2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）——現(xiàn)代文閱讀理解與答題技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列文章，然后回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下面的問(wèn)題。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小明來(lái)到了圖書(shū)館。他看到書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，不禁感嘆：“這里的書(shū)真多?。　毙∶飨胝乙槐娟P(guān)于科學(xué)的書(shū)來(lái)看，于是他開(kāi)始在書(shū)架間穿梭。（1）請(qǐng)用“√”在文中畫(huà)去一個(gè)表示錯(cuò)誤的字。A.小明來(lái)到了圖書(shū)館，他看到書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍，不禁感嘆：“這里的書(shū)真多??！”B.小明想找一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)來(lái)看，于是他開(kāi)始在書(shū)架間穿梭。C.小明在書(shū)架間穿梭，突然發(fā)現(xiàn)一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，他立刻拿起書(shū)來(lái)看。D.小明看完這本書(shū)后，覺(jué)得很有趣，于是決定再看一本。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。A.小明在圖書(shū)館找到了很多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍。B.小明在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，遇到了一位老爺爺，老爺爺給他推薦了一本好書(shū)。C.小明看完一本書(shū)后，覺(jué)得很有趣，于是決定再看一本。D.小明在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，沒(méi)有找到關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍。二、現(xiàn)代文閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列文章，然后回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下面的問(wèn)題。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小麗和她的同學(xué)們來(lái)到公園，準(zhǔn)備開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。（1）請(qǐng)用“√”在文中畫(huà)去一個(gè)表示錯(cuò)誤的字。A.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。B.小麗和她的同學(xué)們來(lái)到公園，準(zhǔn)備開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。C.小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里種下了很多樹(shù)苗。D.小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。A.小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里種下了很多樹(shù)苗。B.小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心。C.小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里遇到了一位老爺爺，老爺爺給他們講解了植樹(shù)的意義。D.小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里沒(méi)有種下任何樹(shù)苗。三、現(xiàn)代文閱讀理解要求：仔細(xì)閱讀下列文章，然后回答問(wèn)題。閱讀下面的文章，完成下面的問(wèn)題。小明和小華是好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍。有一天，小明生病了，小華決定去照顧他。（1）請(qǐng)用“√”在文中畫(huà)去一個(gè)表示錯(cuò)誤的字。A.小明和小華是好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍。B.有一天，小明生病了，小華決定去照顧他。C.小華給小明買(mǎi)了藥，然后陪他聊天。D.小明病好后，他和小華一起去了公園玩耍。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。A.小明和小華是好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍。B.有一天，小明生病了，小華決定去照顧他。C.小華給小明買(mǎi)了藥，然后陪他聊天。D.小明病好后，他和小華一起去了公園玩耍。四、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，默寫(xiě)下列古詩(shī)文名句。1.春眠不覺(jué)曉，______。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。3.海內(nèi)存知己，______。4.窈窕淑女，______。5.水光瀲滟晴方好，______。6.知之者不如好之者，______。7.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。8.落紅不是無(wú)情物，______。9.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，______。10.江山如此多嬌，______。五、詞語(yǔ)解釋要求：解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思。1.獨(dú)步天下2.遙知兄弟登高處3.舉頭望明月4.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞5.望湖樓下水如天6.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)7.落紅不是無(wú)情物8.窈窕淑女9.會(huì)當(dāng)凌絕頂10.江山如此多嬌六、文學(xué)常識(shí)要求：判斷下列說(shuō)法是否正確。1.《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一。2.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。