冬天幼兒大班活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“冬日暖暖，童趣飛揚(yáng)”二、活動(dòng)背景冬天是一個(gè)充滿趣味和變化的季節(jié)，對(duì)于幼兒大班的孩子們來說，冬天有著獨(dú)特的魅力。通過開展一系列與冬天相關(guān)的活動(dòng)，不僅可以讓孩子們更好地感受季節(jié)的變化，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，還能促進(jìn)他們?cè)谡Z言、認(rèn)知、情感、社交和身體動(dòng)作等方面的全面發(fā)展。三、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解冬天的季節(jié)特征，如氣溫變化、動(dòng)植物的變化、自然現(xiàn)象等。豐富幼兒關(guān)于冬天的詞匯，提高語言表達(dá)能力。2.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)冬天的喜愛之情，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度。增強(qiáng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)探索精神。3.社交目標(biāo)通過小組活動(dòng)和集體游戲，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。提高幼兒的人際交往能力，學(xué)會(huì)與同伴友好相處。4.身體動(dòng)作目標(biāo)鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，掌握一些冬季戶外活動(dòng)的安全常識(shí)。四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間]五、活動(dòng)地點(diǎn)1.園內(nèi)：教室、操場(chǎng)、功能室等。2.園外：公園、科技館、消防隊(duì)等（如有外出活動(dòng)安排）六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，提前安排好各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。準(zhǔn)備與冬天相關(guān)的教學(xué)資料，如圖片、繪本、視頻等，制作教學(xué)課件。準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和道具，如手工材料、繪畫工具、體育器材、保暖衣物等。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，告知幼兒冬季戶外活動(dòng)的注意事項(xiàng)。提前與家長(zhǎng)溝通，告知活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。2.幼兒準(zhǔn)備鼓勵(lì)幼兒在家中觀察冬天的現(xiàn)象，收集與冬天有關(guān)的物品，如雪花、冰棒棍等。讓幼兒穿著適合冬天活動(dòng)的服裝和鞋子，如羽絨服、棉褲、雪地靴等。3.場(chǎng)地準(zhǔn)備對(duì)園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行檢查和清理，確保安全無隱患。根據(jù)活動(dòng)需要，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?，營造冬天的氛圍。如安排園外活動(dòng)，提前與相關(guān)場(chǎng)所聯(lián)系，確定活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。4.物資準(zhǔn)備采購活動(dòng)所需的各種物品，如食品、獎(jiǎng)品、藥品等。準(zhǔn)備好急救箱和常用藥品，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。七、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）主題教學(xué)活動(dòng)1.認(rèn)識(shí)冬天通過圖片、視頻等資料，向幼兒介紹冬天的季節(jié)特征，如冬天的氣溫很低，會(huì)下雪、結(jié)冰，樹木會(huì)落葉，動(dòng)物會(huì)冬眠等。引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，鼓勵(lì)幼兒用語言描述冬天的景象。開展“冬天的秘密”討論活動(dòng)，讓幼兒分享自己在冬天的發(fā)現(xiàn)和感受。2.冬天的動(dòng)植物講解冬天一些動(dòng)植物的變化，如冬季樹木的休眠、動(dòng)物的冬眠現(xiàn)象等，幫助幼兒了解動(dòng)植物與季節(jié)的關(guān)系。組織幼兒觀察園內(nèi)種植的植物在冬天的樣子，讓幼兒親手觸摸干枯的樹枝，感受冬天植物的變化。給幼兒講述一些關(guān)于動(dòng)物冬眠的故事，如《小刺猬冬眠》，激發(fā)幼兒的興趣。3.冬季自然現(xiàn)象介紹冬天常見的自然現(xiàn)象，如雪花的形成、結(jié)冰的原理等，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探索精神。開展小實(shí)驗(yàn)“制作冰花”，讓幼兒觀察水在低溫下結(jié)冰的過程，了解冰的特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒觀察雪花的形狀，鼓勵(lì)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)雪花。（二）手工制作活動(dòng)1.雪花剪紙教師示范雪花剪紙的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀剪出各種形狀的雪花。幼兒發(fā)揮想象力，制作不同造型的雪花，并將其裝飾在教室的窗戶上。2.冬日手套繪畫提供白色卡紙和繪畫工具，讓幼兒設(shè)計(jì)并繪制自己喜歡的手套圖案。完成后，將幼兒的作品制作成手套卡片，送給好朋友作為冬日禮物。3.冰棒棍搭建雪人收集冰棒棍，讓幼兒用冰棒棍搭建雪人。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，為雪人添加不同的裝飾，如帽子、圍巾、紐扣等。（三）體育游戲活動(dòng)1.打雪仗在操場(chǎng)設(shè)置打雪仗區(qū)域，提前準(zhǔn)備好安全的“雪球”（如用棉球或泡沫球代替）。