甘肅省隴南市武都區(qū)2025屆九年級下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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甘肅省隴南市武都區(qū)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.的倒數(shù)是(

)A.- B. C.- D.2.將下列圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周得到幾何體是球的是(

)A. B.C. D.3.如圖,將直尺與角的三角尺疊放在一起,若,則的大小是(

)A. B. C. D.4.不等式的解集是(

)A. B. C. D.5.如圖,在中,,的垂直平分線交于點,交于,當平分時,圖中相等的線段有(

)A.2組 B.3組 C.4組 D.5組6.在平面直角坐標系中,若將一次函數(shù)的圖象向下平移4個單位后,得到一個正比例函數(shù)的圖象,則m的值為(

)A. B.4 C. D.7.為了調(diào)查不同品牌的襯衣銷售情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組統(tǒng)計了A,B兩款襯衣一周的銷量,下圖是兩款襯衣一周的銷量變化趨勢圖,則下列說法正確的是()A.甲款襯衣的銷量比乙款襯衣銷量穩(wěn)定B.乙款襯衣的銷量平均數(shù)高于甲款襯衣C.甲款襯衣與乙款襯衣銷量的變化趨勢相同D.甲款襯衣的銷量比乙款襯衣的銷量好8.某花園內(nèi)有一塊五邊形的空地如圖所示,為了美化環(huán)境,現(xiàn)計劃在五邊形各頂點為圓心,長為半徑的扇形區(qū)域(陰影部分)種上花草,那么種上花草的扇形區(qū)域總面積是(

A. B. C. D.9.拋物線上部分點的坐標如表,下列說法錯誤的是A.對稱軸是直線 B.當時,C.當時,隨的增大而減小 D.拋物線開口向下10.如圖1,在矩形MNPQ中,動點R從點N出發(fā),沿N→P→Q→M方向運動至點M處停止.設(shè)點R運動的路程為x,圖中陰影部分△MNR的面積為y,如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示,則矩形PQMN的面積為()A.16B.20C.36D.45二、填空題11.分解因式:.12.在研究幻方的綜合實踐中,小華填入如圖的代數(shù)式,若圖中各行、各列及對角線上的三個數(shù)之和都相等,則.13.如圖,以對角線的交點O為原點,平行于邊的直線為x軸,建立平面直角坐標系,若A點坐標為,則C點坐標為.14.如圖,在的內(nèi)接五邊形中,,則的度數(shù)為.

15.如圖,在中,.點,分別在邊,上,連接,將沿折疊,點的對應(yīng)點為點.若點剛好落在邊上,,則的長為.

16.如圖,四邊形ABCD是正方形,△EBC是等邊三角形,則∠AED的度數(shù)為.三、解答題17.計算:.18.先化簡,再求值:,其中.19.解方程.20.如圖,在四邊形中,,.(1)用尺規(guī)作的角平分線,交于點E;(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)連接.求證:四邊形是菱形.21.3支業(yè)余足球隊即將比賽,他們各派出一名代表甲、乙、丙,3人都隨意并且同時做出“石頭、剪刀、布”(如圖)3種手勢中的1種來決定比賽順序.

(1)求甲、乙都做出“石頭”手勢的概率;(2)甲、乙、丙做出的手勢均不相同的概率是______.22.如圖,某校無人機興趣小組為測量教學(xué)樓的高度,在操場上展開活動.此時無人機在離地面的D處,操控者從A處觀測無人機D的仰角為,無人機D測得教學(xué)樓頂端點C處的俯角為,又經(jīng)過人工測量測得操控者A和教學(xué)樓之間的距離為,點A,B,C,D都在同一平面上.(1)求此時無人機D與教學(xué)樓之間的水平距離的長度(結(jié)果保留根號);(2)求教學(xué)樓的高度(結(jié)果取整數(shù))(參考數(shù)據(jù):,,,).23.為宣傳6月8日世界海洋日,某校九年級舉行了主題為“珍惜海洋資源,保護海洋生物多樣性”的知識競賽活動.為了解全年級1400名學(xué)生此次競賽成績的情況,隨機抽取了部分參賽學(xué)生的成績,整理并繪制出如下不完整的統(tǒng)計圖表.成績頻數(shù)分布表組別分數(shù)/分頻數(shù)組內(nèi)學(xué)生的平均成績/分Aa65B1075C1485D

