大班美術(shù)活動(dòng)畫昆蟲_第1頁
大班美術(shù)活動(dòng)畫昆蟲_第2頁
大班美術(shù)活動(dòng)畫昆蟲_第3頁
大班美術(shù)活動(dòng)畫昆蟲_第4頁
大班美術(shù)活動(dòng)畫昆蟲_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班美術(shù)活動(dòng)畫昆蟲演講人:日期:目錄02工具與材料準(zhǔn)備01活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定03昆蟲觀察引導(dǎo)04分步創(chuàng)作指導(dǎo)05作品展示設(shè)計(jì)06延伸活動(dòng)規(guī)劃01PART活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知昆蟲基本結(jié)構(gòu)昆蟲頭部特征了解昆蟲頭部的觸角、復(fù)眼等結(jié)構(gòu)及其功能。01昆蟲身體分段認(rèn)識昆蟲頭、胸、腹三部分的構(gòu)造及特點(diǎn)。02常見昆蟲種類學(xué)習(xí)幾種常見昆蟲的外形特征,如蝴蝶、蜜蜂、螞蟻等。03掌握繪畫基礎(chǔ)技法學(xué)習(xí)用流暢的線條描繪昆蟲的輪廓和細(xì)節(jié)。線條運(yùn)用掌握基本色彩搭配原理,運(yùn)用對比色和漸變色使畫面更加生動(dòng)。色彩搭配學(xué)習(xí)如何合理構(gòu)圖,突出昆蟲在畫面中的主體地位。構(gòu)圖技巧培養(yǎng)觀察與創(chuàng)造力個(gè)性表達(dá)鼓勵(lì)幼兒用畫筆表達(dá)自己的感受和想法,展現(xiàn)個(gè)性化的作品。03引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象力創(chuàng)造獨(dú)特的昆蟲形象。02創(chuàng)意想象細(xì)致觀察鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察昆蟲,捕捉其獨(dú)特的形態(tài)和動(dòng)作。0102PART工具與材料準(zhǔn)備繪畫工具選擇顏料畫筆調(diào)色盤紙張水彩、丙烯顏料等,用于涂色和繪畫。毛筆、水彩筆、蠟筆等,用于繪畫和描繪細(xì)節(jié)?;旌项伭希{(diào)配出所需的顏色。畫紙、卡紙等,提供良好的繪畫表面。用于制作昆蟲的背景或裝飾。樹葉、花瓣可用于繪畫昆蟲的肢體或觸角等細(xì)節(jié)。樹枝、枯木01020304收集各種昆蟲的實(shí)物或圖片,作為繪畫的參考。昆蟲樣本用于制作昆蟲的紋理和質(zhì)感。小石子、沙子自然材料收集防止繪畫時(shí)弄臟衣物和皮膚。圍裙、手套安全輔助器材用于剪裁紙張或自然材料,需在成人監(jiān)督下使用。剪刀用于粘貼自然材料,固定昆蟲的翅膀等部位。膠水或雙面膠濕巾、抹布等,用于繪畫過程中的清潔工作。清潔用品03PART昆蟲觀察引導(dǎo)特征部位識別頭部特征昆蟲頭部有觸角、復(fù)眼、口器等重要器官,不同種類的昆蟲頭部形態(tài)各異。01胸部特征昆蟲的胸部是運(yùn)動(dòng)中心,有三對足和兩對翅,足的結(jié)構(gòu)和數(shù)量是分類的重要依據(jù)。02腹部特征昆蟲的腹部是消化和生殖的中心,外形多樣,有時(shí)可以觀察到腹部的節(jié)數(shù)和呼吸孔。03動(dòng)態(tài)姿勢解析昆蟲在靜止時(shí),可以觀察其姿態(tài)和足的位置,了解其棲息和偽裝的方式。靜態(tài)姿勢昆蟲在運(yùn)動(dòng)過程中,可以觀察其行走、跳躍、飛行等姿勢,了解其運(yùn)動(dòng)規(guī)律和特點(diǎn)。動(dòng)態(tài)姿勢觀察昆蟲的捕食和防御行為,可以了解其生存策略和習(xí)性。捕食與防御色彩紋理分析色彩與環(huán)境的融合昆蟲的色彩和紋理常常與其生存環(huán)境相融合,繪畫時(shí)需要注意色彩與環(huán)境的協(xié)調(diào)。03昆蟲的身體表面有多種紋理,如鱗片、毛發(fā)、凹凸等,這些特征在繪畫時(shí)需要仔細(xì)刻畫。