北京二模試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）吝嗇（lìn）抖擻（sǒu）B.著落（zháo）澄清（chéng）粗獷（guǎng）C.貯蓄（chǔ）蒞臨（lì）棱鏡（léng）D.應(yīng)和（hè）確鑿（zuó）菜畦（qí）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.訣別感概截然不同疲倦不堪B.云霄悔恨恍然大悟花團(tuán)錦簇C.奧秘拼湊渾為一談人跡罕至D.企盼輕捷油然而生美不盛收3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的笑容總是那么和藹可親。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠(yuǎn)，“天凈沙”是曲牌名。6.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著時(shí)序變遷、新舊交替的自然理趣。B.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人通過豐富的想象，將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛。C.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”，“落花時(shí)節(jié)”點(diǎn)明時(shí)間，暗喻社會(huì)的動(dòng)蕩和人生的飄零。D.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，詩人直接抒發(fā)對(duì)故園的思念之情，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)亂中人民苦難的同情。7.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.夫君子之行8.下列對(duì)“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句理解正確的是（）A.這句詩出自南宋志南和尚的《絕句》，“楊柳風(fēng)”指春風(fēng)。B.這句詩的意思是，風(fēng)吹到臉上不覺得寒冷，因?yàn)闂盍鴺溆斜Ｅ饔谩.這句詩運(yùn)用了比喻的修辭手法，把春風(fēng)比作楊柳。D.這句詩描繪了冬天的風(fēng)很柔和，吹在臉上不冷。9.下列對(duì)“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”一句賞析有誤的是（）A.運(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的急切盼望和喜愛之情。B.兩個(gè)“盼望著”，突出了作者盼春的急切心情。C.“春天的腳步近了”將春天人格化，生動(dòng)形象地寫出了春天即將到來的情景。D.這句話總領(lǐng)全文，奠定了全文歡快、喜悅的感情基調(diào)。10.下列對(duì)《從百草園到三味書屋》中“不必說碧綠的菜畦……色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)”一段描寫分析錯(cuò)誤的是（）A.這段文字從視覺、聽覺、味覺等多個(gè)角度描寫了百草園的景物。B.運(yùn)用排比的修辭手法，列舉了菜畦、石井欄、皂莢樹等多種景物。C.描寫了百草園里動(dòng)物的活動(dòng)，如“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”，表現(xiàn)了百草園的生機(jī)勃勃。D.這段文字主要是為了突出百草園里的植物種類繁多。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，讀音和字形都正確的有（）A.蒞臨（lìlín）發(fā)髻（jì）水墨畫B.醞釀（yùnniàng）烘托（hōngtuō）藍(lán)汪汪C.窠巢（kēcháo）抖擻（dǒusǒu）綠茵茵D.吝嗇（lìngsè）靜謐（jìngmì）花枝召展2.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。C.他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！盌.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。3.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提祖師，他從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通。B.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。D.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通人力車夫的故事，祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。4.下列對(duì)詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹與離別有關(guān)，“柳”與“留”諧音，古人常折柳送別，如“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)懷親之情或傳遞書信，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征高潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。5.下列句子中，體現(xiàn)古人勤奮學(xué)習(xí)的有（）A.溫故而知新，可以為師矣。B.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。C.懸梁刺股D.囊螢映雪6.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅濟(jì)南特有的冬景圖。C.《雨的四季》通過對(duì)雨在四季中不同特點(diǎn)的描寫，抒發(fā)了作者對(duì)雨的喜愛之情。D.《秋天的懷念》通過回憶母親生前的幾件小事，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念和愧疚之情。7.下列關(guān)于語法知識(shí)，表述正確的有（）A.“我在房間里讀書”，“在房間里”是狀語。B.“他的臉上露出了開心的笑容”，“開心”是定語。C.“我們學(xué)習(xí)知識(shí)”，“學(xué)習(xí)”是謂語，“知識(shí)”是賓語。D.“這是一本有趣的書”，“一本”是補(bǔ)語。8.下列漢字中，屬于形聲字的有（）A.清B.休C.星D.刃9.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了”運(yùn)用了夸張的修辭手法。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。D.“他像一只小鳥一樣快樂”運(yùn)用了比喻的修辭手法。10.下列關(guān)于文化常識(shí)，表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。D.古人稱自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象。（）2.《散步》的作者是莫懷戚，文章通過描寫一家四口祖孫三代在田野散步的生活場景，體現(xiàn)了濃濃的親情。（）3.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒，她是英國女作家、教育家，著有《假如給我三天光明》等。（）4.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告誡人們要珍惜時(shí)間。（）5.《秋天》這首詩描繪了一幅幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖，表達(dá)了詩人對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。（）6.“包袱”“東西”“大意”這些詞語在不同語境中，詞性可能會(huì)發(fā)生變化。（）7.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）8.安徒生是丹麥作家，代表作有《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》等。（）9.“杞人憂天”這個(gè)成語常用來比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。（）10.“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱，“家父”“家母”是對(duì)自己父母的謙稱。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡要概括《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”所表達(dá)的學(xué)習(xí)方法。答案：這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)感到迷茫；只思考不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑不解。學(xué)習(xí)時(shí)要邊學(xué)邊思，才能有所收獲。2.請(qǐng)簡要分析《濟(jì)南的冬天》中“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”一句的表達(dá)效果。答案：此句運(yùn)用擬人的修辭手法，將薄雪人格化，“害了羞”“微微露出點(diǎn)粉色”生動(dòng)形象地寫出了薄雪在陽光照耀下呈現(xiàn)出的嬌羞之態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天雪景的喜愛。3.請(qǐng)簡述《西游記》中孫悟空三打白骨精的情節(jié)。答案：白骨精為吃唐僧肉，先后變成村姑、老婦人、老公公來誘騙唐僧。孫悟空三次識(shí)破并打死白骨精，可唐僧誤認(rèn)為悟空濫殺無辜，將其趕走。4.請(qǐng)說說《駱駝祥子》中祥子命運(yùn)的三起三落。答案：一起：祥子苦干三年買了新車；一落：車被大兵搶走。二起：攢錢準(zhǔn)備再買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：用虎妞的錢買了車；三落：為葬虎妞賣車。五、討論題（每題5分，共20分）1.在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。答案：我們可通過學(xué)校教育，開設(shè)傳統(tǒng)文化課程；個(gè)人多閱讀經(jīng)典著作、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝；社會(huì)舉辦文化活動(dòng)，如民俗展覽等方式來傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓其融入生活。2.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的形象對(duì)我們有哪些啟示？答案：保爾的堅(jiān)韌、勇敢和對(duì)理想的執(zhí)著追求啟示我們，面對(duì)困難要不退縮，堅(jiān)定信念，努力奮斗，將個(gè)人理想與國家、社會(huì)需求相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。3.詩歌在我們的生活中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合具體詩歌談?wù)?。答案：詩歌能豐富情感、凈化心靈。如《鄉(xiāng)愁》用簡潔文字表達(dá)深深的思鄉(xiāng)情，讓我們感受到情感力量。詩歌還能提升審美，激發(fā)創(chuàng)造力，在生活中帶來精神滋養(yǎng)。4.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息傳播迅速，我們應(yīng)該如何辨別信息的真?zhèn)危看鸢福阂P(guān)注信息來源，權(quán)威渠道較可靠；查看內(nèi)容邏輯，有無漏洞矛盾；多方核實(shí)，對(duì)比不同平臺(tái)信息；提升自身知識(shí)儲(chǔ)備和判斷能力，不盲目相信和傳播。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.D5.A