1現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育?？疲檫m應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、開(kāi)通、運(yùn)維與優(yōu)化，通信網(wǎng)絡(luò)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、移動(dòng)通信系統(tǒng)基站安裝、調(diào)測(cè)與維護(hù)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的系統(tǒng)集成等崗位（群）的新要求，不斷滿足電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開(kāi)展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國(guó)高等職業(yè)教育?？片F(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，鼓勵(lì)高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)（510302）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）電子與信息大類（51）所屬專業(yè)類（代碼）通信類（5103）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)（63軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)（65互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)（64）主要職業(yè)類別（代碼）通信工程技術(shù)人員S（2-02-10-01）、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工程技術(shù)人員S數(shù)字化解決方案設(shè)計(jì)師S（4-04-04-05）2主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域通信工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理，移動(dòng)通信系統(tǒng)基站安裝、調(diào)測(cè)與維護(hù)，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、開(kāi)通、運(yùn)維與優(yōu)化，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的系統(tǒng)集成及移動(dòng)通信行業(yè)客戶解決方案實(shí)施、營(yíng)銷……職業(yè)類證書(shū)通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格、5G移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)部署與運(yùn)維、5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、5G基站建設(shè)與維護(hù)……6培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)，軟件和信息技術(shù)服務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)等行業(yè)的通信工程技術(shù)人員、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)工程技術(shù)人員、信息通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理員、信息通信信息化系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、數(shù)字化解決方案設(shè)計(jì)師等職業(yè)，能夠從事通信工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理，移動(dòng)通信系統(tǒng)基站安裝、調(diào)測(cè)與維護(hù)，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、開(kāi)通、運(yùn)維與優(yōu)化，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的系統(tǒng)集成、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的移動(dòng)通信行業(yè)客戶解決方案實(shí)施、營(yíng)銷工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門(mén)外語(yǔ)并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握最新通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)、現(xiàn)代通信各類系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的組成、結(jié)構(gòu)原理、關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用和發(fā)展，主要包括數(shù)字通信、現(xiàn)代信息交換、光纖傳輸、短距離通信、衛(wèi)星通信、寬帶接入等系統(tǒng)與技術(shù)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握電路基本概念、基本原理、分析方法等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（7）掌握數(shù)字通信系統(tǒng)組成及通信網(wǎng)概念、基帶傳輸系統(tǒng)和頻帶傳輸系統(tǒng)組成與工作原理、數(shù)字通信技術(shù)應(yīng)用等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；3（8）掌握程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，具備初步的編程技能，具有程序開(kāi)發(fā)、測(cè)試、技術(shù)支持（9）掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)組建、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)等方面的專業(yè)基礎(chǔ)（10）掌握移動(dòng)通信原理及技術(shù)、電波傳播及信道模型、主流移動(dòng)通信系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和信令流程等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（11）掌握數(shù)據(jù)庫(kù)安裝與配置、數(shù)據(jù)庫(kù)的類型與約束、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)建等方面的專業(yè)（12）掌握通信工程相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和流程知識(shí)，初步掌握通信工程圖紙繪制、設(shè)計(jì)文檔編寫(xiě)、概預(yù)算定額套用及概預(yù)算表格編制等技能，具備通信站點(diǎn)工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理的能力，初步具備站點(diǎn)工程設(shè)計(jì)的能力；（13）掌握常用移動(dòng)通信系統(tǒng)基站硬件架構(gòu)、線纜連接、基站工程建設(shè)流程和規(guī)范、基站設(shè)備驗(yàn)收的流程、基站業(yè)務(wù)開(kāi)通步驟、基站例行維護(hù)規(guī)范等技術(shù)技能，具備移動(dòng)通信基站開(kāi)通與調(diào)測(cè)、例行維護(hù)、故障處理、工程驗(yàn)收的能力；（14）掌握移動(dòng)通信無(wú)線網(wǎng)、核心網(wǎng)、承載網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、設(shè)備對(duì)接方式、數(shù)據(jù)配置方法，初步掌握從無(wú)線側(cè)到核心網(wǎng)的業(yè)務(wù)規(guī)劃、開(kāi)通和調(diào)測(cè)流程，具備移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)端到端的業(yè)務(wù)規(guī)劃、開(kāi)