營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》預(yù)測(cè)復(fù)習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、對(duì)下列一段話所運(yùn)用的修辭方法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！A．引用對(duì)比比喻排比借代B．引用對(duì)比借代排比夸張C．引用對(duì)偶比喻排比擬人D．引用對(duì)偶比喻排比擬物答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。引用了詩句“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”是對(duì)偶。把春天分別比作革命、人民、科學(xué)的春天，用了比喻?！斑@是……這是……這是……”構(gòu)成排比。“讓我們張開雙臂熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧”運(yùn)用擬人。綜合來看，答案是C選項(xiàng)。2、下列各句，句式與其他三句不同的是（）A．以吾一日長(zhǎng)乎爾B．夫庸知其年之先后生于吾乎C．徘徊于斗牛之間D．而智勇多困于所溺答案:D解析:這道題考查文言句式。A、B、C選項(xiàng)均為狀語后置句，分別是“以吾一日長(zhǎng)乎爾”應(yīng)為“以吾一日乎爾長(zhǎng)”，“夫庸知其年之先后生于吾乎”應(yīng)為“夫庸知其年之先后于吾生乎”，“徘徊于斗牛之間”應(yīng)為“于斗牛之間徘徊”。D選項(xiàng)“而智勇多困于所溺”是被動(dòng)句。所以答案是D。3、下文中【】處內(nèi)的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨(dú)特的精神創(chuàng)進(jìn)和市美創(chuàng)跡，又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和自豪感的憑借，更是永不過時(shí)的文化資源和文化資本。近年來，我國(guó)各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”，鄉(xiāng)土文化成為一種時(shí)尚文化，【】在對(duì)鄉(xiāng)土文化的追尋中，人的心靈得到放松和凈化，并獲得文化的歸屬感；作為重要的文化資源和文化資本，春節(jié)廟會(huì)、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)轟轟烈烈，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強(qiáng)的生命力。A．鄉(xiāng)土文化的情結(jié)長(zhǎng)期存在于人們心底B．作為一種情結(jié)，存在于人們心底C．人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)D．人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)答案:B解析:這道題考查語句的銜接。A選項(xiàng)未突出“情結(jié)”；C選項(xiàng)“人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)”表述不夠準(zhǔn)確；D選項(xiàng)“把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)”重點(diǎn)在“作為”，不如B選項(xiàng)簡(jiǎn)潔。B選項(xiàng)“作為一種情結(jié)，存在于人們心底”，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了鄉(xiāng)土文化在人們心中以情結(jié)的形式存在，與上下文銜接自然。4、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．漫溯國(guó)萃義憤填膺日薄西山B．蒼茫冠冕安之若素酩酊大醉C．翱翔笙簫殘羹冷炙隕身不恤D．修茸聯(lián)袂虎據(jù)龍盤終南捷徑答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語中錯(cuò)別字的辨別。A項(xiàng)“國(guó)萃”應(yīng)為“國(guó)粹”；C項(xiàng)“隕身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”；D項(xiàng)“修茸”應(yīng)為“修葺”，“虎據(jù)龍盤”應(yīng)為“虎踞龍盤”。B項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。在日常學(xué)習(xí)中，要注重積累常見易錯(cuò)字詞，仔細(xì)區(qū)分字形差異。5、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．春天到了，陸游廣場(chǎng)上桃花啊，杏花啊，李花啊，都開滿了枝頭，吸引了許多市民前來觀賞。B．四川省成都市召開的“考古中國(guó)”重大項(xiàng)目工作進(jìn)展會(huì)上，通報(bào)了三星堆遺址重要考古發(fā)現(xiàn)與研究成果。C．