大學生珍愛生命熱愛生活演講稿大學生珍愛生命熱愛生活演講稿「篇一」敬愛的教師，親愛的同學：大家好：我曾看到過這樣一個故事：有一個孩子，他認為沒人喜歡他，十分自卑。一次，一個智者給了孩子一塊石頭，讓他把石頭拿到市場上去賣，但不論別人出多少錢，都不能賣。孩子拿著石頭去了市場，引來很多人出高價，智者讓他再把石頭拿去黃金市場上展示，石頭的身價漲了十倍，智者又讓孩子拿到寶石市場上去，石頭的身價又漲了十倍，由于孩子怎么也不肯賣出去，石頭竟被稱為“稀世珍寶”。孩子明白了，從此，他發(fā)現(xiàn)了自己生命的價值，不再像以前那樣了。其實，世上根本沒有絕對無用的東西或失敗的事物，只不過受到的待遇不同罷了。不同的角度，去看同一種事物，便會發(fā)現(xiàn)它不同的價值。同理，看似無用的東西，當我們看到它時，應該懂得，世界上沒有無用的東西，只不過是它被放錯了位置。一個平凡的人，千萬別以為自己毫無用處，而應該明白，自己一定能為社會做出點什么貢獻?？纯?，工人、農(nóng)民、木匠、清潔工等等，哪怕是這些被稱為最底層的職業(yè)，不是還有人去贊美他們、歌頌他們嗎?他們不是依然為社會的發(fā)展而做出了極大的貢獻嗎?他們的人生平凡而偉大，他們的生命無味而多彩，他們的存在卑微而重要，不是嗎?生命，就是要從“無用”中發(fā)現(xiàn)價值，在“平庸”中挖掘亮色，不因一時之利而局限自己。因循守舊，只能讓人的生命囿于一種茍且的狀態(tài);創(chuàng)新求變，則會將生命推向極致。生命，并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果能從看似無用之處發(fā)現(xiàn)價值，挖掘亮色，便能讓平淡的生活多一點光彩，讓平凡的人生少一點兒遺憾。這，便是我感受到的生命的價值。大學生珍愛生命熱愛生活演講稿「篇二」親愛的老師和同學們：大家好！生命只有一次。來到這個世界，你是幸運的，但同時，你開始了一段沒有回頭路的旅程，因為生命是無法輪回的！生命對每個人都是寶貴的。只有珍惜生命，我們的生活才會幸福。“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以我們也把這一天當成了消防安全教育日。提到“救火”這個詞，我們必然會想到“火”，腦海中就會出現(xiàn)一些煙霧、毒氣、熊熊大火之類的場景。一些人在火災中幸存，另一些人死在火海中。如今，在社會生活中，火災已經(jīng)成為一種威脅公共安全、危及人民生命財產(chǎn)安全的多重災害。給國家和人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。可悲的是，火災的悲劇每年仍在不同的地方上演?？催@些奪去無數(shù)生命的火災事故，有多少不是我們消防安全意識淡薄造成的？我們有多少次沒有因為忽視生活，追求一時利益而受到懲罰？其實很多安全隱患不是我們沒有看到，而是為什么沒有及時處理？原因是人們內(nèi)心缺乏對生命的關懷和珍惜。當然，如果發(fā)生火災，也不要驚慌。因為世界上沒有絕望的情況，只有絕望的人。面對濃煙和熊熊火焰，只要保持冷靜，運用自救和機智逃生的知識，就很有可能挽救自己甚至他人的生命財產(chǎn)。冬天是一個容易著火的季節(jié)。為做好冬季防火工作，拉開冬季防火序幕，應在一段時間內(nèi)，以多種形式廣泛開展消防安全宣傳活動，提高全民消防安全意識，促進消防工作社會化。希望大家注意消防安全，珍惜生命，不要玩火，學會保護自己，尊重別人的生命。謝謝大家！大學生珍愛生命熱愛生活演講稿「篇三」尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細細地品味它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞它展示給我的美景，慢慢地收獲它獻給我的感動。如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時常疲憊的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個魂魄。我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅持走下去。汪國真在《熱愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想，未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細膩，感情真摯動人。他懷有遠大抱負，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國憂民的情懷，更是他的夙愿。“會當凌絕頂，一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，從此我也志存高遠。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運。我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到寂寞。撐一支長篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，憑借孤獨的個性，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴，項羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花。在書海中，我收獲了許多，生命也因收獲更有意義，更有價值，更加絢麗精彩。大學生珍愛生命熱愛生活演講稿「篇四」親愛的老師和同學們：大家早上好！今天國旗下演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》。眾所周知，人類的生命是大自然創(chuàng)造了億萬年的精靈，蘊含著巨大的創(chuàng)造力和豐富的表現(xiàn)力。她是聚寶盆，是歡樂的源泉，是一切生命的完美結(jié)晶。一個人的一生對每個人來說都只有一次，她很脆弱，我們每個人都要珍惜。其實，當我們來到這個世界，我們的一生都不容易成功度過。在這個多姿多彩的社會環(huán)境中，隨時都會發(fā)生一些意想不到的事情，而這些事情可能會導致生命的終結(jié)。正因為如此，我常常想，還有什么能比生命更重要呢?沒有生命，一切又有什么意義?沒有！沒有什么比生命更珍貴?？茖W技術(shù)的飛速發(fā)展不僅給人們帶來了快速便捷的生活方式，也對我們的生活方式提出了嚴峻的考驗：對生命意義的漠視，生命的自我毀滅，他毀滅生命的現(xiàn)象已經(jīng)成為一個普遍關注的社會問題。急剎車聲過后，燦爛的笑臉消失了。車禍每分鐘都在發(fā)生。不知有多少鮮活的生命成為車輪下的祭品，其中不乏稚嫩的面孔。一次又一次，血的教訓告訴我們：珍惜生命。無情的大火吞噬后，燦爛的笑臉消失了?；馂?，潛在隱患造成的巨大災難。熊熊大火在炫耀其囂張氣焰的同時，也在燃燒親人的心?？粗H人被抬出廢墟，那種心碎的悲痛無法用語言表達。大火一直帶著驕傲的神情警告我們：珍惜生命。在我們的生活周圍，青少年暴力，沉迷網(wǎng)絡游戲，離家出走，通宵達旦;過馬路時，超速的車比想象中要快得多;雖然攤上的食物奇奇怪怪的，五花八門，但是里面全是甲型肝炎、乙型肝炎等各種傳染性病毒;清澈的河水雖然看起來那么溫柔平靜，卻隨時可能帶走我們新鮮的生命;雖然他手里的刀很漂亮，但可能會傷到自己和同學。我們看到了生命的脆弱：那么多我們這個年齡的男孩女孩，因為外界的原因或者自身的原因，過早地離開了這個美好的世界，留給家人的是永恒的痛苦;也有很多同學在課間玩耍追逐的過程中給自己或者別人留下了不可磨滅的傷痕。我們不能忘記生命只有一次。隨著生命的消失，所有的快樂和幸福都失去了。生命如此短暫，需要珍惜。生命還是那么脆弱，不知不覺就默默流走了。所以珍愛生命成了永恒的話題。帕維爾科爾查金在身受重傷后以驚人的毅力戰(zhàn)勝了死神;斯蒂芬霍金在得知自己