幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案「篇一」一、活動(dòng)目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田活動(dòng)名稱：“感恩你我，真情成長”?；顒?dòng)安排：開幕式：11月xx日閉幕式：11月xx日主題活動(dòng)：11月xx日至11月xx日階段性工作安排：一、大展板的制作，18號(hào)前完成1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開幕式及準(zhǔn)備分工；1、時(shí)間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家長宣傳工作到位3、主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。4、開場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)5、各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。7、過程設(shè)計(jì)：上午活動(dòng)：(8：30)1、主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)2、園長致開幕詞3、大班教師手語表演《感恩的心》4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))下午活動(dòng)：1、大班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。2、中班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。3、小班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。1、家長宣傳工作到位。2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作。3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問禮品的準(zhǔn)備。5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過程資料的拍攝與收集。7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案「篇二」2016中班感恩節(jié)活動(dòng)方案2016中班感恩節(jié)活動(dòng)方案一：活動(dòng)日期2016年11月24日班級(jí):中二班主持人:朱卉活動(dòng)地點(diǎn):中二班教室形式(中班組):1、歌詠會(huì)2、分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡活動(dòng)名稱:感恩節(jié)--老師老師感謝您活動(dòng)目標(biāo)1、了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長，體會(huì)成人的辛苦。3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒學(xué)說一些感恩的話語小朋友們親手制作的感恩賀卡活動(dòng)流程一、感知感恩節(jié)(集中)1、老師介紹感恩節(jié)的由來。2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》3、各班表演節(jié)目--(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞4、交流:我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。(2)走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L，每天辛勤工作的人--幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。中一班:第一組慰問感謝托班老師。第二組慰問感謝小班老師。第三組慰問感謝大班老師。中二班第四組慰問感謝廚房老師第五組慰問感謝辦公室的各位老師第六組慰問感謝鋼琴老師活動(dòng)延伸、反思今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動(dòng)是比較成功的！通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！2016中班感恩節(jié)活動(dòng)方案二：兩名當(dāng)天值日的禮儀小天使和一名教師在門口歡迎家長。一、4:30活動(dòng)開始，誰的家長來了，由幼兒到門口拉著家長的手到自己的椅子坐好，幼兒接一杯溫水獻(xiàn)給家長，并說一句:媽媽(爸爸)您辛苦了。二、排隊(duì)頌讀感恩詩。(配音樂《雨的印跡》)三、將感恩賀卡送給家長并說句，謝謝您！四、自立能力比賽。第一組，男朋友:疊衣服。幼兒站一排，家長將獎(jiǎng)狀頒給自己的孩子。并和家長孩子們一起合影(配音樂《豪勇七蛟龍》)第二組，女朋友別褲子。頒獎(jiǎng)形式同第一組。五、教師領(lǐng)幼兒外出，班主任開家長會(huì)。中三班感恩活動(dòng)小結(jié):這次活動(dòng)在班級(jí)三位老師的精心準(zhǔn)備下，收到了讓人意想不到的效果。活動(dòng)中，當(dāng)孩子們伴著音樂誦讀感恩詩時(shí)，很多家長捧著那杯水流下了感動(dòng)的淚水。當(dāng)在進(jìn)行自立能力比賽時(shí)，孩子們熟練的操作更是讓做為頒獎(jiǎng)嘉賓的家長們喜極而泣。孩子們不但學(xué)會(huì)了“感恩”，感恩已經(jīng)深深的植入到孩子們的心中，不僅在活動(dòng)中而是溶入到孩子的生活中，近期很多家長來接送孩子時(shí)都向老師們反映孩子在家表現(xiàn)出的諸多的孝親感恩行為。如:孩子為辛苦了一天的父母錘錘背，幫口渴的爸爸媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一雙拖鞋，還有的孩子給家長們洗腳家長們感動(dòng)，我們同樣也為之感動(dòng)。任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰ΓP(guān)心他們的健康成長。我們還應(yīng)把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé)，要通過我們和家長的辛勤勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人。幼兒園中班感恩節(jié)活動(dòng)方案「篇三」活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、音樂CD。教學(xué)過程：活動(dòng)過程：一、開始部分：(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》二、基本部分：1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。2、啟發(fā)提問提問：故事里面都有誰?幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?幼兒：不懶。提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。三、和幼兒討論“我的媽媽”。四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對(duì)我們的愛)孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長輔助)1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食。2、幫媽媽爸爸捶背。六、家園互動(dòng)給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。方案五：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案地點(diǎn)：本園時(shí)間：20xx年、11月xx日參與人：全體教職工、家長、小朋友活動(dòng)目的：1.通過半日家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。2.通過感恩活動(dòng)讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》3.活動(dòng)背景音樂4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級(jí)小廣播告知家長捐贈(zèng)情況(感恩節(jié)家長邀請(qǐng)函、捐贈(zèng)對(duì)象、捐贈(zèng)范圍及注意事項(xiàng)、捐贈(zèng)程序等)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日星期四上午活動(dòng)創(chuàng)意人：馮小艷活動(dòng)策劃人：林敏敏人員安排：主持人：林敏敏參與人員：全體教師全體幼兒家長活動(dòng)流程：1、7：45——8：3