第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE蠟燭400字初中一年級(jí)作文[14篇]蠟燭400字初中一年級(jí)作文第1篇蠟燭昏黃的燈光下，我靜靜地坐在書桌前，手中握著一支細(xì)長的蠟燭。它的火光跳躍著，仿佛在訴說著一個(gè)古老的故事。蠟燭的火焰不大，卻溫暖如春。我俯身靠近，火光映照在我的臉上，我仿佛看到自己兒時(shí)的影子。那時(shí)的我，總無憂無慮，追逐著陽光，追逐著夢想。突然，一陣風(fēng)吹過，蠟燭的火焰一顫，我嚇一跳。沒想到，這支陪伴我多年的蠟燭，竟然如此脆弱。我輕輕吹一口氣，火焰熄滅，只剩下那微弱的余燼。我輕輕拿起蠟燭，放在燭臺(tái)上。燭臺(tái)上的花紋清晰可見，仿佛在訴說著歲月的滄桑。我看著蠟燭，心中涌起一股莫名的情感。蠟燭的火焰再次燃起，這一次，我更加小心翼翼。我凝視著火焰，它仿佛成我心中的一個(gè)寄托。我閉上眼睛，感受著火光的溫暖，仿佛回到那個(gè)無憂無慮的童年。突然，一陣敲門聲打破寂靜。我嚇一跳，蠟燭的火焰也一顫。沒想到，這個(gè)小小的舉動(dòng)，竟然讓蠟燭的火焰熄滅。我重新點(diǎn)燃蠟燭，這一次，我更加珍惜。我看著火光，心中涌起一股感慨。我明白，這支蠟燭不僅僅一支蠟燭，它我童年的回憶，我成長的見證。那一刻，我明白，人生就像這支蠟燭，雖然短暫，但卻充滿溫暖和希望。我們要珍惜每一個(gè)瞬間，用心去感受生活的美好。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第2篇在古代，蠟燭曾人們生活中不可或缺的照明工具。如今，電燈的普及，蠟燭似乎已漸漸淡出人們的視線。但在某個(gè)特定的時(shí)刻，我重新發(fā)覺蠟燭的獨(dú)特魅力。記得那一個(gè)寒冷的冬夜，窗外雪花飄飄，屋內(nèi)一片漆黑。我坐在桌前，心中涌起一股莫名的寂寞。這時(shí)，我突然想起蠟燭。于，我點(diǎn)燃一支蠟燭，瞬間，溫暖的燭光照亮整個(gè)房間。那一刻，我仿佛置身于一個(gè)溫馨的世界，心中的寂寞也漸漸消散。蠟燭不僅具有照明的作用，還能營造出浪漫的氛圍。在我生日那天，媽媽為我準(zhǔn)備一場燭光晚餐。當(dāng)我走進(jìn)餐廳，看到桌上擺放著一支支明亮的蠟燭，心中充滿感動(dòng)。在燭光下，我們一家人圍坐在一起，歡聲笑語，共享天倫之樂。那晚，蠟燭成為我們情感的紐帶。但蠟燭也有其弊端。過度依賴蠟燭照明不僅浪費(fèi)資源，還可能引發(fā)火災(zāi)。據(jù)我國消防部門統(tǒng)計(jì)，每年因蠟燭引發(fā)的火災(zāi)高達(dá)數(shù)百起。因此，我們在享受蠟燭帶來的便利的同時(shí)也要注意安全。蠟燭在現(xiàn)代社會(huì)中雖已不再主流照明工具，但其獨(dú)特的魅力依然值得我們?nèi)テ肺丁Ｔ谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，點(diǎn)燃一支蠟燭，不僅能照亮我們的生活，還能溫暖我們的心靈。我們珍惜這份美好，同時(shí)也要注意安全，避免蠟燭帶來的隱患。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第3篇在昏暗的角落，一截小小的蠟燭，默默燃燒著，照亮周圍的一切。它沒有華麗的外表，沒有耀眼的光芒，卻以微弱的力量，傳遞著溫暖和希望。記得那一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自坐在窗前，望著窗外的雪花飄落。心中涌起一股莫名的孤獨(dú)感，仿佛整個(gè)世界都與我無關(guān)。就在這時(shí)，母親走進(jìn)我的房間，手里拿著一截蠟燭。她輕輕地將蠟燭放在桌上，點(diǎn)燃它。微弱的光芒瞬間照亮整個(gè)房間，我仿佛看到一絲希望。那微弱的光芒，讓我想起生活中的許多細(xì)節(jié)。有時(shí)候，我們就像那截蠟燭，默默無聞，卻在不經(jīng)意間，為他人帶來溫暖。比如，那些無私奉獻(xiàn)的志愿者，他們用自己的行動(dòng)，照亮貧困山區(qū)的孩子們；再比如，那些默默付出的醫(yī)護(hù)人員，他們用自己的努力，挽救一個(gè)又一個(gè)生命。但這微弱的光芒，并非一成不變。它需要我們的呵護(hù)和培養(yǎng)。就像那截蠟燭，經(jīng)過精心照料，才能持續(xù)地燃燒。