將幼兒分成小組，進(jìn)行打雪仗游戲，培養(yǎng)幼兒的躲閃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.雪地運(yùn)球準(zhǔn)備兩個(gè)小推車和若干個(gè)小球，讓幼兒分組進(jìn)行雪地運(yùn)球比賽。幼兒要手持球，快速通過規(guī)定的路線，將球運(yùn)到指定地點(diǎn)，鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。3.滑雪大冒險(xiǎn)利用滑梯制作簡(jiǎn)易的“滑雪場(chǎng)”，讓幼兒坐在自制的滑板上（可用硬紙板或塑料板）從滑梯上滑下。在“滑雪場(chǎng)”設(shè)置一些障礙物，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，提高幼兒的身體靈活性和應(yīng)變能力。（四）藝術(shù)表演活動(dòng)1.歌曲演唱教幼兒學(xué)唱與冬天有關(guān)的歌曲，如《雪絨花》《冬天里的一把火》等。組織幼兒進(jìn)行歌曲表演，鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的歌聲和風(fēng)采。2.舞蹈創(chuàng)編引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的主題創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作，如模仿雪花飄落、雪人走路等。分組排練舞蹈，然后進(jìn)行展示，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。（五）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如有條件可安排）1.參觀科技館帶領(lǐng)幼兒參觀科技館的冬季主題展覽，了解冬天的科學(xué)知識(shí)和科技成果。安排科技館的工作人員進(jìn)行講解和演示，讓幼兒通過親身體驗(yàn)感受科技的魅力。2.走進(jìn)消防隊(duì)聯(lián)系消防隊(duì)，組織幼兒參觀消防隊(duì)，了解消防員的工作和生活。觀看消防演練，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。八、活動(dòng)實(shí)施步驟（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（第12周）1.完成活動(dòng)方案的制定和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括物資采購、場(chǎng)地布置等。2.對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，告知幼兒活動(dòng)的注意事項(xiàng)。3.與家長(zhǎng)溝通，發(fā)放活動(dòng)通知，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。（二）活動(dòng)開展階段（第38周）1.第34周開展主題教學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)冬天”，通過多種形式讓幼兒了解冬天的季節(jié)特征。組織手工制作活動(dòng)“雪花剪紙”，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。2.第56周進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)“冬天的動(dòng)植物”，觀察園內(nèi)植物和講述動(dòng)物冬眠故事。開展體育游戲活動(dòng)“打雪仗”，讓幼兒在游戲中感受冬天的樂趣。3.第78周開展主題教學(xué)活動(dòng)“冬季自然現(xiàn)象”，進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)“制作冰花”。組織藝術(shù)表演活動(dòng)，包括歌曲演唱和舞蹈創(chuàng)編展示。如有安排，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀科技館或消防隊(duì)。（三）活動(dòng)總結(jié)階段（第9周）1.組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)回顧，讓幼兒分享自己在冬天活動(dòng)中的收獲和感受。2.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和小組，總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足之處。3.將幼兒在活動(dòng)中的作品和照片進(jìn)行整理展示，制作活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)，讓幼兒和家長(zhǎng)共同留下美好的回憶。九、活動(dòng)評(píng)估1.觀察記錄教師在活動(dòng)過程中密切觀察幼兒的表現(xiàn)，記錄幼兒的參與度、興趣點(diǎn)、語言表達(dá)、操作能力、合作行為等方面的情況，作為評(píng)估的依據(jù)。2.作品分析對(duì)幼兒在手工制作、繪畫、舞蹈創(chuàng)編等活動(dòng)中完成的作品進(jìn)行分析，評(píng)估幼兒的創(chuàng)造力、想象力、審美能力和動(dòng)手能力的發(fā)展水平。3.問卷調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，向幼兒和家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度、意見和建議，以便對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和完善。4.綜合評(píng)估根據(jù)觀察記錄、作品分析和問卷調(diào)查的結(jié)果，對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行綜合評(píng)估，總結(jié)活動(dòng)的成效和不足之處，為今后的活動(dòng)提供參考。十、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過程中要確保幼兒的安全，提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和使用材料的安全性，做好安全教育和防護(hù)措施。2.注意活動(dòng)的趣味性和