第頁，共頁2025年春季學(xué)期高一歷史月考試卷一、單選題（每小題2分，共60分）1．在西班牙王室支持下，他于1492年10月到達美洲大陸并游歷了一番，表示很遺憾，那里并不像馬可·波羅吹噓的“黃金遍地，香料盈野”。據(jù)此可得出他是A.迪亞士B.哥倫布C.達伽馬D.麥哲倫【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干時間1492年、西班牙王室支持和到達美洲，可以推斷出是航海家哥倫布，故選B項；迪亞士的航行，由葡萄牙王室支持，時間是1487年，到達印度洋好望角，A項錯誤；1497-1498年達．伽馬到達印度，找到通向東方的新航路，C項錯誤；1519-1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行，D項錯誤。2．公元前124年，漢武帝在長安興辦太學(xué)，太學(xué)的學(xué)習(xí)科目為“五經(jīng)”，一律由儒學(xué)五經(jīng)博士教授，同時下令全國各郡國設(shè)置學(xué)校。漢武帝的這些措施A.打破了貴族壟斷文化教育的局面B.宣告了“百家爭鳴”局面的結(jié)束C.確立了儒學(xué)在文化上的主導(dǎo)地位D.推動了儒學(xué)走向世俗化和生活化【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“太學(xué)的學(xué)習(xí)科目為“五經(jīng)”，一律由儒學(xué)五經(jīng)博士教授“全國各郡國設(shè)置學(xué)校”結(jié)合所學(xué)知識可知，漢武帝時期董仲舒改造儒學(xué)，提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，確立儒學(xué)建立正統(tǒng)地位，因此材料所述漢武帝措施有利于確立儒學(xué)在文化上的主導(dǎo)地位，故C選項正確；根據(jù)所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期私學(xué)的興起就已經(jīng)打破了貴族壟斷文化教育的局面，故A選項錯誤；秦朝統(tǒng)一全國，以法家為治國思想并焚書坑儒時就宣告了“百家爭鳴”局面的結(jié)束，故B選項錯誤；材料內(nèi)容體現(xiàn)了漢武帝注重儒學(xué)，有利于確立儒學(xué)在文化上主導(dǎo)地位的措施，沒有體現(xiàn)儒學(xué)走向世俗化和生活化的措施，故D選項錯誤。3．中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會提出的經(jīng)濟體制改革目標是A.建立社會主義市場經(jīng)濟體制，進一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.逐步擴大企業(yè)自主權(quán)，加強國營大中型企業(yè)的市場競爭力C.鞏固和完善農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)D.以公有制經(jīng)濟為主體，多種所有制經(jīng)濟萬分長期共同發(fā)展【答案】A【解析】【詳解】試題分析：黨的十四大明確提出經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，A項正確；B項應(yīng)是城市經(jīng)濟體制，在中共十四大之前的經(jīng)濟體制改革內(nèi)容；C項是農(nóng)村經(jīng)濟體制，不是中共十四大的目標，不符合題意；D項是城市經(jīng)濟體制改革的內(nèi)容：所有制經(jīng)濟改革，也不符合題意。故選A項。4．春秋戰(zhàn)國時期，楚人苗賁皇為晉國出謀，楚人伍子胥扶持吳國，晉人百里奚被秦穆公用五張黑羊皮從市井換回，齊人孫武輔佐吳國，楚人李斯被秦王重用。這說明（）A.華夏認同形成B.諸侯爭霸推動士人流動C.百家爭鳴出現(xiàn)D.中華文化吸收外來文化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是春秋戰(zhàn)國時期的中國。