你是喜歡毛宗崗對(duì)《三國(guó)演義》的評(píng)點(diǎn)？還是喜歡脂硯齋對(duì)《紅樓夢(mèng)》的評(píng)點(diǎn)？D．看著眼前的白樺林，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：正與直是它們賴以生存的首要條件，哪棵樹在生長(zhǎng)中偏離了這個(gè)方向，即意味著失去陽光和死亡。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。C選項(xiàng)中“是……還是……”是選擇疑問句，中間應(yīng)用逗號(hào)，而非問號(hào)。A選項(xiàng)列舉花名用頓號(hào)正確；B選項(xiàng)陳述工作進(jìn)展會(huì)的情況，標(biāo)點(diǎn)使用無誤；D選項(xiàng)陳述道理，標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)。綜上，答案選C。6、下列文言句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．仕宦于臺(tái)閣B．亦自縊于庭樹C．我命絕今日D．何言復(fù)來還答案:D解析:這道題考查文言句式的辨別。A項(xiàng)“仕宦于臺(tái)閣”、B項(xiàng)“亦自縊于庭樹”都是狀語后置句，C項(xiàng)“我命絕今日”是正常語序。而D項(xiàng)“何言復(fù)來還”是賓語前置句。通過對(duì)不同句式特點(diǎn)的分析，可判斷出D項(xiàng)與其他三項(xiàng)句式不同。7、選出下列漢字注音全對(duì)的一項(xiàng)（）A．悚然（sǒng）負(fù)疚（jiù）窈陷（yāo）B．新正（zhēng）倔強(qiáng)（jiàng）炮烙（lào）C．草窠（kē）歆享（xīn）間或（jiàn）D．踝骨（luǒ）監(jiān)生（jiàn）朱拓（tà）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A項(xiàng)“窈陷”的“窈”應(yīng)讀“yǎo”；B項(xiàng)“炮烙”的“烙”應(yīng)讀“l(fā)uò”；D項(xiàng)“踝骨”的“踝”應(yīng)讀“huái”。C項(xiàng)注音全部正確。要準(zhǔn)確判斷漢字注音，需牢記常見字的正確讀音，多積累易錯(cuò)讀音。8、下面對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，又題為《忠義水滸傳》，它是中國(guó)歷史上第一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。B．《滕王閣序》中有“無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠”一句，“請(qǐng)纓”指請(qǐng)求皇帝賜給長(zhǎng)纓（長(zhǎng)繩），后用以指投軍報(bào)國(guó)；“弱冠”，古代以十八歲為弱年，行冠禮，以示成年。C．初唐四杰是王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王?！峨蹰w序》的作者王勃是初唐四杰之首，他在南下探親時(shí)，路過南昌滕王閣在席間賦詩，并寫下了此片序，是一篇駢體文。D．《陳情表》中有“后刺史臣榮舉臣秀才”?！靶悴拧保瑵h代以來選拔人才的一種察舉科目，這里是優(yōu)秀人才的意思，與后代科舉制度的“秀才”含義不同。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。B選項(xiàng)中“弱冠”指古代男子二十歲行冠禮，表示成年，而非十八歲。A選項(xiàng)對(duì)《水滸傳》的表述正確；C選項(xiàng)關(guān)于初唐四杰及《滕王閣序》的介紹無誤；D選項(xiàng)對(duì)“秀才”的解釋準(zhǔn)確。綜上所述，答案選B。9、下列各句中語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是（）A．這是你家母托我買的，您直接交給她老人家就行。B．老先生說得有道理，領(lǐng)教領(lǐng)教。C．我們家家教很嚴(yán)，令尊常常告誡我們，到社會(huì)上要清清白白做人。D．請(qǐng)留步，足下就此告別。答案:B解析:這道題考查語言得體的知識(shí)。A項(xiàng)“家母”是對(duì)自己母親的謙稱，不能用于別人；C項(xiàng)“令尊”是對(duì)別人父親的敬稱，不能用于自己父親；D項(xiàng)“足下”是對(duì)朋友的敬稱，不能用于自己。B項(xiàng)“領(lǐng)教”表示接受對(duì)方的教誨，語言運(yùn)用得體。所以答案選B。10、以下不屬于《紅樓夢(mèng)》里的人物（）A．賈寶玉B．王熙鳳C．魯侍萍D．林黛玉答案:C解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》人物的了解?！都t樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文學(xué)名著，賈寶玉、王熙鳳、林黛玉均是其中的重要人物。而魯侍萍是曹禺作品《雷雨》中的人物。所以答案選C。11、下列選項(xiàng)中，文言句式不相同的一項(xiàng)是（）A．俟我于城隅（《靜女》）轉(zhuǎn)徙于江湖間（《琵琶行并序》）B．何以解憂？