應(yīng)對(duì)不同作文考試類型的策略（中考、高考等）測(cè)試題帶答案1.中考作文常見(jiàn)類型不包括以下哪一項(xiàng)？A.感悟生活美好B.個(gè)人成長(zhǎng)C.科普知識(shí)D.親情關(guān)懷答案：C2.以下哪一項(xiàng)不是高考作文的常見(jiàn)類型？A.敘述性材料作文B.漫畫(huà)圖畫(huà)類材料作文C.話題作文（已較少出現(xiàn)）D.說(shuō)明文寫(xiě)作答案：D3.關(guān)于新材料作文，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是？A.允許自選角度、自定立意B.允許自擬題目、自選文體C.完全不受材料限制，自由發(fā)揮D.要求不脫離材料的內(nèi)容或含意范圍答案：C4.任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的特點(diǎn)不包括？A.在材料的基礎(chǔ)上加上了任務(wù)要求B.賦予了學(xué)生完全的寫(xiě)作自由C.避免了作文套作D.彰顯了考試的公平性答案：B5.中考作文應(yīng)試技巧中，以下哪一項(xiàng)不正確？A.開(kāi)頭結(jié)尾明確主題B.使用耳熟能詳?shù)拿斯适伦鳛檎摀?jù)C.題目中的核心詞要在文章中多次提及D.采用故事串聯(lián)的寫(xiě)法（適用于親情關(guān)懷類）答案：B6.關(guān)于高考作文的審題，以下哪一項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？A.直觀性材料作文要把握對(duì)象、條件、事件和結(jié)果B.含蓄性材料作文要通過(guò)解讀寓意來(lái)理解內(nèi)涵C.任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文只需按照前兩類材料的審題方法即可D.任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文在立意時(shí)要特別注意“扣材料”“扣任務(wù)”“扣寫(xiě)作要求”答案：C7.以下哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)高考作文的有效策略？A.積累豐富的名人素材B.訓(xùn)練聯(lián)系性思維、辯證思維等C.追求辭藻華麗和思想深刻D.掌握有效的語(yǔ)言文字表達(dá)技巧答案：C8.中考作文“遇見(jiàn)困難—克服困難—獲得成功”的模式適用于哪種類型作文？A.感悟生活類B.文化自信類C.個(gè)人成長(zhǎng)類D.關(guān)于語(yǔ)文和讀書(shū)答案：C9.以下哪一項(xiàng)是高考作文敘述性材料作文的一種？A.漫畫(huà)類作文B.詩(shī)歌創(chuàng)作C.寓言故事類作文D.應(yīng)用文寫(xiě)作答案：C10.以下哪個(gè)標(biāo)題更適合作為“平臺(tái)與人才”話題的議論文標(biāo)題？A.《努力奮斗，成就人生》B.《利用平臺(tái)，成就人生》C.《功不唐捐，無(wú)遠(yuǎn)弗屆》D.《所站愈高，所見(jiàn)愈遠(yuǎn)》答案：B11.以下哪個(gè)標(biāo)題不適合作為“百年奮進(jìn)，時(shí)代有我”主題征文活動(dòng)的應(yīng)征稿件？A.《中國(guó)，我的祖國(guó)》B.《百年奮進(jìn)，時(shí)代有我》（直接套用主題）C.《個(gè)人和集體》D.《我的奮斗與時(shí)代的進(jìn)步》答案：C12.以下哪個(gè)標(biāo)題最適合關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息真?zhèn)蔚淖h論文？A.《生活不該盲目》B.《且慢相信，睿智處世》C.《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的情感》D.《行走在半真半假的信息時(shí)代》答案：B13.關(guān)于一則材料作文的審題，以下哪項(xiàng)不是必要的步驟？A.概括材料核心B.深入挖掘寓意（對(duì)于含蓄性材料）C.套用萬(wàn)能模板D.分析材料中的對(duì)象、條件、事件和結(jié)果答案：C14.以下哪個(gè)標(biāo)題不適合關(guān)于“高考志愿被篡改”事件的議論文？A.《誠(chéng)信缺失，罪莫大焉》B.《讓法律為教育撐開(kāi)保護(hù)傘》C.《都是心態(tài)惹的禍》D.《誠(chéng)信為人，方可立身》答案：C15.以下哪個(gè)標(biāo)題不適合關(guān)于“做好事不留名”的材料作文？A.《為好人點(diǎn)贊，刻不容緩》B.《做好事不留名，更應(yīng)被銘記》C.《風(fēng)清氣正，就該表?yè)P(yáng)》D.