語文園地語文四年級下冊第二課時第一課時

通過本單元的學習，你對現(xiàn)代詩有了哪些了解？第一課時交流平臺現(xiàn)代詩歌讀起來很有節(jié)奏感。現(xiàn)代詩歌能表達詩人的感情?，F(xiàn)代詩歌的語言很優(yōu)美、獨特。

自主讀“交流平臺”，交流對現(xiàn)代詩歌的了解吧！詩歌常常表達詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。因此，語言表達也很獨特，如，陽光是“綠的”，寂靜是“朦朧的”，小草“炫耀”著新綠。觀點+例子詩歌往往飽含著真摯的情感，如，“永不漫滅的回憶”和“我只躲到你的懷里”，讓我體會到了詩人對母親的深深依戀。觀點+例子仿照書中“觀點+例子”的表達方式，再具體說說自己對現(xiàn)代詩歌的了解吧！現(xiàn)代詩歌形式比較自由，如，《短詩三首》中三首詩詩行的排列就有一些變化。讀下面兩首短詩，比較一下，有什么相同點？詞句段運用這些事——

是永不漫滅的回憶；月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。

春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。都是用羅列事物的方式表達。在你的記憶中有沒有印象深刻的事呢？田野上刺猹的少年，夏天大樹下奶奶的故事等，給你什么感覺呢，仿照示例，寫一首短詩吧！我會仿寫這些事——是永存腦海的記憶：月下的田野，地上的西瓜，逮猹的你我。這些事——是永遠不忘的畫面：陽光中的花園，樹蔭下的秋千，奶奶的故事。我會仿寫中秋的夜晚，怎樣的迷人呢？盈圓的月，濃郁的酒香，思盼的人兒。

◎詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂摗蛟娛侨祟愊蛭磥硭陌l(fā)的信息，詩給人類

以朝向理想的勇氣?！唷蛟娛菑娏腋星榈淖匀涣髀叮从趯庫o中

回憶起來的情感?！猍英國]華茲華斯日積月累詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏。

——朱光潛詩句要有鮮明的停頓和抑揚頓挫的節(jié)拍感，正如音樂必需的節(jié)拍和旋律感，說明了詩的節(jié)奏的重要性。詩是人類向未來所寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！?/p>

詩傳達了人們對未來的期望，鼓勵人類勇敢追求自己的理想。詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。

——[英國]華茲華斯詩表達了詩人最真摯的感情，這種感情是詩人在寧靜中回憶起來的，感受最深的情感。填一填詩和

一樣，生命全在

。詩是人類

，詩給人類

。詩是

的自然流露，它源于

。音樂節(jié)奏向未來所寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣強烈感情寧靜中回憶起來的情感一起來積累詩是迷醉心懷的智慧?！o伯倫和諧是詩的語言的生命?！粼姷脑~句含有能走動的意義與能飛翔的音樂?！└隊柷諟Y明孟浩然杜甫你了解下面這些古代文人嗎？和同學交流。韓愈劉禹錫范仲淹龔自珍qūyuānmèngfǔhányùyǔxīzhònggōng第二課時識字加油站屈淵孟甫韓愈禹錫仲龔qūyuānmèngfǔhányùyǔxīzhònggōng

屈原（公元前340—公元前278），是中國最早的浪漫主義詩人，原姓羋（mǐ），名平，字原，中國文學史上第一位留下姓名的偉大的愛國詩人。他的出現(xiàn)，標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨唱的新時代。主要作品有《離騷》《九歌》《九章》《天問》等。

陶淵明（352或365年—427年），字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生。東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”，有《陶淵明集》。

孟浩然（689—740年），名浩，字浩然，號孟山人，襄州襄陽（現(xiàn)湖北襄陽）人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的山水田園派詩人。后人把孟浩然與王維并稱為“王孟”，有《孟浩然集》三卷傳世。

杜甫（712—770年），字子美，自號少陵野老。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。杜甫被稱為"詩圣"，他的詩被稱為“詩史”。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。

韓愈（768—824年），字退之，河南河陽（今河南省孟州市）人，自稱“郡望昌黎”，世稱“韓昌黎”、“昌黎先生”。唐代杰出的文學家、思想家、哲學家，政治家。著有《韓昌黎集》四十卷，《師說》等。

劉禹錫（772—842年），唐代文學家、哲學家，字夢得，洛陽人，其先為中山靖王劉勝。有“詩豪”之稱。有《劉夢得文集》，存世有《劉賓客集》。

范仲淹(989—1052年)，字希文，蘇州吳縣人。北宋杰出的思想家、政治家、文學家。范仲淹政績卓著，文學成就突出。他倡導的"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"思想和仁人志士節(jié)操，對后世影響深遠。有《范文正公文集》傳世。

龔自珍（1792—1841年），字璱（sè）人，號定庵（ān）。漢族，仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩人、文學家和改良主義的先驅(qū)者。著有《定庵文集》。老師來說名句，你來辨一辨出自哪位文人的作品吧！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。屈原烽火連三月，家書抵萬金。杜甫九州生氣恃風雷，萬馬齊暗究可哀。龔自珍書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。韓愈洞庭秋月生湖心，層波萬傾如熔金。劉禹錫屈淵孟甫韓愈禹錫仲龔mèngyuāngōngqūyùyǔxīzhònghánfǔ連一連

在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披上了一身雪花。讀一讀，注意加點的部分。比喻把雪花比作銀霜，生動形象地寫出了顏色的潔白。詞句段運用白霧與遠天晴空連在一起，晶白中透著淡藍、青蒼，一碧萬頃。生動形象地寫出了白霧與遠天晴空連在一起的情景。那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人??！生動形象地寫出了“綠”“黃”“藍”的程度，令人沉醉。你發(fā)現(xiàn)了什么？三個句子都是描寫顏色的。描述顏色，可以在前面或后面加形容詞?？梢杂谩皫е裁础被颉巴钢裁础钡男问?。描寫顏色的句子1.滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。2.清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。3.月季紅艷艷的花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。欣賞池塘里的荷花，含苞欲放,仿佛裹著粉紗裙。高大的教學樓整潔的教室瑯瑯的讀書聲A生命全在節(jié)奏詩給人類以朝向理想的勇氣它源于寧靜中回憶起來的情感一、給下列加點字注音。

二、連一連。杜甫夜來風雨聲,花落知多少。劉禹錫會當凌絕頂,一覽眾山小。孟浩然采菊東籬下,悠然見南山。陶淵明遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。三、在括號里填上恰當?shù)脑~語。綠得(嬌嫩)

黃得(蓬勃)藍得(醉人)黑得(發(fā)亮

) 白得(耀眼)

四、照樣子,寫一寫。1.春天的早晨,怎樣的可愛呢!融冶的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。春天的夜晚,怎樣的溫柔呢!彎彎的月牙兒,熟睡的鳥兒,搖擺的小花。2.用排比的修辭手法進行描寫。朋友是一本書,一本讓你一生都讀不完的書;朋友是一個港灣,一個可以讓你的心靈休息的港灣;

。朋友是一束陽光,