通及調(diào)測(cè)能力；（15）理解移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的無(wú)線傳播模型，掌握鏈路預(yù)算方法，掌握移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)測(cè)試技術(shù)，理解常用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化技術(shù)及原則，掌握網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案的編寫(xiě)思路和方法，初步具備無(wú)線站點(diǎn)覆蓋規(guī)劃、小區(qū)無(wú)線參數(shù)規(guī)劃的能力，具備移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)測(cè)試能力，初步具備無(wú)線網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)分析與優(yōu)化的實(shí)踐能力，能夠輸出簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案；（16）理解移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的基本原理，初步掌握運(yùn)維流程及工具應(yīng)用方法，初步掌握故障分析及排查方法，具備移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)端到端的日常運(yùn)維能力，能處理簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障，逐步建立自動(dòng)化運(yùn)維的思維模式，具備使用智能運(yùn)維工具分析移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)典型故障問(wèn)題的（17）理解移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能應(yīng)用場(chǎng)景的典型架構(gòu)及關(guān)鍵技術(shù)，初步具備應(yīng)用場(chǎng)景需求分析、方案設(shè)計(jì)、智能軟硬件及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、云服務(wù)部署、開(kāi)通調(diào)測(cè)等能力，具備針對(duì)簡(jiǎn)單的智能化應(yīng)用場(chǎng)景（物聯(lián)網(wǎng)及企業(yè)/行業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景）進(jìn)行設(shè)計(jì)、部署、維護(hù)，以及相關(guān)方案營(yíng)（18）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（19）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（20）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（21）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或（22）樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞4動(dòng)素養(yǎng)，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、國(guó)家安全教育、信息技術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識(shí)和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實(shí)際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程，進(jìn)行模塊化課程設(shè)計(jì)，依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目和典型工作任務(wù)等，開(kāi)展項(xiàng)目式、情境式教學(xué)，結(jié)合人工智能等技術(shù)實(shí)施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索創(chuàng)新課程體系。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：新一代信息技術(shù)、電路與電子技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)網(wǎng)組建與維護(hù)、移動(dòng)通信技術(shù)、通信云服務(wù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專業(yè)核心課程主要包括：站點(diǎn)工程勘察與設(shè)計(jì)、基站建設(shè)與維護(hù)、移動(dòng)通信全網(wǎng)建設(shè)、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能運(yùn)維、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能場(chǎng)景應(yīng)用等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國(guó)家有關(guān)要求自主設(shè)置。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1站點(diǎn)工程勘察與設(shè)計(jì)①站點(diǎn)工程勘察：對(duì)室外站點(diǎn)、室內(nèi)分布站點(diǎn)進(jìn)行勘察。①了解站點(diǎn)工程勘察、設(shè)計(jì)的流程及規(guī)范、工程概預(yù)算定額組成與使用、工程造價(jià)控制等知識(shí)。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1站點(diǎn)工程勘察與設(shè)計(jì)②站點(diǎn)工程設(shè)計(jì)：繪制室內(nèi)外站點(diǎn)點(diǎn)工程設(shè)計(jì)說(shuō)明。③站點(diǎn)工程概預(yù)算：編制室內(nèi)外站點(diǎn)工程概預(yù)算文件。④工程項(xiàng)目監(jiān)理：在工程項(xiàng)目中設(shè)置甲乙方組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)行安全生產(chǎn)管理，進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與工程施工階段的造價(jià)控制②掌握勘察工具使用、勘察信息解讀、工程制圖、工程預(yù)算編制的方法。③能?chē)?yán)格遵守生產(chǎn)安全規(guī)范，具備移動(dòng)室內(nèi)外站點(diǎn)勘察、站點(diǎn)工程設(shè)計(jì)方案圖紙繪制、概預(yù)算文件編制、工程項(xiàng)目監(jiān)理的能力2基站建設(shè)與①基站設(shè)備安裝：基站設(shè)備清點(diǎn)、基站設(shè)備安裝、線纜布放等工作。②基站硬件測(cè)試：基站設(shè)備加電、硬件測(cè)試、基站部件更換等工作。③基站設(shè)備驗(yàn)收：驗(yàn)收前準(zhǔn)備、竣工后驗(yàn)收、竣工資料編制等工作。④基站業(yè)務(wù)開(kāi)通：基站數(shù)據(jù)配置、基站業(yè)務(wù)調(diào)測(cè)等工作。⑤基站維護(hù)：基站維護(hù)信息收集、基站例行維護(hù)、基站日常操作與維護(hù)①了解商用基站的硬件組成及功能、基站工程建設(shè)流程和規(guī)范、基站設(shè)②掌握基站設(shè)備安裝、測(cè)試及驗(yàn)收③掌握基站業(yè)務(wù)開(kāi)通及例行維護(hù)的④掌握基站建設(shè)與維護(hù)相關(guān)的安全3移動(dòng)通信全網(wǎng)①移動(dòng)通信端到端業(yè)務(wù)規(guī)劃：規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，規(guī)劃無(wú)線側(cè)、承載網(wǎng)、核心網(wǎng)的硬件設(shè)備型號(hào)、網(wǎng)絡(luò)容量、業(yè)務(wù)參數(shù)等。②移動(dòng)通信端到端業(yè)務(wù)調(diào)測(cè)：從核心網(wǎng)到終端的端到端網(wǎng)絡(luò)調(diào)試與業(yè)務(wù)①了解通信網(wǎng)絡(luò)的傳輸方式、掌握傳輸網(wǎng)絡(luò)路由與交換的配置技能。