2024年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》復(fù)習(xí)提分資料附參考答案詳解【培優(yōu)】_第1頁(yè)
2024年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》復(fù)習(xí)提分資料附參考答案詳解【培優(yōu)】_第2頁(yè)
2024年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》復(fù)習(xí)提分資料附參考答案詳解【培優(yōu)】_第3頁(yè)
2024年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》復(fù)習(xí)提分資料附參考答案詳解【培優(yōu)】_第4頁(yè)
2024年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》復(fù)習(xí)提分資料附參考答案詳解【培優(yōu)】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》復(fù)習(xí)提分資料考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列各組詞語(yǔ)中[]字的字形完全正確、讀音全都相同的一組是()A.[阡]陌[慳]吝[愆]期[纖]細(xì)事過(guò)境[遷]B.[伶]俐[聆]聽(tīng)[囹]圄窗[欞]高屋建[瓴]C.[熾]熱[敕]封[叱]咤整[飭][炙]手可熱D.沙[礫][蒞]臨迤[邐]暴[戾]老驥伏[櫪]答案:B解析:這道題考查字形和讀音。A組中“纖細(xì)”的“纖”讀音不同;C組中“熾熱”的“熾”與其他字讀音有別;D組中“沙礫”的“礫”讀音獨(dú)特。B組中這些字的字形完全正確,讀音也全都相同,都讀“l(fā)íng”,所以答案是B。2、我在游覽趙長(zhǎng)城時(shí),作了一首詩(shī),稱(chēng)頌趙武靈王,并且送了他一個(gè)英雄的稱(chēng)號(hào)。趙武靈王是無(wú)愧于英雄的稱(chēng)號(hào)的。大家都知道,秦始皇以全國(guó)的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長(zhǎng)城并加以增補(bǔ),就引起了民怨沸騰。不知什么時(shí)候起,在秦始皇面前就站著一個(gè)孟姜女,控訴這條舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城。甚至在解放以后,還有人把萬(wàn)里長(zhǎng)城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國(guó),在當(dāng)時(shí)的物質(zhì)和技術(shù)條件下,竟能完成這樣一個(gè)巨大的國(guó)防工程而沒(méi)有挨罵,不能不令人驚嘆。作者稱(chēng)趙武靈王是“無(wú)愧于英雄的稱(chēng)號(hào)”他的根據(jù)是()A.歷史資料B.歷史傳說(shuō)C.引用別人的說(shuō)法D.作者的推理答案:D解析:這道題考查對(duì)作者觀(guān)點(diǎn)依據(jù)的理解。作者通過(guò)對(duì)比秦始皇修長(zhǎng)城引發(fā)民怨與趙武靈王修長(zhǎng)城未挨罵,在當(dāng)時(shí)的條件下進(jìn)行推理,得出趙武靈王無(wú)愧于英雄稱(chēng)號(hào)的結(jié)論。A選項(xiàng)歷史資料未提及,B選項(xiàng)歷史傳說(shuō)也不是依據(jù),C選項(xiàng)引用別人說(shuō)法也不正確,所以答案是D,是作者自己的推理。3、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是()A.我們?nèi)フ夷莻€(gè)歪嘴巴算賬。B.上面坐著兩個(gè)老爺,東邊的一個(gè)是馬褂,西邊的一個(gè)是西裝。C.先生,給現(xiàn)洋錢(qián),袁世凱,不行么?D.我們?nèi)フ夷莻€(gè)寄生蟲(chóng)算賬。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)“歪嘴巴”、B選項(xiàng)“馬褂”“西裝”、C選項(xiàng)“袁世凱”都用了借代的手法。D選項(xiàng)“寄生蟲(chóng)”運(yùn)用了比喻的手法,將人比作寄生蟲(chóng)。所以D選項(xiàng)的修辭手法不同于其他三項(xiàng)。4、下列句子加【】成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.入夜,漫步森林公園,自然界中的各種聲響【萬(wàn)籟俱寂】,孤寂的心情更增幾分凄涼。B.爺爺書(shū)桌上的相冊(cè)里,有一些年代久遠(yuǎn)、發(fā)黃褪色的老照片。這些照片的背后,往往隱藏著一些【鮮為人知】的故事。C.這個(gè)女孩【儀表堂堂】,眉宇之間有種超越了她年齡的驚人的美麗,一雙漂亮到心悸的大眼睛,異常的靈動(dòng)有神。D.政府工作報(bào)告明確提出政府要真正轉(zhuǎn)變職能,非要對(duì)現(xiàn)有的政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行徹底的【改頭換面】不可。答案:B解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?!叭f(wàn)籟俱寂”形容周?chē)h(huán)境非常安靜,與句中“各種聲響”矛盾,A項(xiàng)錯(cuò)誤?!磅r為人知”指很少有人知道,符合老照片背后有少為人知故事的語(yǔ)境,B項(xiàng)正確?!皟x表堂堂”多形容男子,不能用于女孩,C項(xiàng)錯(cuò)誤?!案念^換面”多含貶義,且不符合政府機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變職能的語(yǔ)境,D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述,答案選B。