1895請根據(jù)圖表信息,解答下列問題:(1)一共抽取了______人,表中______;(2)求所抽取的這些學(xué)生的平均成績;(3)請你估計該校九年級競賽成績達到90分及以上的學(xué)生大約有多少人?24.如圖,一次函數(shù)的圖像與y軸負半軸交于點A,與反比例函數(shù)的圖像交于點.(1)求反比例函數(shù)的表達式;(2)連接,當?shù)拿娣e為3時,求一次函數(shù)的表達式.25.如圖,已知四邊形為菱形,點A,B,C在上,為的切線.的延長線與的延長線交于點E,與交于點F.(1)求證:為的切線;(2)連接,若,,求的長.26.【基礎(chǔ)問題】(1)如圖1,在矩形中,點E、F分別在邊上,,求證:.【拓展延伸】(2)如圖2,在等邊中,D為邊上一點,E為邊上一點,且,,,求的長;(3)如圖3,在四邊形中,,交于點E,,交于點F,,,,求的值.27.已知拋物線與軸交于,兩點(點在點的左邊),與軸交于點.(1)求拋物線的表達式;(2)若將拋物線沿軸向右平移得到拋物線,平移后點的對應(yīng)點為點,點是平面內(nèi)任意一點,是否存在以、、、四個點為頂點的四邊形是菱形?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.《甘肅省隴南市武都區(qū)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考數(shù)學(xué)試題》參考答案1.D解:∵∴的倒數(shù)是.故選D.2.D解:A中圖形旋轉(zhuǎn)后得到圓臺,不符題意;B中圖形旋轉(zhuǎn)后得到圓柱,不符題意;C中圖形旋轉(zhuǎn)后得到圓錐,不符題意;D中圖形旋轉(zhuǎn)后得到球體,符合題意;故選:D3.A解:∵∠3=60°,∠1=55°,∴∠1+∠3=115°,∵AD//BC,∴∠1+∠3+∠2=180°,∴∠2=180°-(∠1+∠3)=180°-115°=65°.故選:A.4.A解:∵,∴,∴,故選:A.5.D解:的垂直平分線交于點,,,.平分,.,,,,,.故圖中相等的線段有組.故選:D.6.A解:∵將一次函數(shù)的圖象向下平移4個單位后,得到一個正比例函數(shù)的圖象,∴,則,即,故選:A.7.D解:A、甲款襯衣的銷量不穩(wěn)定,乙款襯衣銷量較為穩(wěn)定,則此項錯誤,不符合題意;B、每一時間段,甲款襯衣的銷量都高于乙款襯衣的銷量,甲款襯衣的銷量平均數(shù)高于乙款襯衣,則此項錯誤,不符合題意;C、甲款襯衣的銷量的變化趨勢是先減小、再增加,乙款襯衣銷量的變化趨勢是先增加、再減小,又增大,則此項錯誤,不符合題意;D、甲款襯衣的銷量比乙款襯衣的銷量好,則此項正確,符合題意;故選:D.8.C解:該五邊形的內(nèi)角和為,扇形區(qū)域總面積是,故選:C.9.B解:A選項:由表中數(shù)據(jù)可知:當和時,對應(yīng)的值都為,拋物線的對稱軸為,故A選項正確;B選項:由表中數(shù)據(jù)可知:當時,,拋物線經(jīng)過點,設(shè)拋物線上與點對稱的點的坐標為,則有,解得:,當時,,故B選項錯誤;C選項:由表中數(shù)據(jù)可知:當時,,是拋物線的最高點,拋物線開口向下,當時,隨的增大而減小,故C選項正確;D選項:由表中數(shù)據(jù)可知:當時,,是拋物線的最高點,拋物線開口向下,故D選項正確.故選:B.10.B解:由圖2可知:當x=4時,點R與點P重合,PN=4,當x=9時,點R與點Q重合,PQ=5,所以矩形PQMN的面積為4×5=20.故選:B.11.解:,故答案為:.12.解:根據(jù)題意,可得;解得;故答案為:13.∵對角線的交點O為原點,A點坐標為,∴C點坐標為:.故答案為:.14.解:∵五邊形是的內(nèi)接五邊形,∴,∵,∴,∴,∵,∴,,即,故答案為:.15.解:∵將沿折疊,點的對應(yīng)點為點.點剛好落在邊上,在中,,,∴,∴,故答案為:.16.150解:∵四邊形ABCD是正方形,△EBC是等邊三角形,∴AB=BC=BE,EC=BC=DC,∠ABE=∠DCE=90°-60°=30°,∴∠AEB=∠EAB=(180°-30°)÷2=75°,∴∠DEC=∠EDC=(180°-30°)÷2=75°,∴∠AED=360°-∠AEB-∠DEC-∠BEC=360°-75°-75°-60°=150°.故答案為:150°.17.解:.18.,解:,當時,原式.19.解:方程兩邊同乘得:,解得:,檢驗:把代入得:,∴原分式方程的解為.20.(1)見解析(2)證明如下(1)如圖,即為所求(2)證明:為的平分線,,∵,,四邊形為平行四邊形四邊形是菱形.21.(1)(2)(1)解:根據(jù)題意,列出表格如下:石頭剪刀布石頭(石頭,石頭)(石頭,剪刀)(石頭,布)剪刀(剪刀,石頭)(剪刀,剪刀)(剪刀,布)布(布,石頭)(布,剪刀)(布,布)一共有9種情況,甲、乙都做出“石頭”手勢的有1種情況,∴甲、乙都做出“石頭”手勢的概率;(2)解:根據(jù)題意,畫出樹狀圖如圖:

一共有27種情況,甲、乙、丙做出的手勢均不相同的有6種情況,∴甲、乙、丙做出的手勢均不相同的概率;故答案為:.22.(1)(2)(1)解:在中,,,,,,此時無人機D與教學(xué)樓之間的水平距離的長度為;(2)解:過點C作,垂足為F,由題意得:,,,,在中,,,,教學(xué)樓的高度約為.23.(1)50,8(2)所抽取的這些學(xué)生的平均成績是分(3)該校九年級競賽成績達到90分及以上的學(xué)生約有504人(1)解;本次調(diào)查一共隨機抽取學(xué)生:(人),則A組的人數(shù)(人),故答案為:50.8;(2)解:(分),∴所抽取的這些學(xué)生的平均成績是分;(3)解:(人),∴該校九年級競賽成績達到90分及以上的學(xué)生約有504人.24.(1)(2)(1)將代入得,∴反比例函數(shù)的表達式為;(2)∵的面積為3∴∴∴∴將,代入得,,解得∴一次函數(shù)的表達式為.25.(1)見解析(2)(1)證明:如圖,連接,∵四邊形是菱形,∴,∵與相切于點A,∴,,在和中,,,,∵點C在上,∴為的切線;(2)解:∵四邊形是菱形,,,,,∵,∴,∵,∴,,,,.26.(1)見解析;(2);(3)解:(1),,∵四邊形為矩形,,,,;(2)∵為等邊三角形,,,,,.,∴,即,解得;(3),,

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