③掌握核心網(wǎng)、承載網(wǎng)、無(wú)線側(cè)的規(guī)劃、部署、調(diào)測(cè)、故障排查等內(nèi)容。④能對(duì)移動(dòng)通信全網(wǎng)進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的、端到端的拓?fù)湟?guī)劃、覆蓋計(jì)算、容量計(jì)算、業(yè)務(wù)參數(shù)規(guī)劃、業(yè)務(wù)開(kāi)通、業(yè)務(wù)調(diào)測(cè)4移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能運(yùn)維①移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)端到端運(yùn)維：移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)端到端的日常運(yùn)維和故障分①了解大數(shù)據(jù)的定義、架構(gòu)、系統(tǒng)運(yùn)行原理及典型算法。6課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能運(yùn)維②智能運(yùn)維算法使用：使用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，使用數(shù)據(jù)分析方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題分析。③移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)問(wèn)題的智能運(yùn)和移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)低速率自動(dòng)化運(yùn)維②了解移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能運(yùn)維基本理論、通信網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)特點(diǎn)及常用數(shù)據(jù)分析算法，熟悉移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案、智能運(yùn)維應(yīng)用案例。③掌握移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的思路和工具應(yīng)用流程。④能完成日常運(yùn)維任務(wù)并處理簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)故障，能使用智能運(yùn)維工具完成常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題（如質(zhì)差、低速率）的分析和解決方案輸出，實(shí)現(xiàn)從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題的流程自動(dòng)化。⑤具備利用人工智能等新技術(shù)解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的思維模式5無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化①無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)：無(wú)線站點(diǎn)覆蓋方案和小區(qū)無(wú)線參數(shù)規(guī)劃。②無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試：用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試設(shè)備及前臺(tái)測(cè)試軟件進(jìn)行測(cè)試。③無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化：采集的各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，發(fā)現(xiàn)或定位問(wèn)題點(diǎn)，給出具體解決方案①了解影響覆蓋規(guī)劃的因素、無(wú)線規(guī)劃關(guān)鍵參數(shù)、傳播模型的特點(diǎn)、無(wú)線鏈路預(yù)算等知識(shí)。②掌握無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃及優(yōu)化流程，掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集及分析方法。③具備提出初步的無(wú)線站點(diǎn)覆蓋方案的能力，能完成網(wǎng)絡(luò)測(cè)試任務(wù)。容量、移動(dòng)性（含切換）等方面問(wèn)題的能力，能給出優(yōu)化解決方案6移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能場(chǎng)景應(yīng)用①應(yīng)用方案規(guī)劃：設(shè)計(jì)移動(dòng)通信行業(yè)客戶及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用解決方案。②軟硬件系統(tǒng)集成：解決方案的軟硬件集成及業(yè)務(wù)參數(shù)規(guī)劃。③應(yīng)用方案實(shí)施：移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能化應(yīng)用（物聯(lián)網(wǎng)及行業(yè)/企業(yè)應(yīng)用）場(chǎng)景的部署、開(kāi)通、調(diào)測(cè)。①了解移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)典型的智能化應(yīng)用（物聯(lián)網(wǎng)及行業(yè)/企業(yè)應(yīng)用）場(chǎng)景②掌握物聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)、組件、關(guān)鍵技術(shù)，掌握云端服務(wù)部署的基本方法，熟悉智能化應(yīng)用場(chǎng)景的建設(shè)流程。③具備簡(jiǎn)單的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能應(yīng)用場(chǎng)景設(shè)計(jì)、規(guī)劃、軟硬件資源集成的7課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求6移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能場(chǎng)景應(yīng)用④應(yīng)用場(chǎng)景系統(tǒng)維護(hù)：智能化應(yīng)用場(chǎng)景的日常維護(hù)及優(yōu)化。⑤應(yīng)用方案營(yíng)銷：移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能化應(yīng)用方案的營(yíng)銷和咨詢④能組建架構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的云網(wǎng)邊端協(xié)同的智能化業(yè)務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景，能在云端部署智能化服務(wù)或應(yīng)用，并具備應(yīng)用場(chǎng)景開(kāi)通、調(diào)測(cè)、運(yùn)維的能力。⑤具備方案解讀和宣講能力（3）專業(yè)拓展課程主要包括：人工智能、信息通信大數(shù)據(jù)、NFV與SDN應(yīng)用、邊緣計(jì)算、移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、移動(dòng)通信行業(yè)應(yīng)用、移動(dòng)終端故障處理、移動(dòng)終端測(cè)試與維修、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、通信產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，以及信息與通信的前沿技術(shù)與應(yīng)用等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行站點(diǎn)勘察設(shè)計(jì)、基站建設(shè)與開(kāi)通、全網(wǎng)建設(shè)與運(yùn)維、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化運(yùn)維、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能化場(chǎng)景設(shè)計(jì)及部署等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)，軟件和信息技術(shù)服務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)等行業(yè)的信息通信相關(guān)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專門(mén)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開(kāi)展專業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。