5、下列關(guān)于古代文化的表述,有誤的一項(xiàng)是()A.“桑梓”意思為家鄉(xiāng)。古時(shí)住宅旁邊常栽種桑樹(shù)梓樹(shù),后來(lái)用桑梓代指家鄉(xiāng)。B.中華是禮儀之邦,在交往中常用謙辭,如稱(chēng)自己為“鄙人”,稱(chēng)自己的兒子為“令郎”。C.古代詩(shī)文中常用“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人,如《陳涉世家》中“燕雀安知鴻鵠之志哉”。D.冠禮是古代由氏族長(zhǎng)輩為青年人舉行的一種儀式,男子20歲行冠禮表示成年。答案:B解析:這道題考查古代文化知識(shí)。在古代交往中,稱(chēng)自己兒子用“犬子”,“令郎”是對(duì)別人兒子的尊稱(chēng)。A選項(xiàng)“桑梓”代指家鄉(xiāng)的說(shuō)法正確;C選項(xiàng)“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人無(wú)誤;D選項(xiàng)男子20歲行冠禮表示成年也符合古代文化。所以這道題答案是B。6、下列各句中,加【】的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.研究結(jié)果表明,那些心態(tài)平和、性格開(kāi)朗、胸懷寬廣的人比那些愁眉苦臉、孤獨(dú)緊張、【憂(yōu)心忡忡】的人出現(xiàn)精神疾患的概率要少50%。B.對(duì)于在戰(zhàn)略上的調(diào)整使該公司必須做出選擇:要么聯(lián)手業(yè)內(nèi)巨頭,強(qiáng)勢(shì)逼宮,使對(duì)手就范;要么【急流勇退】,套現(xiàn)獲利,回歸軟件市場(chǎng)。C.自第三分鐘樸智星被斷球后,曼聯(lián)隊(duì)在五分鐘內(nèi)竟然無(wú)法控制局面,而阿森納隊(duì)【排山倒海】般地高速狂攻,壓得曼聯(lián)喘不過(guò)氣來(lái)。D.新版電視劇《四世同堂》引起爭(zhēng)議,有人認(rèn)為該劇加進(jìn)了太多現(xiàn)代元素,把一幅老北京市井生活畫(huà)卷變得【南腔北調(diào)】,丟掉了原著的靈魂。答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。“憂(yōu)心忡忡”形容心事重重,非常憂(yōu)愁,符合語(yǔ)境?!凹绷饔峦恕敝冈诩绷髦杏赂业亓⒓赐藚s,符合戰(zhàn)略調(diào)整的選擇情境?!芭派降购!毙稳萘α繌?qiáng)盛,聲勢(shì)浩大,能體現(xiàn)阿森納隊(duì)的進(jìn)攻態(tài)勢(shì)。而“南腔北調(diào)”指口音不純,這里形容老北京市井生活畫(huà)卷不恰當(dāng),應(yīng)選D選項(xiàng)。7、他占有,挑選。看見(jiàn)魚(yú)翅,并不就拋在路上以顯得“平民化”,只要有養(yǎng)料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,只不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片,也不當(dāng)眾摔在毛廁里,以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去,以供治病之用,卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同,確可以算是一種國(guó)粹,倘使背著周游世界,一定會(huì)有人看,但我想,除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是,要不然,“拿來(lái)主義"怕未免有些危機(jī)。

總之,我們要拿來(lái)。我們要或使用,或存放,或毀滅。那么,主人是新主人,宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人,沒(méi)有拿來(lái)的,文藝不能自成為新文藝。

結(jié)合文章內(nèi)容,選出“魚(yú)翅”的內(nèi)涵()A.文化中的精華部分B.鯊魚(yú)的鰭C.文化中的糟粕部分D.文化中精華與糟粕并存的內(nèi)容答案:A解析:這道題考查對(duì)文中“魚(yú)翅”象征意義的理解。文中將“魚(yú)翅”與蘿卜白菜類(lèi)比,強(qiáng)調(diào)其有養(yǎng)料,意味著是有價(jià)值的東西。在文化范疇中,“魚(yú)翅”代表的是精華部分。B選項(xiàng)僅指其字面意思,C選項(xiàng)糟粕不符合,D選項(xiàng)精華與糟粕并存也不正確,所以答案是A。8、下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A.郭沫若原名郭開(kāi)貞,代表作品有詩(shī)集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》等。B.《逍遙游》出自《莊子》。莊子名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家,儒家學(xué)派的代表人物。C.古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代稱(chēng)三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。D.《左傳》即《春秋左氏傳》,又稱(chēng)《左氏春秋》,舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作,儒家經(jīng)典之一,是中國(guó)古代的史學(xué)和文學(xué)名著。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)郭沫若的介紹準(zhǔn)確。C選項(xiàng)關(guān)于古人年齡代稱(chēng)的表述正確。D選項(xiàng)對(duì)《左傳》的說(shuō)明無(wú)誤。而B(niǎo)選項(xiàng)中,莊子是道家學(xué)派的代表人物,不是儒家。所以這道題應(yīng)選B。