,歸家。路燈一點一點照亮回家的路。家中燈火正通明。妹妹咯咯地笑著，母親和奶奶正聊著一日見聞的八卦，我問好后，推門，入房。坐在一角書桌旁,筆下書寫的，是您。計劃本敞開著，12230，把最后一頁學習任務完成后輕松一劃，滿身愉悅，是自律帶來的。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。您，我心之所向。踩著自律的素履,一步一步向您走來。斜陽西射在樟樹下，黃昏中，天邊吊機的長臂完成今日最后一顫,攪亂了天邊的色彩。咸蛋橙混著火燒紅，紫艷夾著金邊,可是沒有攪亂的，是樹下端坐著看書的，自律的心。這邊風景獨好，我自安好，相信自律會讓我們不久后相見。寫信人：小華2020年7月1日給后浪的一封信可敬可愛的后浪們：展信佳。我是小華，今日有幸與諸位淺談“自律”?！胺蚓又校o以修身，儉以養(yǎng)德。”孔明之言，字字珠璣。何謂自律，蓋以靜濡養(yǎng)一身凈氣。古有刻苦練劍之祖逖聞雞起舞，有負篋曳屣之宋濂晝夜訪師，亦有勤勤懇懇之蘇洵認墨為糖。酌古御今，摒棄雜念、守靜專一以奮發(fā)圖強、砥礪前行者日月可鑒，何以得也？是謂自律，細行律身，則必將學有所成。國疆茫茫，河山猶在，殷憂啟圣，多難興邦。豈能忘昔日洪水滔滔，胼手胼足共釋水患？豈能忘當年汶川之震，攜手站起重筑家園？焉能忘今朝新冠黕黕，眾志成城抗戰(zhàn)病魔！何以贏也？是謂自律，不折不撓，嚴明法令，則必成大國重器。自律立人，自律立身，自律凝人心，自律興國邦。可敬也，自律者；可愛也，自律者。奔涌吧，后浪！你們是可敬可愛的，那么你們，就勢必是嚴于律自、寬以待人的啊。自律者，以禮待人，以和為貴。道法有教，“要做情緒的主人”，調(diào)節(jié)情緒，使內(nèi)心更加從容平和，這是一門學問。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，耳熟能詳。六尺巷雖祗六尺，盡顯萬里胸懷。自律者，以禮待人，以和為貴。自律者，珍惜時間，堅定不移，踏實沉穩(wěn)，知行合一。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”先進之士李大釗寄青年以厚望“吾愿吾輩青年者，進而不顧其后，背黑暗而向光明?！焙罄藗儯遗c你們一樣，我們時刻奔涌著，切勿忘長江后浪推前浪，雛鳳清于老鳳聲。我們自律，是不馳于空想，不騖于虛聲，是無數(shù)個黑夜挑燈夜戰(zhàn)，筆耕不輟，終為破曉。娛樂不比自律樂，天有邊，地無邊，自在逍遙欲無邊；生有涯，學無涯，知識之海永無涯。自律，是約束欲望；自律，更是成就人生！奔涌吧，后浪！以自律為舟，楫時代之流！小華庚子年夏給黃老師的一封信敬愛的黃老師：星海橫流，歲月成碑。您可否想到昔日那個頑劣的小姑娘終有一日突破懶惰的桎梏，暢享自律之樂，于墨香中傲然綻放，砥礪前行？初識字，心中生妙趣。猶記那個午后，父親將生性好動的我逮入書房，說是要教我習書法。那個扎著小羊角辮的姑娘兒好奇地托著腮興致勃勃，掠過篇篇大家名作，心中妙趣迭生。父親直立如松，心靜如水，一幅字帖書成。他將筆遞與我，我一通亂勾畫，只見得蚯蚓歪斜，叫一個慘不忍睹。父親叮囑我每日必多加練習，方能習得一手好字。我只信手涂鴉，滿不在乎地敷衍著，暗道：隔個十兒八天再練也無妨，本就無大礙……心已飄到門外吱呀的秋千上蕩啊蕩。啪地我將筆一擲，溜了。只聽得父親長嘆：“不自律啊……”漸熟稔，此中有真意。父親日日催我練習，我只沉浸于嬉鬧毫不理睬，只心中因一個“練書法”的空名頭而沾沾自喜。那日書法比賽，我當仁不讓揮舞起手，奪冠勢在必得。殊不知，抬筆欲寫，竟是胸中羞澀，半晌寫不出一個字兒來。