02紋理特征色彩特征昆蟲的色彩多種多樣,有些具有保護(hù)色和擬態(tài),有些則具有鮮艷的色彩來吸引異性。0104PART分步創(chuàng)作指導(dǎo)輪廓起稿方法仔細(xì)觀察昆蟲的形態(tài),用鉛筆勾畫輪廓,注意昆蟲的輪廓特征和比例。觀察實(shí)物簡化形狀確定位置用簡單的幾何形狀概括昆蟲的輪廓,如橢圓形、圓形、三角形等。在畫面上確定昆蟲的位置和大小,避免過大或過小。色彩疊加技巧基礎(chǔ)色彩選用昆蟲的基本色彩,如綠色、棕色、紅色等,作為底色。01色彩疊加在底色上疊加其他顏色,使昆蟲的色彩更加豐富和立體。02色彩對比運(yùn)用對比色來突出昆蟲的某些部位,使其更加醒目。03在輪廓的基礎(chǔ)上,添加昆蟲的細(xì)節(jié)特征,如觸角、足、翅膀等。細(xì)節(jié)描繪通過線條和色彩的變化,表現(xiàn)昆蟲的紋理和質(zhì)感。紋理表現(xiàn)利用陰影來增強(qiáng)昆蟲的立體感和層次感,使其更加逼真。陰影處理細(xì)節(jié)強(qiáng)化策略05PART作品展示設(shè)計(jì)立體展示形式場景再現(xiàn)通過繪畫和手工結(jié)合,創(chuàng)造出昆蟲生態(tài)場景,如草叢、花朵、樹枝等,讓孩子感受昆蟲的生活環(huán)境。03在教室或走廊懸掛昆蟲畫作,采用不同高度和角度的繩子或架子,營造層次感和空間感。02懸掛展示昆蟲模型利用廢舊材料制作昆蟲立體模型,如紙板、粘土、木棒等,讓昆蟲更立體生動(dòng)。01光影效果布置在展示區(qū)設(shè)置大面積窗戶或天窗,利用自然光線營造出明亮、柔和的展示氛圍。自然光利用燈光設(shè)計(jì)投影展示使用聚光燈或LED燈帶等照明設(shè)備,突出昆蟲畫作的重點(diǎn)和細(xì)節(jié),增加作品的立體感和層次感。利用投影技術(shù)將昆蟲圖片或動(dòng)態(tài)視頻投射在墻面或地面上,營造出更加生動(dòng)逼真的展示效果?;?dòng)講解要點(diǎn)昆蟲知識介紹通過互動(dòng)講解,向孩子介紹昆蟲的形態(tài)特征、生活習(xí)性、生態(tài)環(huán)境等知識,激發(fā)孩子的探索興趣。創(chuàng)作技巧分享作品點(diǎn)評與互動(dòng)讓孩子了解繪畫和手工制作的基本技巧和方法,如色彩搭配、構(gòu)圖設(shè)計(jì)、材料運(yùn)用等,提高他們的創(chuàng)作能力。鼓勵(lì)孩子對展示的作品進(jìn)行點(diǎn)評和互動(dòng),引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)作品的亮點(diǎn)和不足之處,培養(yǎng)他們的審美能力和語言表達(dá)能力。12306PART延伸活動(dòng)規(guī)劃昆蟲生態(tài)科普昆蟲身體結(jié)構(gòu)介紹昆蟲的身體結(jié)構(gòu),如頭、胸、腹、翅膀、足等,以及各部分的功能。01昆蟲的生活習(xí)性探討昆蟲的棲息環(huán)境、食物來源、捕食方式、生命周期等,幫助幼兒全面了解昆蟲。02昆蟲的分類與多樣性引導(dǎo)幼兒了解昆蟲的分類方法,認(rèn)識不同種類的昆蟲,如蝴蝶、螞蟻、甲蟲等,感受昆蟲的多樣性。03集體創(chuàng)作方案昆蟲主題墻將幼兒的畫作和手工制品展示出來,共同創(chuàng)作一面昆蟲主題墻,營造濃厚的昆蟲學(xué)習(xí)氛圍。03提供一些材料,如彩色紙、剪刀、膠水等,讓幼兒手工制作昆蟲,鍛煉手部協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。02手工制作昆蟲創(chuàng)意畫昆蟲鼓勵(lì)幼兒用繪畫的方式表達(dá)對昆蟲的認(rèn)識和感受,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,畫出獨(dú)特的昆蟲形象。01邀請家長一起參與昆蟲主題的活動(dòng),如一起收集昆蟲資料、觀看昆蟲紀(jì)錄片等,增進(jìn)親子關(guān)系。家園共育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論