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文檔簡介
近三年高考語文全國課標卷
命題趨勢與備考策略程愛群全國課標卷的前世今生袁貴仁說,17家單位在命題,質量不一是最大的問題。但他同時指出,分省命題本錢比較高。2021年,原來16個分省命題的省份自動申請退出了11家,因此今年的全國高考將會有6個命題中心。對于將來高考是否會過渡到一個命題中心、也就是俗稱的“全國一張卷〞的問題,袁貴仁表示,使用一份卷子還為時過早?!皬?004年開始,先后在16個省份進行分省命題試點,15個省份由國家考試中心命題,但不是一張卷子,是有四套卷子。這就說明,我們每年高考約二十套卷子在進行。〞1.連考了六年的仿寫被圖文轉換所替代12年的課標卷,仿寫題的分值由原來的6分變?yōu)?分,有了一點小小的變化;13年那么被圖文題所替代。兩套卷子均以“徽標〞圖像來設題,重點考查考生語言表達準確、簡明的能力,還考察考生的想象與思考能力。此題難度不大。2021年全國課標卷穩(wěn)中有變17.下面是我國公布的“中國環(huán)境標志〞,請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。(5分)【解析】此題考查考生語言表達簡明、連貫、準確和圖文轉換的能力??忌J真觀察可知,該圖標由圖形、文字和字母組成,主體局部是十個環(huán)環(huán)相扣的圓環(huán),中心局部是太陽、山、水。上面環(huán)繞的是“中國環(huán)境標志〞幾個字,下面環(huán)繞的是英文字母。答案例如:該圖標由中心的太陽、山、水及周圍的十個環(huán)組成。圖標的中心局部表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個環(huán)緊密結合,環(huán)環(huán)緊扣,其寓意為全民攜起手來,共同保護人類賴以生存的環(huán)境。17.下面是我國的“國家節(jié)水標志〞,請寫出該標志的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。(5分)
【答案】圖標由水滴、手掌和圓形組成。圓形代表地球,象征節(jié)水能保護地球生態(tài);手掌托著水滴,象征人人動手節(jié)約每一滴水;手掌又象一條河流,象征著滴水成河?!泊鸪鋈齻€構圖要素1分,每答出一種寓意1分,語句通順1分,意思對即可。如果有其他答案,只要言之成理,即可酌情給分?!场窘馕觥看祟}考查圖文轉換的能力,能力層級為E級?!皣夜?jié)水標志〞由水滴、手掌和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標志留白局部像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意為節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水,手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。水和手的結合像心字的中心局部(去掉兩個點),且水滴正處在"心"字的中間一點處,說明了節(jié)約用水需要每一個人牢記在心,用心去呵護,節(jié)約每一滴珍貴的水資源。由于有字數限制,可以在此根底上進篩選關鍵信息,進行整合。2.傳記題首次使用非連續(xù)性文本兩套卷子的傳記閱讀,除了主體文章,還出現了“相關鏈接〞。增加了傳主自己的文章或別人對傳主的評述,拓展了閱讀的深度和廣度。也正因為如此,題干中不再出現“傳記〞字樣,而是更改為“材料〞,表達了命題人的嚴謹之處。3.探究題探究意味不濃選考題的探究題多以“為什么〞設問,不再側重讓考生選擇觀點來答復,指向性較強,探究意味不濃,由發(fā)散型變?yōu)榻y(tǒng)一型。答案中以往常見的“觀點一〞“觀點二〞之類的詞語不再出現,而是開始偏重于將答案細化、分條。小說和傳記的探究題,乙卷各列出六條答案之多,甲卷也各有四條,閱卷信度較高,考試難度降低。實際上這在12年的傳記?謝希德的誠與真?已經有所表達。1.以下各項中,其性質不屬于原文所論悲劇的一項為哪一項A.在梁山伯與祝英臺的故事中,祝英臺女扮男裝外出求學,為追求愛情自由,面對封建勢力的巨大壓力,拒絕委曲求全,最后觸碑殉情,化成蝴蝶。B.在甲午海戰(zhàn)中,清軍致遠艦在中彈累累、艦身傾斜、彈藥耗盡的情況下,開足馬力,沖向日本吉野艦,最后被魚雷擊中,沉人海中,200多名官兵壯烈殉國。C.在電影?狼牙山五壯士?中,五位八路軍戰(zhàn)士為了掩護大部隊撤退及當地群眾平安轉移,阻擊了3000多名日寇的屢次進攻,彈盡糧絕之后,跳下懸崖。D.老舍筆下的祥子,純樸善良,勤勞能干,有著駱駝般堅韌的精神,在飽受舊社會、舊制度的沉重打擊之后,淪為自甘墮落的行尸走肉。【試題答案】B1.乙卷現代文閱讀難度增加,出現理論在題內,現象在文外的考查形式
2021年課標卷細微變化2.乙卷文言文閱讀的實詞考查由單詞變成了雙詞
4.對以下句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項為哪一項〔3分〕A.自幼好學,善屬文屬文:撰寫文章。B.值祿山構難,肅宗踐祚踐祚:帝王即位。C.肅宗自鳳翔還京,勵精聽受勵精:專心致志。D.時中原蕩覆,典章殆盡蕩覆:動亂傾覆?!驹囶}答案】C3.文言文閱讀人物解讀題變?yōu)閷ξ难詳嗑涞目疾?/p>
