第六單元主題訓(xùn)練卷

課文主題感悟（58分）

一、詩意山水：《古詩三首》（18分）

1.長江美：《望天門山》

（1）填寫。（4分）

①天門山：今安徽山與山的合稱。兩山隔江相對,

像。

②楚江：長江中下游部分河段在古代流經(jīng)_______地，所以叫楚江。

（2）理解詩意作判斷，正確的打“，錯(cuò)誤的打“義”。（3分）

①“斷”與“開”，“流”與“回”，突出了山勢的險(xiǎn)峻和水流的

湍急。（）

②“孤帆一片日邊夾”形容風(fēng)急浪高，一葉孤舟高得像從日邊而

來。（）

③作者描寫的天門山給人雄奇的感受。（）

2.西湖美：《飲湖上初晴后雨》

（1）理解詩中前兩句寫景的詩句，連線。（2分）

水光激港細(xì)雨迷茫，群山縹緲

山色空蒙碧波蕩漾，波光閃動

（2）說說蘇軾為什么把西湖比作西子，這樣的比喻好在哪里。（3分）

3.洞庭美：《望洞庭》

（1）了解洞庭湖，填寫。（2分）

洞庭湖：位于今北部，是流域的湖泊。

（2）理解前兩句，選擇。（2分）

湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。

①“和”字表現(xiàn)的是（）之美。A.潭水映月B.水月交融

②“鏡未磨”表現(xiàn)的是（）之美。A.寧靜朦朧B.混雜清朗

⑶理解后兩句，填寫。（2分）

遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

句中，“白銀盤”“青螺”從形與色上描寫了與

，表現(xiàn)出秋夜中的山水給人的感覺，比喻貼切，耐人尋味。

二、祖國河山：地大物博（14分）

1.海洋：《富饒的西沙群島》

課文介紹了美麗的景色和

的物產(chǎn)，表達(dá)了對

___________________________________________________________________________________________________________U

2.南國：《海濱小城》

課文主要描寫了的美麗景色，字里

行間流露出作者0

3.北國：《美麗的小興安嶺》

課義介紹了我國東北小興安嶺一年四季

,表達(dá)了O

三、寫景文章的展開方式。（20分）

1.《富饒的西沙群島》：總一分一總結(jié)構(gòu)，分述部分按方位順序展

開。（6分）

⑴按課文的結(jié)構(gòu)找到相應(yīng)的自然段?？偅ǎ郑ǎ┮灰豢?/p>

（）

（2）概括三個(gè)部分的意思。

第一部分：_______________________________________________

第二部分：_______________________________________________

第三部分：_______________________________________________

2.《海濱小城》：按方位順序展開，寫出各部分的內(nèi)容。（6分）

第一部分：（1、2）：________________________________________

第二部分：（3）：______________________________________________

第三部分：（4）：______________________________________________

第四部分：（5）：______________________________________________

第五部分：（6）：______________________________________________

第六部分：（7）：______________________________________________

3.《美麗的小興安嶺》：總一分一總結(jié)構(gòu)，分述部分按季節(jié)順序展

開，請寫出每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。（8分）

⑴__________________________________________________________

⑵__________________________________________________________

（3）_______________________________________________________________

（4）_______________________________________________________________

四、寫景時(shí)修辭手法的運(yùn)用。（6分）

⑶______________________________________________________

4.分析：為什么海水深淺不同，色彩就不同了呢？（3分）

主題閱讀拓展（11分）

六、課外閱讀拓展。

游龍勝銀水侗寨

早就聽說桂林龍勝的銀水侗寨景色清秀迷人，今年暑假，我們終

于有機(jī)會去那里旅游。

到了侗寨，剛走進(jìn)大門，映入眼簾的是一條長廊。長廊像一條灰

色的長龍，臥在一片清新的綠色中，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。從長廊兩邊放眼

望去，可見蒼翠欲滴的竹子。那細(xì)細(xì)的枝條綠油油的，尖尖的葉子像

一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在風(fēng)中搖著小腦袋。順著長廊的階梯向上走，兩旁

是嫩綠的小草。那掩映在草叢中的一層層木樓，繚繞著神秘的氣息，

給人帶來無窮的想象.