我們也要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，用心去感受生活中的美好。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命。或許我們無法像蠟燭那樣，照亮整個(gè)世界，但我們可以用自己的方式，為這個(gè)世界增添一抹亮色。我們從現(xiàn)在開始，用心去關(guān)愛身邊的人，用行動(dòng)去傳遞溫暖，讓這微弱的光芒，照亮更多人的生活。歲月如歌，時(shí)光荏苒。愿我們都能像那截蠟燭一樣，默默燃燒，傳遞希望，讓這個(gè)世界因我們而變得更加美好。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第4篇在夜幕降臨的那一刻，蠟燭的微光悄然點(diǎn)亮，照亮四周的黑暗。它，平凡而又神秘，承載著歲月的印記，訴說著無盡的故事。記得那一個(gè)寒冷的冬夜，我獨(dú)自坐在窗前，望著窗外飄灑的雪花，心中涌動(dòng)著無盡的思緒。就在這時(shí)，母親走過來，輕輕地將一支蠟燭放在我面前。那微弱的火光，猶如母親的眼睛，溫暖而深邃，照亮我前行的道路。我凝視著蠟燭，它那橙色的火焰在風(fēng)中搖曳，仿佛在訴說著它的過往。我想起小時(shí)候，母親在廚房忙碌的身影，蠟燭的火光照亮她的臉頰，那母愛的光輝。我想起小時(shí)候，我和母親一起點(diǎn)亮蠟燭，許下心愿，那對(duì)未來的美好期盼。蠟燭，不僅僅照亮黑暗的工具，它更一種情感的寄托。在我遇到挫折時(shí)，母親點(diǎn)燃蠟燭，為我驅(qū)散陰霾；在我取得成就時(shí)，母親點(diǎn)燃蠟燭，為我慶祝喜悅。那微弱的火光，照亮我前行的道路，讓我懂得生活的真諦。如今，我已長大成人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總會(huì)想起那支陪伴我成長的蠟燭。它，見證我的成長，承載我對(duì)家的思念。每當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，我就會(huì)點(diǎn)燃一支蠟燭，讓它陪伴我度過漫長的夜晚。蠟燭，雖然微小，卻擁有巨大的力量。它，照亮黑暗，溫暖心靈，陪伴我成長。我相信，無論未來走到哪里，那支蠟燭的光芒，將永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第5篇在夜幕低垂的夜晚，一截小小的蠟燭，在微弱的火光中，默默訴說著歲月的故事。那我家中的一支蠟燭，它的身軀雖然瘦弱，但內(nèi)心卻充滿堅(jiān)韌。每當(dāng)夜深人靜，它便點(diǎn)亮自己，為家人驅(qū)散黑暗，帶來光明。它的火光，猶如一盞燈塔，照亮回家的路，也照亮我們的心房。我常常想，這小小的蠟燭，為何能有如此大的力量？或許，它深知自己的使命，明白自己的價(jià)值。它沒有華麗的外表，沒有高貴的出身，但它卻用自己的方式，詮釋著生命的真諦。在我眼中，蠟燭就像一位默默奉獻(xiàn)的勇士。它不計(jì)較付出，不索取回報(bào)，只為照亮別人，溫暖人心。它教會(huì)我，做人要像蠟燭一樣，無私奉獻(xiàn)，默默無聞。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，看到那跳動(dòng)的火光，我便會(huì)想起蠟燭的精神。它讓我明白，人生沒有一帆風(fēng)順，勇敢面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。如今，那支蠟燭已經(jīng)燃盡，但它留下的火光，卻永遠(yuǎn)照亮我的人生。我相信，只要我們心中有一支永不熄滅的蠟燭，就能在黑暗中找到前進(jìn)的方向，勇往直前。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第6篇“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話讓我想起蠟燭，它雖小，卻能照亮黑暗，溫暖人心。在我國，蠟燭的歷史悠久，它不僅照明工具，更傳承文化的重要載體。蠟燭的光芒雖然微弱，卻能照亮黑暗的角落。歷史上，許多英雄人物在困境中依靠蠟燭的光芒找到前進(jìn)的方向。比如，我國古代的科學(xué)家張衡，在研究天文時(shí)，就曾利用蠟燭的光芒觀察天象。