見旁的同學沉著穩(wěn)健，胸有成竹，我卻是“敗絮其中”，不禁悲從中來，悔恨于平日的疏懶與懈怠。垂頭喪氣歸家，奪冠自不必說，窘迫更令我羞恥。半晌，只聽父親緩緩道：“自律決定高度，今后務必好好約束本心，定能開出不敗的花……”我鄭重點頭，兀自下定決心。終習成，筆下有花綻。那日畢，我每日勤勉練習，決意好好約束自己，戰(zhàn)勝小性兒與懶惰，書少年意氣！晨起研墨便練，昏曉提筆再練，漸漸地，漸漸地，自是有幾分韻味，我瞥見父親欣慰點頭。再試，我將潔白宣紙鋪開，筆尖細軟，狼毫蘸透墨汁，提筆，頓，回轉(zhuǎn)，燈火下手腕影影綽綽，勾回，送出，少年郎筆下好風光，是錦繡山河現(xiàn)。漢字之花傲然綻立于紙，自律之樂涌現(xiàn)我心。我勝了懶惰，以自律，遇見更好的我，書少年意氣長。您是否會為我驕傲？您的學生：小華2020年7月1日給三年后自己的一封信親愛的自己：展信佳。今年的你已經(jīng)快要中考了吧，我猜此時的你一定信心滿滿、躊躇滿志，預祝你中考大捷。我的猜測并非毫無根據(jù)，因為我知道三年前的自律就讓你體會到它的樂趣了。這幾年，自律陪伴你度過一個個早起晨讀的清晨、一個個挑燈夜讀的晚上、一個個奮筆疾書的周末……那是2020年盛夏，陽光透過樹葉斑斑駁駁地映在墻上，樹上蟬兒在快樂地歌唱，小草在風中搖曳，一切都充滿了生機。新冠疫情肆虐過后，復學了。剛開學沒多久的一天，教室里人聲喧嘩。突然，學習委員匆匆跑進：“兩周后就要期中考了！兩周后要期中考試了！兩周后就要期中考了！”剛還在嬉戲打鬧的同學們仿佛炸開了鍋，紛紛議論著怎么開學沒過多久就要考試了。自從學習委員的平地一聲雷，同學們不再浪費時間了，有的制定學習計劃，每天按照執(zhí)行；有的放學后不再直奔飯?zhí)?，而是在教室繼續(xù)學習；有的課后三五成群，熱烈討論問題。你呢，不以為然，以前是怎樣，現(xiàn)在還是怎樣，該玩耍玩耍，該走神走神。直到那個下雨的早上，班主任把你叫進了辦公室。當時距離期中考還有一個星期左右。窗外，雨聲淅瀝。辦公室里，班主任緩緩開口：“你知道為什么你的成績一直原地踏步嗎？＂你沉默著搖了搖頭。班主任眉頭微蹙：“因為，你不自律?！被仡欉@幾天的行為，你愣住了，繼續(xù)聽著她講?！皳?jù)我所知，網(wǎng)課期間，因為你的父母是也居家辦公，對你是約束有加，早上督促你起來讀書，課堂上監(jiān)督你是否認真聽課，晚上催促你及時完成作業(yè)?，F(xiàn)在復學了，沒有了父母的監(jiān)督，你天天吊兒郎當?shù)?，成績能進步嗎？你要學會自律，成績才能更上一層樓，知道嗎？“窗外，雨停了。你若有所思的低下了頭。在接下來那個星期，你時常想起班主任說的話，它鞭策著你每天在教室里一邊讀書一邊迎來第一抹耀眼的朝陽；它鞭策著你上課一改過往的隨意，努力捕捉老師所講的每一個知識點；它鞭策著你晚自習不再偷看小說，一心把功課做好……自律這雙無形的大手推著你不斷前進。期中考成績刷新了初中階段學習成績的最好記錄。窗外的太陽似乎更加明亮，更加耀眼……往后的日子你更加自律了，順理成章，你考上了理想的高中，高中三年，成績一直名列前茅。自律不是利劍，卻在成長路上為你披荊斬棘；自律不是藥品，卻能治愈你的懶惰；自律不是鬧鐘，卻能催促你勇往直前。這就是自律的樂趣，其樂無窮。中考在即，請你不忘初心，保持自律，為自己的夢想奮斗吧！祝萬事勝意。小華2020年7月20日給十年后的自己的一封信十年后的自己：你好！時光翻飛流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，二十五歲的你已是有為青年，揮斥方遒，意氣風發(fā)。