9、下列詞語(yǔ)中字的讀音無(wú)誤的一組是()A.戮力(lù)卮酒(zhī)間行(jiàn)按劍而跽(jì)B.彘肩(zhì)玉玦(jué)芷陽(yáng)(zhǐ)毋內(nèi)諸侯(wù)C.瞋目(chēn)目眥(zǐ)刀俎(zǔ)數(shù)目項(xiàng)王(shuò)D.參乘(chéng)車(chē)騎(qí)杯杓(sháo)饗士卒(xiǎng)答案:A解析:這道題考查對(duì)字詞讀音的掌握。在古文中,讀音有特定規(guī)范。A選項(xiàng)中“戮力(lù)”“卮酒(zhī)”“間行(jiàn)”“按劍而跽(jì)”讀音均正確。B選項(xiàng)“毋內(nèi)諸侯(wù)”應(yīng)讀“毋內(nèi)諸侯(nà)”。C選項(xiàng)“目眥(zǐ)”應(yīng)讀“目眥(zì)”。D選項(xiàng)“參乘(chéng)”應(yīng)讀“參乘(shèng)”,“車(chē)騎(qí)”應(yīng)讀“車(chē)騎(jì)”。綜上,答案選A。10、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.餞別廝殺既往不咎百尺桿頭,更進(jìn)一步B.祛暑嬗變鸞鳳和鳴失之東隅,收之桑榆C.奇葩脈膊能言善辯以其昏昏,使人昭昭D.潦草緝錄燈火闌珊一葉彰目,不見(jiàn)泰山答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。A項(xiàng)“百尺桿頭”應(yīng)為“百尺竿頭”;C項(xiàng)“脈膊”應(yīng)為“脈搏”;D項(xiàng)“一葉彰目”應(yīng)為“一葉障目”。B項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。在日常學(xué)習(xí)中,要注重積累正確的字形,避免因字形相似或讀音相近而寫(xiě)錯(cuò)。11、選擇下列成語(yǔ)中意思相近且都是褒義詞的一項(xiàng)()A.嘔心瀝血——處心積慮B.變本加厲——再接再厲C.堅(jiān)強(qiáng)不屈——頑固不化D.滿(mǎn)腹經(jīng)綸——博聞強(qiáng)記答案:D解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義和感情色彩的理解?!皣I心瀝血”是褒義,“處心積慮”是貶義;“變本加厲”是貶義,“再接再厲”是褒義;“堅(jiān)強(qiáng)不屈”是褒義,“頑固不化”是貶義。而“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”和“博聞強(qiáng)記”都形容人知識(shí)豐富,且都是褒義詞,所以答案選D。12、下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.伯、仲、季、叔分別指兄弟排行中的老大、老二、老三、老四(或最小的),成語(yǔ)“伯仲之間”比喻不相上下,優(yōu)劣難分。B.古人所講的古體詩(shī),又可稱(chēng)為古詩(shī)或古風(fēng),漢魏以后的五七言樂(lè)府古辭、新樂(lè)府、律詩(shī)等都屬于古體詩(shī)。C.科幻小說(shuō)是將科學(xué)和幻想結(jié)合在一起,創(chuàng)作出一片奇妙而又合理的想象天地,劉慈欣的《帶上她的眼睛》就體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)。D.莫泊桑,法國(guó)作家,與美國(guó)的歐·亨利、俄國(guó)的契訶夫并稱(chēng)“世界三大長(zhǎng)篇小說(shuō)巨匠”。答案:C解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A項(xiàng),兄弟排行應(yīng)是伯、仲、叔、季。B項(xiàng),律詩(shī)不屬于古體詩(shī)。D項(xiàng),莫泊桑等三人并稱(chēng)“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。C項(xiàng)正確,《帶上她的眼睛》將科學(xué)與幻想結(jié)合,展現(xiàn)奇妙合理的想象,符合科幻小說(shuō)特點(diǎn)。綜上,答案選C。13、下列對(duì)詩(shī)歌《你是人間的四月天》的理解有誤的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)的畫(huà)面感強(qiáng),以鮮艷明媚的意象表現(xiàn)人間四月天的美好。B.作者將心中的愛(ài)以一幅幅四月天的美好畫(huà)面作比,節(jié)奏明快,情感細(xì)膩真摯。C.本詩(shī)的一至四節(jié)句式結(jié)構(gòu)基本相同,形成對(duì)稱(chēng)的樂(lè)章。D.以“燕在梁間呢喃”的畫(huà)面表現(xiàn)燕子的可愛(ài)。答案:D解析:這道題考查對(duì)《你是人間的四月天》的理解。詩(shī)中以多種鮮明美好的意象展現(xiàn)四月天的美好,作者用畫(huà)面作比表達(dá)愛(ài),節(jié)奏明快且情感細(xì)膩。一至四節(jié)句式結(jié)構(gòu)基本相同,有對(duì)稱(chēng)之美。而D選項(xiàng)說(shuō)以“燕在梁間呢喃”表現(xiàn)燕子可愛(ài)有誤,實(shí)則是借燕子呢喃展現(xiàn)四月天的生機(jī)與活力。14、下列對(duì)名篇名句的感悟,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.讀《論語(yǔ)》中的“已所不欲,勿施于人”,知道了自己不想做的事,也不要強(qiáng)加在別人身上的真諦。B.讀《勸學(xué)》中的“學(xué)不可以已”,懂得了人要活到老學(xué)到老,學(xué)習(xí)不可以停止的道理。C.讀《師說(shuō)》中的“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,了解了學(xué)生不一定不如老師,老師不一定比弟子高明的道理。D.讀《蜀道難》中的“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”,領(lǐng)略了蜀地山峰之高、絕壁之險(xiǎn)的特色。