正因?yàn)橛邢灎T的陪伴，張衡才得以在黑暗中摸索宇宙的奧秘。蠟燭燃燒的過程中，會(huì)逐漸縮短自己的生命，但它的光芒卻照亮他人的道路。這與我們青少年的人生觀息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)過程中，我們也會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們像蠟燭一樣，堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。蠟燭的光芒雖然短暫，但它的精神卻可以傳承下去。正如我國古代詩人白居易所說：“蠟炬成灰淚始干?！边@句話告訴我們，即使生命短暫，也要無私奉獻(xiàn)，照亮他人的道路。青少年時(shí)期，我們正處于人生的黃金時(shí)期，正學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造人格的關(guān)鍵時(shí)期。我們要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，堅(jiān)定信念，勇往直前，不斷追求進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，用自己的光芒照亮身邊的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。蠟燭雖小，卻能照亮人生。我們要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力，我們的青春之光熠熠生輝。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第7篇那一個(gè)寒冷的冬夜，屋子里一盞昏黃的燈。我坐在桌前，手里拿著一根小小的蠟燭。這根蠟燭，我媽媽的生日禮物。蠟燭的火焰不大，卻溫暖我的心。我看著它，想起媽媽辛苦的樣子。每天早上，媽媽起得最早，晚上又最晚回家的。她總為我們的生活，忙碌個(gè)不停。蠟燭的火焰搖曳著，像在跟我說話。我想，它可能在說：“孩子，你要學(xué)習(xí)媽媽的勤勞和善良，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。蠟燭的香味淡淡的，很舒服。我閉上眼睛，深深地吸一口氣。這香味，就像媽媽的味道，讓我感到無比的安心。蠟燭燃燒一段時(shí)間，慢慢地變短。我看著它，心里有些不舍。但我知道，這根蠟燭的使命已經(jīng)完成。它燃燒自己，照亮媽媽回家的路。我輕輕地吹滅蠟燭，心里充滿感激。這根蠟燭，不僅照亮媽媽的生日，更照亮我的人生道路。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份溫暖，努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第8篇夜幕降臨，房間里彌漫著一股溫馨的氣息。媽媽點(diǎn)燃一支蠟燭，燭光跳躍著，仿佛在訴說著什么。我坐在床邊，靜靜地望著那跳動(dòng)的火焰，思緒飄到很遠(yuǎn)的地方。小時(shí)候，我總喜歡圍在蠟燭旁，看著它燃燒，聽著它“噼啪”作響。那時(shí)候，媽媽會(huì)給我講許多故事，有白雪公主、灰姑娘，還有賣火柴的小女孩。每當(dāng)媽媽講完一個(gè)故事，我就會(huì)興奮地問她：“媽媽，真的嗎？”蠟燭，對(duì)我來說，不僅僅一種照明工具，更一種情感的寄托。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，媽媽就會(huì)點(diǎn)燃一支蠟燭，告訴我：“孩子，只要像這蠟燭一樣，堅(jiān)持不懈，就一定能成功?！泵慨?dāng)我在生活中遇到挫折，媽媽就會(huì)點(diǎn)燃一支蠟燭，告訴我：“孩子，人生就像這蠟燭，雖然短暫，但也要發(fā)光發(fā)熱?！庇浀糜幸淮?，我在學(xué)校的比賽中失利，心情很低落?；氐郊依铮瑡寢尶吹轿覑瀽灢粯?，便點(diǎn)燃一支蠟燭。她坐在我身邊，輕輕地說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的失去信心。你看，這蠟燭雖然滅，但它曾經(jīng)燃燒過，發(fā)出過光和熱。”我看著媽媽，突然明白什么。我拿起蠟燭，輕輕地點(diǎn)燃它，仿佛又看到希望。