5.對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項〔3分〕A.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己齊列/嫉之/奏為國子祭酒/權留史館/修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/B.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己齊列/嫉之/奏為國子祭酒/權留史館修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/C.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己齊列/嫉之/奏為國子祭酒/權留史館/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意/D.宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己齊列/嫉之/奏為國子祭酒/權留史館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/【試題答案】D4.名篇名句默寫由前后語句銜接式填空變?yōu)榫湟饫斫馐教羁?,乙卷難度不大,提醒很直接
10.補寫出以下句子中的空缺局部〔6分〕〔1〕屈原在?離騷?中表現自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“_______________________,_______________________。〞〔2〕李白?蜀道難?中“_____________________,_____________________〞兩句寫山勢高險,即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過?!?〕杜甫在?春望?中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“___________________,___________________〞?!驹囶}答案】〔1〕長太息以掩涕兮哀民生之多艱〔2〕黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援〔3〕感時花濺淚恨別鳥驚心5.成語題由辨析正誤改為選近義成語填空,難度降低13.依次填入以下各句橫線處的成語,最恰當的一組是〔3分〕①醫(yī)療質量是關系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫(yī)務人員_______的天職。②中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關系,常令父親們_______地承擔起教育子女的義務。③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團,_______地承擔了這次出國演出任務。A.當仁不讓責無旁貸義不容辭B.責無旁貸義不容辭當仁不讓C.義不容辭責無旁貸當仁不讓D.義不容辭當仁不讓責無旁貸【試題答案】C6.圖文轉化題由徽標解讀變?yōu)閳D示解讀,難度增加17.下面是某中學暑期瑤族村考察的初步構思框架,請把這個構思寫成一段話,要求內容完整,表述準確,語言連貫,不超過75個字?!?分〕【試題答案】本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查資料,了解瑤族概況,備好所需行裝;考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼,每人需寫日記,記錄考察情況?!矁热萃暾?,給1分;歸屬得當,給1分;表述準確,給2分;語言連貫,給2分??倲党鲆ィ们榭鄯帧场?4年大綱卷考了圖表轉化,建議老師們留意一下〕7.甲卷古代詩歌鑒賞出現了兩首詩的比較閱讀閱讀下面兩首詩,完成8-9題。含山店夢覺作[唐]韋莊曾為流離慣別家,等閑揮袂客天涯。燈前一覺江南夢,惆悵起來山月斜。宿漁家[宋]郭震幾代生涯傍海涯,兩三間屋蓋蘆花。
燈前笑說歸來夜,明月隨船送到家。[注]①韋莊〔約836-910〕:字端己,長安杜陵人〔今陜西西安東南〕人。曾流離吳越等地。②郭震:字希聲,成都人。生卒年生平不詳。8.韋莊在詩中是用什么方法表現感情的?請簡要分析?!?分〕9.兩首詩都寫到“燈前〞,這兩處“燈前〞各自表達了詩人什么樣的感情?〔6分〕
14年大綱卷原文中,實詞題加點,文化常識題也加點,顯得有些混亂。這也許是15年課標卷去掉實詞題的原因之一吧,當然最大可能是因為和翻譯題有重復考核。2021年課標卷細微變化1.文言文閱讀少了實詞題,多了文化常識的考查〔14年大綱卷考過,15年?考試說明?也有題型例如〕答案:C,應該是嫡長子繼承制。5.以下對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項為哪一項〔3分)A.登進士第,又可稱為進士及第,指科舉時代經考試合格后錄政成為進士。B.兵部是古代“六部〞之一,掌管全國武官選用和兵籍、軍械、軍令等事宜。C.廟號是皇帝死后,在太廟立室奉祀時特起的名號,如高祖、太宗、欽宗。D.太子指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人,有時也可指其他兒子。答案D解析:太子又稱皇儲、儲君或皇太子,是我國封建王朝中皇位的繼承人。不能指其他兒子。2.乙卷古代詩歌鑒賞出現了課內與課外的新的比較閱讀形式,難度不大10.補寫出以下句子中的空缺局部?!?分〕〔1〕在
?離騷?中,屈原訴說自己曾因佩戴草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅決地表示:“__________,__________。〞〔2〕王維?使至塞上?