據(jù)情景材料“楚人苗賁皇為晉國出謀，楚人伍子胥扶持吳國，晉人百里奚被秦穆公齊人孫武輔佐吳國，楚人李斯被秦王重用”，可知材料主旨是各諸侯國紛紛招攬人才，其本質(zhì)是統(tǒng)治者為爭霸招攬人才，推動士人的流動，B項正確；華夏認同是指華夏作為政治、文化實體被各民族認同，各民族有著同源共祖的觀念，A項不符合材料主旨，排除A項；百家爭鳴是指各階層、各派別提出不同的政治主張，C項與題干主旨無關(guān)，排除C項；材料主旨是各諸侯國紛紛招攬人才，沒有強調(diào)吸收外來文化，D項不符合材料主旨，排除D項。故選B項。5.1787年美國制憲會議召開，圍繞美國的政治制度，各州代表意見分歧較多，反復(fù)討論。其中，麥迪遜說：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了?！睆倪@句話中，可以看出麥迪遜主張A.建立專制政府B.建立權(quán)力制衡的政府C.無政府主義D.加強中央集權(quán)【答案】B【解析】【分析】主要考查1787年美國憲法。由題干“如果人都是天使，就不需要任何政府了“強調(diào)要加強中央集權(quán)，由“如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對政府有外來的或內(nèi)在的控制了”強調(diào)分權(quán)。綜合可以看出麥迪遜主張“建立權(quán)力制衡的政府”，故選B項。【詳解】6．某學(xué)者認為，秦始皇與漢武帝有類似之處，都是儒家和法家的結(jié)合。秦始皇崇尚“嚴刑峻法”，但也利用儒家理念輔治；漢武帝以孔子為宗師，卻用管子、商鞅的法家思想佐治。該學(xué)者認為，兩者的做法（）A.挑起了禮治與法治的爭論B.形似而實質(zhì)矛盾C.都推動了律令儒家化進程D.具有內(nèi)一致性【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“某學(xué)者認為，秦始皇與漢武帝有類似之處，都是儒家和法家的結(jié)合?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，他們的出發(fā)點都是維護封建專制統(tǒng)治，兩者的做法具有內(nèi)在一致性，D項正確；挑起禮治與法治之爭的并非是秦始皇和漢武帝，排除A項；兩者做法實質(zhì)上相同，排除B項；律令儒家化發(fā)生在漢代以后，排除C項。故選D項。7．下列人物與觀點對應(yīng)正確的是（）選項人物觀點A老子己所不欲，勿施于人B孟子人性惡，提倡“仁政”C韓非子依法治國建立民主國家D董仲舒大一統(tǒng)，天人感應(yīng)A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)可知，董仲舒為了適應(yīng)大一統(tǒng)思想統(tǒng)治的需要，提出了“罷黜百家，獨尊儒學(xué)“天人感應(yīng)“君權(quán)神授”“大一統(tǒng)”等思想，故選D項；崇尚逍遙自在是莊子的思想，排除A項；人性惡是荀子提出的思想，排除B項；韓非子主張君主專制，不是建立民主國家，排除C項。8．先秦時期，大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)；《齊民要術(shù)》認識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種；唐宋時期大豆的種植推廣到江南及嶺南地區(qū)。唐朝時期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具成熟的標志是A.曲轅犁B.地動儀C.渾天儀D.筒車【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，曲轅犁的特征是可以調(diào)節(jié)耕土的深淺，標志著中國古代傳統(tǒng)步犁的定型，A項正確；地動儀是中國漢朝東漢科學(xué)家張衡創(chuàng)造的傳世杰作，排除B項；渾天儀發(fā)明者據(jù)說是我國漢朝西漢時期的落下閎，漢朝東漢時期偉大的科學(xué)家張衡進行改進，排除C項；筒車是灌溉工具，與題干無關(guān)，排除D項。故選A項。9．“這種思想托始于黃帝，在老子學(xué)說基礎(chǔ)上吸收了儒墨名法等學(xué)說中的積極成分，形成以政治學(xué)說為中心內(nèi)容的哲學(xué)思想?！睗h初，“這種思想”在政治上體現(xiàn)為A.春秋大一統(tǒng)主張的提出B.休養(yǎng)生息政策的推行C.郡國并行制的實施D.