2024年湖南省常德市九年級(jí)中考?xì)v史模擬適應(yīng)性訓(xùn)練試卷

一、選擇題(★)1.為紀(jì)念中國(guó)歷史上的一位杰出人物，孫中山曾寫下“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳”詩(shī)句。這位杰出人物是（）

A．黃帝B．炎帝C．秦始皇D．大禹(★★★)2.西漢初年，統(tǒng)治者實(shí)行輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)的統(tǒng)治政策，其主觀原因是（）

A．經(jīng)濟(jì)凋敝B．土地兼并嚴(yán)重C．政治腐敗，災(zāi)荒連年D．吸取秦亡的歷史教訓(xùn)(★★★)3.“六合之內(nèi)，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下”。這則紀(jì)功石刻說(shuō)的是

A．周天子分封天下B．秦始皇統(tǒng)一六國(guó)C．漢武帝實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)D．忽必烈建立元朝(★)4.南宋時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心在

A．黃河流域B．長(zhǎng)江流域C．珠江流域D．黑龍江流域(★★★)5.魏晉南北朝時(shí)期，漢民族與各個(gè)少數(shù)民族在民族心理上，隨著經(jīng)濟(jì)、文化的交流與融匯，思想感情日益溝通，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄。這表明魏晉南北朝時(shí)期

A．民族之間隔閡與偏見(jiàn)消失B．民族矛盾得到徹底化解C．民族性格和意識(shí)趨于一致D．出現(xiàn)民族交融的高潮(★★★)6.建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家的統(tǒng)治者是（）

A．黃帝B．夏桀C．周幽王D．嬴政(★★)7.“China”原意是瓷器，中國(guó)又被稱為瓷器之國(guó)。瓷器之國(guó)的“瓷都”是

A．武昌鎮(zhèn)B．景德鎮(zhèn)C．佛山鎮(zhèn)D．盛澤鎮(zhèn)(★★★)8.英國(guó)向中國(guó)大量走私鴉片，是因?yàn)?/p>

A．可以使清軍喪失戰(zhàn)斗力B．造成清朝財(cái)政困難C．損害中國(guó)人的身心健康D．可以牟取暴利(★★★★)9.（見(jiàn)下圖）兩米長(zhǎng)的淡黃色亞麻紙已褶皺卷邊，圖紙上“Cruisers.Nos493&4”（“巡洋艦編號(hào)493和494”）字跡工整、墨跡清晰……塵封百年，甲午海戰(zhàn)中抗擊日艦“吉野號(hào)”后沉沒(méi)北洋海軍某艦部分原廠設(shè)計(jì)圖紙?jiān)谄浣ㄔ斓亍?guó)紐爾市的一家檔案館首次被發(fā)現(xiàn)。此艦可能是

A．來(lái)遠(yuǎn)艦B．經(jīng)遠(yuǎn)艦C．致遠(yuǎn)艦D．靖遠(yuǎn)艦(★★)10.“從1934年10月至1935年10月，歷時(shí)13個(gè)月零2天，縱橫11個(gè)省份，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，途中總共爬過(guò)18座山脈，走過(guò)入跡罕至的茫茫草地，渡過(guò)24條河流，打過(guò)大小戰(zhàn)斗300多次。”這支軍隊(duì)是（）

A．中央紅軍B．中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍C．紅一、二、四方面軍D．中國(guó)人民解放軍(★★★★)11.學(xué)完1956～1976年的中國(guó)歷史之后，有四位同學(xué)分別作了主題演講，你認(rèn)為下列能概括這段歷史全貌的是

A．古老中國(guó)的偉大復(fù)興B．東方巨龍的再次騰飛C．社會(huì)主義的艱難探索D．發(fā)人深省的民族浩劫(★★★)12.如圖是1950年張仃在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表的漫畫《紙老虎》，與這幅漫畫有關(guān)的歷史事件是

A．國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)B．朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)C．二戰(zhàn)后德國(guó)分裂D．北約與華約對(duì)峙(★★★)13.1963年3月5日，毛澤東主席為因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表。此后，全國(guó)廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的

