收集版———收集整理，僅供參考2025青島農(nóng)業(yè)大學海都學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.高等教育心理學的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：C2.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.制定教學制度B.建設(shè)學術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識C.整合高深知識D.組織教學形式【答案】：B3.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.微觀研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】：C4.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學關(guān)系【答案】：B5.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.相互幫助通力合作C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.嚴以律己，以誠待人【答案】：C6.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.奴隸社會的道德C.原始社會的道德D.社會主義道德【答案】：D7.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.個別教學B.道爾頓制C.班級授課制D.分組教學【答案】：C8.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責任和義務(wù)【答案】：A9.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.首要C.重要D.核心【答案】：D10.在教師主導下發(fā)揮學生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.增強學生參與意識B.培養(yǎng)學生問題意識C.確保學生主體地位D.引導學生研究學習【答案】：C11.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.小額擔保貸款和貼息支持B.可以緩繳營業(yè)稅C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費D.享受培訓補貼【答案】：B12.在高校學生資助體系中，家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家勵志獎學金和勤工助學【答案】：B13.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.感覺登記B.注意C.復述D.組塊【答案】：D14.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.功能固著B.問題情境C.原型啟發(fā)D.心理定勢【答案】：A15.一般說來，（）是個人追求的目標。A.心理自我B.社會自我C.理想自我D.投射自我【答案】：C16.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.電子郵箱B.微信C.QQD.面對面【答案】：D17.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是（）的組成成分。A.國民經(jīng)濟B.國家教育制度C.社會主義教育事業(yè)D.社會發(fā)展規(guī)劃【答案】：C18.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.縱向遷移B.負遷移C.正遷移D.逆向遷移【答案】：B19.某大學生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于（）。A.意志特征B.態(tài)度特征C.情緒特征D.理智特征【答案】：B20.對科研成果進行鑒定是應(yīng)該杜絕以什么作為參照標準（）。A.學術(shù)創(chuàng)新的程度B.各項人際關(guān)系C.科學事實和客觀標準D.學術(shù)研究的難易程度【答案】：B21.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會生活和群體的影響D.教育原則的影響【答案】：C22.加強教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。A.依法執(zhí)教B.以德治國C.育人為本D.以德興教【答案】：D23.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2011年B.2014年C.2013年D.2012年【答案】：D24.態(tài)度的核心成分是（）。A.認知成分B.情感成分C.能力成分D.行為成分【答案】：B25.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度B.具有淵博的知識C.具有崇高的道德品質(zhì)D.具有正確的學生觀【答案】：A26.小芳通過一節(jié)幾何課學習，學會用圓規(guī)畫圓，這里的學習結(jié)果類型是（）。A.概念學習B.動作技能C.辨別學習D.言語信息【答案】：A27.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.股權(quán)激勵法B.事業(yè)激勵法C.情感激勵法D.待遇激勵法【答案】：A28.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現(xiàn)的（）A.從眾B.間接同化C.環(huán)境對心理的感染D.直接同化【答案】：A29.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的體質(zhì)B.教師的能力C.教師的素養(yǎng)D.教師的年齡【答案】：C30.依法執(zhí)教的重點是（）。A.教育法律的遵守B.教育立法C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法學教育和研究【答案】：C31."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）A.穩(wěn)定性B.個體性C.道德性D.整體性【答案】：D32.主張教育是學生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.個適質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：B33.2004年中國教育部發(fā)布的（）被評價為中國學術(shù)界第一部“學術(shù)憲章”。A.《關(guān)于加強我國科研道德建設(shè)的意見》B.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《高等學校哲學社會科學研究學術(shù)規(guī)范》（試行）D.《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》【答案】：C34.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進B.春風化雨C.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從D.天下興亡，匹夫有責【答案】：C35.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.復述策略B.組織策略C.時間管理策略D.精細加工策略【答案】：D二、多選題36.影響高校教師選擇教學方法的內(nèi)部因素A.教學目的和任務(wù)B.學生的年齡特征C.學科特點D.社會經(jīng)濟發(fā)展水平【答案】：ABC37.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.誠實守信B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】：BCD38.產(chǎn)生式學習中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.動作表征B.條件表征C.符號表征D.活動表征【答案】：BD39.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學問”B.是對學校課程功利主義的批判C.提出了“閱讀百部名著”的計劃D.課程的核心在于改造社會E.注重培養(yǎng)人的理性【答案】：ABCE40.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.脫離群眾危險B.精神懈怠危險C.能力不足危險D.消極腐敗危險【答案】：ABCD41.關(guān)于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.易于造成學生時間和精力的浪費B.要求單一、缺乏彈性C.不利于因材施教D.不利于學生個性發(fā)展【答案】：ABCD42.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.能力B.運氣C.努力D.任務(wù)難度【答案】：AC43.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導技術(shù)？（）A.具體化技術(shù)B.澄清技術(shù)C.傾聽技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】：ABCD44.近年來,我國高等教育一直在（）。A.加強大學生素質(zhì)教育B.促進國際化C.加強行政化D.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化【答案】：AB45.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學家的專利B.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗C.標新立異，不墨守成規(guī)D.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC46.公職人員最基本的從政道德有（）。A.公正B.勤奮C.廉潔D.創(chuàng)新【答案】：ABCD47.與正規(guī)高等教育相比，非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點（）。A.組織方式靈活B.入讀便利C.教學內(nèi)容實用D.周期短【答案】：ABCD48.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.奉獻社會C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】：ABCD49.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.歸屬與愛的需要B.自我實現(xiàn)需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】：ABC50.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.情感策略管理B.知識更新與建構(gòu)C.行為規(guī)范的修煉D.同伴互助合作【答案】：ABC51.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準B.進行教師道德評價時，應(yīng)該更關(guān)注效果C.動機應(yīng)成為教師道德評價的側(cè)重點D.對教師道德行為的評價應(yīng)堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點【答案】：AD52.大學和大學課程研究是各學科共同關(guān)心的領(lǐng)域，呈現(xiàn)出多學科、多種話語的研究視野。高等學校課程理解的視角主要有（）。A.大學課程是