三教合一潮流的出現(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】解答此題時要注意“漢初”“黃帝”“老子”，這種哲學(xué)思想就是漢初的“黃老之學(xué)”。以老子學(xué)說為基礎(chǔ)主要是指“無為而治”。在政治上的體現(xiàn)是休養(yǎng)生息，故B項正確；春秋大一統(tǒng)是漢武帝時期提出，A錯誤；郡國并行制的實施屬于管理地方制度，故C項正確；D是魏晉時期出現(xiàn)。10.1793年，英國特使馬戛爾尼來到中國朝見乾隆皇帝。當(dāng)馬戛爾尼炫耀地展示他帶來的地球儀時，滿朝大臣看到“日不落帝國”居然占據(jù)了地球儀上那么大塊的地方，他們感到的不是疑惑，而是憤怒：怎么能把天朝大國畫得這么?。∵@表明清廷官員A.對世界的發(fā)展變化一無所知B.已經(jīng)認識到中國的落后現(xiàn)狀C.對西方工業(yè)文明持排斥態(tài)度D.對英國的侵略野心缺乏警惕【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，清朝統(tǒng)治者認為自己是天朝大國無所不有，所以地圖相應(yīng)的要大，體現(xiàn)了清朝統(tǒng)治者與世隔絕，看不到世界形勢的變化，因此A項正確。此時清政府自高自大，并沒有認識到中國的落后現(xiàn)狀，B錯誤；材料并不是說明清政府對于西方文明的排斥，C錯誤；材料也沒有說明清朝官員對英國的侵略野心缺乏警惕，D錯誤。他們從特斯科科湖中撈起淤泥，堆積在固定于水中的木排上，形成浮動園地，以種植玉米、蕃茄等作物。這里的“他們”是指（）A.班圖人B.瑪雅人C.阿茲特克人D.印加人【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（美洲）。據(jù)所學(xué)知識可知“堆積在固定于水中的木排上，形成浮動園地，以種植玉米、蕃茄等作物”是阿茲特克人的浮動園地，C項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，阿茲特克人發(fā)明了浮動園地，并非班圖人、瑪雅人、印加人，排除ABD項。故選C項。12．下圖是1956-1964年我國工業(yè)與農(nóng)業(yè)的發(fā)展增速趨勢示意圖。下列有關(guān)解讀正確的是A.總體上工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展B．1958年后基本實現(xiàn)工業(yè)化C．20世紀60年代農(nóng)業(yè)反超工業(yè)D.國家方針政策影響經(jīng)濟發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】據(jù)圖示中工業(yè)與農(nóng)業(yè)的發(fā)展曲線，可以看出在“1958-1960年”農(nóng)業(yè)與工業(yè)比例失調(diào)，故A項排除；據(jù)所學(xué)可知1958年是大躍進時期，并沒有真正實現(xiàn)工業(yè)化，故B項排除；依據(jù)題干中“我國工業(yè)與農(nóng)業(yè)的發(fā)展增速趨勢”可知得出是農(nóng)業(yè)的發(fā)展增速情況，并不能說明農(nóng)業(yè)反超工業(yè)，故C項排除；圖示中1961年后農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增加是因為糾正大躍進以來農(nóng)業(yè)“左”傾錯誤，據(jù)所學(xué)可知1960年農(nóng)村制訂了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的經(jīng)濟方針，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展，故D項正確。點晴：數(shù)據(jù)圖形試題，是通過數(shù)據(jù)的變化考查歷史知識，解題時一方面可以結(jié)合題干中的文字，另一方面可以從數(shù)字的變化等方面分析歸納，通過歷史現(xiàn)象獲取歷史本質(zhì)，得出準確答案。13．