如今，我已經(jīng)長大，離開媽媽的庇護(hù)。但每當(dāng)我遇到困難，我總會(huì)想起那支蠟燭，想起媽媽的話。我知道，只要我像那蠟燭一樣，勇敢地面對(duì)生活，就一定能戰(zhàn)勝一切。這蠟燭，就像媽媽的愛一樣，永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第9篇蠟燭，這小小的火光，卻承載著無數(shù)的故事。它照亮黑暗，溫暖人心，也見證歷史的變遷。小時(shí)候，我總喜歡在睡前點(diǎn)燃一截蠟燭。微弱的火光在黑暗中跳躍，仿佛在訴說著什么。那時(shí)候，我總想象著蠟燭背后的故事，那些古老的傳說，那些溫暖的回憶。蠟燭，中華民族的傳統(tǒng)工藝品。它起源于古代，歷經(jīng)數(shù)千年的傳承，形成獨(dú)特的風(fēng)格。從最初的陶燭，到后來的紙燭、蠟燭，每一種蠟燭都有其獨(dú)特的魅力。在古代，蠟燭貴族階層的專屬用品。它象征著地位和權(quán)力，身份的象征。而如今，蠟燭已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶，成為人們生活中不可或缺的一部分。蠟燭，不僅僅一種照明工具，更一種情感的寄托。在生日、婚禮等重要場合，蠟燭都扮演著重要的角色。它象征著生命的延續(xù)，愛情的永恒。我記得，在我生日的那一天，媽媽點(diǎn)燃一支蠟燭。微弱的火光在黑暗中閃爍，仿佛在訴說著對(duì)我的祝福。那一刻，我感受到家的溫暖，感受到愛的力量。蠟燭，也一種文化的傳承。在我國許多傳統(tǒng)節(jié)日中，蠟燭都扮演著重要的角色。比如，中秋節(jié)，人們會(huì)點(diǎn)燃蠟燭，祈求家人的平安；春節(jié)，人們會(huì)點(diǎn)燃蠟燭，迎接新年的到來。如今，科技的發(fā)展，蠟燭的照明功能已經(jīng)被電燈所取代。但蠟燭的文化內(nèi)涵卻依然存在。它成為人們表達(dá)情感、寄托思念的一種方式。蠟燭，這小小的火光，照亮我們的生活，溫暖我們的心靈。它見證歷史的變遷，也承載著我們的情感。我們珍惜這份溫暖，讓蠟燭的光芒永遠(yuǎn)照亮我們的生活。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第10篇那一個(gè)普通的夏日午后，陽光透過薄薄的云層，灑在安靜的教室里。我坐在教室的角落，手中緊握著一支蠟燭，心中充滿期待。這支蠟燭，對(duì)我來說有著特殊的意義。它我即將參加的初中一年級(jí)作文比賽的獎(jiǎng)品，也我努力學(xué)習(xí)的見證。我看著蠟燭，仿佛看到自己在書海中努力前行的身影。蠟燭的火焰很小，但它在燃燒。就像我，雖然年紀(jì)還小，但心中充滿對(duì)知識(shí)的渴望。我努力學(xué)習(xí)，就為有一天能夠點(diǎn)燃心中的那把火焰，照亮自己的人生之路。教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫著作文。我低下頭，筆尖在紙上飛舞，思緒卻飄到遠(yuǎn)方。我想起小時(shí)候，媽媽教我寫字的情景。那時(shí)候，我總鬧騰，媽媽卻耐心地教我，直到我能夠獨(dú)立地寫下一行字。如今，我已經(jīng)長大，有自己的夢想。我想成為一名作家，用文字記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道，這條路會(huì)很艱難，但我相信，只要我努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。蠟燭的火焰逐漸變大，照亮我的桌面。我看著那跳躍的火焰，心中充滿力量。我拿起筆，繼續(xù)寫著我的作文，心中充滿信心。我知道，這支蠟燭不僅僅一份獎(jiǎng)品，更我人生路上的指引。它告訴我，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。當(dāng)我寫完作文，交上那張?jiān)嚲頃r(shí)，心中充滿喜悅。我知道，我已經(jīng)邁出人生的第一步，未來還有很長的路要走。那支蠟燭，就像一位默默無聞的朋友，陪伴著我走過一個(gè)又一個(gè)的日子。它告訴我，只要心中有夢想，就一定能夠照亮自己的人生之路。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第11篇夜幕降臨，家里彌漫著溫馨的燈光。