2025秋三年級上冊語文上課課件 口語交際：我的暑假生活_第1頁
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文檔簡介

新課導(dǎo)入暑假生活口語交際：我的暑假生活你的暑假是怎么度過的？經(jīng)歷了哪些新鮮事？和同學(xué)分享一下吧！想好要講的內(nèi)容以后，先試著給家人講一講，聽聽他們有什么建議。和同學(xué)交流的時候，要把自己的經(jīng)歷講清楚。講的時候可以出示相關(guān)的圖片或?qū)嵨?，幫助別人更好地理解你講的內(nèi)容。選擇別人可能感興趣的內(nèi)容講。借助圖片或?qū)嵨镏v。

大家在暑假里經(jīng)歷了哪些新鮮事呢？哪些事你很感興趣，想進一步了解？為什么？

新鮮事可以是沒經(jīng)歷過的、很有趣的、很幽默的事情等。學(xué)習(xí)表達

觀察圖片，說一說：這兩個小朋友暑假里各做了什么事？學(xué)做農(nóng)活坐摩天輪

默讀后想一想：從他們的表達里你發(fā)現(xiàn)了這兩件事的新鮮之處在哪里？我跟爺爺奶奶學(xué)會了做簡單的農(nóng)活?，F(xiàn)在我會摘茄子，還會給菜地鋤草……爸爸媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……沒經(jīng)歷過的農(nóng)活第一次坐摩天輪

這兩個小朋友的表達里藏著什么共同點呢？都是怎么做到清楚表達的？我跟爺爺奶奶學(xué)會了做簡單的農(nóng)活?，F(xiàn)在我會摘茄子，還會給菜地鋤草……爸爸媽媽帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪，從空中往下看，視野一下子開闊了，地上的人和車都變小了……哪件事具體經(jīng)歷、感受收獲哪件事表達方法：

先說自己經(jīng)歷了哪件事，再說具體經(jīng)歷了什么或是自己的收獲、感受。角色模擬：

把自己當(dāng)成這兩個小朋友中的一個，給大家說說這兩件事里你認為的更新鮮的一件事。借助圖片或?qū)嵨锉硎龈宄?、生動?/p>

運用剛才學(xué)到的方法，厘清思路，試著說說自己的暑假生活。同桌互相述說自己的暑假生活。其他學(xué)生注意聆聽，同時及時填寫表格。實踐交際“我的暑假生活”交流評價表評價內(nèi)容完成情況建議或意見有新鮮感

借助了圖片或?qū)嵨?/p>

交流清楚、別人感興趣

填寫表格結(jié)合評價表，對照要求進行評價。

回家后跟家長講一講自己的暑假生活，或是自己某一天的學(xué)校生活。布置作業(yè)口語

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