下列關(guān)于毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想相同點的表述，正確的是①都是我黨的指導(dǎo)思想②對建設(shè)有中國特色的社會主義理論做出了貢獻③都對社會主義經(jīng)濟理論、計劃經(jīng)濟理論、市場經(jīng)濟理論有了較為科學(xué)的認識④直接指導(dǎo)了中國向建設(shè)有中國特色社會主義的轉(zhuǎn)變A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想都是我黨的指導(dǎo)思想，他們被寫入黨章分別是中共七大、十五大、十六大。三者對建設(shè)有中國特色的社會主義理論做出了貢獻。故①②，A項正確；毛澤東思想中并沒有涉及到市場經(jīng)濟理論的科學(xué)認識，故③錯誤；直接指導(dǎo)了中國向建設(shè)有中國特色社會主義的轉(zhuǎn)變是鄧小平理論，故④錯誤。故排除BCD三項。14．亞里士多德在談到公元前7世紀的雅典時說，當(dāng)時雅典“窮人被富人奴役，所有土地都掌握在少數(shù)人手中，所有貸款都是以人身自由作為擔(dān)保的”，“普通雅典人對自己的地位日益不滿，對自己的現(xiàn)狀感到憤怒，他們只是想擺脫他們的主人”。由此可知，當(dāng)時雅典A.民主政治面臨嚴重危機B.債務(wù)奴隸已經(jīng)解放C.平民與貴族的矛盾尖銳D.兼顧平民與貴族得益【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，當(dāng)時的雅典社會矛盾尖銳，窮人被富人奴役，這說明當(dāng)時的民主政治面臨嚴重的危機，A正確；根據(jù)材料“所有貸款都是以人身自由作為擔(dān)保的”可知，這說明債務(wù)奴隸制依然存在，排除B；題干中涉及的主要是貧富矛盾，而非平民和貴族的矛盾，排除C；根據(jù)材料可知，當(dāng)時平民的利益并未得到保障，排除D。15．周平王死后，桓王繼位，與鄭國矛盾激化，刀兵相見，結(jié)果王室軍隊敗北，桓王肩頭還中了一箭，狼狽撤走。鄭國派人去“慰問”，桓王只好忍氣吞聲，不了了之。這表明當(dāng)時A.周朝傳統(tǒng)的政治秩序完全被破壞B.出現(xiàn)了“禮樂征伐自天子出”的時代C.周天子的控制力日漸削弱D.以血緣親疏確定繼承關(guān)系的制度消失殆盡【答案】C【解析】【詳解】鄭國作為諸侯國與周天子作戰(zhàn)，而且周天子中箭，最終此事不了了之，說明周天子衰微，對政權(quán)的控制力在下降，C正確；A錯在“完全”，排除；從材料所列事件看，當(dāng)時諸侯并不尊重周天子，因此不能視為“禮樂征伐自天子出”，排除B；D描述的是宗法制，東周初期宗法制尚存，而且題干與宗法制無關(guān)，排除。16．珠算被譽為中國古代的第五大發(fā)明，對其記載最早見于漢代，但直到明代商人程大位編修《直指算法統(tǒng)宗》，才逐漸推廣，并取代了傳統(tǒng)的籌算法。珠算得以推廣的主要原因是A.政府的大力推動B.商人文化素質(zhì)的提高C.傳統(tǒng)籌算法的衰落D.商品經(jīng)濟的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】由漢代的珠算，經(jīng)歷了一千多年后，才在“明代商人”的努力下逐漸推廣，結(jié)合所學(xué)可知這主要是商品經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，所以D項正確；材料沒有體現(xiàn)政府的作用；推廣珠算不能得出商人“文化”素質(zhì)提高，AB項錯誤，C項是結(jié)果，而非原因?！军c睛】經(jīng)濟發(fā)展推動科技進步。17.1851年至1864年爆發(fā)的太平天國運動是幾千年來農(nóng)民反封建斗爭的最高峰，其革命綱領(lǐng)的提出充分反映了農(nóng)民要求獲得土地的愿望。這里的“綱領(lǐng)”應(yīng)是A.拜上帝教B.《天朝田畝制度》C.《資政新篇》D.《南京條約》【答案】B【解析】【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，《天朝田畝制度》廢除地主土地私有制，把土地平均分配給農(nóng)民，充分反映了農(nóng)民要求獲得土地的愿望，故選B；拜上帝教與“農(nóng)民要求獲得土地的愿望”無關(guān)，排除A；《資政新篇》沒有涉及分配土地的內(nèi)容，排除C；1842年中英簽訂《南京條約》，與太平天國的“綱領(lǐng)”無關(guān)，排除D?！军c睛】18．據(jù)湖北荊州出土的漢代竹簡《二年律令》記載，劉邦去世后呂后稱制的第二年，漢政府將全國無土地的人登記在冊，再將其劃分為六個等級并授予田產(chǎn)，即使刑滿釋放的罪人也能獲得半頃農(nóng)田。