2023年高中化學(xué)訓(xùn)練試題及答案

A組——知能訓(xùn)練

1.下列所描述的變化不屬于化學(xué)變化的是（）

A.用一種原子制造出另一種或幾種原子

B.碳酸氫較受熱分解

C.藍機加熱后變?yōu)榘咨腆w

D.電解水生成氫氣和氧氣

解析：由一種原子制造出另一種或幾種原子必然要發(fā)生原子核

的改變，則它不屬于化學(xué)變化；而碳酸氫較受熱發(fā)生反應(yīng)：NH4HCO

3==二二=△NH3T+CO2T+H2O；藍磯加熱變?yōu)榱蛩徙~：

CUSO45H2O=====ACUSO4+5H2O；水電解2H20====通電2H2T

+O2T均為化學(xué)變化?？梢娮プ』瘜W(xué)科學(xué)的含義：在原子、分子水平

上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的自然科學(xué)，是

解決此類題的關(guān)鍵。

答案：A

2.下列廣告語在科學(xué)上沒有錯誤的是（）

A.這種飲料中不含任何化學(xué)物質(zhì)

B.這種口服液中含豐富的氮、磷、鋅等微量元素

C.這種“神奇液體”加入水中，可以“以水代油”作發(fā)動機的燃料

D.沒有水就沒有生命

解析：A項，飲料中“不含任何化學(xué)物質(zhì)”，這顯然與常識相悖,

水就是化學(xué)物質(zhì)，該廣告的原意可能是想表達“不含任何人工合成的

化學(xué)制品”的意思；B項，沒有注意到口服液中所含的N、P元素雖然

其含量不高，但是它們并不屬于微量元素，而且敘述中的“豐富”與“微

量''相悖；C項，違背了化學(xué)反應(yīng)中各種元素的種類和原子數(shù)目不變

的規(guī)律；D項是正確的，“沒有水就沒有生命”，這個宣傳口號是警示

人們要節(jié)約水資源，沒有水就沒有細胞，無法進行生化反應(yīng)，沒有植

物，當(dāng)然也沒有動物，沒有生命。

答案：D

3.根據(jù)所學(xué)知識，將下列內(nèi)容相關(guān)的用線連接起來。

國籍科學(xué)家成就時間

中國道爾頓建立燃燒的氧化學(xué)說1771年

法國拉瓦錫提出原子學(xué)說1869年

俄國門捷列夫發(fā)明新式制堿法1803年

英國波義耳提出化學(xué)元素概念1661年

美國侯德榜發(fā)現(xiàn)元素周期律20世紀4()年代

解析：據(jù)化學(xué)發(fā)展史的知識可作答。

答案：

4.家庭廚房實際上就是一個化學(xué)世界，柴、米、油、鹽、醬、

醋、糖等都屬于化學(xué)物質(zhì)。請回答：

(1)加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中，碘元素的化合價是

(2)白糖與紅糖的主要成分都是蔗糖。利用活性炭的

，可將紅糖脫色變成白糖。

(3)食醋不慎滴在大理石臺面上，會使其表面變得粗糙而失去光

澤。這是因為食醋中的與大理石發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(4)東部城市部分家庭廚房中的“柴”將被"西氣東輸”工程送來的

“天然氣''所替代，請寫出天然氣主要成分的化學(xué)式o

解析：化合物中元素化合價的代數(shù)和為0,鉀和氧的化合價分

別是+1和一2,故碘的化合價為+5；活性炭具有強吸附性；食醋的

主要成分是CH3coOH；天然氣的主要成分是甲烷。

答案：(1)+5(2)吸附性⑶CH3coOH(或乙酸)

(4)CH4

B組——拔高訓(xùn)練

5.(山東高考)下列由事實得出的結(jié)論錯誤的是()

A.維勒用無機物合成了尿素，突破了無機物與有機物的界限

B.門捷列夫在前人工作的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了元素周期律，表明科學(xué)

