《動漫擬人巳蛇》少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
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文檔簡介

課程引導適合年齡:10歲+教學目標:1、了解十二生肖—巳蛇的由來及文化意義,增加課外知識儲備2、觀察并總結(jié)蛇的結(jié)構(gòu)形態(tài)特征,表現(xiàn)蛇的不同姿態(tài)造型特點3、學習不同的人物比列姿態(tài),設計不同的背景構(gòu)圖,提高動漫

的原創(chuàng)設計能力教學重難點:1、人體比列結(jié)構(gòu)以及局部結(jié)構(gòu)的精細化練習2、馬克筆特色體積感畫面質(zhì)感準備材料:荷蘭白卡、卡紙、勾線筆、馬克筆、丙烯馬克筆、國風貼紙課程引導十二生肖的介紹~

十二生肖也稱十二屬相,是我國傳統(tǒng)文化中使用最廣、影響最深的文化現(xiàn)象之一。關于十二生肖的起源眾說紛紜,主要有天象星宿說、木星運行說、圖騰崇拜說、生活起源說,還有很多民間神話故事。在歷史記載中,古人喜歡用圖騰來標記,為了計算年號,故而選擇了十二種動物來定做年號,方便人們知道時間的變化以及計算自己的歲數(shù)。每一種生肖都有豐富的傳說。人們賦予十二個生肖不同的象征意義,今天我們要著重了解的十二生肖——巳蛇課程引導蛇位于十二生肖的第六位。早晨九點至十一點,屬巳時。此時大霧散去,艷陽高照,蛇類出洞覓食,蛇靈敏靈活,巳時蛇多隱蔽在草叢中。上古人類以草居為主,避免被蛇類傷害是日常生活中的頭等大事,“巳”字也是蛇的象形字,雖與人類有過沖突,但人們對它還是十分敬畏。

十二生肖——

巳蛇

課程引導在遠古人類尚未開化的時代,蛇無足而行及它與生俱來的獨特的殺傷力,人們視之為神的意志,逐漸演化出“人心不足蛇吞象”之語,人類對蛇既敬且畏。神的旨意,自然是不容侵犯的,于是先民多奉蛇為圖騰,對其進行祭祀、膜拜。有種說法說,中國人基于對蛇的崇拜,演化出龍的形態(tài),進而自號“龍的傳人”,與此有莫大的聯(lián)系。蛇的文化意義~

課程引導上古時代,蛇被看作一種神靈,中國古代神話的盤古開天辟地,女媧造人,而女媧本身就是人首蛇身的神。在西方國家,是這樣寫蛇的:身柔性剛叫聲輕,蒼茫大地伏奇兵。智慧除盡人間昧,圣典從此篇章新。意思是說,蛇的叫聲很小,基本上聽不見。身段比較柔軟,性情剛烈,戰(zhàn)斗力很強,就像埋伏在蒼茫大地的奇兵。因為在蛇的誘惑下,亞當夏娃偷吃了禁果,人類開始繁衍生息。關于蛇的遠古傳說~課程引導蛇的形態(tài)結(jié)構(gòu)總結(jié)~蛇是一種冷血動物,它沒有毛發(fā),全身布滿鱗片,蛇的花紋和形體均成對稱結(jié)構(gòu),蛇的頭部較為圓滑,且布滿凸起,眼球周圍被鱗片包裹,蛇的牙齒上粗下尖課程引導首先,通過觀察素材圖掌握蛇的造型結(jié)構(gòu)特點,利用不同的繪畫表現(xiàn)形式展示其蛇的不同形態(tài)將蛇的特點及元素融入到動漫人物的設計中今日課程主題:十二生肖——巳蛇動漫設計課程引導課題要求~

創(chuàng)作元素

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蛇的不同造型寫生、中國風背景人物要求

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根據(jù)不同年齡和不同能力的學生,選擇不同難度的動漫半身圖或Q版人物造型進行動漫原創(chuàng)設計繪畫形式

:

人物剪貼,畫面主要為拼貼形式,增加作品的層次素材參考蛇的插畫作品欣賞~根據(jù)課題要求,用不同的繪畫方式及色彩搭配表現(xiàn)蛇的形象素材參考Q版男生動漫素材圖~觀察不同比例姿態(tài)的Q版男生插畫素材,選擇自己喜歡的素材圖進行動漫人物原創(chuàng)設計素材參考Q版女生動漫素材圖~觀察不同比例姿態(tài)的Q版女生插畫素材,選擇自己喜歡的素材圖進行動漫人物原創(chuàng)設計素材參考Q版女生動漫素材圖~觀察不同比例姿態(tài)的Q版女生插畫素材,選擇自己喜歡的素材圖進行動漫人物原創(chuàng)設計素材參考動漫半身人物素材圖~觀察動漫人物半身插畫素材,選擇自己喜歡的素材圖進行動漫人物原創(chuàng)設計繪畫過程1、根據(jù)參考圖畫出線稿,先用鉛筆畫出大概輪廓和比例,利用面部輔助線確定五官位置繪畫過程2、用勾線筆勾線,增加人物輪廓細節(jié)及頭發(fā)的紋理感,通過寫生的方式在人物旁畫出不同造型的蛇的形象,注意遮擋關系注意:如果馬克筆油性,則黑色勾線筆要選擇水性。如果馬克筆水性,則黑色勾線筆要選擇油性。繪畫過程3、先用膚色馬克筆平涂一邊面部,參考素材圖配色用相對應的馬克筆給人物進行上色,將所有區(qū)域先用馬克筆平涂一遍。注意:馬克筆墨水要充足涂出來才會均勻哦,面部膚色一定要涂均勻。繪畫過程4、平涂完膚色后用馬克筆或彩鉛畫出人物眼睛細節(jié),畫出上眼瞼及瞳孔的位置,再用高光筆或修正液點出高光5、用色粉或彩鉛處理面部陰影及腮紅6、頭發(fā)分綹添加暗面及高光,頭發(fā)的暗面比較復雜,需要深色系暈染過渡體現(xiàn)明暗關系,使頭發(fā)層次感更豐富,更具體積感繪畫過程7、同樣的方式用深色系增加陰影,表現(xiàn)衣服的褶皺感和立體感,增加衣服及發(fā)飾裝飾,完成人物整體造型繪畫過程8、用燙金手賬膠將背景卡紙進行封邊處理并粘貼中國風素材圖,在背景的空白區(qū)域用重彩油畫棒畫出山峰和祥云,豐富背景畫面繪畫過程9、用丙烯馬克筆寫上文字標題,將畫好的動漫人物拼貼到背景卡紙上,完成作品課程總結(jié)1、通過講解十二生肖的由來引出課程主題,帶領學生了解“巳蛇”的

由來及文化意義,增加課外知識儲備

2、觀察蛇的相關素材圖,一起總結(jié)蛇的形態(tài)特點,講解本節(jié)課繪畫主

題,學習不同的色彩搭配,同時帶領學生欣賞動漫人物半身圖及不

同比列姿態(tài)的Q

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