縣委到學校調(diào)研活動方案_第1頁
縣委到學校調(diào)研活動方案_第2頁
縣委到學校調(diào)研活動方案_第3頁
縣委到學校調(diào)研活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

縣委到學校調(diào)研活動方案一、調(diào)研背景教育是國之大計、黨之大計。為深入了解我縣學校教育教學現(xiàn)狀,加強縣委對教育工作的指導,促進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,特組織本次縣委到學校的調(diào)研活動。二、調(diào)研目的1.全面掌握學校在教育教學、師資隊伍建設(shè)、校園管理、安全工作等方面的情況,查找存在的問題與不足。2.傾聽學校師生及家長的意見和建議,了解他們對教育工作的期望和訴求。3.為縣委制定教育政策、決策部署提供科學依據(jù),推動教育資源優(yōu)化配置,提升教育整體水平。三、調(diào)研對象全縣各級各類學校,包括小學、初中、高中、職業(yè)學校等。四、調(diào)研內(nèi)容1.教育教學工作課程設(shè)置與執(zhí)行情況,是否開齊開足國家規(guī)定課程。課堂教學質(zhì)量,教學方法改革與創(chuàng)新,學生學習效果。教學常規(guī)管理,備課、上課、作業(yè)批改、輔導等環(huán)節(jié)落實情況。教育科研工作,課題研究、校本教研開展情況。2.師資隊伍建設(shè)教師配備情況,師生比、學科教師結(jié)構(gòu)是否合理。教師培訓與發(fā)展,培訓計劃、培訓內(nèi)容、培訓效果。教師師德師風建設(shè),師德教育活動開展、師德違規(guī)查處情況。教師待遇落實情況,工資福利、職稱評定、職業(yè)發(fā)展空間等。3.校園管理學校管理制度建設(shè)與執(zhí)行,各項規(guī)章制度是否健全、落實到位。校園文化建設(shè),辦學理念、校風校訓、校園文化活動開展情況。校園安全管理,安全制度、安全設(shè)施、安全教育、應(yīng)急演練等情況。校園環(huán)境建設(shè),校園綠化、美化、凈化情況。4.學生管理與發(fā)展學生思想政治教育,德育工作體系、德育活動開展情況。學生心理健康教育,心理健康課程開設(shè)、心理咨詢室建設(shè)與運行情況。學生綜合素質(zhì)評價,評價體系、評價方式、評價結(jié)果應(yīng)用情況。學生社團活動與社會實踐,社團組織建設(shè)、活動開展、社會實踐基地建設(shè)情況。五、調(diào)研方法1.聽取匯報:聽取學校領(lǐng)導關(guān)于學校整體工作、調(diào)研內(nèi)容相關(guān)方面的匯報。2.查閱資料:查閱學校的工作計劃、總結(jié)、教案、作業(yè)、教師培訓檔案、學生學籍檔案等各類資料。3.問卷調(diào)查:設(shè)計針對教師、學生、家長的調(diào)查問卷,廣泛征求意見和建議。4.課堂聽課:隨機抽取部分教師的課堂進行聽課,觀察課堂教學情況。5.實地查看:實地查看校園環(huán)境、教學設(shè)施、安全設(shè)施、學生活動場所等。6.召開座談會:分別召開教師座談會、學生座談會、家長座談會,深入交流探討相關(guān)問題。六、調(diào)研步驟1.準備階段([準備階段時間區(qū)間])成立調(diào)研工作領(lǐng)導小組,明確職責分工。制定調(diào)研方案,確定調(diào)研內(nèi)容、方法、步驟等。組建調(diào)研小組,培訓調(diào)研人員,使其熟悉調(diào)研方法和要求。設(shè)計調(diào)研問卷、訪談提綱等調(diào)研工具。2.實施階段([實施階段時間區(qū)間])各調(diào)研小組按照調(diào)研方案,深入學校開展調(diào)研工作。聽取學校匯報,查閱資料,發(fā)放問卷,聽課,實地查看,召開座談會等。對調(diào)研收集到的資料、數(shù)據(jù)進行整理、分析,撰寫調(diào)研報告初稿。3.總結(jié)階段([總結(jié)階段時間區(qū)間])調(diào)研工作領(lǐng)導小組對各調(diào)研小組的調(diào)研報告進行審核、匯總。召開調(diào)研工作總結(jié)會議,討論研究調(diào)研成果,形成全縣學校教育工作調(diào)研報告。將調(diào)研成果向縣委匯報,為縣委決策提供參考依據(jù)。七、人員安排成立縣委到學校調(diào)研工作領(lǐng)導小組,由縣委書記擔任組長,縣委副書記、分管教育工作的副縣長擔任副組長,縣委辦公室、縣政府辦公室、縣教育局、縣財政局、縣人社局、縣公安局等相關(guān)部門負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)若干調(diào)研小組,每個小組由縣委相關(guān)部門工作人員、教育專家、學校管理人員等組成,具體負責對各學校的調(diào)研工作。八、調(diào)研要求1.提高認識,高度重視。各調(diào)研小組要充分認識本次調(diào)研活動的重要意義,切實增強責任感和使命感,認真履行職責,確保調(diào)研工作順利進行。2.深入調(diào)研,求真務(wù)實。調(diào)研人員要深入學校、深入師生、深入課堂,全面了解真實情況,掌握第一手資料。要堅持實事求是,客觀公正地反映問題,不夸大、不縮小、不回避矛盾。3.嚴格紀律,遵守規(guī)定。調(diào)研人員要嚴格遵守工作紀律和廉潔自律各項規(guī)定,不得接受學校的宴請和禮品,不得干擾學校正常的教育教學秩序

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論