唯有杜康（《短歌行》）風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去（《永遇樂京口北固亭懷古》）C．送客湓浦口（《琵琶行并序》）使快彈數(shù)曲（《琵琶行并序》）D．喜怒哀樂亦人心中之一境界（《人間詞話》）本長(zhǎng)安娼女（《琵琶行并序》）答案:B解析:這道題考查文言句式的辨別。A選項(xiàng)均為狀語后置句；C選項(xiàng)均為省略句；D選項(xiàng)均為判斷句。B選項(xiàng)中，“何以解憂？唯有杜康”是賓語前置句，“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”是被動(dòng)句。所以文言句式不相同的是B選項(xiàng)。12、下列句子中【】的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．為保障游客權(quán)益，使游客在【參差不齊】的旅游信息中不受騙，國(guó)家大力整頓了旅游市場(chǎng)。B．聽完他的話，我振振有辭地說：“不相信你的話，你這是【挑拔離間】。”C．在國(guó)家大劇院演出的歌劇《白毛女》非常精彩，使人【嘆為觀止】。D．悠悠歲月己抹去了絕大多數(shù)歷史的痕跡，歷代古人的悲歡離合早已【煙消云散】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“參差不齊”形容水平不一或很不整齊，不能用于形容旅游信息。B項(xiàng)“挑撥離間”使用恰當(dāng)。C項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn)，符合語境。D項(xiàng)“煙消云散”指事物消失得無影無蹤，在此也恰當(dāng)。所以A選項(xiàng)成語使用不恰當(dāng)。13、下列有關(guān)文化常識(shí)的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“更定”指晚上八時(shí)左右。更，古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩小時(shí)。B．“記”是古代的一種文體，可以敘事、描寫、狀物，也可抒情、議論、說明，通常的寫法是寓情理于事、景、物之中，或借敘事、寫景、狀物而自然而然地抒情言理。C．“嬋娟”本意指婦女姿態(tài)美好和樣子，“千里共嬋娟”這里指月亮?！跋s鳴黃葉漢宮秋”，“秋蟬”必死，黃葉飄零，給人一種悲涼、孤冷的感受。D．中華書法淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，字體各異?？瑫鴻M長(zhǎng)豎短，“蠶頭燕尾”；隸書橫平豎直，剛毅方正；草書連綿簡(jiǎn)約，龍飛鳳舞。答案:D解析:這道題考查文化常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)“更定”的解釋準(zhǔn)確。B選項(xiàng)對(duì)“記”這種文體的說明無誤。C選項(xiàng)關(guān)于“嬋娟”和“秋蟬”的解讀合理。而D選項(xiàng)中，隸書應(yīng)是蠶頭燕尾，楷書是橫平豎直，所以該選項(xiàng)不正確。14、無人機(jī)，有前途

①在旅游景區(qū)、影視拍攝基地或是重大新聞現(xiàn)場(chǎng)，我們經(jīng)常能看到無人機(jī)在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“無人機(jī)”呢？

②“無人機(jī)”英文縮寫為“UAV”，是“無人駕駛飛機(jī)”的簡(jiǎn)稱，是利用無線電遙控設(shè)備和自備程序控制裝置操縱，或由車載計(jì)算機(jī)完全或間歇地自主操作的不載人飛機(jī)。我們熟悉的無人機(jī)，通常指的是攜帶載荷飛行的無人機(jī)機(jī)身，完整意義上的無人機(jī)，指的是由無人機(jī)平臺(tái)、任務(wù)載荷、起降系統(tǒng)、測(cè)控與信息傳輸系統(tǒng)、操作手等組成的“無人機(jī)系統(tǒng)”。

③【常見的無人機(jī)有三種類型，第一種是固定翼，顧名思義就是翅膀形狀固定，靠流過機(jī)翼的風(fēng)提供升力；第二種是直升機(jī)，特點(diǎn)是靠一個(gè)或者兩個(gè)主旋翼提供升力；第三種是多旋翼，就是具有四個(gè)或者更多旋翼的直升機(jī)。】不同類型的無人機(jī)具有不同的優(yōu)勢(shì)。固定翼機(jī)飛行速度快、高度高，飛行覆蓋面積大，抗風(fēng)能力強(qiáng)，比較適合全管段巡航、通信巡線、航拍等工作。直升機(jī)飛行高度低、速度慢，比較適合短距離巡航、高清攝影和對(duì)地面目標(biāo)監(jiān)控與跟蹤，還可以定點(diǎn)懸停，在各種情況下均可起降。

④無人機(jī)具有成本低、零傷亡、生存能力強(qiáng)、機(jī)動(dòng)性能好、使用方便等特點(diǎn)，可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的有人駕駛飛機(jī)執(zhí)行“3D”任務(wù)——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(臟)、“Dangerous”(危險(xiǎn))的任務(wù)。無人機(jī)用途廣泛，被業(yè)界寵愛有加。軍事上，可用于偵察監(jiān)視、對(duì)地攻擊、通訊中繼、靶標(biāo)模擬等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科學(xué)研究、氣象觀測(cè)、貨物配送、娛樂體驗(yàn)等，是“百變小能手”。