這一舉措（）A.豐富了均田制的實現(xiàn)形式B.消除了土地兼并的隱患C.促進了社會生產(chǎn)力的恢復(fù)D.廢除了秦朝以來的苛法【答案】C【解析】【詳解】材料“漢政府將全國無土地的人登記在冊，再將其劃分為六個等級并授予田產(chǎn)，即使刑滿釋放的罪人也能獲得半頃農(nóng)田”反映的是漢初政府推行休養(yǎng)生息的政策，有助于生產(chǎn)力的恢復(fù)與發(fā)展，C項正確；北魏時期開始推行均田制，排除A項；土地兼并的根源在于土地私有制的存在，不可能消除，排除B項；材料與廢除秦朝苛法無關(guān)，排除D項。故選C項。19．秦始皇統(tǒng)一全國后說：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟天下初定，又復(fù)立國是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”基于此種認識，秦朝采取的地方行政制度是A.分封制B.郡縣制C.三省六部制D.行省制【答案】B【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查的是對材料的理解分析能力。題干的含義是：天下之所以這以戰(zhàn)斗不止，大家受苦的原因就是因為有諸侯存在。依賴祖宗積德，現(xiàn)在天下剛剛穩(wěn)定了，如果又去分封諸侯國，這是樹立敵對勢力嗎？要想達到安寧，那就難了，為預(yù)防這種情況的發(fā)生，就要廢分封，推行郡縣制，故B項正確，A項錯誤；C項是隋唐時期；D項是元朝。故應(yīng)選B。考點：古代中國的政治制度·走向大一統(tǒng)的秦漢政治·郡縣制20．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出，“在中國長達數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命，它們從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年，．．．．．．第二次發(fā)生在1911年，．．．．．．第三次在1949年．．．．．．＂第一次“革命”主要是指A.中央集權(quán)制的建立B.焚書坑儒，實行思想專制C.封建土地私有制的建立D.科舉考試的實行【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“第一次發(fā)生在公元前221年”，結(jié)合所學(xué)，公元前221年秦朝建立，秦統(tǒng)一后，在全國范圍內(nèi)建立了強大的中央集權(quán)制度，包括皇帝制度、以三公九卿制為代表的中央官制、郡縣制等等，秦朝形成的中央集權(quán)的政治體制，奠定了中國古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ)，故A項正確；焚書坑儒沒有“從根本上改變了中國的政治和社會結(jié)構(gòu)”，排除B；戰(zhàn)國時期封建土地私有制的建立，時間不符合題意，排除C；隋唐時期實行科舉考試，排除D。點睛：解答本題的關(guān)鍵信息是“第一次發(fā)生在公元前221年”，結(jié)合秦朝的政治制度分析解答。21．當(dāng)今流行的“帶貨”商業(yè)方式，古已有之。明中期以后，京杭大運河上負責(zé)運送國家錢糧的漕運工人便私自帶貨，夾帶如南方的絲綢、茶葉、糖、竹和北方的松木、皮貨、煤炭等貨物。政府屢禁不止后轉(zhuǎn)為允許工人帶貨，以補貼漕工生計。這反映了（）A.明清重農(nóng)抑商政策的廢弛B.明清時期商品經(jīng)濟的發(fā)展C.古代經(jīng)濟重心南移的完成D.政府放松對人身關(guān)系控制【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，明中期以后，京杭大運河上負責(zé)運送國家錢糧的漕運工人私自帶貨且屢禁不止；對此，政府政策改禁止為允許，以補貼漕工生計。允許漕運工人帶貨”反映了明清時期商品經(jīng)濟的發(fā)展，B項正確；明清時期重農(nóng)抑商政策沒有廢弛，排除A項；古代經(jīng)濟重心南移完成于南宋，排除C項；材料未體現(xiàn)“政府放松對人身關(guān)系控制”，排除D項。故選B項。22．