期末綜合質(zhì)量檢測考前沖刺練習(xí)卷（試題）-2024-2025學(xué)年蘇科版（2024）物理八年級(jí)下冊(cè)一、單項(xiàng)選擇題1．關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．拔河比賽中，贏的一方對(duì)繩的拉力一定更大B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員需要助跑，是為了增大慣性，跳得更遠(yuǎn)C．一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到力的作用D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受重力與地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力2．下列關(guān)于粒子和宇宙的說法正確的是（）A．原子核、中子、電子、原子，是從大到小排列的B．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C．地球繞著太陽公轉(zhuǎn)，太陽是宇宙的中心D．固體和液體很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力3．如圖，一個(gè)小朋友在玩滑板車。腳蹬地時(shí)，人和車一起沿水平路面向前運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A．人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B．當(dāng)人和車向前滑行時(shí)，若車前輪碰到障礙物，則人會(huì)向后傾倒C．停止蹬地后，車最終會(huì)停下來，是因?yàn)闆]有力維持車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D．車在滑行過程中所受的力突然全部消失，車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)4．浙江大學(xué)的科學(xué)家制作出了一種新型防菌“納米紙”，這種紙“油水不沾”，細(xì)菌也無法停留在上面（如圖），則下列相關(guān)說法中正確的是A．“納米紙”的分子不可再分B．“納米紙”的分子不能做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)C．“油水不沾”的原因是分子間無空隙D．納米紙上互相靠得很近的兩滴水能自動(dòng)結(jié)合成一滴是因?yàn)榉肿右Φ木壒?．2025年春晚節(jié)目《秧BOT》是機(jī)器人和舞蹈演員一起表演的創(chuàng)意融合舞蹈，整個(gè)表演令人眼前一亮。在喜慶的氛圍中也彰顯了我國極為先進(jìn)的人工智能算法和精確的運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)。下列有關(guān)機(jī)器人表演說法錯(cuò)誤的是（）A．地面對(duì)機(jī)器人的支持力就是地面產(chǎn)生的彈力B．機(jī)器人一只腳懸空表演與兩只腳站立表演，它對(duì)地面產(chǎn)生的壓力大小不變C．機(jī)器人靜止時(shí)，它受到的重力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D．機(jī)器人手中的手絹不斷翻飛，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)6．如圖所示是老師演示托里拆利實(shí)驗(yàn)的情景，此時(shí)教室內(nèi)的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．將玻璃管從豎直變?yōu)閮A斜，會(huì)影響大氣壓測量的結(jié)果B．將此裝置從山下移到山上，能使大氣壓的測量值變大C．水銀槽中的水銀越多，玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差越大D．若測出管內(nèi)外水銀柱的高度差為755mm，可能是因?yàn)楣軆?nèi)水銀上方有少量空氣7．如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，下列說法不正確的是（）A．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是1B．若將甲的體積增大到8cmC．當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，甲物質(zhì)的體積較大D．若將乙的質(zhì)量減半，它的密度變?yōu)?×18．冰壺是冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目之一。如圖所示，冰壺比賽正在進(jìn)行。在冰壺運(yùn)動(dòng)的過程中，下列分析正確的是（）A．冰壺對(duì)冰面的壓力與受到的重力是一對(duì)平衡力B．在冰壺運(yùn)動(dòng)路線上刷冰，是為了減小摩擦力C．冰壺離開手后減速滑行，慣性隨之減小D．冰壺滑行過程中，受到滑動(dòng)摩擦力的方向與滑行方向相同9．國際千克原器作為質(zhì)量計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)，由鉑依合金制成，最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量還是有了極微小變化。2019年5月20日，服役129年的國際千克原器正式退役，今后將使用普朗克常量來定義千克，以提高千克定義的精確性。下列關(guān)于國際千克原器的說法正確的是（）A．國際千克原器的質(zhì)量變小了，所含物質(zhì)在種類也變了B．國際千克原器的質(zhì)量變小了，體積也變小了，密度也變小了C．國際千克原器的質(zhì)量變小了，體積也變小了，但密度不變D．國際千克原器的質(zhì)量變小了，但所受重力不變10．如圖所示，在盛有水的圓柱形容器內(nèi)，體積為100cm3實(shí)心物塊甲放在實(shí)心木塊乙上，木塊乙漂浮在水面上，現(xiàn)將甲取下并放在水中沉底，靜止時(shí)，容器對(duì)甲的支持力為2N，已知木塊乙的質(zhì)量為400g，圓柱形容器的底面積為A．將甲放入水中沉底，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變大B．容器內(nèi)水面高度變化2cmC．甲的密度為2×D．乙物體受到的浮力將變化3N二、填空題11．