冬奧會幼兒繪畫活動方案一、活動主題“童繪冬奧，共筑冰雪夢”二、活動目的通過組織幼兒參與繪畫活動，激發(fā)幼兒對冬奧會的興趣和熱愛，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和表達能力，讓幼兒在繪畫過程中了解冬奧會的相關知識和文化，感受奧運精神，同時豐富幼兒的幼兒園生活，增進家園合作與交流。三、活動時間[具體活動時間區(qū)間，例如：X月X日X月X日]四、參與人員全體幼兒五、活動準備1.知識儲備收集冬奧會的相關資料，包括冬奧會的歷史、比賽項目、吉祥物、場館等信息，制作成適合幼兒觀看的圖片、視頻資料，用于活動前的知識講解。邀請園內(nèi)教師或體育教練，為幼兒進行簡單的冬奧會知識講座，幫助幼兒初步了解冬奧會的基本概念和主要賽事。2.材料準備繪畫工具：為每位幼兒準備充足的繪畫工具，如彩色畫筆、油畫棒、水彩顏料、畫紙等。展示道具：準備展示架、展板、畫框等展示工具，用于展示幼兒的繪畫作品。輔助材料：根據(jù)活動需要，準備一些輔助材料，如活動背景板、氣球、彩帶等，營造活動氛圍。3.場地布置在幼兒園內(nèi)選擇寬敞、明亮、通風良好的場地作為活動主場地，如多功能廳或美術教室。根據(jù)活動主題，對場地進行布置，懸掛冬奧會相關元素的裝飾，擺放展示架和展板，展示冬奧會的精彩瞬間和相關圖片資料。在場地中央設置繪畫創(chuàng)作區(qū)域，擺放桌椅，為幼兒提供舒適的繪畫環(huán)境。4.人員安排活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規(guī)劃與指導。繪畫指導教師：[若干姓名]，負責對幼兒的繪畫過程進行指導和幫助。活動攝影攝像：[姓名]，負責記錄活動過程中的精彩瞬間。作品評審教師：[若干姓名]，組成評審團，對幼兒的繪畫作品進行評審和打分。后勤保障人員：[若干姓名]，負責活動期間的物資供應、場地維護等后勤保障工作。六、活動流程（一）活動啟動（X月X日）1.開幕式主持人開場，介紹活動背景、目的和流程，歡迎幼兒和家長參與本次活動。邀請幼兒園領導致辭，強調(diào)活動的意義，鼓勵幼兒積極參與，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。播放一段精彩的冬奧會比賽視頻剪輯，讓幼兒直觀感受冬奧會的激情與魅力，激發(fā)幼兒的參與興趣。2.知識講解由教師向幼兒介紹冬奧會的相關知識，通過圖片、視頻等形式，講述冬奧會的起源、發(fā)展歷程、舉辦時間和地點、主要比賽項目等內(nèi)容。重點介紹北京2022年冬奧會的吉祥物“冰墩墩”和冬殘奧會的吉祥物“雪容融”，講解它們的設計理念和象征意義，讓幼兒對吉祥物有更深入的了解。在講解過程中，設置一些簡單的互動問題，如提問幼兒最喜歡的冬奧會比賽項目或吉祥物等，鼓勵幼兒積極回答，增強幼兒的參與感和記憶效果。（二）繪畫創(chuàng)作階段（X月X日X月X日）1.主題構思在教師的引導下，幫助幼兒圍繞“冬奧會”這一主題進行構思，鼓勵幼兒大膽想象，思考自己想要在繪畫中表現(xiàn)的內(nèi)容。教師可以提供一些啟發(fā)式的問題，如“你心目中的冬奧會是什么樣子的？”“你想畫哪些冬奧會的比賽項目？”“你想給你的畫添加什么樣的背景？”等，幫助幼兒打開思路，確定繪畫主題。2.創(chuàng)作指導繪畫指導教師巡回指導幼兒進行繪畫創(chuàng)作，根據(jù)幼兒的年齡特點和繪畫水平，給予適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh。對于小班幼兒，教師可以更多地給予鼓勵和支持，引導幼兒大膽使用繪畫工具，自由表達自己的想法；對于中班幼兒，教師可以在構圖、色彩搭配等方面給予一些指導，幫助幼兒提高繪畫技巧；對于大班幼兒，教師可以鼓勵幼兒在繪畫內(nèi)容和表現(xiàn)形式上進行創(chuàng)新，展示出自己的個性風格。在指導過程中，教師要注重保護幼兒的創(chuàng)造力和想象力，不要對幼兒的作品進行過多的限制和干涉，讓幼兒能夠自由地發(fā)揮。3.親子互動（如有家長參與）如果本次活動允許家長參與，在幼兒繪畫過程中，鼓勵家長與幼兒一起互動合作。家長可以協(xié)助幼兒準備繪畫工具，給予一些創(chuàng)意啟發(fā)，但不要直接代替幼兒繪畫。家長和幼兒可以一起討論繪畫的主題和內(nèi)容，分享彼此的想法和感受，增進親子關系。