A．釘子精神B．樂(lè)于助人精神C．言行一致精神D．公而忘私風(fēng)格(★★)14.下圖巨型建筑至今仍屹立于（）

A．兩河流域B．尼羅河流域C．恒河流域D．印度河流域(★★)15.“領(lǐng)主居住在高處豪華的城堡，男人在田間勞動(dòng)，女人操持家務(wù)；大家一起去教堂做彌撒，聽(tīng)牧師布道；享用一日三餐或領(lǐng)主為酬勞農(nóng)奴的收割提供豐富的晚餐……”這段文字描述的是

A．中世紀(jì)莊園B．古代羅馬城邦C．古希臘城邦D．古代印度種姓制度(★★★)16.名畫《蒙娜麗莎》典型地表現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)代的精神和人格力量,是一部偉大的人文主義作品,主要表現(xiàn)在（）

A．達(dá)·芬奇成功應(yīng)用“圣像圖”的畫法B．達(dá)·芬奇將解剖學(xué)、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運(yùn)用其中C．它歌頌世俗人生，以人性反對(duì)神性，以人權(quán)反對(duì)神權(quán)，表現(xiàn)人性的美D．它充分體現(xiàn)了神權(quán)的力量(★★★)17.人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是多種因素綜合作用的結(jié)果。對(duì)于下圖現(xiàn)象，理解最準(zhǔn)確的是

A．都受益于第二次科技革命B．違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C．推動(dòng)了教育體制的改革D．主題是科技改變生活(★★★)18.如圖是主題為《“民主”推銷員》的漫畫。圖中戴禮帽站立者寓意美國(guó)，五個(gè)“門”從左往右依次寓意為阿富汗、伊拉克、利比亞、敘利亞、烏克蘭。該漫畫揭示了冷戰(zhàn)結(jié)束后的美國(guó)（）

A．繼續(xù)與俄羅斯?fàn)帄Z世界霸權(quán)B．按照自身價(jià)值觀塑造世界C．推動(dòng)世界格局的多極化D．成為了唯一的超級(jí)大國(guó)(★)19.使中國(guó)“恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”的國(guó)際會(huì)議是

A．巴黎和會(huì)B．華盛頓會(huì)議C．萬(wàn)隆會(huì)議D．萬(wàn)國(guó)會(huì)議(★★★)20.以“亞羅號(hào)事件”、“馬神甫事件”為借口，英法兩國(guó)發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，其真實(shí)企圖是（）

A．使清政府害怕，同意與之合作B．進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益C．進(jìn)駐北京，取代皇帝D．控制中國(guó)的內(nèi)政外交(★★★)21.北宋的“交子”是宋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的縮影。這種通過(guò)“交子”了解歷史的方法屬于

A．解讀文物B．查閱文獻(xiàn)C．考古發(fā)掘D．實(shí)地調(diào)查(★★★)22.2013年是孫中山等革命黨人發(fā)動(dòng)的討伐袁世凱的“二次革命”100周年﹐孫中山等發(fā)動(dòng)二次革命是為了維護(hù)（）的成果

A．辛亥革命B．新文化運(yùn)動(dòng)C．維新變法D．國(guó)共合作(★★)23.“圖說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程”活動(dòng)中，李紅展示了下邊圖片。她要介紹的這段光輝歷程是

A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B．長(zhǎng)征時(shí)期C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期(★★★)24.“大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購(gòu)買兼并土地，建立莊園。大莊園既不向國(guó)家納稅，也不準(zhǔn)地方官更進(jìn)入莊園，干涉莊園事中央對(duì)地方逐漸喪失了控制能力，社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩。”這反映了日本莊園的特點(diǎn)是（）

A．司法獨(dú)立B．等級(jí)森嚴(yán)C．自給自足D．不輸不入二、綜合題(★★★)25.閱讀材料，回答問(wèn)題。歌曲《愛(ài)我中華》中唱道：“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族語(yǔ)言匯成一句話，愛(ài)我中華……”(1)五十六個(gè)民族中的形成于元朝是哪一民族？在清朝處于統(tǒng)治地位的是哪一民族？(2)五十六個(gè)民族中的高山族主要生活在臺(tái)灣地區(qū)。1684年清政府設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)進(jìn)行管轄？(3)清朝前期統(tǒng)一的多民族國(guó)家得到進(jìn)一步鞏固。下面是清朝前期疆域結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你在字母處補(bǔ)充完整。(4)為維護(hù)對(duì)A、B兩地統(tǒng)一，乾隆帝、康熙帝分別采取了什么措施？(★★★)26.開(kāi)放促進(jìn)繁榮，封閉導(dǎo)致落后。閱讀下列材料材料一15世紀(jì)初，明成祖稱帝后，派鄭和率領(lǐng)船隊(duì)出使“西洋”，主要目的是提高明朝在國(guó)外的地位和威望，“示中國(guó)富強(qiáng)”，同時(shí)也用中國(guó)的貨物去換取海外的珍寶?！?405—1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)7次下“西洋”規(guī)模之浩大，在世界歷史上前所未有。鄭和的船隊(duì)先后到達(dá)亞洲和非洲30多個(gè)國(guó)家地區(qū)?！牧隙笫履瓯?/p>