從小立志振興中華的你，會被滾滾向前的時代巨輪揚起的沙塵蒙蔽那顆進取的初心嗎？身處紛亂紅塵，你會迷失嗎？親愛的你，請一定要堅守初心，自律前行。雪域高原，信徒朝圣的景況還記得嗎？男女老少，風餐露宿，頂禮膜拜，深藏一顆赤子之心，丈量萬里朝圣之路。冰山上的雪蓮沒有讓他們留戀，一路的塵土沒有讓他們回頭，山路的崎嶇難行也不能牽絆他們前行的腳步。生命在朝圣之路上誕生與結束，人們終其一生去尋找生命的真諦。于無聲無息之間，生命的力量跨越雪域高原，撫過五色經(jīng)幡招展處，涌入每個朝圣者的心田。只為心中的圣賢，他們用自律堅守自己的初心，謹遵人生信條，以期擁有內(nèi)心的安寧。南岳古剎，一心問禪的景況也還記得吧？拾級而上，兩岸的青山綠水環(huán)繞那如在云端的縹緲寺院。輕叩寺門，驚醒菩提樹上棲息的鳥雀三幾只。漫步寺中，一雙懵懂的眼猛然間感到寺院的禪意升騰。踏入宏偉大殿中，滿目布袍緩帶，香霧燎燒，不知不覺中，禪意于無聲中開了花。香客們手執(zhí)經(jīng)卷梵文，默念清心經(jīng)書，或垂首叩問僧侶禪師精妙佛法，抑或虔誠地在佛前上一炷香，期待香火纏繞，化作人佛間的一息相通。此時，香客們遵守清規(guī)戒律，用初心約束自己，于自律中沐浴絲絲禪意。人之一生要經(jīng)歷許多磨難，踟躕前行的路上，自律、堅守初心彌足珍貴。世人朝圣問禪，是要學習圣賢們始終如一地愿給蒙昧無解之人以出世良方，又愿陷入千重塵浪，救濟萬千生靈。初心亦然如此，朝圣問禪不只是保智窮力竭的未來的無虞，更是物欲橫流的寰宇間的自律，是出世之方，是堅守初心的承諾。自律，就如信仰，一如既往，始終如一。十年后的你啊，愿你能在紛繁的大千世界中堅守自我，不忘初心，自律自強，以無盡的勇氣在暗夜中疾馳，到達心中的遠方，實現(xiàn)年少時振興中華之夢想。于盛夏蟬鳴之時，處滔滔珠水之畔，宜雨宜晴，亦宜自律。共勉之。祝鯤鵬展翅

逐夢揚帆身處考場書寫未來的小華

2020年7月20日給外婆的一封信親愛的外婆：您好！疫情肆虐，遺憾未能與您共度佳節(jié)，您可安否？曾經(jīng)你總是殷殷地教導我要好好讀書，考上好的大學，怕我染上不良的風氣。別擔心，你的孫女可是一直都在正道上呢!這次居家學習為了不辜負您的期望，我可自律了，也在這個特殊的學習旅程中體味到自律的樂趣。曾記否？幼時不愿上學，是您用香甜的糕點作為獎勵，循循善誘，引導我自律。小學得了一個滿分，您高興地為我添置新衣，掌聲與獎勵，讓我充分地體會到自律帶來的成就與樂趣。空閑時候您會要求我背誦詩詞，雖然不懂深意，但是字里行間也浸潤著詩詞的美好。您所做的一切讓我從小有了一顆自律的心，成為我努力拼搏中最強大的助力。自律的種子萌發(fā)在兒時的記憶，生長在學習的道路上，風景如畫。疫情期間，居家學習，我給自己制定了嚴密的計劃，規(guī)范好了自己的生活作息，盡量遠離電子產(chǎn)品，不受它們的束縛。外婆，您不是喜歡詩詞嗎？我也從未忘記您的諄諄教導，醉心詩詞，詩意生活。詩詞的世界陪伴我的學習，使我更加體會到自律的樂趣。我從“天平山上白云泉，云自無心水自閑”中誦出白居易從容豁達的心境；從“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”中吟出了杜甫天涯倦客的情態(tài)；從“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”中讀出了岳飛精忠報國的畢生夙愿。月朗朗，曲瑯瑯。銀河之上，九歌之下，詩詞中的樂趣頗多。從囫圇吞棗到神交共鳴，我看到了羽扇綸巾的文人墨客，滿腔熱血的愛國志士，他們豐富了我的精神世界，讓我感受到了詩詞中的自律與快樂。