中班心理健康教案：我不能說謊演講人：日期:目錄02活動(dòng)準(zhǔn)備01活動(dòng)目標(biāo)03活動(dòng)過程04活動(dòng)總結(jié)與反思01PART活動(dòng)目標(biāo)理解誠(chéng)實(shí)的含義及其重要性誠(chéng)實(shí)定義誠(chéng)實(shí)是指言行一致，不欺騙他人的行為。誠(chéng)實(shí)的重要性誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)誠(chéng)實(shí)是建立信任的基礎(chǔ)，能夠促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，不掩飾缺點(diǎn)，真誠(chéng)待人。123認(rèn)識(shí)撒謊的危害性撒謊對(duì)個(gè)人的影響導(dǎo)致信任危機(jī)，影響個(gè)人聲譽(yù)和形象。030201撒謊對(duì)家庭的影響破壞家庭和諧，導(dǎo)致家庭關(guān)系緊張。撒謊對(duì)社會(huì)的影響導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣敗壞，影響社會(huì)穩(wěn)定?；仡欁约旱男袨?，檢查是否存在撒謊的情況。培養(yǎng)反思行為的能力，體會(huì)誠(chéng)實(shí)的快樂反思自己的行為敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。勇于承認(rèn)錯(cuò)誤通過誠(chéng)實(shí)行為獲得他人的信任和尊重，感受誠(chéng)實(shí)的快樂。體會(huì)誠(chéng)實(shí)的快樂02PART活動(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)畫視頻準(zhǔn)備與動(dòng)畫匹配的音效或背景音樂，增強(qiáng)故事的感染力。音頻材料故事簡(jiǎn)介準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的文字版故事簡(jiǎn)介，供教師講解和孩子們回顧。確保動(dòng)畫《狼來了》的視頻文件清晰、流暢，并能正常播放。準(zhǔn)備動(dòng)畫故事《狼來了》的播放材料制作與誠(chéng)實(shí)相關(guān)的課件（圖片、文字說明）誠(chéng)實(shí)圖片收集一些表現(xiàn)誠(chéng)實(shí)行為的圖片，如誠(chéng)實(shí)交代錯(cuò)誤、主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤等。反面示例準(zhǔn)備一些表現(xiàn)不誠(chéng)實(shí)的圖片，如撒謊、隱瞞錯(cuò)誤等，讓孩子們進(jìn)行辨別。文字說明針對(duì)每張圖片，編寫簡(jiǎn)短的文字說明，幫助孩子們理解圖片的含義。準(zhǔn)備情景模擬所需道具（玩具、糖果等）如玩具、文具等，用于模擬真實(shí)場(chǎng)景中的誠(chéng)實(shí)行為。實(shí)物道具準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品或糖果，鼓勵(lì)孩子們?cè)谇榫澳M中表現(xiàn)誠(chéng)實(shí)。獎(jiǎng)勵(lì)物品如頭飾、服裝等，讓孩子們?cè)谇榫澳M中扮演不同的角色。角色扮演道具03PART活動(dòng)過程觀看動(dòng)畫短片播放一段與“不能說謊”相關(guān)的動(dòng)畫故事，吸引孩子們的注意力。動(dòng)畫故事導(dǎo)入，明確活動(dòng)主題討論故事情境老師引導(dǎo)孩子們討論動(dòng)畫中的角色和情節(jié)，引出“不能說謊”的主題。明確活動(dòng)目標(biāo)通過故事讓孩子們認(rèn)識(shí)到說謊的危害，并明確本次活動(dòng)的目的和重要性。小組討論交流，揭示“誠(chéng)實(shí)”含義分組討論將孩子們分成幾個(gè)小組，讓他們討論什么是“誠(chéng)實(shí)”，并分享自己的想法和經(jīng)歷。小組匯報(bào)歸納“誠(chéng)實(shí)”含義每個(gè)小組派代表上臺(tái)匯報(bào)討論結(jié)果，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。通過討論和交流，引導(dǎo)孩子們理解“誠(chéng)實(shí)”就是不說謊、不欺騙他人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。123老師根據(jù)孩子們的生活實(shí)際，設(shè)定一些與“誠(chéng)實(shí)”相關(guān)的情景，如買東西時(shí)多找了錢、撿到東西等。情景模擬與角色扮演設(shè)定情景讓孩子們分別扮演不同的角色，如買家、賣家、失主等，進(jìn)行情景模擬。角色扮演模擬結(jié)束后，引導(dǎo)孩子們討論不同角色的做法是否正確，以及應(yīng)該如何處理類似情況。情境討論04PART活動(dòng)總結(jié)與反思塑造道德品質(zhì)誠(chéng)實(shí)可以增強(qiáng)人與人之間的信任感，讓孩子們?cè)谂c人交往中更加自信、坦誠(chéng)。增強(qiáng)信任感促進(jìn)身心健康發(fā)展誠(chéng)實(shí)可以讓孩子們保持內(nèi)心的平靜與安定，避免因?yàn)檎f謊而產(chǎn)生的心理壓力和焦慮情緒。誠(chéng)實(shí)是道德品質(zhì)的基石，通過教育讓孩子們明白誠(chéng)實(shí)的重要性，幫助他們成為有道德、有信仰的人。教師總結(jié)誠(chéng)實(shí)的重要性學(xué)生分享活動(dòng)中的收獲與感悟認(rèn)識(shí)到說謊的后果通過活動(dòng)，學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到說謊會(huì)帶來的負(fù)面后果，如信任破裂、友誼受損等。學(xué)會(huì)如何面對(duì)錯(cuò)誤學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了如何正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并勇于承認(rèn)和改正。感受到誠(chéng)實(shí)的力量學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的力量，認(rèn)為誠(chéng)實(shí)可以帶來內(nèi)心的平靜和安寧。鼓勵(lì)學(xué)生在生活中踐行誠(chéng)實(shí)行為在家庭中實(shí)踐鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诩彝ブ凶龅秸\(chéng)實(shí)守信，如不說謊、不欺騙父母等。030201在學(xué)校中踐行在學(xué)校中，要求學(xué)生們遵守校規(guī)校紀(jì)