答案:C解析:這道題考查對(duì)名篇名句感悟的理解。A選項(xiàng)準(zhǔn)確闡述了“已所不欲,勿施于人”的內(nèi)涵。B選項(xiàng)正確點(diǎn)明“學(xué)不可以已”的學(xué)習(xí)態(tài)度。D選項(xiàng)切實(shí)體現(xiàn)了“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”所展現(xiàn)的蜀地景象。而C選項(xiàng)“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”強(qiáng)調(diào)的是懂得道理有早有晚,學(xué)問(wèn)技藝各有專(zhuān)長(zhǎng),并非說(shuō)學(xué)生一定不如老師或老師一定不如學(xué)生,所以C選項(xiàng)不恰當(dāng)。15、下列詞語(yǔ)中字注音、字形全部正確的一項(xiàng)是()A.嘹亮(liáo)遒勁(jìng)凝望(yí)誠(chéng)慌誠(chéng)恐(huáng)B.田壟(lóng)軒昂(xuān)娉婷(ping)輕歌慢舞(màn)C.思慕(mù)蜷伏(quán)鏘然(qiāng)畫(huà)龍點(diǎn)睛(jīng)D.寬宥(yòu)迸濺(bìng)渲染(xuàn)千均之力(jūn)答案:C解析:這道題考查字音字形的掌握。A項(xiàng)“凝望”的“凝”應(yīng)讀“níng”,“誠(chéng)慌誠(chéng)恐”應(yīng)為“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”。B項(xiàng)“田壟”的“壟”應(yīng)讀“l(fā)ǒng”,“娉婷”的“娉”應(yīng)讀“pīng”,“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”。C項(xiàng)完全正確。D項(xiàng)“迸濺”的“迸”應(yīng)讀“bèng”,“千均之力”應(yīng)為“千鈞之力”。綜上,答案選C。16、下列各組詞語(yǔ)中注音有誤的一項(xiàng)是()A.確鑿záo驪lí歌叮囑zhǔ目不窺kuī園B.菜畦qí木屐jī腦髓suǐ鍥qì而不舍C.蟬蛻tuì收斂liǎn倜儻(tìtǎnɡ)迥jiǒng乎不同D.珊shān瑚花圃pǔ盔kuī甲氣沖斗dǒu牛答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)注音的掌握。在漢語(yǔ)中,正確的讀音很重要。B選項(xiàng)中“鍥而不舍”的“鍥”應(yīng)讀“qiè”,而非“qì”。A、C、D選項(xiàng)的注音均正確。要準(zhǔn)確記住漢字的讀音,需多讀多記,注意區(qū)分易錯(cuò)讀音。17、18世紀(jì),一位夫人在參觀(guān)美國(guó)杰出科學(xué)家富蘭克林的實(shí)驗(yàn)室時(shí),曾經(jīng)問(wèn)道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問(wèn)道:“新生嬰兒有什么用?”現(xiàn)在看來(lái),這位婦人無(wú)意中涉及了當(dāng)時(shí)人們普遍不解的一個(gè)重大問(wèn)題——科學(xué)的價(jià)值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學(xué)誕生之初多數(shù)科學(xué)家對(duì)科學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)——_____________________________。

近代科學(xué)誕生之初,并沒(méi)有顯示出重大的使用價(jià)值。近代科學(xué)家們基本認(rèn)為,科學(xué)是有關(guān)自然、社會(huì)和意識(shí)的系統(tǒng)而符合理性的知識(shí)體系??茖W(xué)的本質(zhì)體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新問(wèn)題,創(chuàng)造新知識(shí),建立新的理論和方法??茖W(xué)的價(jià)值首先體現(xiàn)在對(duì)客觀(guān)世界的正確認(rèn)識(shí)與合理解釋上。

近現(xiàn)代科學(xué)的某些成果,它們的價(jià)值并沒(méi)有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,而基本體現(xiàn)在認(rèn)知層面,體現(xiàn)在對(duì)真理的追求,對(duì)世界的合理性解釋??茖W(xué)的認(rèn)識(shí)價(jià)值,曾經(jīng)而依然體現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)思想解放的推動(dòng)。歷史表明,人類(lèi)文明的進(jìn)步首先要有人類(lèi)思想新的解放。近代科學(xué)所特有的注重實(shí)證、倡導(dǎo)理性和批判質(zhì)疑精神,成了啟蒙運(yùn)動(dòng)思想的核心要素,在推動(dòng)歐洲社會(huì)告別神權(quán)迷信和封建統(tǒng)治,進(jìn)入現(xiàn)代文明社會(huì),發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學(xué)、開(kāi)普勒天體動(dòng)力學(xué)、牛頓力學(xué)等,使人類(lèi)形成了對(duì)宇宙的唯物論認(rèn)知;正是由于達(dá)爾文的進(jìn)化論,人類(lèi)開(kāi)始從運(yùn)動(dòng)、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類(lèi)的起源及進(jìn)化,形成了科學(xué)的生命觀(guān);正是由于普朗克的量子論、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學(xué),人類(lèi)的認(rèn)知深入到微觀(guān)、快速運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類(lèi)新的物質(zhì)觀(guān)、宇宙觀(guān)和時(shí)空觀(guān)。