⑤無人機(jī)市場(chǎng)前景廣闊。目前，我國(guó)約有150家無人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品達(dá)1000多種，基于預(yù)測(cè)的國(guó)際數(shù)據(jù)以及對(duì)我國(guó)市場(chǎng)的樂觀預(yù)判，到2020年，美國(guó)小型無人機(jī)總銷量將從2016年的250萬架飆升到700萬架，其中消費(fèi)級(jí)無人機(jī)有430萬架，另有270萬架用于商業(yè)目的。2025年我國(guó)無人機(jī)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到750億元，其中軍用無人機(jī)市場(chǎng)約占7%，民用無人機(jī)市場(chǎng)約占93%。

⑥無人機(jī)畢竟是機(jī)器，其可靠性還取決于系統(tǒng)復(fù)雜程度和外部使用環(huán)境，無人機(jī)系統(tǒng)中任意設(shè)備的故障都將影響任務(wù)執(zhí)行，無人機(jī)使用的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)都將影響飛行安全，這需要制造商和消費(fèi)者共同努力。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年2月17日，有刪改)

對(duì)第⑤段中的“飆升”一詞理解最準(zhǔn)確的是（）A．緩慢上升B．急劇上升C．有所上升D．勻速上升答案:B解析:“飆升”一詞常用于形容數(shù)量、程度等急劇上升。在文中提到美國(guó)小型無人機(jī)總銷量從2016年的250萬架到2020年的700萬架，增長(zhǎng)幅度大且速度快。A選項(xiàng)“緩慢上升”不符合；C選項(xiàng)“有所上升”表述太寬泛；D選項(xiàng)“勻速上升”強(qiáng)調(diào)平穩(wěn)，均不符合這種大幅快速增長(zhǎng)的情況，所以答案是B，即“急劇上升”。15、下列句式不同于其他三句的一項(xiàng)是（）A．楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也B．沛公之參乘樊噲者也C．若屬皆且為所虜D．奪項(xiàng)王天下者必沛公也.答案:C解析:這道題考查文言句式的辨別。A句“楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也”、B句“沛公之參乘樊噲者也”、D句“奪項(xiàng)王天下者必沛公也”均為判斷句。而C句“若屬皆且為所虜”是被動(dòng)句。通過對(duì)常見文言句式的掌握，可判斷出C句與其他三句句式不同。16、《馮諼客孟嘗君》一文中,“馮諼”是什么身份（)A．朋友B．門客C．兄弟D．政敵答案:B解析:這道題考查對(duì)《馮諼客孟嘗君》中人物身份的了解。在古代，門客是依附于貴族或有權(quán)勢(shì)之人并為其出謀劃策的人。馮諼就是孟嘗君的門客，為孟嘗君效力。A選項(xiàng)朋友關(guān)系較寬泛，C選項(xiàng)兄弟不符合，D選項(xiàng)政敵更是錯(cuò)誤，所以答案是B選項(xiàng)門客。17、下列修辭手法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A．我看見這嫩嫩的綠苗，就仿佛嗅到了面包的香味了。B．那河畔的金柳是夕陽中的新娘。C．太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。D．一眨眼的功夫，她從一個(gè)黃毛丫頭出落成一位水靈靈的大姑娘。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)通過“仿佛嗅到面包香味”是通感；C選項(xiàng)“地上像下了火”、D選項(xiàng)“一眨眼功夫出落”是夸張。B選項(xiàng)把“金柳”比作“新娘”是比喻。所以B選項(xiàng)的修辭手法不同于其他三項(xiàng)。18、下列哪個(gè)成語典故與劉邦有關(guān)？（）A．隔岸觀火B(yǎng)．破釜沉舟C．背水一戰(zhàn)D．暗度陳倉答案:D解析:這道題考查對(duì)與劉邦相關(guān)成語典故的了解。在楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，“暗度陳倉”是劉邦采用的重要戰(zhàn)略?！案舭队^火”與白起有關(guān)，“破釜沉舟”是項(xiàng)羽的典故，“背水一戰(zhàn)”主角是韓信。劉邦從漢中出兵攻打項(xiàng)羽時(shí)，采用“暗度陳倉”之計(jì)，最終取得了戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)。19、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。B．目前，廣安市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí)，一些網(wǎng)吧接納了未成年人。C．那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無，似無似有。