穿過木樓，可看見一條長長的瀑布，像一匹白色的綢緞。它讓我

想起了李白那千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！彼?/p>

“嘩嘩”流著，像是大自然在唱著動聽的歌兒。瀑布中偶爾迸出的

水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩透亮。瀑布底下有花花綠綠的

鵝卵石，常常有可愛的小蜻蜒飛到那兒嬉戲。我真想變成一只五彩斑

斕的蝴蝶，與瀑布同戲，與蜻蜒共舞。

最迷人的要數(shù)侗族姑娘的表演。她們穿著繡花的粉色綢衣，脖子

上戴著銀項(xiàng)圈，胸前掛著鈴鐺，下身穿著黑色的褚子，還圍著繡花裙

帶。當(dāng)她們載歌載舞的時(shí)候，那些鈴鐺不時(shí)發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響

聲，縱情地帶出最純粹的音樂，令人心馳神往。侗族姑娘們動人的山

歌雖然是用“咿咿呀呀”我們聽不懂的語言演唱的，但卻讓我們盡情

領(lǐng)略了侗寨的原汁原味！

多么美麗的銀水侗寨！那清新的景色和迷人的民族風(fēng)情，就像一

支動人的歌，錄進(jìn)了我記憶的光碟中。

1.看拼音，寫詞語。［2.5分）

chuncui

2.在下列括號中填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~。（3分）

（）的竹子（）的娃娃（）的氣息

（）的山歌（）的想象（）的鵝卵石

3.“那掩映在草叢中的一層層木樓，繚繞著神秘的氣息，給人帶來

無窮的想象。”這句話讀后讓你產(chǎn)生了什么樣的想象？（2分）

這句話讓我想到了_____________________________________

4.請把第2、3、4自然段中的過渡句用“——”畫出來。（1.5分）

5.找出全文的中心句，寫下來。（2分）

主題寫作訓(xùn)練（20分）

七、習(xí)作。

1.用一段話寫景，圍繞一個(gè)意思寫具體。

2.補(bǔ)充題目，寫出景物的特點(diǎn)來。

我愛（填季節(jié)）的（填景物名稱）如：我愛秋天

的楓林；我愛夏天的西湖；我愛春天的油菜花海。

第六單元主題訓(xùn)練卷

一、1.(1)①東梁西梁天然的門戶②楚

⑵①J②X③J

水光激涮丫細(xì)雨迷茫，群山縹緲

2.(1)山色空蒙入碧波蕩漾，波光閃動

(2)西施不管怎么打扮都是美的，而西湖不管是晴是雨，都神韻

獨(dú)特，兩者有相似之處。將西湖比作西子，不僅賦予西湖以生命，而

且新奇別致，情味雋永。

3.(1)湖南長江

(2)?B②A

(3)洞庭湖君山

二、1.我國南海的西沙群島豐富祖國海疆的熱愛與贊美之情

2.海濱小城對海濱小城的熱愛之情

3.美麗的景色和豐富的物產(chǎn)對祖國河山的贊美與熱愛之情

三、1.(1)12至56

(2)西沙群島是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的可愛的地方。

具體介紹西沙群島的風(fēng)景和物產(chǎn)。

西沙群島必將隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展變得更加美麗富饒。

2.勾畫出海上的美麗的場景。

寫海邊沙灘的景象。

寫庭院里的樹。

寫公園之美。

寫街道之美。

總結(jié)全文，點(diǎn)出海濱小城美麗、整潔的特點(diǎn)。

3.(1)春天富有生機(jī)