何忠禮在《科舉制度與宋代文化》統(tǒng)計，唐代有宰相524人，科舉出身者為232人，《宋史》載宋代133名宰相中，由科舉出身的達到123名，大大高于唐代、這反映出宋代A.世家大族影響巨大B.社會階層流動加強C.宰相權(quán)力日益下降D.科舉制度功能弱化【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，唐代宰相有科舉出身者接近一半，宋代宰相絕大部分是科舉出身，反映出受科舉制影響，宋代社會階層流動加強，B項正確；受科舉制打擊，宋代世家大族影響大大削弱，A項錯誤；材料不能說明宰相權(quán)力日益下降，C項錯誤；材料說明科舉制度功能得以強化而非弱化，D項錯誤。23．印度電影《流浪者》里有句經(jīng)典臺詞：“法官的兒子永遠是法官，小偷的兒子永遠是小偷?！边@句話有明顯的階級歧視。這種階級歧視最有可能源自以下哪一制度A.種姓制度B.禪讓制度C.分封制D.中央集權(quán)制度【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“法官的兒子永遠是法官，小偷的兒子永遠是小偷。”可得出這是印度的種姓制度，等級森嚴，A項正確；BCD項與印度及材料的主旨無關(guān)，排除BCD項。故選A項。24．下圖是國家博物館“秦漢文明展”中出土于甘肅天水的“秦銅詔鐵權(quán)”（砝碼），上面刻有篆字：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯乃詔丞相狀、綰，法度量，則不壹、歉疑者，皆明壹之?！斑@件文物可以①作為研究秦朝歷史第一手資料②用來研究秦朝郡縣的設(shè)置問題③用來研究秦朝衡器的標準問題④用來研究秦朝的文字統(tǒng)一問題A①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】【詳解】材料“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯”說明①正確；材料“法度量，則不壹、歉疑者，皆明壹之”可以得出③正確；材料“上面刻有篆字”說明④正確；材料中沒有體現(xiàn)出郡縣制，故②排除。所以答案選C。25．兩宋之際，長江下游和太湖流域一帶，成為全國最重要的糧倉。這說明此時期（）A.城市布局變化B.經(jīng)濟重心南移C.鹽鐵實行官營D.運河開始開鑿【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“兩宋之際，長江下游和太湖流域一帶，成為全國最重要的糧倉?！笨傻贸瞿纤螘r期我國的經(jīng)濟重心完成南移，B項正確；材料與城市與運河無關(guān)，排除AD項；漢代鹽鐵實行官營，與材料的內(nèi)容無關(guān)，排除C項。故選B項。26．清初的社會風(fēng)俗比較簡樸，從乾隆中期開始，奢靡之風(fēng)蔓延，其特征是皇帝、士大夫、富商大賈追求超高消費，揮金如土、暴殄天物，漸漸浸淫于士農(nóng)工商，流風(fēng)所及，即倡優(yōu)皂隸亦所不免。如乾隆皇帝喜好巡游，一生中六下江南，四顧盛京，游遍大半個中國。每次南巡，極盡鋪張靡費。材料意在說明A.皇帝南巡是奢靡之風(fēng)形成的根源B.清朝奢靡之風(fēng)不可避免C.思想觀念對社會生活影響D.乾隆中期奢靡之風(fēng)這種社會現(xiàn)象比較普遍【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“乾隆中期開始，奢靡之風(fēng)蔓延”可以看出，清代中期之后奢靡之風(fēng)普遍，D項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知奢靡之風(fēng)形成根源在于商品經(jīng)濟的發(fā)展，排除A項；奢靡之風(fēng)不可避免的說法錯誤，排除B項；材料體現(xiàn)的是經(jīng)濟發(fā)展對社會生活的影響，排除C項。故選D項。27．有人說近代法國是“各種政體的實驗場”，也有人認為19世紀法蘭西的共和制度是“從窗口爬進來的”，而不是從大門走進來。這反映了A.法國缺乏民主共和思想的洗禮B.民主共和制不符合法國發(fā)展趨勢C.法國共和制確立的過程艱難曲折D.法國大革命的影響非常有限【答案】C【解析】【詳解】據(jù)題意可知，法蘭西的共和制度并不是一帆風(fēng)順的“各種政體的實驗場”、“從窗口爬進來的”這些描述正是說明法國共和制確立的過程的艱難曲折，故選C；法國進行了反復(fù)的革命，并不缺乏民主共和思想的洗禮，排除A；法國建立了共和制，因此B項說法有誤，排除B；法國大革命在世界范圍內(nèi)影響極大，并不是有限，排除D。