今天,科學(xué)的認(rèn)識(shí)價(jià)值仍對(duì)人類(lèi)的思想進(jìn)步產(chǎn)生重大影響。目前人類(lèi)正在探索的基因組、蛋白質(zhì)組、代謝組、干細(xì)胞、腦與認(rèn)知以及暗物質(zhì)和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類(lèi)自身的演化理論和模型,無(wú)疑還將引發(fā)科學(xué)和哲學(xué)等發(fā)生重大變革,并將進(jìn)一步推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步。同時(shí),科學(xué)中所蘊(yùn)含的理性思維方式,也影響了人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)等人文社會(huì)科學(xué),越來(lái)越重視數(shù)學(xué)與建模方法等實(shí)證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實(shí)證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當(dāng)今公共治理的核心所在。

填入文中畫(huà)橫線(xiàn)處的句子最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.科學(xué)的價(jià)值就像新生的嬰兒一樣活力無(wú)限,難以估量。B.科學(xué)的價(jià)值不是一個(gè)常數(shù),而是一個(gè)變數(shù)。C.科學(xué)的價(jià)值是不可預(yù)測(cè)的,也許是零,也許是無(wú)窮大。D.科學(xué)的價(jià)值將隨時(shí)間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。答案:D解析:這道題考查對(duì)文段內(nèi)容的理解與概括。文段先講了富蘭克林關(guān)于科學(xué)價(jià)值的回答,接著闡述近代科學(xué)誕生之初價(jià)值未直接體現(xiàn),后又列舉近現(xiàn)代科學(xué)成果在認(rèn)知層面的價(jià)值及對(duì)人類(lèi)思想解放的推動(dòng)。強(qiáng)調(diào)科學(xué)的價(jià)值隨時(shí)間逐漸展現(xiàn)。D選項(xiàng)“科學(xué)的價(jià)值將隨時(shí)間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來(lái)”最能準(zhǔn)確概括文段主旨。A選項(xiàng)未突出隨時(shí)間變化;B選項(xiàng)“變數(shù)”表述不準(zhǔn)確;C選項(xiàng)“零”“無(wú)窮大”說(shuō)法較極端。綜上,答案選D。18、下列各句中加[]的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.借鑒我國(guó)古代文化和西方文化一定要有選擇,不能兼收并蓄,[囫圇吞棗]。B.魯迅先生不僅是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手,而且也是現(xiàn)代版畫(huà)藝術(shù)的[始作俑者]。C.近幾年,黃河的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這[江河日下]的情況,人們開(kāi)始冷靜地思考環(huán)保問(wèn)題。D.第49屆NBA東西部全明星賽將于北京時(shí)間明晨7時(shí)在三藩市舉行,屆時(shí)球迷們熟悉的奧尼爾、鄧肯等將[粉墨登場(chǎng)]。答案:A解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用。“囫圇吞棗”指不加分析地籠統(tǒng)接受,A選項(xiàng)用此成語(yǔ)形容借鑒時(shí)不加選擇,恰當(dāng)?!笆甲髻刚摺敝笎毫语L(fēng)氣的創(chuàng)始者,用于形容魯迅先生不恰當(dāng)?!敖尤障隆敝盖闆r越來(lái)越糟,不能形容黃河斷流?!胺勰菆?chǎng)”含貶義,多形容壞人登上政治舞臺(tái),不能用于形容球星。綜上,A選項(xiàng)成語(yǔ)使用恰當(dāng)。19、下列材料適合寫(xiě)感謝信的是()。A.王某生病,團(tuán)支書(shū)代表全體團(tuán)員去看望。B.某教授逝世,校黨委、校行政、校工會(huì)及治喪委員會(huì)的代表去某教授家里悼唁,并安慰家屬。C.工人劉某騎自行車(chē)去上班,快到廠(chǎng)門(mén)口時(shí),被一輛飛馳而來(lái)的摩托車(chē)撞傷頭部,當(dāng)場(chǎng)暈倒在地,肇事者將其送去醫(yī)治。D.希望小學(xué)獲得某大學(xué)學(xué)生會(huì)贈(zèng)送的圖書(shū)兩千冊(cè)。答案:D解析:這道題考查對(duì)適合寫(xiě)感謝信場(chǎng)景的判斷。感謝信通常用于對(duì)他人的幫助、贈(zèng)予等表達(dá)感激。選項(xiàng)D中,希望小學(xué)獲得某大學(xué)學(xué)生會(huì)贈(zèng)送的兩千冊(cè)圖書(shū),這種贈(zèng)予行為適合用感謝信來(lái)表達(dá)感激之情。A選項(xiàng)看望生病同學(xué),B選項(xiàng)悼唁逝者,C選項(xiàng)處理事故,均不適合寫(xiě)感謝信。20、下列加【】的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.面對(duì)國(guó)人的【麻木不仁】,魯迅決心以文字為匕首,一點(diǎn)一點(diǎn)地刺透敵人的心臟,給國(guó)人以警醒。B.