8.1.4相關(guān)要求總學(xué)時(shí)一般為2600學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不8少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍按照“四有好老師”“四個(gè)相統(tǒng)一”“四個(gè)引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊(duì)伍，將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%，高級(jí)職稱專任教師的比例不低于20%，專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外電信、廣播電視和衛(wèi)星傳輸服務(wù)，軟件和信息技術(shù)服務(wù)，以及互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)等行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專業(yè)建設(shè)、開(kāi)展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有高校教師資格；原則上具有通信工程、電子信息工程、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)910.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開(kāi)展電路與電子技術(shù)、數(shù)字原理技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、數(shù)據(jù)通信組網(wǎng)、站點(diǎn)勘察設(shè)計(jì)、基站建設(shè)與開(kāi)通、移動(dòng)全網(wǎng)建設(shè)與運(yùn)維、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能化場(chǎng)景設(shè)計(jì)及部署等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室配備各種電子元器件、焊接工具、測(cè)試設(shè)備、電路仿真軟件，用于常用電子元器件識(shí)別與檢測(cè)、焊接、裝配、調(diào)試、電路分析等實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（2）數(shù)據(jù)網(wǎng)組建實(shí)訓(xùn)室配備真實(shí)的交換機(jī)設(shè)備以及各種線纜，用于小型真實(shí)網(wǎng)絡(luò)的綜合布線、設(shè)備配置、數(shù)據(jù)配置、業(yè)務(wù)調(diào)試等的實(shí)訓(xùn)教學(xué)；或配備數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)仿真軟件，用于較大型網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)備配置與連線、調(diào)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)室配備數(shù)字通信實(shí)驗(yàn)箱或仿真軟件，用于頻帶傳輸、基帶傳輸、移動(dòng)傳輸?shù)鹊膶?shí)訓(xùn)教學(xué)。配備移動(dòng)通信技術(shù)相關(guān)虛擬仿真軟件，用于信道模擬、多址技術(shù)、擴(kuò)頻技術(shù)等移動(dòng)通信基本理論仿真建模，還可用于移動(dòng)通信系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、信令流程等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）站點(diǎn)工程實(shí)訓(xùn)室配備站點(diǎn)勘察設(shè)計(jì)與概預(yù)算工具、工程繪圖軟件、移動(dòng)基站主設(shè)備、傳輸設(shè)備、電源及天饋系統(tǒng)等軟硬件設(shè)備，或配備站點(diǎn)工程及基站建設(shè)相關(guān)虛擬仿真系統(tǒng)，用于站點(diǎn)勘察、編制勘察報(bào)告、工程項(xiàng)目圖紙繪制、工程方案設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算表格編制、基站及相關(guān)設(shè)備設(shè)施安裝調(diào)測(cè)啟用、工程驗(yàn)收等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及運(yùn)維實(shí)訓(xùn)室配備無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試軟件、測(cè)試終端、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化軟件或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與智能運(yùn)維虛擬仿真軟件，用于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋估算、容量估算、參數(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)室外無(wú)線網(wǎng)絡(luò)測(cè)試、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)問(wèn)題分析與故障排查、質(zhì)差區(qū)域及網(wǎng)絡(luò)低速率的自動(dòng)化運(yùn)維等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（6）移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)全網(wǎng)建設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室配備移動(dòng)通信全網(wǎng)建設(shè)相關(guān)虛擬仿真軟件，用于新一代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的全網(wǎng)拓?fù)湟?guī)劃、容量設(shè)計(jì)、設(shè)備配置、數(shù)據(jù)配置、業(yè)務(wù)開(kāi)通調(diào)試、故障定位與處理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（7）移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)智能應(yīng)用場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)室配備高性能服務(wù)器、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、智能網(wǎng)關(guān)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)平臺(tái)、云平臺(tái)等軟硬件設(shè)備，或配置相應(yīng)虛擬仿真軟件，用于智能化應(yīng)用場(chǎng)景的軟硬件集成、方案實(shí)施、云專線和云服務(wù)等的部署與配置等實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供通信工程勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理，移動(dòng)通信系統(tǒng)基站安裝、調(diào)測(cè)與維護(hù)，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、開(kāi)通、運(yùn)維與優(yōu)化，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的系統(tǒng)集成及移動(dòng)通信行業(yè)客戶解決方案實(shí)施、營(yíng)銷等與專業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專業(yè)課