D．能否保持一顆平常心，是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。答案:C解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A選項(xiàng)“中學(xué)生是階段”主賓搭配不當(dāng)；B選項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”與“在例行檢查時(shí)”語序不當(dāng)；C選項(xiàng)表述自然流暢，沒有語??；D選項(xiàng)“能否”與“是關(guān)鍵”兩面對(duì)一面。綜合來看，C選項(xiàng)是沒有語病的。20、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A．《祝福》選自魯迅小說集《彷徨》，我們學(xué)完了這篇課文，卻不知道何處才能找到《彷徨》?學(xué)校圖書館的書太少了。B．除夕夜，每當(dāng)“難忘今宵”的旋律奏響后，我們都油然而生“青山在，人未老”的感慨，但更多的還是“共祝愿，祖國(guó)好”的激情。C．就考核制度來說，考核前，一些“特別的活動(dòng)”，往往起到“堵嘴”的作用?？己酥?，只有被考核人滔滔不絕的表功，沒有提問，沒有質(zhì)詢。D．地震震中位于吉林省延吉市東南約ll0公里處(北緯42.6度，東經(jīng)l30.8度)。記者從吉林省地震局了解到，此次地震震源深度達(dá)540千米，因此不具破壞力。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A句中“卻不知道何處才能找到《彷徨》?”問號(hào)使用不當(dāng)，應(yīng)改為句號(hào)。B句“難忘今宵”應(yīng)加書名號(hào)。C句“特別的活動(dòng)”應(yīng)加引號(hào)。D句標(biāo)點(diǎn)使用無誤，地點(diǎn)表述清晰，數(shù)字使用準(zhǔn)確，所以答案是D。21、將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，順序正確的一項(xiàng)是（）

從龜甲木牘，到獸皮貝葉、線裝卷軸，再到電子書籍，知識(shí)的呈現(xiàn)形式因時(shí)而異。進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，書的形式愈發(fā)多樣，閱讀的方式也不拘于前。，紙質(zhì)書與電子書的爭(zhēng)論背后，有人喜歡墨香的安然，有人鐘情屏上的便捷；，大部頭與碎片化的熱議背后，有人堅(jiān)持花時(shí)間埋頭于卷帙浩繁，有人則習(xí)慣了即時(shí)刷取的輕量閱讀；，有人只接受看書、讀書，有人則選擇聽有聲書。多樣的讀書體驗(yàn)，并不存在非此即彼的標(biāo)準(zhǔn)答案。

①從感官看

②從載體看

③從形態(tài)看A．①②③B．①③②C．③②①D．②③①答案:D解析:這道題考查對(duì)文段內(nèi)容邏輯的理解。從文段來看，“從龜甲木牘到電子書籍”是載體的變化，對(duì)應(yīng)②；“大部頭與碎片化”是形態(tài)的不同，對(duì)應(yīng)③；“有人只接受看書、讀書，有人則選擇聽有聲書”是感官方式的差異，對(duì)應(yīng)①。所以答案是D，按照載體、形態(tài)、感官的順序排列。22、選出加【】詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．我感覺自己在喃喃自語，就像夢(mèng)境中的語言一樣【語無倫次】。B．回到故鄉(xiāng)，在外漂泊多年的他終于【忍俊不禁】，流下了辛酸的淚水。C．小鎮(zhèn)，一場(chǎng)冬雨【不期而至】，噼噼啪啪傾倒在酒吧前黑黝黝的街道上。D．在孩子玩手機(jī)的問題上，父母應(yīng)該【以身作則】，和孩子共同成長(zhǎng)。答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語運(yùn)用的理解。“語無倫次”形容說話沒有條理，A項(xiàng)使用恰當(dāng)；“不期而至”指事先沒有約定而意外到來，C項(xiàng)符合語境；“以身作則”指以自身行動(dòng)給他人示范，D項(xiàng)用法正確。“忍俊不禁”指忍不住笑，B項(xiàng)用于形容流下辛酸淚水不恰當(dāng)，應(yīng)選B。23、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是（)A．依稀矯揉造作提綱陳詞爛調(diào)B．接恰應(yīng)接不暇部署變本加厲C．度假陳詞濫調(diào)殉職自以為是D．貫通一鳴驚人干練張惶失措答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字運(yùn)用中，要注意字形的正確寫法。A選項(xiàng)“陳詞爛調(diào)”應(yīng)為“陳詞濫調(diào)”；B選項(xiàng)“接恰”應(yīng)為“接洽”；D選項(xiàng)“張惶失措”應(yīng)為“張皇失措”。C選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字，符合正確的書寫規(guī)范。24、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A．安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。