“提案大王”馬志偉曾對(duì)媒體感慨:“委員履職過(guò)程中要【見(jiàn)異思遷】,把久久為功當(dāng)作一種追求?!盋.錢(qián)海軍從事電力服務(wù)工作30年,對(duì)技術(shù)【精益求精】,從一名普通電力工人成長(zhǎng)為有口皆碑的“萬(wàn)能電工”。D.年獸被啪啪的鞭炮聲嚇得【驚慌失措】,它竄到另一個(gè)村莊,又被一家門(mén)口曬著的大紅衣裳嚇得逃跑。答案:B解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?!奥槟静蝗省毙稳萑怂枷氩幻翡J,符合語(yǔ)境?!熬媲缶斌w現(xiàn)對(duì)技術(shù)的高標(biāo)準(zhǔn)追求,使用恰當(dāng)。“驚慌失措”形象地描繪年獸的驚恐,也正確。而“見(jiàn)異思遷”指意志不堅(jiān)定,含貶義,用在委員履職中不恰當(dāng),應(yīng)是持之以恒。所以答案選B。21、下列各句中【】熟語(yǔ)的使用,正確的一項(xiàng)是()A.【曾幾何時(shí)】,許多人不敢、不愿再見(jiàn)義勇為。如今,英雄故里再現(xiàn)“人鏈救人”壯舉,無(wú)疑像冬季的火炬,照亮著社會(huì)的向善之路。B.太湖山外山、湖內(nèi)湖、山包水、山圍水的自然景觀(guān)獨(dú)具魅力,來(lái)此旅游的人們面對(duì)湖光山色,無(wú)不為大自然【巧奪天工】的造化而驚嘆。C.在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)期間,面對(duì)恐怖分子的【危言危行】,巴西調(diào)動(dòng)了4.7萬(wàn)名軍人參與反恐、關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施安保和接待外國(guó)元首工作。D.與基層朋友打交道,使用最多的便是語(yǔ)言。俗話(huà)說(shuō)“話(huà)不投機(jī)半句多”,這就要求我們【“到什么山唱什么歌”】。答案:D解析:這道題考查熟語(yǔ)的正確使用。A項(xiàng)“曾幾何時(shí)”指時(shí)間過(guò)去沒(méi)多久,用在此處不合語(yǔ)境。B項(xiàng)“巧奪天工”形容人工技藝高超,不能用于形容自然景觀(guān)。C項(xiàng)“危言危行”指正直的言行,與恐怖分子的行為不符。D項(xiàng)“到什么山唱什么歌”指根據(jù)不同情況采取相應(yīng)措施,用在此處恰當(dāng)。所以答案是D。22、屬于同一類(lèi)造字法的一組是()A.瓜刀象明B.炎磊刃林C.忘攻問(wèn)媽D.末本上字答案:C解析:這道題考查造字法的知識(shí)。造字法主要有象形、指事、會(huì)意、形聲等。選項(xiàng)A中“瓜、刀、象”是象形字,“明”是會(huì)意字;選項(xiàng)B中“炎、磊、林”是會(huì)意字,“刃”是指事字;選項(xiàng)C中“忘、攻、問(wèn)、媽”都是形聲字;選項(xiàng)D中“末、本、上”是指事字,“字”是形聲字。綜上,C選項(xiàng)中的字都屬于形聲字這同一類(lèi)造字法。23、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是()A.我市文明辦開(kāi)展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),有利于更多的人了解、研究國(guó)學(xué)經(jīng)典。B.有數(shù)據(jù)顯示,隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化,空氣質(zhì)量不斷提高,十堰的藍(lán)天成了常態(tài)。C.當(dāng)參加“國(guó)際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來(lái)到我市,受到了球迷的熱烈歡迎。D.英國(guó)政府計(jì)劃從今年9月開(kāi)始,推行4到5歲幼童將接受語(yǔ)文和算術(shù)能力的“基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)”,此政策遭到了教師工會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語(yǔ)病的判斷。A項(xiàng)“開(kāi)展與策劃”語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)是“策劃與開(kāi)展”。C項(xiàng)缺主語(yǔ),應(yīng)去掉“當(dāng)”。D項(xiàng)“推行”缺少賓語(yǔ),應(yīng)在“基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)”后加“的政策”。B項(xiàng)表述正確,“隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化,空氣質(zhì)量不斷提高,十堰的藍(lán)天成了常態(tài)”,邏輯清晰,語(yǔ)言通順,沒(méi)有語(yǔ)病。24、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲”。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議的聲音剛剛傳出,人們猜測(cè)已久的二套房貸新政隨即出臺(tái)。B.與西醫(yī)相比,中醫(yī)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):中藥副作用小,醫(yī)療成本低,診治個(gè)性化,成書(shū)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《黃帝內(nèi)經(jīng)》已系統(tǒng)地闡述了中醫(yī)的理論基礎(chǔ)。C.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)不到一個(gè)月,多種青蒿素保健品打著“抗癌殺蟲(chóng)”等名號(hào),已“搭便車(chē)”在網(wǎng)上熱賣(mài)。D.