1368年明朝建立1405—1433年鄭和下西洋16世紀(jì)中期東南沿海抗擊倭寇1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣1689年清軍擊敗沙俄侵略者后簽訂中俄《尼布楚條約》1757年清朝下令只許廣州一處對(duì)外通商材料三清朝統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈，不需要同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。清朝統(tǒng)治者又擔(dān)心根據(jù)領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國(guó)人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治，實(shí)行“____”政策，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易?！陨喜牧暇x自于人教版《中國(guó)歷史》七下請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一概括指出明成祖派鄭下西洋的目的是什么？結(jié)合所學(xué)習(xí)歷史知識(shí)回答鄭和下西洋最遠(yuǎn)達(dá)到什么了地區(qū)？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明朝和清朝前期中華民族面對(duì)外來(lái)侵略取得的相同結(jié)果是什么。(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出清朝根據(jù)形勢(shì)當(dāng)時(shí)對(duì)外實(shí)行什么政策？這個(gè)政策實(shí)施近兩百年，分析這個(gè)政策對(duì)清朝后來(lái)產(chǎn)生的消極不利影響是什么？(4)通過(guò)以上探究，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)外交政策的看法。(★★★)27.請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題：【天朝夢(mèng)·勿忘國(guó)恥】材料一由于中國(guó)人閉關(guān)鎖國(guó)、驕傲自滿，三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們受到了巨大的刺激：第一次是1839—1842年同英國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，……在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國(guó)人打開(kāi)大門，結(jié)束他們對(duì)西方的屈尊態(tài)度，重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明。其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)?！裕勖溃菟顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答材料一中所述的第一次災(zāi)難性戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱和影響。【復(fù)興夢(mèng)·黎明曙光】材料二十月革命發(fā)生于1917年11月7日（俄歷10月25日），在列寧等人的領(lǐng)導(dǎo)下，俄國(guó)共產(chǎn)黨（布爾什維克）領(lǐng)導(dǎo)工人士兵發(fā)動(dòng)武裝起義，建立了蘇維埃政權(quán)，這是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次成功的社會(huì)主義革命?！幾匀私贪鏆v史教材九年級(jí)（上）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料二中俄國(guó)十月革命的世界歷史意義和對(duì)中國(guó)革命的影響?！緩?qiáng)國(guó)夢(mèng)·融入世界】材料三2017年1月17日，國(guó)家主席習(xí)近平在世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表的題為《共擔(dān)時(shí)代責(zé)任共促全球發(fā)展》的主旨演講中指出：“我們認(rèn)為，融入世界經(jīng)濟(jì)是歷史大方向，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，就要敢于到世界市場(chǎng)的汪洋大海中去游泳，如果永遠(yuǎn)不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，總有一天會(huì)在大海中溺水而亡?！薄?017年1月18日《新華社》（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出20世紀(jì)70年代以來(lái)中國(guó)融入世界經(jīng)濟(jì)的開(kāi)端是什么？上述三則材料對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有何啟示。(★★★)28.大國(guó)的崛起過(guò)程給人類留下豐富的經(jīng)驗(yàn)，啟迪著今天，也影響著未來(lái)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一規(guī)定不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國(guó)王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；國(guó)王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行?！妒澜鐨v史》九年級(jí)上冊(cè)材料二宣言痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地獨(dú)立?！妒澜鐨v史》九年級(jí)上冊(cè)材料三1858年6月，一位美國(guó)國(guó)會(huì)議員在演講中講到；“一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”——《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)材料四科技革命重大發(fā)明簡(jiǎn)表。

國(guó)別重大發(fā)