語法競賽試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.“我喜歡讀書”中“喜歡”是什么詞性？（）A.名詞B.動詞C.形容詞2.下列句子沒有語病的是（）A.通過這次活動，使我明白了很多道理。B.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。C.他的寫作水平明顯提高了。3.“他跑得像兔子一樣快”運用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.夸張4.“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是（）A.并列復(fù)句B.轉(zhuǎn)折復(fù)句C.因果復(fù)句5.“的”“地”“得”都是（）A.助詞B.連詞C.介詞6.“這件事他已經(jīng)知道了”中“已經(jīng)”是（）A.時間副詞B.程度副詞C.范圍副詞7.下列詞語中，全是名詞的一組是（）A.跑步、桌子B.美麗、書本C.學(xué)校、老師8.“他在教室讀書”中“在”是（）A.動詞B.介詞C.副詞9.“我們學(xué)習(xí)語法”句子的主干是（）A.我們學(xué)習(xí)B.我們學(xué)習(xí)語法C.學(xué)習(xí)語法10.“難道你不知道這件事嗎？”是（）A.反問句B.疑問句C.設(shè)問句多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于形容詞的有（）A.紅色B.快樂C.高大D.奔跑2.以下句子存在語病的有（）A.我斷定他可能生病了。B.他的意見基本正確，一點錯誤也沒有。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。3.下列運用比喻修辭手法的句子有（）A.月亮像一條彎彎的小船。B.他像他爸爸。C.太陽像大火球。D.她的笑容像花一樣燦爛。4.下列屬于復(fù)句類型的有（）A.遞進(jìn)復(fù)句B.選擇復(fù)句C.假設(shè)復(fù)句D.主謂句5.以下是介詞的有（）A.把B.從C.向D.著6.下列詞語中，屬于副詞的有（）A.很B.都C.非常D.突然7.下列句子中，“是”作為動詞的有（）A.他是老師。B.他是很聰明。C.這是我的書。D.他是在教室學(xué)習(xí)。8.下列屬于名詞的語法特點的有（）A.一般能受數(shù)量詞修飾B.一般不能重疊C.一般不能帶賓語D.常作主語、賓語9.下列句子中，主謂賓完整的有（）A.我吃飯。B.他跑步。C.小鳥飛。D.她唱歌。10.下列屬于修辭手法的有（）A.排比B.對偶C.反復(fù)D.頂真判斷題（每題2分，共10題）1.“我高興得跳起來”中“得”后面的“跳起來”是補(bǔ)語。（）2.動詞不能作主語。（）3.“他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德好”是遞進(jìn)復(fù)句。（）4.“漂亮”“美麗”“可愛”都是形容詞。（）5.句子“他迅速地跑開了”中“迅速地”是狀語。（）6.“我和他都是學(xué)生”中“和”是連詞。（）7.反問句就是設(shè)問句。（）8.“他已經(jīng)走了”中“已經(jīng)”是動詞。（）9.名詞一般不能受副詞修飾。（）10.“他的字寫得很工整”是單句。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述什么是主謂賓結(jié)構(gòu)。答：主謂賓結(jié)構(gòu)是一種基本句子結(jié)構(gòu)。主語是句子陳述的對象；謂語表示主語的動作或狀態(tài)；賓語是動作的對象，是謂語動詞涉及的人或事物。如“我吃飯”，“我”是主語，“吃”是謂語，“飯”是賓語。2.舉例說明比喻和擬人的區(qū)別。答：比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，如“月亮像圓盤”。擬人是把事物人格化，讓它具有人的動作、神態(tài)、情感等，如“風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪槨薄１扔髦攸c在相似，擬人重點在人格化。3.指出“他在圖書館認(rèn)真地查閱資料”中各個成分的詞性。答：“他”是代詞；“在”是介詞；“圖書館”是名詞；“認(rèn)真地”是副詞；“查閱”是動詞；“資料”是名詞。4.什么是兼語句？請舉例。答：兼語句是一種特殊句式，句中某個詞既是前一個動詞的賓語，又是后一個動詞的主語。比如“老師讓我回答問題”，“我”既是“讓”的賓語，又是“回答”的主語。討論題（每題5分，共4題）1.在日常寫作中，如何避免常見的語法錯誤？答：要加強(qiáng)語法知識學(xué)習(xí)，掌握基本語法規(guī)則。寫作時仔細(xì)斟酌句子結(jié)構(gòu)，寫完認(rèn)真檢查。多閱讀優(yōu)秀作品，培養(yǎng)語感。注意一些易錯點，如主謂搭配、關(guān)聯(lián)詞使用等問題。2.語法學(xué)習(xí)對提高語言表達(dá)能力有哪些幫助？答：語法學(xué)習(xí)能讓語言表達(dá)更準(zhǔn)確，避免歧義。使語句更通順、邏輯更清晰，增強(qiáng)表達(dá)效果。能幫助我們更好組織語言，準(zhǔn)確傳達(dá)思想感情，提升溝通效率和質(zhì)量。3.舉例說明不同詞性在句子中的作用。答：名詞可作主語、賓語等，如“小鳥飛”中“小鳥”是主語；動詞作謂語，如“他跑”中“跑”是謂語；形容詞可修飾名詞，如“美麗的花”；副詞修飾動詞等，如“他快速地跑”。4.談?wù)勅绾闻袛嗑渥邮欠翊嬖谡Z病。答：可從語法結(jié)構(gòu)看，檢查主謂賓等成分是否殘缺、搭配是否得當(dāng)。看用詞是否準(zhǔn)確，關(guān)聯(lián)詞使用是否正確?？催壿嬍欠窈侠?，如是否前后矛盾、概念不清等，通過這些方法判斷句子語病。答案單項選擇題1.B2.C3.A4.A5.A6.A7.C8.B9.A10.A多項選擇題1.ABC2.ABCD3.ACD4