《默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)》答案：D（注：D項(xiàng)雖正面，但缺乏材料的針對(duì)性）16.以下哪個(gè)標(biāo)題最適合關(guān)于三位母親分蘋(píng)果方法的議論文？A.《讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)》B.《平均分配》C.《平分更顯可貴》D.《效率的重要性》答案：C17.關(guān)于老師課后發(fā)紅包獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的作文，以下哪個(gè)標(biāo)題不適合？A.《莫讓教育用上利益的“偏方”》B.《不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)》C.《物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)不該被苛責(zé)》D.《進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)之利與弊》答案：B18.以下哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)中考作文的有效技巧？A.使用新穎視角和素材B.套用萬(wàn)能題材和素材C.明確文章主題并多次提及D.采用“心理克服+生理克服”模式（適用于個(gè)人成長(zhǎng)類）答案：B19.以下哪個(gè)標(biāo)題更適合關(guān)于“青年眼光與時(shí)代”的議論文？A.《歷史的眼光》B.《以青年之眼，觀時(shí)代之變》C.《新聞的眼光》D.《時(shí)代造就青年》答案：B20.關(guān)于新材料作文的立意，以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？A.可以從多角度解讀材料B.立意必須完全脫離材料內(nèi)容C.允許自選角度、自定立意D.要求不偏離材料的核心含意答案：B21.以下哪個(gè)標(biāo)題不適合關(guān)于“共享與獨(dú)創(chuàng)”的議論文？A.《共享時(shí)代下的獨(dú)創(chuàng)者》B.《獨(dú)創(chuàng)，時(shí)代的呼喚》C.《共享與獨(dú)創(chuàng)并重》D.《獨(dú)享時(shí)代的機(jī)遇》答案：D22.以下哪項(xiàng)不是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的審題要點(diǎn)？A.仔細(xì)閱讀材料B.把握材料的聯(lián)系點(diǎn)（多則材料時(shí)）C.無(wú)需考慮寫(xiě)作任務(wù)要求D.分析畫(huà)面要素（漫畫(huà)類材料時(shí)）答案：C23.關(guān)于高考作文，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？A.高考作文不僅考查表達(dá)能力，還考查思維能力B.高考作文要求辭藻華麗、思想深刻C.高考作文需要運(yùn)用語(yǔ)言文字準(zhǔn)確表達(dá)思維過(guò)程D.清晰的思維是寫(xiě)好高考作文的重要一步答案：B24.以下哪個(gè)標(biāo)題更適合關(guān)于“青藏高原與珠穆朗瑪峰”關(guān)系的議論文？A.《平臺(tái)的高度決定視野》B.《獨(dú)立山峰的傲骨》C.《平臺(tái)與人才》D.《高度與成就》答案：A25.以下哪個(gè)標(biāo)題不適合作為關(guān)于“改變世界的人”的議論文標(biāo)題？A.《夢(mèng)想與創(chuàng)造》B.《尋找與創(chuàng)造》C.《創(chuàng)造者的力量》D.《世界因夢(mèng)想而美麗》答案：D26.關(guān)于中考作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，以下哪項(xiàng)建議不正確？A.開(kāi)頭點(diǎn)明主題B.結(jié)尾升華主題C.開(kāi)頭冗長(zhǎng)，詳細(xì)鋪墊D.結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力答案：C27.以下哪個(gè)標(biāo)題更適合關(guān)于“約夏·貝爾地鐵演奏”的材料作文？A.《藝術(shù)與平臺(tái)》B.《平臺(tái)與機(jī)遇》C.《藝術(shù)家的堅(jiān)持》D.《才華與機(jī)遇的碰撞》答案：D28.以下哪項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)高考作文時(shí)應(yīng)避免的錯(cuò)誤？A.偏離材料的核心含意B.套用萬(wàn)能模板C.立意新穎且有針對(duì)性D.語(yǔ)言表達(dá)模糊不清答案：C29.關(guān)于“風(fēng)霜自挾與站巨人肩”的作文，以下哪個(gè)標(biāo)題最適合？A.