(2)夏天色彩斑斕

(3)秋天一派豐收景象

(4)冬天白雪皚皚

四、1.用比喻的修辭手法，把珊瑚比作花朵和鹿角，生動形象,

表現(xiàn)了珊瑚的美。

2.用擬人的修辭手法來寫大龍蝦，寫出了大龍蝦威武的樣子。

3.用夸張的修辭手法，說明了西沙群島海里的魚多。

五、1.示例：交叉絢麗

2.示例：長短不齊深淺不一快慢不同

3.(1)海水有不同的色彩。

(2)不同色彩的分布。

(3)海水有不同色彩的原因。

4.海水深淺不同，反射的光線就有了差異。所以，從海面看,

色彩也就不同了。

六、1.旅游清新嫩綠純粹記憶

2.蒼翠欲滴調(diào)皮神秘動人無窮花花綠綠

3.略。

4.到了侗秦，剛走進(jìn)大門，映入眼簾的是一條長廊。

穿過木樓，可看見一條長長的瀑布，像一像白色的綢緞。

最迷人的要數(shù)侗族姑娘的表演。

5.多么美麗的銀水侗寨！那清新的景色和迷人的民族風(fēng)情，就

像一支動人的歌，錄進(jìn)了我記憶的光碟中。

七、例文略。

第四單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

一、漢字小幫手（48分）

1.在加點(diǎn)字的正確注音下打“。（8分）

假期。詢jia)假裝?jia)

幾乎5jD幾個(gè)5ji)

盡力(jinjin)盡管(jinjin)

中if(zhongzhong)中間(zh6ngzhong)

2.辨字組詞。（12分）

'準(zhǔn)()漂（)

.推()飄（)

'洞()臂（)

,同()壁（)

怒（)晾（)

.努()涼（)

3.用橫線畫出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。（12分）

披評（）發(fā)楓（）

付厭（）奏合（）

偶而（）但任（）

4.查字典。（16分）

⑴典：查部首(),再查()畫，它是()結(jié)構(gòu)，組詞

()。

(2)佳：查部首()，再查()畫，是()結(jié)構(gòu)，組詞()o

二、詞語一點(diǎn)通(38分)

1.讀拼音寫詞語。(16分)

(1)一場baoyu()過后，雨水沿著shanddng()的qiang

bi()流下來，躲在里面的幾只小雞6()了，準(zhǔn)備走出來尋

找食物，也好shaishai()太陽。

(2)zhTzhu()在門板上織了一張網(wǎng)，抓住了幾只zhuang

zai()網(wǎng)上的蚊子，它c(diǎn)hib&o()了，就給老屋講故事。

2.選詞填空。(6分)

茂密濃密

(1)胡蘿卜先生因?yàn)橛兄?)的胡子而發(fā)愁。

(2)這里有一片()的森林。

飄動漂浮

(3)胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里()著。

(4)荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地()在水面上。

同情可憐

⑸這是一只很()的狗。

(6)附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很()它。

3.補(bǔ)充詞語并填空。(8分)

)腹(送()懷大()()()失笑

（）堂（）笑喜（）顏（）

我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是寫一的。我還可以寫幾個(gè)這樣的詞語:

4.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（8分）

哪怕……也……一……就……

不是……而是……因?yàn)椤浴?/p>

（1）蟲子（）撞上蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛（）爬過去把蟲子吃掉。

（2）（）小男孩的風(fēng)箏線太短了，（）小男孩就把胡蘿卜先生

的胡子剪了一段用來放風(fēng)箏。

⑶狐貍發(fā)現(xiàn)啼叫的（）一只小公雞，（）一只狗，很失望。

（4）獵人里面有神槍手，（）是一只夜鶯，他們（）會給打

下來。

三、句子助力車（14分）

1.按要求寫句子。（4分）

⑴它們高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。（寫排比句）

（2）你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。。ǜ某煞磫柧洌?/p>

2.按要求寫一寫。(6分)

(1)鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

(改成提示語在中間的形式)

(2)“救命??！救命??！”紅頭拼命地叫起來。(仿寫提示語在后的句

子)

(3)“哎呀，"狐貍說道，"原來是這樣！”(改成提示語在前的形式)

3.根據(jù)意思補(bǔ)充句子。(4分)

(1)能力再強(qiáng)的人也需要其他人的幫忙，俗話說得好：“一個(gè)籬笆三

個(gè)樁，_____________________________