28．最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域。南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域以及歐洲巴爾干半島南部，由此可知古代文明的特性是（）A.相互之間沒有聯(lián)系B.古代文明都出現(xiàn)在大河流域C.古代文明是一個整體D.古代文明的多元特征【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是原始社會時期的世界。根據(jù)“最初的文明分別出現(xiàn)于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域。南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域以及歐洲巴爾干半島南部”可知，在不同的區(qū)域出現(xiàn)了不同的文明，由此體現(xiàn)了古代文明的特性是多元性，D項正確；古代文明之間是存在交流的，并不是沒有聯(lián)系，排除A項；古希臘文明屬于海洋文明，并不是出現(xiàn)在大河流域，排除B項；古代文明由于地理環(huán)境的阻隔，并不是一個整體，排除C項。故選D項。29．有人評價小說《禪真逸史》一書中的插圖說：“圖像似作兒態(tài)，然史中炎涼好丑，辭繪之辭所不到，圖繪之。其間仿景必真，傳神必肖，可稱寫照妙手”。這段話道出了小說插圖的首要作用是（）A.努力營造詩畫合一的意境B.形象地補充文字表述的缺陷C.滿足市民階層的審美需要D.使小說中的奇風(fēng)異事陽示化【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是明朝（中國）。從材料中“史中炎涼好丑，辭繪之辭所不到，圖繪之”“仿景必真，傳神必肖”可以看出，插圖具有文字所不具有的形象表達功能，小說插圖的首要作用是形象地補充文字表述的缺陷，B項正確；題干中并沒有提及努力營造詩畫合一的意境相關(guān)內(nèi)容，重點強調(diào)的是插圖對文字表述不足的補充，而非詩畫關(guān)系，排除A項；題干沒有任何信息表明小說插圖的首要作用是滿足市民階層的審美需要。雖然小說插圖可能在一定程度上滿足了市民階層的審美，但這并非題干所強調(diào)的內(nèi)容，排除C項；題干強調(diào)的是對文字難以描繪的各種歷史情況的補充，不僅僅是奇聞異事，奇聞異事只是歷史內(nèi)容的一部分，不能全面涵蓋題干中所說的“炎涼好丑”等各種情況，排除D項。故選B項。30．董仲舒說：“天地之教，不能張以寒暑成歲，必有春秋冬夏。圣人之道，不能獨以威勢成政，必有教化?！笨梢姡偈嬷鲝圓.“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”B.“天人感應(yīng)”、“君權(quán)神授”C.治國應(yīng)該“霸王道雜之”D.治國要順其自然、與民休息【答案】C【解析】【詳解】材料反映了董仲舒認為治國不能只靠“威勢”，還要重視教化，體現(xiàn)了董仲舒外儒內(nèi)法的思想，這與“霸王道雜之”主張治國王道要兼雜的內(nèi)涵相一致，故選C；材料反映的是儒法兼顧的觀點，而不是獨尊儒術(shù)，故排除A；材料未涉及到天人關(guān)系，故排除B；材料未體現(xiàn)出黃老之學(xué)、休養(yǎng)生息的思想，故排除D。二、材料題（31題14分，32題12分，33題14分）31．閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二秦始皇統(tǒng)一六國后，在地方行政體制上，廢除地方分權(quán)的封建制，建立直屬于中央的郡、縣兩級行政區(qū)劃。郡的長官是郡守，其副職是郡尉（分管軍事），另外還配備郡監(jiān)（監(jiān)郡御史）一直屬于中央的御史大夫，代表中央監(jiān)控地方。這些官僚都是由皇帝任免的，概不世襲?？h以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭，皇帝的政令，通過三公九卿，直達于郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里。