某人沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，同時(shí)人的手也感受到彈簧的拉力，這說明力的作用是的，手受到的拉力的施力物體是；在一定范圍內(nèi)，手拉彈簧的力越大，彈簧伸長的越（選填“長”或“短”）。12．題圖是氦的原子模型示意圖，原子核是，核外電子是，其中帶負(fù)電的是。（均選填“A”或“B”）13．2024年3月20日，為嫦娥六號(hào)等提供通信保障的鵲橋二號(hào)中繼星在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射，以地面為參照物，鵲橋二號(hào)中繼星在上升過程中是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，若嫦娥六號(hào)在月球上采集了一些月壤，則它將這些月壤帶回地球后，這些月壤的質(zhì)量。航天員在進(jìn)行艙外工作時(shí)需攜帶氧氣瓶，若航天員回艙時(shí)瓶內(nèi)三分之二的氧氣已被用掉，則此時(shí)瓶內(nèi)氧氣的密度（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）。14．用手握住質(zhì)量為1.5千克的瓶子靜止在半空中，則瓶子所受的摩擦力的大小為N，方向。若手的握力增加5N，則瓶子所受的摩擦力將（選填“變大”“變小”或“不變”）。（取g=10N/kg）15．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T。隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強(qiáng)將（填“變大”、“不變”或“變小”）。若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，g＝10N/kg，此時(shí)車門所受水的壓力相當(dāng)于kg水壓在車門上，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的（填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的邊角，砸窗逃離。16．將體積為50cm3、質(zhì)量為55g的雞蛋先后浸入盛有水和鹽水的兩個(gè)相同的燒杯里，雞蛋靜止時(shí)所處的位置如圖所示，則甲燒杯中雞蛋受到的浮力為N，乙燒杯中雞蛋受到的浮力為N，鹽水的密度為kg/m3；若乙燒杯中鹽水高度為0.1m，則乙燒杯底部受到鹽水的壓強(qiáng)為Pa(ρ三、實(shí)驗(yàn)探究題17．小亮想要用天平和量筒測量一種鹽水的密度。（1）把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)游碼未歸零時(shí)天平已平衡。當(dāng)游碼歸零，為了使天平再次平衡，小亮應(yīng)向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；（2）小亮使用調(diào)好的天平測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量，砝碼克數(shù)和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，其質(zhì)量為；（3）將燒杯中鹽水一部分倒入量筒中，量筒中液面位置如圖乙所示，用天平測量燒杯與剩余鹽水的總質(zhì)量為32g。則鹽水的密度為kg/m3；（4）在兩次測量質(zhì)量時(shí)，小亮發(fā)現(xiàn)都使用了同一個(gè)磨損了的砝碼，則對(duì)測量鹽水密度的結(jié)果（填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生影響；（5）做完上述實(shí)驗(yàn)后，小亮想測出一個(gè)蘋果的密度。如圖丙所示，將一個(gè)蘋果放入裝滿水的燒杯中且保持靜止；量筒內(nèi)裝有適量的水，體積為V1。（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中蘋果表面沾的水忽略不計(jì)，水的密度用ρ水表示）①輕輕取出蘋果，將量筒中的水緩慢倒入燒杯中，當(dāng)燒杯中的水被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V2；②接下來用針把蘋果完全壓入裝滿水的燒杯中后再慢慢取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯，當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時(shí)，量筒中剩余水的體積為V3；③則該蘋果密度的表達(dá)式為ρ＝。（用上述已知及測得量的符號(hào)表示）18．如圖所示是某同學(xué)探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，依據(jù)的原理是；（2）若要探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）甲、乙兩圖是探究滑動(dòng)摩擦力大小與的關(guān)系，小明改變放在木塊上的砝碼個(gè)數(shù)，測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123壓力F/N345摩擦力f/N1.21.6

（4）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)如圖所示，示數(shù)為N，分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，。19．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）實(shí)驗(yàn)圖甲，選擇輕質(zhì)卡片的目的是不考慮重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，小華在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小；（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡；（3）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是____。