Unit1Thisisme!第五課時IntegrationⅠ.根據(jù)句意和漢語或英文首字母提示寫出單詞1.Thelittlegirlis(害羞的)andquiet.2.—Howmanyboysarethereinyourclass?—Thereare(僅有)nine.3.Idon’twanttogoanywhere(任何地方)thisafternoon.Ijustwanttoathome.4.Thereisafootballmintheplaygroundthisafternoon.5.Mr.Brownisour(數(shù)學(xué))teacher.6.IamgoodatEnglishandIliketohelpmyclassmateswithEnglishp7.Weoftenplaygamesatthe(周末).8.Thisstoryisveryinteresting.It’sgreat(有趣的).=2\*ROMANII.單項選擇()1.Kittyisprettyandhas.A.loveeyes B.lovelyeye C.loveeye D.lovelyeyes()2.KittyandAmyare.A.Millienewfriend B.Millie’snewfriendC.Millienewfriends D.Millienewfriends()3.LiMing,thisismynewfriend,WangLin.WantLin,ismyoldfriend,LiMing.A.this B.he C.that D.it()4.Sporthelpspeoplestay.A.friendlyandkind B.cleverandprettyC.healthyandstrong D.angryandsad()5.—Ihavetogonow.IhaveanEnglishtest(考試)thisafternoon.Goodbye.—Goodbye.!A.Thankyou B.That’srightC.GoodluckD.That’sOK()6.Thesebooksare.Weareinthem.A.interesting,interesting B.interested,interestedC.interesting,interested D.interested,interesting()7.IenjoyfootballandIoftenplayitatweekends.A.playingthe B.playing C.toplaytheD.toplay()8.Mynewclassmatesareallnice.Iamhappy.A.makefriendswiththem B.tomakefriendswiththemC.makingfriendswiththem D.tomakefriendswithhim()9.Doyouwant?A.tomakemyfriend B.tobemyfriendC.makingmyfriend D.beingmyfriend()10.MrsBrownhassome.Let’sgoandhelpher.A.problems B.birds C.drink D.newfriends=3\*ROMANIII.句型轉(zhuǎn)換1.Shelovesswimming.(完成同義句)Sheswimming.2.Iwanttobeyourfriend.(完成同義句)Iwanttoyou.3.Ilikeputersciencebest.(完成同義句)puterscienceis.4.Kittyhaslonghair.Amyhasshorthair.(完成同義句)Kitty’shairAmy’shairisshort.5.Youlikeplayingthepiano,right?(作肯定回答)=4\*ROMANIV.閱讀理解MynameisPeter.I’mfromNewYorkandI’minQingdaowithmyparentsandmysister,Lilynow.MysisteristenandIamtwelve.Weareinthesameschool.WegotoschoolfromMondaytoFriday.Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Wecan’tspeakChineseverywellandwewanttolearnit.WethinChineseisinteresting.ButmyfavoritesubjectisMaths.Scienceismysister’sfavorite.Ilikesports.Ilikeplayingfootballandbasketballverymuch.ButIdon’thavemuchtimetoplaythemonweekdays.IhelpmysisterwithMathsonMondays,goshoppingwithmymotheronWednesdays,andpractiseChineseonFridayafternoons.MyChinesefriendshelpmewithmyChinese.ButonSaturdaysandSundaysIcanplaysports,watchTVandsurftheInternet.()1.Peterhas______classeseveryday.A.four B.five C.six D.seven()2.Peterlikesplaying______verymuch.A.Tennisandvolleyball B.tabletennisandbasketballC.Footballandbaseball D.basketballandfootball()3.Theunderlinedwordpractise”means“_____”inChinese.A.