中班健康課《小河馬的大口罩》教學方案演講人：日期:06課后總結(jié)與家長配合目錄01課程導入與目標02活動準備與材料03故事講解與互動環(huán)節(jié)04健康知識學習05延伸活動設(shè)計01課程導入與目標課程主題介紹：口罩的用途與重要性口罩作用防止飛沫傳播，保護自己和他人健康?？谡址N類佩戴方法醫(yī)用口罩、防護口罩、普通口罩等。如何正確佩戴口罩，避免漏氣。123感冒癥狀勤洗手、戴口罩、避免去人群密集場所等。預(yù)防措施健康教育培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護意識。了解常見感冒癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、流涕等。教學目標：認識感冒癥狀與預(yù)防方法適用年齡：幼兒園中班（4-5歲）心理特點好奇心強，喜歡模仿，對新鮮事物有濃厚興趣。030201認知能力能夠識別基本顏色、形狀，開始理解簡單邏輯關(guān)系。行為特點活潑好動，但注意力易分散，需要老師引導和關(guān)注。02活動準備與材料教具準備PPT課件制作《小河馬的大口罩》故事PPT，包含故事角色、情節(jié)和關(guān)鍵點。故事繪本準備《小河馬的大口罩》繪本，供教師講述和幼兒閱讀。準備多種樣式的口罩，讓幼兒通過實物了解口罩的種類和用途。制作一些與故事情節(jié)相關(guān)的圖片卡片，幫助幼兒更好地理解和記憶故事內(nèi)容。實物口罩圖片卡片輔助材料教室衛(wèi)生提示貼畫在教室四周張貼衛(wèi)生提示貼畫，如洗手、戴口罩等，營造健康氛圍。環(huán)境布置03故事講解與互動環(huán)節(jié)故事情節(jié)引入故事情節(jié)發(fā)展故事情節(jié)結(jié)尾故事情節(jié)高潮介紹小河馬生病的原因，引出故事主題。描述小河馬在醫(yī)生的幫助下，如何學會正確處理口罩并恢復(fù)健康。講述小河馬戴上口罩后遇到的問題，以及它如何與其他動物互動?？偨Y(jié)故事主題，強調(diào)保護自己和他人健康的重要性。分段講述《小河馬的大口罩》故事引導幼兒思考讓孩子們自由回答，鍛煉他們的表達能力和思考能力。鼓勵幼兒回答老師總結(jié)老師對孩子們的答案進行總結(jié)，強調(diào)預(yù)防疾病的重要性。讓孩子們思考小河馬戴口罩的原因，激發(fā)他們的衛(wèi)生意識?；犹釂枺簽槭裁葱『玉R要戴口罩？情景模擬：打噴嚏時如何正確遮擋示范動作老師演示打噴嚏時如何用手肘遮擋口鼻，防止病菌傳播。幼兒練習強調(diào)注意事項讓孩子們模仿老師的動作，進行實際練習。老師提醒孩子們在遮擋時要確?？诒峭耆趽酰⒓皶r洗手。12304健康知識學習感冒癥狀認知：打噴嚏、流鼻涕等感冒時，身體會通過打噴嚏將病毒排出體外，要注意用紙巾或手帕捂住口鼻，避免病毒傳播。打噴嚏感冒時，鼻涕會流出，要及時擦干凈，保持鼻腔清潔，避免病毒滋生。流鼻涕感冒時，咳嗽也是常見的癥狀，要及時治療，避免咳嗽加重?？人员３质植壳鍧嵤穷A(yù)防感冒的重要方法，要養(yǎng)成勤洗手的習慣，特別是在公共場所、飯前便后等場合。預(yù)防感冒的方法：勤洗手、戴口罩、多運動勤洗手在公共場合或流感高發(fā)季節(jié)，戴口罩可以有效減少病毒的傳播，保護自己的健康。戴口罩適當?shù)倪\動可以增強身體免疫力，提高身體抵抗力，預(yù)防感冒。多運動錯誤使用口罩的后果（如交叉感染）交叉感染如果口罩使用不當，例如不及時更換或清潔，反而會成為細菌和病毒的滋生地，導致交叉感染。呼吸困難戴口罩時間過長，會影響呼吸，使呼吸困難，尤其是對于兒童來說更要注意。依賴口罩過度依賴口罩，會忽略其他預(yù)防措施，如勤洗手、多通風等，反而降低自身免疫力。05延伸活動設(shè)計準備材料彩筆、紙張、剪刀、膠水。手工活動：制作"健康小衛(wèi)士"徽章制作步驟畫出健康小衛(wèi)士的形狀并剪下來，涂上顏色，用彩筆寫上“健康小衛(wèi)士”字樣，最后粘貼上徽章的背景?；照抡故緦⒅谱骱玫幕照沦N在孩子的衣服上或書包上，讓孩子成為健康小衛(wèi)士的代言人。角色扮演：醫(yī)生與病人的互動游戲角色分配讓孩子分別扮演醫(yī)生和病人，模擬看病的過程。030201游戲環(huán)節(jié)病人描述病情，醫(yī)生進行診斷并開出藥方，病人按照藥方進行“治療”。游戲目的通過角色扮演，讓孩子了解看病的基本流程，減輕對醫(yī)院的恐懼感，同時增強孩子的自我保護意識。兒歌歌詞邊唱兒歌邊做動作，如戴口罩、洗手等，讓孩子通過動作加深對口罩使用方法的記憶。兒歌動作兒歌意義通過兒歌的形式，讓孩子了解口罩的重要性，并學會正確佩戴口罩的方法。小小口罩，保護你我他，擋住病菌，守護健康家。戴口罩，要正確，洗手消毒不能少。兒歌學習：《口罩歌》強化記憶06課后總結(jié)與家長配合課程重點回顧：口罩的正確使用場景強調(diào)口罩的重要性通過故事講解口罩在預(yù)防疾病傳播中的重要作用，讓孩子們認識到戴口罩的必要性?？谡值恼_佩戴方法口罩的使用場景教會孩子們?nèi)绾握_佩戴口罩，包括如何調(diào)整口罩的密閉性、避免觸摸口罩外部等細節(jié)。列舉出孩子們?nèi)粘Ｉ钪行枰宕骺谡值膱鼍埃玑t(yī)院、公共場所、霧霾天氣等，并說明原因。123向家長強調(diào)家庭衛(wèi)生對孩子們健康的重要性，鼓勵家長定期打掃家庭環(huán)境，保持空氣流通。家長溝通建議：家庭衛(wèi)生習慣培養(yǎng)家庭衛(wèi)生的重要性建議家長在日常生活中引導孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不隨地吐痰等。培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習慣提供一些具體的家庭衛(wèi)生措施，如定期消毒玩具、餐具，保持室內(nèi)空氣濕度等，以預(yù)防疾病傳播。家庭衛(wèi)生具體措施延伸閱讀推薦：相關(guān)健康