同時，家長也可以用手機記錄下幼兒繪畫的精彩瞬間，留下美好的回憶。（三）作品收集與整理（X月X日）1.作品收集繪畫創(chuàng)作結束后，由各班教師負責收集幼兒的繪畫作品。教師要認真核對作品信息，確保每件作品都有幼兒的姓名、班級等標識。在收集作品過程中，要注意輕拿輕放，避免損壞幼兒的作品。2.作品整理將收集到的幼兒作品進行分類整理，按照小班、中班、大班的順序分別放置?？梢愿鶕?jù)作品的主題、表現(xiàn)形式等進一步細分，如有的作品是關于冬奧會比賽項目的，有的是關于吉祥物的，有的是描繪冬奧會場館的等等。在整理過程中，對一些有破損或需要修補的作品進行簡單處理，確保作品的完整性。（四）作品評審與展示（X月X日）1.作品評審組織作品評審教師對幼兒的繪畫作品進行評審。評審標準主要包括：主題明確、內(nèi)容豐富、想象力豐富、色彩搭配合理、表現(xiàn)形式獨特等方面。評審教師根據(jù)評審標準，對每件作品進行認真仔細地打分和評價?？梢圆捎冒俜种圃u分，也可以根據(jù)不同的評價維度給予等級評價，如優(yōu)秀、良好、合格、待提高等。在評審過程中，評審教師要充分尊重幼兒的創(chuàng)作成果，以鼓勵和表揚為主，同時也可以提出一些建設性的意見和建議，幫助幼兒在今后的繪畫中不斷提高。2.優(yōu)秀作品評選根據(jù)評審結果，評選出各個班級的優(yōu)秀繪畫作品若干名。優(yōu)秀作品的數(shù)量可以根據(jù)參賽作品的總數(shù)和幼兒的參與情況進行適當調(diào)整，一般每個班級可以評選出510幅優(yōu)秀作品。對優(yōu)秀作品的作者進行表彰，頒發(fā)榮譽證書或小獎品，以鼓勵幼兒在繪畫方面的積極參與和出色表現(xiàn)。3.作品展示將優(yōu)秀作品和部分有代表性的幼兒作品進行展示。展示形式可以多樣化，如在幼兒園內(nèi)的走廊、大廳、活動室等地方設置專門的展示區(qū)，用展板、畫框等形式將作品展示出來；也可以制作成電子畫冊，通過幼兒園的公眾號、班級群等平臺進行線上展示，讓更多的人能夠欣賞到幼兒的精彩作品。在展示過程中，為每件作品配上簡潔明了的文字說明，介紹幼兒的創(chuàng)作思路和繪畫主題，讓觀眾更好地理解作品的內(nèi)涵。（五）活動總結與頒獎（X月X日）1.活動總結主持人對本次冬奧會幼兒繪畫活動進行總結，回顧活動的全過程，對活動中幼兒的表現(xiàn)、教師的指導、家長的參與等方面進行全面總結和評價。感謝所有參與活動的幼兒、教師、家長以及后勤保障人員的辛勤付出，強調(diào)本次活動對幼兒成長和發(fā)展的重要意義，鼓勵幼兒在今后的生活中繼續(xù)保持對繪畫的熱愛和對各種活動的積極參與。2.頒獎儀式舉行隆重的頒獎儀式，邀請幼兒園領導為獲得優(yōu)秀作品的幼兒頒發(fā)榮譽證書和獎品。頒獎過程中，可以穿插播放一些幼兒在繪畫活動中的精彩瞬間視頻，讓幼兒和家長再次感受到活動的歡樂氛圍和美好回憶。3.活動延伸在班級內(nèi)組織關于冬奧會繪畫作品的分享活動，讓幼兒互相欣賞、交流自己的創(chuàng)作心得，進一步提高幼兒的語言表達能力和審美水平。將本次繪畫活動的優(yōu)秀作品制作成畫冊，作為幼兒園的文化資料保存下來，為今后的幼兒藝術教育活動提供參考和借鑒。在幼兒園的其他活動中，繼續(xù)融入冬奧元素，如開展冬奧會主題的體育游戲、手工制作等活動，讓幼兒在不同的活動形式中加深對冬奧會的認識和理解，持續(xù)激發(fā)幼兒對冰雪運動的熱愛之情。七、活動預算1.繪畫工具費用：預計[X]元，用于購買彩色畫筆、油畫棒、水彩顏料、畫紙等繪畫工具，為每位幼兒配備一套基本的繪畫材料。2.展示道具費用：預計[X]元，包括展示架、展板、畫框等展示工具的購買或租賃費用，用于展示幼兒的繪畫作品。3.輔助材料費用：預計[X]元，如活動背景板、氣球、彩帶等輔助材料的購買費用，用于營造活動氛圍。4.獎品及榮譽證書費用：預計[X]元，用于購買優(yōu)秀作品的獎品和榮譽證書，對表現(xiàn)出色的幼兒進行表彰。5.其他費用：預計[X]元，包括活動期間的水電費、場地布置的人工費等一些不可預見的費用支出。總預算：[X]元八、注意事項1.活動過程中要注意安全，尤其是在使用繪畫工具時，提醒幼兒正確使用，避免發(fā)生意外傷害。2.教師要關注每位幼兒的繪畫狀態(tài)，及時給予指導和幫助，鼓勵幼兒積極參與，不要讓任何一位幼兒感到被忽視。3.