依我之見(jiàn),少年寫(xiě)作文,就應(yīng)該多寫(xiě)一點(diǎn)“有意思”的事。何必那么深刻,何必那么深沉?故作高深,少了童年的童趣和稚氣,倒沒(méi)有什么可愛(ài)之處。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng),句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi);B項(xiàng),冒號(hào)不能管到句末;C項(xiàng),表述正確,符合標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范;D項(xiàng),“何必那么深刻,何必那么深沉?”第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為問(wèn)號(hào)。綜上所述,答案選C。25、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.《左傳》,又名《左氏春秋》,是一部編年體史書(shū),相傳為春秋時(shí)期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)時(shí)人所編。B.《出師表》中的“表”是古代臣子向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體。C.《鄒忌諷齊王納諫》,“諷”即諷諫,指用含蓄的話(huà)委婉地規(guī)勸。這篇文章告訴人們,勸說(shuō)君主納諫,使之廣開(kāi)言路、改良政治,往往需要講究策略的道理。D.《朝天子·詠喇叭》《山坡羊·潼關(guān)懷古》《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》都是元曲,其中“朝天子”“山坡羊”“南鄉(xiāng)子”是曲牌名,“詠喇叭”“潼關(guān)懷古”“登京口北固亭有懷”是題目。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)《左傳》的介紹準(zhǔn)確;B選項(xiàng)關(guān)于“表”的解釋正確;C選項(xiàng)對(duì)《鄒忌諷齊王納諫》的理解和總結(jié)恰當(dāng)。而D選項(xiàng)錯(cuò)誤,《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是詞,不是元曲。綜上,答案選D。26、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是()A.你現(xiàn)在出去嗎?小林。B.他每日除上堂說(shuō)法之外,還要自己掃地、擦桌子、洗衣服,直到八十歲,日日如此。C.孔子說(shuō):“飽食終日,無(wú)所用心,難矣哉”!D.我生平最受用的有兩句話(huà),一是“責(zé)任心”,二是“趣味”。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)問(wèn)號(hào)應(yīng)在“小林”后;C選項(xiàng)感嘆號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi);D選項(xiàng)“一是‘責(zé)任心’,二是‘趣味’”中間應(yīng)用逗號(hào)。B選項(xiàng)中各項(xiàng)動(dòng)作列舉,使用頓號(hào)恰當(dāng),沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,所以應(yīng)選B。27、下列句子中加【】的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)()A.看到搶險(xiǎn)隊(duì)員們?nèi)科桨矚w來(lái),大家【如釋重負(fù)】。B.舞臺(tái)上,相聲演員幽默風(fēng)趣的表演,讓觀(guān)眾【忍俊不禁】地捧腹大笑。C.在草原上,一條突然出現(xiàn)的小溪,一陣【不期而至】的微風(fēng),都會(huì)令她激動(dòng)不已。D.比賽開(kāi)始了,他以【氣沖斗?!恐畡?shì)向前飛奔。答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確運(yùn)用?!叭玑屩刎?fù)”形容擺脫壓力后的輕松,符合語(yǔ)境?!安黄诙痢敝甘孪葲](méi)有約定而意外到來(lái),使用恰當(dāng)。“氣沖斗?!毙稳輾鈩?shì)很盛,在此合適。而“忍俊不禁”本身就有忍不住笑的意思,后面再加“捧腹大笑”就重復(fù)啰嗦了,所以B選項(xiàng)不正確。28、下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()A.韓愈是中唐散文家,被蘇軾譽(yù)為“文起八代之衰”,他與同時(shí)代的另一位散文家白居易共同倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng),反對(duì)浮夸不實(shí)的文風(fēng),主張“惟陳言之務(wù)去”,倡導(dǎo)先秦古文言之有物的文風(fēng)。B.“鍥而不舍”現(xiàn)常比喻做事有恒心,有毅力,出自《勸學(xué)》。作者為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家荀子,他是儒家思想的代表人物。C.韓愈在《師說(shuō)》中評(píng)價(jià)學(xué)生李蟠“年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí)”,其中六藝指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》六種經(jīng)書(shū)。D.李白,字太白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。杜甫稱(chēng)他的詩(shī)為“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。