練習(xí) B.休息 C.觀看 D.收聽()4.Peterdoesn’t_______onSaturdaysandSundays.A.playsports B.watchTV C.goshopping D.surftheInternet()5.WhichofthefollowingisTRUE?A.TherearethreepeopleinPeter’sfamily.B.Petergoestoschoolsixdaysaweek.C.Peter’ssister’sfavoritesubjectisMaths.D.PeterhelpsLilywithMathsonMondays.【答案與解析】Ⅰ.根據(jù)句意和漢語或英文首字母提示寫出單詞1.shy2,only3.stay4.match5.maths6.problems7.weekend8.fun6.IamgoodatEnglishandIliketohelpmyclassmateswithEnglishp.=2\*ROMANII.單項選擇[答案與解析]1.D[解析]考查詞義辨析Love的意思是“愛，熱愛”；lovely的意思是“可愛的”，該句表達(dá)的是“Kitty很漂亮且有可愛的眼睛”，人都有兩只眼睛，應(yīng)該用復(fù)數(shù)，故選擇D。2.D[解析]本題是考查名詞復(fù)數(shù)以及名詞所有格的用法的。先觀察句子的主語是“KittyandAmy”為兩個人，所以Be動詞后面的表語friend應(yīng)為復(fù)數(shù)形式，這樣就首先排除了A,B兩個選項。再根據(jù)Millie和friends的所屬關(guān)系，應(yīng)該Millie’s，故選D。3.A[解析]考查日常用語本題是考查同時認(rèn)識兩個互不相識的中間人為其他兩個人做介紹用語的。英語中中間人做介紹一般用“xx,thisis….,然后用同樣的表達(dá)法向另一方介紹，xx,thisis….”,基于此，該題的正確答案應(yīng)該是A。4.C[解析]本題是考查形容詞用法的。形容詞在句子中可以做定語和表語，作表語時是說明主語怎么樣，本題的主語是Sport（運動），運動能使人怎么樣呢？將逐個選項翻譯一下便可以確定正確答案。選項A的意思是“友好和善良”，選項B的意思是“聰明和漂亮”，選項C的意思是“健康和強壯”，選項D的意思是“生氣和悲傷”，對比一下，只有C符合題意。5.C[解析]本題是考查特定場合日常用語用法的。一般情況，和對方告別的時候，對方的回答也應(yīng)該用Goodbye，根據(jù)場合不同，后面可以綴上一句表示祝愿的話，本句中，由于先走的人說要考試，那么被告別的一方很自然加上一句祝福、祝愿的話，綜合分析幾所給的供選項，只有C“祝你好運”符合題意。又如：當(dāng)你上學(xué)的時候和父母告別：—Ihavetogonow,fatherandmother,goodbye!—Goodbye,dear.Haveagoodday!6.C[解析]考查詞義辨析。interesting的意思是“有趣的，使人感興趣的”常用來說明事物具有令人感興趣的特征，即可作表語也可作定語，多說明或修飾事物，其主語通常是物；而interested的意思是“令人感興趣的”常用來說明人的感受，其主語通常是人。根據(jù)上面的表述，正確答案一目了然，應(yīng)該選C。7.B[解析]考查動詞固定搭配本題是考查點有兩個，一是動詞enjoy的慣用法，一般情況下enjoy后跟動詞的ing形式，即enjoydoingsomething,二是表達(dá)進行球類運動時，球類運動不加the。從第一個考點，我們可以排除C、D兩個選項，再看第二個考點，鎖定正確答案為B。8.B[解析]考查固定搭配本題有兩個考查點，一是句式，“be+形容詞+to+動詞”，二是前后一致。從第一個考查點我們可以排除A、C兩個選項，再看第二個考查點，主語是mynewclassmates為復(fù)數(shù)，后面的名詞必然應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式，所以B是正確答案。9.B[解析]考查固定搭配一是英語動詞want的用法，一般情況下它的結(jié)構(gòu)是“wanttodosomething”，由此我們可以排除選項C和D，二是考查短語“makefriendwithsomebody”和“besomebody’sfriend”，根據(jù)句意，你想成為我的朋友嗎可以判斷出本題的正確答案為B。10A[解析]考查場景匹配從下句所提供的信息，“我們?nèi)蛶退笨煽闯鯩rsBrown一定是有麻煩了，故選擇A。思維拓展提優(yōu)=3\*ROMANIII.句型轉(zhuǎn)換1.isinterestedin2.makefriendswith3.Myfavouritelesson4.Islongbut5.Yes,Ido綜合延伸提優(yōu)=4\*ROMANIV.(2024·蘇州立達(dá)中學(xué))閱讀理解這是一篇關(guān)于一個叫Peter的男孩向我們介紹自己以及家庭成員的基本情況和他本人在學(xué)校的、在家的一些活動的短文。[答案與解析]1.C[解析]根據(jù)文中所提供的信息“Wehavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon”可以輕松得到正確答案，“每天上午四節(jié)課下午兩節(jié)課”，共計六節(jié)課。故C正確。2.C[解析]根據(jù)文