收集版———收集整理，僅供參考2025青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.第三方評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】：C2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】：A3.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.豐富性與狹隘性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存【答案】：D4.大學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系，直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)是（）。A.知識(shí)理解B.知識(shí)應(yīng)用C.知識(shí)感知D.知識(shí)鞏固【答案】：A5.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.愛崗敬業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：A6.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師期望B.教師威信C.教師專長(zhǎng)D.教師角色【答案】：B7.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.服務(wù)者角色B.研究者角色C.應(yīng)用者角色D.教學(xué)者角色【答案】：D8.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】：C9.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)精神C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)人格【答案】：C10.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)反思【答案】：B11.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?（）。A.國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)D.國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：A12.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.企業(yè)和公民個(gè)人B.任何組織和個(gè)人C.政府機(jī)構(gòu)D.事業(yè)單位【答案】：A13.孔子說："學(xué)而不厭,誨人不倦"，要求教育者（）A.對(duì)學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦。B.不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。C.不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。D.喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。【答案】：B14.（）是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.科學(xué)研究B.法治思維C.法治意識(shí)D.法治信仰【答案】：B15.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.主要發(fā)達(dá)國(guó)家資本主義工業(yè)化B.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型C.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展【答案】：A16.在團(tuán)體心理輔導(dǎo)的團(tuán)體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團(tuán)體解決自己的問題，這屬于團(tuán)體發(fā)展的（）A.結(jié)束階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.過渡階段【答案】：B17.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《金剛經(jīng)》原文手抄稿B.《四書集注》C.《紅樓夢(mèng)》D.《愛彌兒》中文譯文【答案】：A18.以個(gè)人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是（）。A.正式群體B.非正式群體C.松散群體D.聯(lián)合群體【答案】：B19.北京大學(xué)的前身是（）A.京師同文館B.京師大學(xué)堂C.南洋公學(xué)D.中西學(xué)堂【答案】：B20.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出，激發(fā)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)因素是（）A.認(rèn)知因素與意志因素B.主觀因素與客觀因素C.保健因素與激勵(lì)因素D.認(rèn)知因素與情感因素【答案】：C21.下列哪一種教學(xué)方法更能對(duì)學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)？（）A.案例教學(xué)法B.講授法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】：C22.專業(yè)學(xué)位作為具有（）的一種學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。A.職業(yè)背景B.學(xué)術(shù)背景C.國(guó)際背景D.經(jīng)濟(jì)背景【答案】：A23.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.更新生涯B.專家生涯C.退縮生涯D.預(yù)備生涯【答案】：C24.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?（）A.目標(biāo)策略B.再認(rèn)策略C.意義策略D.組織策略【答案】：D25.教育心理學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版B.1913年桑代克的《教育心理學(xué)大綱》一書的出版C.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版D.1913年桑代克的《教育心理學(xué)》一書的出版【答案】：C26.美國(guó)斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為，教師專業(yè)知識(shí)的核心是（）。A.教育內(nèi)容的知識(shí)B.課程知識(shí)C.教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)D.教育背景的知識(shí)【答案】：B27.被稱為心理學(xué)“第三勢(shì)力”的學(xué)派是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：B28.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）A.高峰期B.高原期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】：A29."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.升華作用C.合理化作用D.退化作用【答案】：B30.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識(shí)學(xué)習(xí)做了充分準(zhǔn)備來判斷教學(xué)質(zhì)量,這種教育質(zhì)量觀是（）A.個(gè)適質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：D31.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.淵博的知識(shí)B.家長(zhǎng)的認(rèn)可C.政府的重視D.教師的文化地位【答案】：A32.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.個(gè)體性B.整體性C.道德性D.穩(wěn)定性【答案】：B33.良心中最-一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是（）A.一般良心B.個(gè)人良心C.特殊良心D.職業(yè)良心【答案】：D34.直接影響活動(dòng)效率，與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是（）A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.智力【答案】：C35.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.決定作用B.主導(dǎo)作用C.基礎(chǔ)作用D.動(dòng)力作用【答案】：B二、多選題36.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。D.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。【答案】：ABCD37.認(rèn)知過程包括（）A.記憶B.感覺C.思維D.知覺【答案】：ABCD38.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)C.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：BCD39.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括（）。A.復(fù)制階段B.動(dòng)機(jī)階段C.注意階段D.保持階段【答案】：ABCD40.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)理想C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)行為【答案】：AB41.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：BCD42.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)C.成為"四有"新人D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】：ABCD43.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.易被暗示利用B.理性與激情并存C.行為目標(biāo)可大可小D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD44.在我國(guó)高校中，使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是（）。A.非結(jié)構(gòu)式、開放式B.異質(zhì)性、治療性C.結(jié)構(gòu)式、封閉式D.同質(zhì)性、發(fā)展性【答案】：CD45.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.遵從C.認(rèn)同D.內(nèi)化【答案】：BCD46.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）A.人體各器官發(fā)育良好B.行為符合年齡與性別特征C.智力正常D.人格完善【答案】：BCD47.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.裁決權(quán)B.治安違法C.處罰權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.命令權(quán)F.刑事違法G.強(qiáng)制權(quán)H.教育違法【答案】：ACDEG48.創(chuàng)造性的典型心理特征包括（）。A.流暢性B.精密性C.靈活性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：ACD49.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.雙向傳播模式B.互動(dòng)傳播模式C.整體互動(dòng)模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD50.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】：ABCDEF51.符合辦事公道要求的有（）。A.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做B.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板C.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人D.分清公私界限，不把公與私相混淆【答案】：CD52.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)做事【答案】：ABC53.科研對(duì)高等