A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小書片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)（4）圖乙中，若左邊掛2N的鉤碼，右邊掛5N鉤碼時(shí)，木塊保持靜止，則此時(shí)木塊受到的摩擦力是N，若再在右邊增加3N的鉤碼時(shí)，恰好木塊向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，在此基礎(chǔ)上若要使木塊向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在左邊所掛鉤碼的總重力為N。20．小渝和小江利用如圖所示裝置做“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。①當(dāng)用手指按壓橡皮膜時(shí)，U形管兩邊的液面升降靈活，則說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）；壓強(qiáng)計(jì)在使用前需要調(diào)節(jié)U形管內(nèi)左右液面；②接著將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)探頭放入水中的不同位置，觀察U形管兩側(cè)的液面高度如圖甲、乙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：液體密度一定時(shí)，深度越深，液體壓強(qiáng)；③小江利用帶有隔板和橡皮膜的容器探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，她在容器的左右兩側(cè)分別加入兩種不同的液體直至橡皮膜相平，如圖丙所示，根據(jù)小江的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以判斷出側(cè)液體密度更大（選填“左”或“右”）；④同組的小融思考出了利用液體壓強(qiáng)計(jì)測量未知液體密度的方法，他將探頭浸在未知液體中，探頭位置如圖丁所示，此時(shí)U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝7.7cm，則此未知液體的密度為kgm四、作圖題21．如圖所示是氫氣球被繩子拉住靜止在空氣中的場景，請(qǐng)畫出此時(shí)氣球在豎直方向上受到的力的示意圖。（力的作用點(diǎn)全畫在氣球的重心O點(diǎn)上）22．如圖所示，乒乓球漂浮在水面上，在圖中作出乒乓球受到的浮力、重力以及杯子對(duì)斜面的壓力的示意圖。五、計(jì)算題23．如圖所示，小紅推購物車在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng)，2min推動(dòng)了180m，已知購物車的質(zhì)量為10kg，所推物資的質(zhì)量為30kg，小車受到的阻力是重力的0.2倍。求小紅推動(dòng)購物車時(shí)（取g＝10N/kg）（1）購物車運(yùn)動(dòng)的速度；（2）水平路面對(duì)購物車的支持力；（3）小紅的推力。24．如圖所示，薄壁長方體容器A放在水平桌面上，底面積為36cm2，高為12cm，mA=72g。容器A內(nèi)裝有144g水。均勻?qū)嵭牧⒎襟wB和C的邊長都為4cm，質(zhì)量（1）求容器A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；（2）若將B緩慢放入容器中，請(qǐng)分析B平衡時(shí)的狀態(tài)（漂浮、懸浮或沉底），并求出B放入前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量；（3）若將C放在B上，再將它們緩慢放入容器中（沉底），平衡時(shí)C對(duì)B的水平面壓力為0.208N，求C的密度。25．利用如圖所示的裝置可以方便地測量出物體的質(zhì)量。圖1是一個(gè)上端開口的空透明圓筒，底部用細(xì)線系一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)蔫F塊，然后將其靜止放置在水中，此時(shí)圓筒浸入水中的深度為5cm，水面與圓筒A點(diǎn)相平，圓筒A點(diǎn)應(yīng)標(biāo)上0kg刻度線。在圓筒內(nèi)放上一個(gè)物體后，如圖2所示，圓筒浸入水中的深度為10cm，水面與圓筒B點(diǎn)相平。已知圓筒底面積為10cm2（1）圖1中鐵塊所受到的浮力；（2）圖2中圓筒底部受到水的壓強(qiáng)；（3）利用此裝置測量時(shí)，圓筒B點(diǎn)的刻度線對(duì)應(yīng)的質(zhì)量。

答案1．C2．D3．D4．D5．C6．D7．D8．B9．C10．D11．相互；彈簧；長12．B；A；A13．運(yùn)動(dòng)；不變；變小14．15；豎直向上；不變15．變大；400；A16．0.5；0.55；1.1×103；1.1×10317．右；平衡螺母；92g；1.2×103；不會(huì)；ρ18．勻速直線；二力平衡；乙丙；壓力大??；2.0；壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大19．（1）相反；鉤碼個(gè)數(shù)（2）不能（3）A（4）3；1420．不漏氣；相平；越大；右；1.1×21．22．23．（1）1.5m/s（2）400N（3）80N24．（1）解：容器A對(duì)水平桌面的壓力F=容器A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p=答：容器A對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是600Pa；（2）解：B的密度ρ假設(shè)B漂浮，受到的浮力F排開水的體積VB的底面積S此時(shí)需要的最少水量V需=容器A內(nèi)裝有水的體積V因?yàn)閂所以，B一定處于漂浮狀態(tài)。由體積關(guān)系得，水面上升的距離為Δ?=則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量為Δp＝答：若將B緩慢放入容器中，B平衡時(shí)處于漂浮狀態(tài)，B放入前后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量是150Pa；（3）解：研究B、C這個(gè)整體，假設(shè)沉底，C露出水面，則容器內(nèi)水的深度?此時(shí)，C物體浸入水中的深度h=7.2cm-4cm=3.2cm，

C受到的浮力F浮2=ρ水gV排2=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.2×10-2m×16×10-4m2=0.512N，

平衡時(shí)C對(duì)B的水平面壓力為0.208N，即B對(duì)C的支持