我坐在書桌前，桌上那一支小小的蠟燭，仿佛成這個(gè)房間的靈魂。這支蠟燭，我過生日時(shí)媽媽送給我的。那天，我許下一個(gè)愿望，希望自己的學(xué)習(xí)能越來越好。蠟燭燃燒著，溫暖的光芒照亮我的房間，也照亮我的心。蠟燭的火焰搖曳著，仿佛在訴說著什么。我想起小時(shí)候，每當(dāng)家里停電，媽媽就會(huì)點(diǎn)亮蠟燭。那跳躍的火焰，就像一顆顆小小的星星，照亮我們家的每一個(gè)角落。那時(shí)候，我總圍著媽媽，問她星星為什么會(huì)從天上掉下來。媽媽笑著告訴我，那蠟燭的火焰，它在模仿星星的樣子。蠟燭的火光很微弱，但它能驅(qū)散黑暗，給人帶來希望。就像我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，雖然會(huì)遇到困難和挫折，但只要我堅(jiān)持不懈，就一定能照亮前方的道路。蠟燭燃燒的時(shí)間不長，但它留下的溫暖和希望，卻能伴隨我很久很久。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起這支蠟燭，想起媽媽溫暖的笑容，想起那些美好的回憶。這支蠟燭，就像我成長路上的一個(gè)朋友，陪伴著我度過一個(gè)又一個(gè)難忘的時(shí)刻。它讓我懂得，生活中有許多美好，只要我們用心去感受，就能發(fā)覺它們的存在。所以，我要珍惜這支蠟燭，珍惜它帶給我的溫暖和希望。無論未來遇到什么困難，我都會(huì)像這支蠟燭一樣，勇敢地面對(duì)，努力地燃燒自己，照亮前方的道路。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第12篇蠟燭，這簡單的兩個(gè)字，在我心中卻有著沉甸甸的重量。小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨，媽媽就會(huì)點(diǎn)亮一截蠟燭，那微弱的火光，仿佛能驅(qū)散所有的黑暗，給我?guī)頊嘏桶踩小Ｓ浀糜幸淮?，我發(fā)燒，家里沒有藥，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她坐在床邊，輕輕地?fù)崦业念~頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，她想到蠟燭。她小心翼翼地點(diǎn)燃一截蠟燭，放在我床頭的柜子上。微弱的火光在黑暗中跳躍，仿佛在安慰著我。那一刻，我感受到媽媽的愛，那一種無法用言語表達(dá)的情感。蠟燭，不僅一種照明工具，更一種情感的寄托。在我成長的道路上，蠟燭陪伴我許多難忘的時(shí)刻。記得有一次，我參加學(xué)校的演講比賽，緊張得手心冒汗。比賽前，媽媽遞給我一支蠟燭，說：“孩子，別怕，媽媽相信你一定能行。”那支蠟燭，仿佛給我無窮的力量，讓我在舞臺(tái)上自信地演講。蠟燭，還讓我明白生活的真諦。有一次，我和爸爸一起去登山。山上的風(fēng)很大，蠟燭搖曳不定。爸爸告訴我：“孩子，生活就像這支蠟燭，有時(shí)候會(huì)遇到困難，但只要堅(jiān)持下去，總會(huì)看到曙光?！边@句話，讓我明白人生的道理，讓我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。如今，我已經(jīng)長大，蠟燭也成我生活中的一部分。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)點(diǎn)亮一支蠟燭，靜靜地思考，回憶那些美好的時(shí)光。蠟燭，就像一位老朋友，陪伴著我度過每一個(gè)夜晚。蠟燭，雖然簡單，卻蘊(yùn)含著豐富的情感。它讓我明白親情、友情和生活的真諦。我相信，在未來的日子里，蠟燭將繼續(xù)陪伴著我，見證我的成長。蠟燭400字初中一年級(jí)作文第13篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊蠟燭這個(gè)話題。說到蠟燭，我腦海中立刻浮現(xiàn)出那個(gè)溫馨的場景：媽媽生日那天，我親手點(diǎn)上蠟燭，許下美好的愿望。記得那我第一次嘗試自己制作蠟燭，媽媽給我買一個(gè)簡單的蠟燭制作套裝。我按照說明書一步一步操作，先把模具放在桌子上，然后小心翼翼地將融化的蠟液倒進(jìn)去?？粗炓郝?，我心中充滿期待。終于，蠟燭成型。我迫不及待地把它放在桌子上