B．為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。C．我們要注意改正并找出作文中的錯(cuò)別字。D．社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。答案:D解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A選項(xiàng)中“安定團(tuán)結(jié)的政治局面”不能是“成敗的關(guān)鍵”，兩面對(duì)一面；B選項(xiàng)“避免”和“不再”表意矛盾；C選項(xiàng)應(yīng)是先“找出”再“改正”，語序不當(dāng)。D選項(xiàng)表述正確，社會(huì)主義國(guó)家發(fā)展生產(chǎn)力就是為了提高人民生活水平。所以答案是D選項(xiàng)。25、下列句子中，修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．可愛的青菜，土地美麗的女兒，請(qǐng)用你樸素的光輝照耀我。B．我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。C．太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。D．所有這些語言手段，尖銳、潑辣、犀利有力，像一顆顆威力無比的槍彈，戳穿了敵人的心臟。答案:A解析:這道題考查修辭手法的運(yùn)用。A選項(xiàng)將青菜比作土地的女兒，雖用了比喻，但不太恰當(dāng)，青菜與女兒的相似性不明顯。B選項(xiàng)把心比作小鳥，形象地展現(xiàn)思緒。C選項(xiàng)用“露出笑臉”“柔美的金色手指”等將太陽擬人化。D選項(xiàng)把語言手段比作槍彈，生動(dòng)體現(xiàn)其威力。綜合來看，A選項(xiàng)修辭手法運(yùn)用相對(duì)不恰當(dāng)。26、下列句子中沒有語病的一句是（）A．多年來，國(guó)圖旨在“傳承文明、服務(wù)社會(huì)”為目的，積極踐行“讓書寫在古籍里的文字活起來”的理念，傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B．“十三五”脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)到了啃硬骨頭攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段，切忌不能落下一個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)貧困村莊、一個(gè)貧困群眾。C．住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部經(jīng)過精心謀劃與周密部署，打擊房地產(chǎn)市場(chǎng)亂象專項(xiàng)行動(dòng)在全國(guó)展開，大批違法違規(guī)的房地產(chǎn)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)被查處和曝光。D．彰顯唐山歷史文化、地域風(fēng)情、城市精神的唐山展園在河北省第三屆園林博覽會(huì)上力壓群芳，獲得組委會(huì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。這是唐山首次獲此殊榮。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A選項(xiàng)“旨在……為目的”句式雜糅；B選項(xiàng)“切忌不能”否定不當(dāng)；C選項(xiàng)主語應(yīng)為“住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部”，而不是“打擊房地產(chǎn)市場(chǎng)亂象專項(xiàng)行動(dòng)”。D選項(xiàng)表述清晰，沒有語病，所以應(yīng)選D選項(xiàng)。27、作品、體裁、作家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A．《林教頭風(fēng)雪山神廟》——小說——羅貫中B．《雨巷》——詩歌——戴望舒C．《咬文嚼字》——隨筆——朱光潛D．《勸學(xué)》——散文——荀子答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，《林教頭風(fēng)雪山神廟》是小說，但作者是施耐庵，不是羅貫中。B選項(xiàng)，《雨巷》是戴望舒的詩歌。C選項(xiàng)，《咬文嚼字》是朱光潛的隨筆。D選項(xiàng)，《勸學(xué)》是荀子的散文。熟悉這些作品的體裁和作者，就能判斷出A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。28、下列關(guān)于李白的說法不正確的是（）。A．字太白，號(hào)“青蓮居士”B．唐代浪漫主義詩人C．代表作有《靜夜思》《石壕吏》等D．被譽(yù)為“詩仙”答案:C解析:這道題考查對(duì)李白的了解。李白字太白，號(hào)“青蓮居士”，是唐代浪漫主義詩人，被譽(yù)為“詩仙”，其代表作有《靜夜思》等。而《石壕吏》是杜甫的作品。所以選項(xiàng)C不正確。29、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．