答案:A解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,與韓愈共同倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)的是柳宗元,而非白居易。B選項(xiàng)關(guān)于“鍥而不舍”的表述正確。C選項(xiàng)對(duì)“六藝”的解釋無(wú)誤。D選項(xiàng)對(duì)李白的介紹準(zhǔn)確。綜上所述,答案選A。29、宋代詞人李清照是屬于哪一個(gè)流派?A.豪放派B.婉約派C.雅正派D.閑逸派答案:B解析:這道題考查對(duì)宋代詞人李清照所屬流派的了解。在宋代詞壇,流派眾多。婉約派作品多側(cè)重兒女風(fēng)情,結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密。李清照的詞作語(yǔ)言?xún)?yōu)美,情感細(xì)膩,符合婉約派特點(diǎn)。豪放派風(fēng)格豪邁奔放,雅正派強(qiáng)調(diào)純正高雅,閑逸派則體現(xiàn)閑適安逸。綜合來(lái)看,李清照屬于婉約派。30、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是()A.你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢?還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢?B.澳大利亞海關(guān)當(dāng)局正在對(duì)代表團(tuán)成員的歷史記錄進(jìn)行反復(fù)核對(duì),以核實(shí)在參加過(guò)悉尼奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員中,是否有人涉嫌走私興奮劑。C.金老師對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步,否則就要后退,古語(yǔ)不是說(shuō):‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛’?!盌.本來(lái)約好下午兩點(diǎn)鐘碰面,可我足足等了二、三個(gè)小時(shí),他才來(lái)。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中兩個(gè)問(wèn)句是選擇問(wèn),中間應(yīng)用逗號(hào),而非問(wèn)號(hào)。C選項(xiàng)中“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛”的句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。D選項(xiàng)“二、三個(gè)小時(shí)”表述錯(cuò)誤,應(yīng)刪去頓號(hào)。B選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤,所以答案是B。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]為括號(hào)里的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

在歷史的長(zhǎng)河中,人們發(fā)現(xiàn)并描述了許多(不同的世界)。人們的觀(guān)察力和概括力改進(jìn)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)(新的世界)形象,可是他仍然沒(méi)有能把一切(可能的世界)都描述完。A.指人類(lèi)可能認(rèn)識(shí)的世界B.指人類(lèi)從不同的空間角度發(fā)現(xiàn)和描述的許多不同的世界C.指被改造了的,呈現(xiàn)嶄新姿態(tài)的世界D.指人們?cè)诓煌缴蠈?duì)世界不同的認(rèn)識(shí)E.根據(jù)新的認(rèn)識(shí)所描述的世界F.幻想中可能出現(xiàn)的理想世界答案:ADE2、[多選題]下列成語(yǔ)都有“對(duì)事物非常清楚”的意思。()A.理所當(dāng)然B.洞若觀(guān)火C.了如指掌D.明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對(duì)表示“對(duì)事物非常清楚”意思成語(yǔ)的掌握。洞若觀(guān)火形容看得清楚明白,了如指掌表示了解得非常清楚,明察秋毫能洞察細(xì)微。它們都有此含義。理所當(dāng)然指按道理應(yīng)當(dāng)這樣,側(cè)重合乎情理,并非強(qiáng)調(diào)清楚了解事物。3、[多選題]下列句中加【】的成語(yǔ)使用有誤的有()A.新來(lái)的王老師為人不茍言笑,同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有譚校長(zhǎng)到來(lái),他才怯怯地說(shuō):“學(xué)校教育我會(huì)【鼎力相助】,能得一枝之棲,就深感大德了?!盉.回到住所后,我饒有興味地翻看著一張張劇照,耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺(tái)的流云之響和繞梁之聲。他們【才疏學(xué)淺】,怎么能悟出如此妙音。C.在《哈利·波特》系列電影中,導(dǎo)演借助【信筆涂鴉】的特技,為銀幕前的我們打開(kāi)了一扇扇魔法的大門(mén)。D.正所謂“愚者千慮,必有一得”,我【德薄才疏】,發(fā)言請(qǐng)?jiān)谧母魑蛔鱾€(gè)參考,也許對(duì)你們有一點(diǎn)兒幫助。答案:ABC解析:這道題考查成語(yǔ)的正確使用?!岸αο嘀笔蔷崔o,不能用于自己?!安攀鑼W(xué)淺”是自謙之詞,不能說(shuō)別人?!靶殴P涂鴉”指書(shū)法拙劣或胡亂寫(xiě)作,不是指特技?!暗卤〔攀琛庇糜谧灾t恰當(dāng)。4、[多選題]下列名句默寫(xiě)正確的兩項(xiàng)是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論