收集版———收集整理，僅供參考2025陜西服裝工程學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：C2.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進(jìn)行評價。A.市場權(quán)力B.行政權(quán)力C.立法權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】：A3.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。”這意味著教師要（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】：B4.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是（）。A.校學(xué)術(shù)委員會B.校長辦公會C.校紀(jì)律檢查委員會D.校黨政聯(lián)席會【答案】：A5.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.樹立愛情責(zé)任感B.通過戀愛改變自己的生活C.追求志同道合的愛情D.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系【答案】：B6.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.文化傳承B.教學(xué)研究C.社會服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】：D7.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.抽象邏輯思維【答案】：A8.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立在（）的基礎(chǔ)上。A.控制需求B.感情需求C.包容需求D.利益需求【答案】：B9.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.操作性B.公共性C.客觀性D.檢驗性【答案】：C10.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.學(xué)術(shù)報告B.理論講座C.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)D.合作課題研究【答案】：C11.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.10B.8C.14D.6【答案】：C12.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。”A.及時保護(hù)現(xiàn)場B.及時報告警察C.及時救助受傷害學(xué)生D.及時報告上級【答案】：C13.實現(xiàn)各級各類學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計方案界定的是（）。A.教材B.狹義課程C.教輔材料D.廣義課程【答案】：B14.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是（）A.行為主義心理學(xué)B.機能主義心理學(xué)C.格式塔心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：D15.關(guān)于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展B.歸因理論是由羅杰斯提出的C.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素D.尋求理解是行為的基本動因【答案】：B16.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.墨子C.荀子D.孔子【答案】：D17.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.勞動力再生產(chǎn)B.推動文化交流C.維護(hù)社會秩序D.提高民族素質(zhì)【答案】：A18.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）A.感性知識B.理性知識C.陳述性知識D.程序性知識【答案】：D19.田和熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，組織班級同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】：D20.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是（）。A.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式C.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責(zé)任D.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇【答案】：C21.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.簡單問題B.復(fù)雜問題C.有結(jié)構(gòu)的問題D.無結(jié)構(gòu)的問題【答案】：C22.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義B.二者關(guān)系甚為密切C.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識，才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力D.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義【答案】：D23.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對象的哪一種觀點？（）。A.系統(tǒng)說B.矛盾說C.規(guī)律說D.教育自身說【答案】：D24.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情緒記憶B.動作記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】：C25.強調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象的心理學(xué)流派是（）A.行為主義學(xué)派B.認(rèn)知心理學(xué)C.精神分析學(xué)派D.人本主義心理學(xué)【答案】：C26.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育部門B.教育環(huán)境C.教育方法D.教育觀念【答案】：D27.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：D28.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.因材施教D.教書育人【答案】：B29.下列不屬于高校教師績效評價內(nèi)容的是（）。A.年齡資歷B.科研業(yè)績C.政治思想D.教學(xué)業(yè)績【答案】：A30.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.研究能力B.組織管理能力C.教學(xué)能力D.溝通能力【答案】：B31.下列不屬于大學(xué)生的記憶特征的是（)。A.有效記憶方法的掌握和運用更熟練B.無意義識記占優(yōu)勢C.記憶的敏捷性和準(zhǔn)備性迅速增強D.記憶的持久性和準(zhǔn)確性顯著提高【答案】：B32.容量沒有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.感覺記憶B.長時記憶C.工作記憶D.短時記憶【答案】：A33.廣義的文化指的是（）。A.歷史文化和現(xiàn)實文化B.物質(zhì)制度文化和精神制度文化C.物質(zhì)文化和精神文化D.表層文化和深層文化【答案】：C34.由處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.順向遷移B.逆向遷移C.垂直遷移D.水平遷移【答案】：D35.奧蘇伯爾強調(diào)影響學(xué)習(xí)遷移的關(guān)鍵因素是（）。A.學(xué)習(xí)定勢B.共同要素C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.共同原理【答案】：C二、多選題36.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)B.尊重同事隱私C.寬容諒解D.替同事著想，給同事方便【答案】：ABCD37.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是（）。A.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評價尺度C.愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識D.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行【答案】：ABC38.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.開拓創(chuàng)新B.自尊自強C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.正直誠實【答案】：ABCD39.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.與人交往B.自我觀念C.社會身份D.社會環(huán)境【答案】：BC40.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.持之以恒B.動之以情C.曉之以理D.導(dǎo)之以行【答案】：ABCD41.教師與學(xué)生溝通時應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.漠視B.怒視C.垂視D.斜視【答案】：ABCD42.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師道德規(guī)范體系B.社會歷史條件C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.特定社會的道德價值觀念【答案】：ABCD43.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.變化性B.公正性C.廣泛性D.綜合性E.內(nèi)隱性【答案】：BCDE44.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子B.改善教學(xué)和科研條件C.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓(xùn)D.主動聽取教師的意見E.提高教師的薪酬水平【答案】：ABC45.職業(yè)具有的功能是（）。A.完成當(dāng)事人社會化過程B.獲取生活來源C.提高生活品質(zhì)D.實現(xiàn)個人價值【答案】：ABCD46.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生B.教師私拆私扣學(xué)生的信件C.教師采用各種方式體罰學(xué)生D.教師批評犯錯誤的學(xué)生【答案】：BC47.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問題，下列說法正確的是（）。A.大學(xué)生在戀愛中也該自尊自重B.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和心理健康教育C.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育D.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹立正確的戀愛觀、婚姻觀做一些力所能及的工作【答案】：BCD48.教育研究的意義是（）。A.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量B.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進(jìn)方向C.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.提高教育決策水平、培育良好師資E.使教師從經(jīng)驗走向理論【答案】：ABCDE49.一般認(rèn)為，解決問題的思維過程可分成以下哪幾個階段？（）A.驗證假設(shè)B.明確問題C.提出假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：ABCD50.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能【答案】：ACD51.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校給予的處分不服D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)【答案】：ABCD52.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康，應(yīng)當(dāng)做到（）。A.樹立的人生觀和世界觀B.隨心所欲的生活C.保持樂觀向上的情緒D.建立合理的生活秩序【答案】：ACD53.表