令我不再沉迷一個一個閃閃發(fā)光的屏幕。我頭顱揚起，以飽滿的精神度過每一天，中考路上雄關漫漫，逐夢路上困難重重，只要自律與熱愛同行，便足以戰(zhàn)勝一切艱難險阻。外婆，是您向我傳遞了詩詞的美好，讓我以此為自律，如今我正大踏步地走向中考的道路上，以筆為槳，揚帆起航，乘風破浪。謝謝您！祝：身體健康。您的孫女：小華2020年7月1日【附：審題指導】【考題分析】近年來，廣東卷中考作文命題具有一定的規(guī)律性，如2016年的“我真想”，2017年的“原來，”，2018年的“恒”，2019年自擬包含詞語“瞬間”或“突破”的題目寫作，2020年的“給×××的一封信”，題型穩(wěn)中有變，基本上傳承了廣東卷多年來的以半命題作文為主、全命題作文為輔的命題形式，同時內(nèi)容源于生活，能更大限度地發(fā)揮考生的水平，擴大考生的選材范圍。不過，2020年廣東卷的半命題書信作文題從形式上有了更大的改變。書信在小學階段是重點訓練的文體，但初中階段較少涉及，只有教材中的名著《傅雷家書》算是提供了書信寫作的范本。書信寫作其實也不難。首先注意格式。其次緊扣題目要求，從內(nèi)容上把握“自律”這一寫作范疇。從選材角度來看，新冠肺炎疫情給考生提供了極好的寫作內(nèi)容，如停課不停學，老師要求在電腦、手機上學習，要求在家鍛煉身體，這些都是自律的具體表現(xiàn)，當然提示語中的內(nèi)容也是很好的素材選項。最后寫出自律過程中的樂趣，并通過樂趣展示出自己獨特的思考認識，在這個層次上，如果能夠?qū)懗黾覈閼?，使主題思想上升到一定高度，那就更好了?！久麕熃忸}】2020年廣東卷的作文題要求以“自律的樂趣”為內(nèi)容寫一封信，寫作難度不大，考生都有話可寫，尤其是疫情暴發(fā)以來，大家都在停課不停學中度過了漫長的假期，對自律都有切身的體會，所以，相信大家粗粗一看這個題目都會很驚喜，感覺太容易了。但是，事實上并非這么簡單，作文題中甚至隱藏著不少陷阱，讓考生白白失分。那么，如何才能寫好這個看起來容易實際上卻難拿高分的作文呢?我們可以從以下幾個方面去破解失分點。在選材、審題方面，因為是寫信，對象就是“我”與“你”。選材的內(nèi)容只能圍繞”我＂與“你”選材、成者圍摸我”與你”有關的事情選材。書信的內(nèi)容是“自律的樂趣”，我們可以告訴對方自己是如何自律的，也可以對對方提出要自律的愿望。但這個內(nèi)容其實包含兩個方面，即“自律”和“樂趣”，很多考生審題不嚴，只寫“自律”而不寫“樂趣”，導致寫事沒有靈魂，沒有中心，沒有說服力、從而導致失分嚴重。因此，必須記住，審題要全面，不能顧此失彼，只有將“自律”和“樂趣”結合，才能寫出符合題意的作文。在語言方面，寫信不是寫抒情散文，不要求華麗的辭藻和太過高深的道理，而要用質(zhì)樸的語容寫出自己的真體驗、真感受、真思想。但從現(xiàn)場閱卷情況來看，一些考生寫這次的作文像是在回答政治問答題，過多著墨于講述道理，缺乏自己的真實經(jīng)歷和感受，從而導致文章沒有說服力，過于空洞。這也是很多考生失分嚴重的地方。在格式方面，首先要確保格式的完整和正確，書信包括標題、稱呼、正文、結尾、署名、日期。稱呼頂格寫，關于稱呼，因為是考場作文。應避免使用真名。具體來講，還要注意:給長輩的信，若是近親，就只寫稱謂，如“爸”“媽”等;是親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”“叔叔”等;對非近親的長輩，可在稱謂前加姓，如“趙阿姨”“黃伯伯”等。給平輩的信，如給同學、朋友，可直接用呢稱或＂×同學”等。