中“______,_______〞一聯(lián),寫了到達邊塞后看到的奇特壯麗風光,畫面開闊,意境雄渾?!?〕蘇軾?念奴嬌〔大江東去)?中“______,_______〞兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷?!敬鸢浮俊?〕亦余心之所善兮,雖九死其尤未悔〔2〕大漠孤煙直,長河落日圓〔3〕江山如畫,一時多少豪杰3.名篇名句默寫提醒不再很直接,且出現根據非原文提示,寫出上〔下〕句的題型,難度相對大了些
15.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是〔3分〕隨著霧霾頻發(fā),油品質量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關注.有測試說明.
一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣,而只要使用符合新標準的汽油和柴油,______。有鑒于此,我國將加快推進成品油質量升級國家專項行動。A.即使現有汽車不作任何改造,其尾氣中相關污染物的排放也能減少10%B.汽車尾氣中相關污染物的排放就可減少10%,現有汽車的改造并不是必須的C.再加上對現有汽車進行改造,其尾氣中相關污染物的排放就將減少10%以上D.不管是否改造現有汽車,其尾氣中的相關污染物排放都將減少10%15.
【答案】A20.34.第15題由排序題變?yōu)檫x句題,更加注重語境考查
(4)老汪這一形象與魯迅筆下的孔乙己在性情氣質上有不少相似之處,但二人精神困境的根源實那么不同。請簡要分析這種相似與不同?!?分〕答:相似之處〔6分〕:①都溫和藹良,誠摯率真;②都有些懦弱,也比較落魄;③都有些書呆子氣,喜歡引經據典來自我辯白,自我撫慰。不同之處〔2分〕①孔乙己的精神困境主要源自封建文化比方等級觀念的壓制,以及生活的窘迫;②老汪的困惑主要來自內心的憋悶,即難以消解的孤獨?!裁奎c1分〕〔簡評:選材較好。小說難度較大,尤其是對人物形象的理解和主題的理解,而第4小題與孔乙己的形象比較那么更加增大了難度?!?.甲卷小說探究題出現了課內與課外的新的比較閱讀形式,難度較大6.小說閱讀多項選擇題設題措辭更加合理(1)以下對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)(1)以下對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)(3)戴安瀾率第200師赴緬途中,曾賦?遠征?二首以明志。詩中涉及哪些歷史人物的事跡,又表達了什么志向?請結合材料,談談你的理解。〔6分〕答:①第一首借諸葛亮遠征平定蠻夷的事跡,說明自己率領的是正義之師、威武之師,表達了蕩平敵寇,解民于倒懸的信念;②第二首借秦始皇開拓疆土的事跡,表達超越始皇、弘揚國威的壯志,抒發(fā)了澄清宇宙、安撫黎庶的氣概?!泊鸪鲆稽c給3分,意思對即可?!?/p>
2021備考策略1.注意課內與課外的聯(lián)系。〔不好操作,15年關聯(lián)的都是初中課文,16年如果還關聯(lián),希望關聯(lián)高中好吧?!?.加強文化常識復習,15年簡單,16年可能
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