研究既要繼承又要創(chuàng)新

C.C60是英國和美國化學(xué)家共同發(fā)現(xiàn)的，體現(xiàn)了國際科技合作

的重要性

D.科恩和波普爾因理論化學(xué)方面的貢獻獲諾貝爾化學(xué)獎，意味

著化學(xué)已成為以理論研究為主的學(xué)科

解析：化學(xué)有著極其廣泛的探索空間，化學(xué)研究不僅重視實用

性和創(chuàng)造性的研究，如制造出尿素，合成出新物質(zhì)等，也重視對化學(xué)

理論的探討，理論最終仍是用于指導(dǎo)實踐，因此不能說化學(xué)已成為

以理論為主的學(xué)科。

答案：D

6.進入20世紀，化學(xué)科學(xué)經(jīng)歷了迅速發(fā)展的創(chuàng)新百年，取得了

若干項現(xiàn)代化學(xué)的重大成就。下列各項中，小屬于這個時期的重大化

學(xué)成就的是（）

A.放射性元素的發(fā)現(xiàn)B.現(xiàn)代量子化學(xué)理論的建立

C.蛋白質(zhì)的人工合成D.制陶技術(shù)的成熟應(yīng)用

解析：遠在新石器時代，我們的祖先就已經(jīng)能夠制造出陶器，

到唐宋時期，制陶水平己經(jīng)很高。其余各項都是20世紀的成就。

答案：D

7.（2011福州高一檢測）化學(xué)在人類社會發(fā)展中起著重要的作用,

展望未來，化學(xué)科學(xué)具有十分廣闊的探索空間。請你分析下列四個選

項中現(xiàn)代化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是（）

A.開發(fā)新的能源B.合成新的物質(zhì)

C.空間形式和數(shù)量關(guān)系D.防治環(huán)境污染

解析：現(xiàn)代化學(xué)作為一門“中心科學(xué)”，和人們的生活息息相關(guān)。

涉及微觀世界、能源開發(fā)、材料研制、環(huán)境保護、生命科學(xué)等諸多

領(lǐng)域。

答案：C

8.化學(xué)科學(xué)將在能源和資源的合理開發(fā)、安全應(yīng)用方面大顯身

手，當(dāng)前我國農(nóng)村地區(qū)如何處理大量的植物秸稈的問題備受關(guān)注。下

列提出的幾種處理植物秸稈的方法中，不正確的是()

A.出售給工廠作工業(yè)原料

B.就地焚燒成草木灰作植物的鉀肥

C.應(yīng)用化學(xué)科學(xué)的有關(guān)原理和方法制成甲烷作燃料

D.應(yīng)用化學(xué)科學(xué)的有關(guān)原理和方法制成優(yōu)質(zhì)的牲畜飼料

解析：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的植物秸稈是寶貴的資源，合理利用能

夠緩解能源危機。目前，利用秸稈的方式主要是：①作原料生產(chǎn)酒

精、沼氣；②作牲畜飼料；③作有機肥料等。草木灰中含有K2co3,

可以作鉀肥,但就地焚燒不但污染環(huán)境，而且也是對資源的一種浪費。

答案：B

9.據(jù)報道，蘇州一女士騎自行車尾隨助力車行走，因大霧堵車，

該女士在路口許多助力車排放的尾氣中待久后突然昏倒，路人急忙

將其送醫(yī)院搶救?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)看到此報道后組織討論以下兩

個問題，請你參與回答：

(1)該女士昏倒的原因是

(2)討論中某同學(xué)為解決助力車污染空氣的問題，提出了以下幾

點建議，你認為切實可行的是，而不可行的原因是

①用濃NaOH溶液吸收尾氣中的有毒成分

②用灼熱的CuO把尾氣中的有毒成分除去

③控制助力車的數(shù)量

④改進助力車的發(fā)動機結(jié)構(gòu)，提高汽油燃燒的效率

解析：考查CO的毒性，CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合使其失

去運輸氧的能力，人就會因為缺少氧氣而昏迷；CO吸入過多時會造

成死亡。解決助力車污染空氣的問題就是減少CO的排放。①中的

NaOH與CO不反應(yīng)，不能吸收CO,②中的CuO盡管能與CO反應(yīng),

但是裝置復(fù)雜，沒有安裝的可能。

答案：(1)路口