給師長的信，只能寫其姓，再加“老師”二字，如“張老師”。對于一些有特殊特征的老師，也可以用特殊稱呼。如“姐姐老師”。從考場閱卷情況來看，在格式方面失分還是較多的，如寫出全名。署名與日期顛倒，結尾的祝福語沒有分成兩行等。總之，要防止這個方面的失分，就必須嚴格按照格式行文，否則扣分嚴重。除了以上這些問題之外，還有一些其他的失分點:在表達方式方面，該作文題用記敘和議論都可以，但不適合用創(chuàng)新寫法。個別考生為追求新意，就寫一些童話、小說等文體，這種失分也令人遺憾。在書寫方面，部分考生字跡潦草，失分也不少。1．以“自律的樂趣”為內(nèi)容，給老師、親友、同學……寫一封信，這個命題緊緊把握住了時代精神，很好地落實了立德樹人的根本任務，緊跟現(xiàn)代語文綜合改革發(fā)展的形勢，加強了關鍵能力、語文素養(yǎng)的考查，與《語文課程標準》對接，與部編版教材同向同行。2．這個命題緊緊結合了新冠疫情和全民抗疫的大背景，把今年疫情中的“自律”融入寫作中，巧妙地引導學生關注自身生活實際，引發(fā)學生對自我學習與生活習慣的深刻思考，以文字的形式表達自身成長經(jīng)歷，符合學生的身心特點，有利于學生有感而發(fā)，寫出真情實感。3．這個命題對中考生提出了更高的要求，不僅僅要求考生寫一封信，還規(guī)定了寫信內(nèi)容；寫作時不僅要談到“自律”，還要談到自律帶來了哪些樂趣；在給不同的收信對象寫這封信時，還要有不一樣的語境。4．這個命題充滿了反猜題的意識，防宿構，防套作，能考查學生真實的寫作能力，真正起到了選拔語文優(yōu)秀人才的作用?！舅悸芬c】這是一道確定了寫作文體和寫作內(nèi)容的材料作文題。寫作文體為書信，書信的內(nèi)容為“自律的樂趣”。第一步：理解核心短語“自律的樂趣”，自律即自我管理、自我約束，其樂趣在于因自我管理而獲得快樂。行文一方面要寫自律，另一方面必須談及自律背后的樂趣及樂趣的具體內(nèi)涵。第二步：解讀關鍵詞。導語中涉及的關鍵詞有“自由”“收獲”“充實多彩”“輕盈敏捷”“從容平和”。這些關鍵詞提示我們可以從生活、學習或者個人因素中思考行文，如寫生活中人因自律而獲得健康，學習中人因自律而實現(xiàn)進步，個人因自律而收獲內(nèi)心的平和，等等。第三步：思考作文題背后的深層含義。自律是青少年必須具備的一種能力，擁有自律的品格才能成為一個有作為的人。所以，出題者旨在引導青少年認識自律，讓青少年意識到自律是一種發(fā)自內(nèi)在的良好品質(zhì)，希望青少年能夠做到自律?！舅悸穼Ш健?．從審題的角度來看，這個命題加人了“信”的格式，本質(zhì)上體裁是可以靈活選擇的，“講述自己的經(jīng)歷”偏向于寫記敘文，“闡述觀點”偏向于寫議論文，“暢談感悟”偏向于散文或議論文。寫作的過程中要緊密聯(lián)系自我生活，要注意“信”的格式及其他寫作要求。2．從選材的角度來說，要圍繞“自律的樂趣”，需要談到“自律”，還需要談到自律帶來了哪些“樂趣”，結合自己的日常生活，結合自己的體驗感悟，從個性愛好、校園生活、社會實踐等角度選材?？梢灾v述自己的經(jīng)歷，可以闡述觀點，也可以暢談感悟，也可以以今年“停課不停學”為大背景，展現(xiàn)在疫情期間，自我優(yōu)秀的自律習慣給自己帶來的進步。3．從立意的角度來講，作文立意的重點在“樂趣”，因此，情感態(tài)度要積極健康，要結合自己的經(jīng)歷和內(nèi)心的感受，在文章結尾進行立意升華時，要寫出個人對日常生活的深刻思考，也可以對最近新冠肺炎疫情期間人們自覺遵守規(guī)則發(fā)表一