秋天的秦皇島是個(gè)美麗的季節(jié)。B．中國(guó)的強(qiáng)大，關(guān)鍵在于能否具備強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和國(guó)防力量。C．澳大利亞的森林大約70%左右因伐木遭到毀損。D．現(xiàn)代生活節(jié)奏加快，越來越多的年輕父母將養(yǎng)育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)移給上一代。答案:D解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A選項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)是“秦皇島的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)”；B選項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”應(yīng)去掉；C選項(xiàng)“大約”和“左右”重復(fù)。而D選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確，沒有語病。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。30、下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．女傭在一旁說：“別以為這房間雜亂無張，我曾想收拾一下，后來發(fā)現(xiàn)那是徒勞的?！盉．我們從干?；貋恚d客三輪都取諦了，老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。C．杜雍和只要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給它們一點(diǎn)覓食或嬉鬧的可能。D．精神上感到滿足自在時(shí)，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因陰郁而暗然失色，罩上陰云。答案:C解析:這道題考查對(duì)漢字字形的掌握。A選項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；B選項(xiàng)“取諦”應(yīng)為“取締”；D選項(xiàng)“暗然失色”應(yīng)為“黯然失色”。C選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。在日常學(xué)習(xí)中，要準(zhǔn)確記憶常見字詞的正確寫法，避免因字形相近或讀音相似而寫錯(cuò)。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列名句默寫正確的兩項(xiàng)是（）A．艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黃而殞。自我徂爾，三歲食貧。（《詩經(jīng)·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）D．舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古）答案:CD解析:這道題考查名句默寫。C選項(xiàng)“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”準(zhǔn)確無誤。D選項(xiàng)“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”也正確。A選項(xiàng)“繁雙鬢”應(yīng)為“繁霜鬢”。B選項(xiàng)“其黃而殞”應(yīng)為“其黃而隕”。2、[多選題]下列應(yīng)用文的結(jié)束語與相關(guān)文種的對(duì)應(yīng)，正確的有（）A．以上報(bào)告如無不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行（呈報(bào)性報(bào)告）B．是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示（請(qǐng)示）C．如蒙錄用，請(qǐng)賜回信（求職信）D．謹(jǐn)向您致以衷心的慰問（慰問信）答案:BCD解析:這道題考查應(yīng)用文結(jié)束語與文種的對(duì)應(yīng)。請(qǐng)示需上級(jí)批示，所以“是否妥當(dāng)，請(qǐng)批示”對(duì)應(yīng)請(qǐng)示。求職信期待回復(fù)，“如蒙錄用，請(qǐng)賜回信”恰當(dāng)。慰問信表達(dá)慰問，“謹(jǐn)向您致以衷心的慰問”符合。呈報(bào)性報(bào)告一般不用“以上報(bào)告如無不妥，建議批轉(zhuǎn)有關(guān)單位研究執(zhí)行”這種結(jié)束語。3、[多選題]下列名句，書寫不正確的兩項(xiàng)是（）A．師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）B．故不積跬步，無以致千里。（荀子《勸學(xué)》）C．西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕娥眉巔。（李白《蜀道難》）D．艱難苦恨繁