-摘編自樊樹志《國史十六講》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出西周地方管理制度，并分析其影響。（2）根據(jù)材料二，指出秦始皇在地方行政體制上采取的主要措施，并結(jié)合所學(xué)知識分析其意義?！敬鸢浮浚?）制度：分封制。影響：積極：穩(wěn)定當(dāng)時的統(tǒng)治秩序，傳播周文化；局限：諸侯在地方的權(quán)力過大，易形成地方割據(jù)。（2）主要措施：推行郡縣制。意義：加強了專制主義中央集權(quán)；鞏固了國家統(tǒng)一；強化了基層管理；推動了貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變；對后代封建王朝的政治制度產(chǎn)生了深遠影響?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是西周（中國）。特征：由材料圖可以看出西周地方管理制度是分封制；關(guān)于分封制的影響結(jié)合兩幅圖片內(nèi)容及所學(xué)知識可知主要是穩(wěn)定了當(dāng)時的統(tǒng)治秩序，傳播周文化；但諸侯在地方的權(quán)力過大，也容易形成地方割據(jù)?！拘?詳解】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是：秦朝（中國）。主要措施：結(jié)合材料“廢除地方分權(quán)的封建制，建立直屬于中央的郡、縣兩級行政區(qū)劃?！笨梢缘贸鰪U除分封制，推行郡縣制。意義：結(jié)合材料“建立直屬于中央的郡、縣兩級行政區(qū)劃?！奔八鶎W(xué)知識可知加強了專制主義中央集權(quán)、鞏固了國家統(tǒng)一；強化了基層管理；由材料“這些官僚都是由皇帝任免的，概不世襲?！奔八鶎W(xué)知識可分析出推動了貴族政治向官僚政治的轉(zhuǎn)變；結(jié)合所學(xué)知識對后代封建王朝的政治制度產(chǎn)生了深遠影響。32．論述題（共12分）哥倫布交流：植物、動物、微生物和人1492年哥倫布到達新大陸，生物交流開始16世紀初馬和牛被引進到新大陸1510年西班牙殖民地開始進口奴隸勞動力1555年中國出現(xiàn)最早的玉米種植記錄16世紀70年代巴西成為主要的奴隸輸入地16世紀80年代巴西成為世界最重要的蔗糖產(chǎn)地約1700年歐洲人滲透地區(qū)的美洲土著人口下降60％-80％18世紀初咖啡風(fēng)靡歐洲和中東、巴西和印度尼西亞開始生產(chǎn)咖啡-摘自菲利普·費爾南德茲-阿邁斯托著《世界一部歷史》根據(jù)材料，自擬論題，對亞洲、非洲、歐洲、美洲之間的“交流”進行解讀，可以“哥倫布交流”為例，也可另找角度，結(jié)合所學(xué)加以論述。（要求：論題明確，觀點正確，史論結(jié)合，表述成文）【答案】示例一：新航路開辟對世界的影響隨著新航路的開辟，相對孤立的世界聯(lián)系為一個整體，各大洲的交流日益頻繁。促進了物種的相互交流，改變世界的生態(tài)面貌；改變了人們的經(jīng)濟生產(chǎn)方式和生活習(xí)慣；促進了人口的交流，改變了部分地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)；使文明區(qū)域分散、隔絕的狀態(tài)被打破，地域性歷史逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史；有利于世界市場的形成。不同文化在相互碰撞中交流、交匯，人們不斷的吸收外來文化，豐富本民族文化，促進世界文化的多樣性?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之探究結(jié)論論證題，時空是：近代（世界）。設(shè)問要求，根據(jù)材料，自擬論題，對亞洲、非洲、歐洲、美洲之間的“交流”進行解讀，可以“哥倫布交流”為例，也可另找角度，結(jié)合所學(xué)加以論述。結(jié)合所學(xué)知識可知，哥倫布交流指的是新航路開辟后的全球范圍內(nèi)的物種交流，在進行論述時，可以從新航路開辟后的食物物種交流的基本史實、食物物種交流的影響兩個方面進行輪速。在新航路開辟后的食物物種交流方面，航路開辟對世界的影響隨著新航路的開辟，相對孤立的世界聯(lián)系為一個整體，各大洲的交流日益頻繁。在哥倫布交流的影響方面，促進了物種的相互交流，改變世界的生態(tài)面貌；改變了人