3.《西游記》中的孫悟空是一只猴子。4.《水滸傳》中的宋江是梁山好漢之一。5.《水滸傳》中的武松是梁山好漢之一。6.《西游記》中的唐僧是唐朝的高僧。7.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉是賈寶玉的表妹。8.《三國(guó)演義》中的諸葛亮是蜀國(guó)的丞相。9.《西游記》中的豬八戒是孫悟空的兄弟。10.《水滸傳》中的李逵是梁山好漢之一。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解（1）請(qǐng)用“√”在文中畫(huà)去一個(gè)表示錯(cuò)誤的字。答案：D解析：選項(xiàng)D中的“立刻拿起書(shū)來(lái)看”與原文描述不符，原文中并未提及小明立刻拿起書(shū)來(lái)看，而是繼續(xù)在書(shū)架間穿梭。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。答案：C解析：選項(xiàng)A、B、D都與原文描述不符。原文中提到小明在圖書(shū)館找到了關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；原文中沒(méi)有提及小明遇到了老爺爺，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；原文中提到小明看完一本書(shū)后，覺(jué)得很有趣，于是決定再看一本，所以C選項(xiàng)正確；原文中提到小明在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，沒(méi)有找到關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、現(xiàn)代文閱讀理解（1）請(qǐng)用“√”在文中畫(huà)去一個(gè)表示錯(cuò)誤的字。答案：D解析：選項(xiàng)D中的“玩得很開(kāi)心”與原文描述不符，原文中并未提及小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，而是他們?cè)诠珗@里種下了很多樹(shù)苗。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。答案：C解析：選項(xiàng)A、B、D都與原文描述不符。原文中提到小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里種下了很多樹(shù)苗，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤；原文中沒(méi)有提及小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里玩得很開(kāi)心，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；原文中提到小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里遇到了一位老爺爺，老爺爺給他們講解了植樹(shù)的意義，所以C選項(xiàng)正確；原文中提到小麗和她的同學(xué)們?cè)诠珗@里沒(méi)有種下任何樹(shù)苗，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。三、現(xiàn)代文閱讀理解（1）請(qǐng)用“√”在文中畫(huà)去一個(gè)表示錯(cuò)誤的字。答案：C解析：選項(xiàng)C中的“陪他聊天”與原文描述不符，原文中并未提及小華陪小明聊天，而是給小明買(mǎi)了藥。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法是否正確。答案：A解析：選項(xiàng)B、C、D都與原文描述不符。原文中提到小明和小華是好朋友，他們經(jīng)常一起玩耍，所以A選項(xiàng)正確；原文中沒(méi)有提及小明生病了，小華決定去照顧他，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；原文中提到小華給小明買(mǎi)了藥，然后陪他聊天，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；原文中提到小明病好后，他和小華一起去了公園玩耍，所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。四、古詩(shī)文默寫(xiě)答案：1.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。3.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4.窈窕淑女，君子好逑。5.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。6.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。7.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。8.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。9.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。10.江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。解析：本題要求學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)文名句。學(xué)生需要準(zhǔn)確記憶每個(gè)名句的內(nèi)容，并能夠正確書(shū)寫(xiě)。對(duì)于一些生僻字或者容易寫(xiě)錯(cuò)的字，學(xué)生需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶。五、詞語(yǔ)解釋答案：1.獨(dú)步天下：獨(dú)自一人走在天下，形容才能或技藝超群。2.遙知兄弟登高處：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地知道兄弟們登上了高處，表示對(duì)遠(yuǎn)方的親友的思念。3.舉頭望明月：抬頭仰望明亮的月亮，表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。4.留連戲蝶時(shí)時(shí)舞：留戀戲弄蝴蝶，時(shí)刻不停地飛舞。5.望湖樓下水如天：站在望湖樓向下看，湖水清澈如天空。6.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)：勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，終將取得成功。7.落紅不是無(wú)情物：即使凋零的花朵也有它的情感。8.窈窕淑女：美麗而賢淑的女子。9.會(huì)當(dāng)凌絕頂：一定要登上最高峰。10.江山如此多嬌：美麗的江山吸引著無(wú)數(shù)英雄豪杰。解析：本題要求學(xué)生對(duì)古文中出現(xiàn)的詞語(yǔ)進(jìn)行解釋。學(xué)生需要根據(jù)詞語(yǔ)在文中的含義和用法來(lái)解