農(nóng)村視察活動方案一、活動背景農(nóng)村地區(qū)作為國家發(fā)展的重要基礎(chǔ)，其經(jīng)濟、社會、文化等方面的發(fā)展狀況對于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家具有至關(guān)重要的意義。為深入了解農(nóng)村實際情況，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、推動農(nóng)村各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，特組織本次農(nóng)村視察活動。二、活動目標1.全面了解農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，包括農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、農(nóng)村企業(yè)發(fā)展、農(nóng)民收入來源等情況，分析存在的問題與挑戰(zhàn)，提出針對性的發(fā)展建議。2.深入調(diào)研農(nóng)村社會建設(shè)情況，涵蓋教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、文化等方面，評估公共服務(wù)水平，查找短板，為提升農(nóng)村社會福祉提供參考。3.觀察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境狀況，如土地利用、水資源保護、污染防治等，探索綠色發(fā)展路徑，促進農(nóng)村生態(tài)宜居。4.通過與基層干部、農(nóng)民群眾交流互動，收集社情民意，了解他們的需求和期望，為制定農(nóng)村政策提供依據(jù)，增強農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)生動力。三、視察內(nèi)容1.農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)：調(diào)研特色農(nóng)產(chǎn)品種植養(yǎng)殖規(guī)模、品種特色、市場銷售渠道及品牌建設(shè)情況；了解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展狀況，包括企業(yè)規(guī)模、帶動能力、科技創(chuàng)新能力等；考察農(nóng)民專業(yè)合作社運行模式、合作機制、服務(wù)功能及發(fā)展成效。農(nóng)村企業(yè)：走訪農(nóng)村工業(yè)企業(yè)，了解其產(chǎn)業(yè)類型、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、環(huán)保措施落實情況；關(guān)注農(nóng)村電商發(fā)展，調(diào)查電商服務(wù)站點建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售規(guī)模及存在的問題。農(nóng)民收入：分析農(nóng)民家庭收入構(gòu)成，包括農(nóng)業(yè)收入、務(wù)工收入、經(jīng)營性收入等占比情況；了解農(nóng)民增收面臨的困難和制約因素，如就業(yè)機會、技能培訓、市場價格波動等。2.農(nóng)村社會建設(shè)教育事業(yè)：視察農(nóng)村學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括教學樓、實驗室、圖書館等配備情況；了解師資隊伍建設(shè)，如教師數(shù)量、學歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)素質(zhì)等；關(guān)注教育教學質(zhì)量，包括課程設(shè)置、教學方法、學生成績等；調(diào)研農(nóng)村學前教育普及程度及存在的問題。醫(yī)療衛(wèi)生：考察農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)布局及設(shè)施設(shè)備狀況，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的房屋、診療設(shè)備等；了解醫(yī)療衛(wèi)生人員配備情況，包括醫(yī)生、護士數(shù)量及資質(zhì)；調(diào)查農(nóng)村居民基本醫(yī)療保障覆蓋情況、看病就醫(yī)便捷程度及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。養(yǎng)老服務(wù)：了解農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)情況，包括敬老院、日間照料中心等養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施的數(shù)量、規(guī)模及服務(wù)內(nèi)容；調(diào)查農(nóng)村老年人養(yǎng)老方式選擇，如居家養(yǎng)老、機構(gòu)養(yǎng)老等情況；關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)資金保障及服務(wù)人員隊伍建設(shè)。文化建設(shè)：查看農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)，如圖書館、文化活動室、體育健身場所等建設(shè)及使用情況；了解農(nóng)村文化活動開展情況，如文藝演出、民俗活動、讀書活動等；挖掘農(nóng)村特色文化資源，如傳統(tǒng)文化、民俗風情等保護與傳承情況。3.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境土地資源利用：考察農(nóng)村土地規(guī)劃與利用情況，包括耕地保護、建設(shè)用地管理、土地流轉(zhuǎn)等；了解農(nóng)村閑置土地現(xiàn)狀及盤活利用情況。水資源保護：調(diào)查農(nóng)村飲用水水源地保護情況，包括水源地周邊環(huán)境、水質(zhì)監(jiān)測等；了解農(nóng)田灌溉用水情況，如灌溉方式、水資源利用效率等；關(guān)注農(nóng)村污水處理設(shè)施建設(shè)與運行情況。污染防治：查看農(nóng)村垃圾處理情況，包括垃圾收集、運輸、處理方式及處理能力；了解農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖污染防治情況，如養(yǎng)殖規(guī)模、環(huán)保措施落實等；關(guān)注農(nóng)村工業(yè)污染治理情況，如企業(yè)污染物排放達標情況。四、視察人員及分組1.視察人員：[具體視察人員名單]2.分組安排第一組：負責[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)1]、[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)2]的視察工作。組長：[組長姓名1]成員：[成員姓名11]、[成員姓名12]、……第二組：負責[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)3]、[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)4]的視察工作。組長：[組長姓名2]成員：[成員姓名21]、[成員姓名22]、……第三組：負責[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)5]、[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)6]的視察工作。組長：[組長姓名3]成員：[成員姓名31]、[成員姓名32]、……五、視察時間及行程安排1.視察時間：[具體視察日期]，為期[X]天。2.行程安排第一天上午：舉行視察活動啟動儀式，介紹活動目的、內(nèi)容及行程安排；聽取農(nóng)村工作總體情況匯報。下午：第一組前往[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)1]，實地考察農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目；第二組前往[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)3]，調(diào)研農(nóng)村企業(yè)發(fā)展情況；第三組前往[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)5]，了解農(nóng)民收入情況。第二天上午：第一組繼續(xù)在[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)1]視察農(nóng)村社會建設(shè)中的教育事業(yè)；第二組在[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)3]考察醫(yī)療衛(wèi)生情況；第三組在[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)5]調(diào)研養(yǎng)老服務(wù)工作。下午：第一組前往[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)2]，視察農(nóng)村文化建設(shè)；第二組前往[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)4]，了解土地資源利用情況；第三組前往[具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)6]，調(diào)查水資源保護情況。第三天上午：全體視察人員集中，分組討論視察情況，梳理問題，交流經(jīng)驗。下午：召開視察總結(jié)會議，各小組匯報視察成果，形成視察報告初稿，提出意見建議；活動結(jié)束，返程。六、視察方法1.聽取匯報：聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟、社會、生態(tài)等方面工作的匯報，全面了解整體情況。2.實地考察：深入農(nóng)村基層，實地查看農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、農(nóng)村企業(yè)、學校、醫(yī)院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、文化設(shè)施、生態(tài)環(huán)境治理項目等，直觀感受發(fā)展現(xiàn)狀。3.問卷調(diào)查：設(shè)計農(nóng)村視察調(diào)查問卷，廣泛發(fā)放給基層干部、農(nóng)民群眾、企業(yè)負責人等，收集各方意見和建議，了解社情民意。4.訪談交流：與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村干部、農(nóng)民代表、企業(yè)經(jīng)營者等進行面對面訪談，深入了解農(nóng)村發(fā)展中的實際問題、困難及經(jīng)驗做法。七、活動要求1.高度重視：視察人員要充分認識本次農(nóng)村視察活動的重要意義，以認真負責的態(tài)度參與視察工作，確?；顒尤〉脤嵭?。2.遵守紀律：嚴格遵守工作紀律，聽從安排，不得擅自離隊；遵守當?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和各項規(guī)章制度，尊重當?shù)仫L俗習慣。3.深入調(diào)研：堅持實事求是，深入基層、深入群眾、深入實際，全面準確掌握農(nóng)村真實情況，避免走馬觀花、形式主義。