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文檔簡介
期末現(xiàn)代文閱讀專項訓練-語文二年級下冊統(tǒng)編版閱讀園地。我是一只小蟲子(節(jié)選)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗干凈,把細長的觸須擦得亮光的。如果能小心地跳到狗的身上□我們就可以到很遠的地方去旅行□這可是免費的特快列車呀□1.在文中的方框里填上恰當?shù)臉它c符號。2.在下列括號里填上恰當?shù)膭釉~。()懶腰
()干凈
()得亮亮的
()得很快3.文中的“搖搖晃晃”一詞是“AABB”式疊詞,這樣的詞語我還知道:、、。4.用文中加點的關聯(lián)詞語寫句子。如果……就……5.“這可是免費的特快列車”中的“特快列車”指的是()。課內(nèi)閱讀。一匹出色的馬(節(jié)選)一個春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的,微風吹過,泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉,拂過媽媽和爸爸的頭發(fā),我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。春天的郊外,景色異常美麗。我們一邊看,一邊走路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。6.用“﹏﹏﹏﹏”畫出文中的比喻句。你能照著寫一個這樣的句子嗎?__________________________7.照樣子,寫詞語。(1)例:蔥蔥綠綠(2)例:碧綠碧綠8.用“________”畫出描寫河水的句子。9.你能用文中劃線的詞語寫一個句子嗎?課內(nèi)閱讀小馬過河(片段)小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問他:“怎么回來啦?”小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我……我過不去?!眿寢屨f:“那條河不是很淺嗎?”小馬說:“是啊!牛伯伯也這么說??墒撬墒笳f河水很深,還淹死過他的伙伴呢!”媽媽說:“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細想過他們的話嗎?”小馬低下了頭,說:“沒……沒想過?!眿寢層H切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。”小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄(tídí),松鼠又大叫起來:“怎么?你不要命啦!”小馬說:“讓我試(sì
shì)試吧!”他下了河,小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。10.用“√”給加點的字選擇正確讀音。11.我會仿寫句子。例:河水到底是深還是淺呢??12.你同意下面的說法嗎?在同意的句子后面(
)里打“√”,不同意的打“×”,對于你不同意的說法,說說你的理由(1)河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深,所以老牛和松鼠對小馬撒謊了。
()(2)小馬向很多人請教,是對的。
()(3)別人的經(jīng)驗不一定可靠,得自己去嘗試。
()說說你的理由吧:閱讀天地?!百u泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來,“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?于是青蛙不再賣泥塘了。13.用“___”畫出青蛙說的話;用波浪線畫出青蛙想的內(nèi)容。14.在文中找出下列詞語的近義詞。叫賣()
盡興()15.青蛙為什么不再賣泥塘了呢?寫一寫原因。16.仿寫文中句子?!纠克耄哼@么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?【仿】想:,,?閱讀天地。雷雨滿天的烏云,黑沉沉地(壓
逼)下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出。忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上(落
垂)下來,逃走了。閃電越來越亮,雷聲越來越響。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面(吹
撲)來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹(橫掛)在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。17.本文按順序?qū)懥恕?、,的景象,形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。18.根據(jù)文章內(nèi)容,選擇正確的動詞,用“√”標出。19.文中畫線句子分別寫了哪些景物?請在文中圈出來。20.用“﹏﹏﹏”畫出雨下大了時的景象。你還見過什么樣的雨,當時的情景怎樣?閱讀短文五顆甜葡萄三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來的最后一串葡萄。這串葡萄上一共有二十顆葡萄。小猴子們圍著它,做了一道算術:他們?nèi)齻€,再加上媽媽,一共四個,正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄,他說:“我吃了酸葡萄,媽媽就能吃上甜葡萄了!”第二只小猴子上前取走了五顆比較小的葡萄,他說:“我吃了小葡萄,媽媽就能吃上大葡萄了!”第三只小猴子上前拿走了五顆比較破的葡萄,他說:“!”這樣,三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟、最大、最甜的葡萄。21.寫反義詞。青—()
小—()熟—()酸—()22.第三只小猴又會怎樣說?把文中的句子補充完整。23.吃葡萄的時候三只小猴子是怎樣做的?原因是什么?24.三只小猴子是的猴子,他們的媽媽會對他們說:“?!闭n外閱讀。愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(chángzhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾進大海中。啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo
piào)亮的白浪花。25.選擇括號中正確的詞或讀音,用“√”表示。26.短文共有()個自然段,第2自然段有()句話。27.太陽娃娃喜歡吹白云玩,她把白云吹成了()和()()()。28.找出短文中寫小白兔樣子的詞語,用橫線畫下來。閱讀短文,完成練習。華盛頓是美國第一任總統(tǒng),他小時候特別活潑好動。有一天,爸爸外出沒在家,華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里,胡亂砍著玩。他一會兒在這試試,一會兒在那砍砍。玩著玩著,他來到花園的一株小樹下,叫著:“來吧,讓我在你身上試試。”說著一斧頭砍下去,只聽“咔嚓”一聲,小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹,是爸爸買回來的優(yōu)良品種,用來做試驗的。不久,爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒,他氣壞了,大發(fā)雷霆
是誰砍了我的樹
要是發(fā)現(xiàn)是誰
我就要
他臉色鐵青,嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于,他鼓起勇氣,慢慢走到爸爸面前說:“爸爸,請您懲罰我吧,這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利,所以就,就……”小華盛頓喉嚨哽咽了,他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實,轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子,非常激動地說:“我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹,也不愿我的兒子說一句謊話。”29.寫出近義詞。鋒利——()特別——()激烈——()慚愧——()30.用“”畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語句,用“﹏﹏”畫出文中描寫爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語句。31.你能給第三自然段空白處句子加上標點嗎?32.爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么?33.你覺得華盛頓是個怎么樣的孩子?34.學了這篇短文,你有什么收獲和體會?
《期末現(xiàn)代文閱讀專項訓練-語文二年級下冊統(tǒng)編版》參考答案1.,
。
!2.伸洗擦跑3.開開心心明明白白快快樂樂4.如果我是一只小鳥,我就會在天空中飛翔。5.狗【解析】1.本題考查對標點符號的掌握,注意最后“這可是免費的特快列車呀”需要加嘆號,表示強烈的語氣。2.本題考查詞語搭配,結(jié)合內(nèi)容“我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰”“一顆露珠把臉洗干凈”“把細長的觸須擦得亮光的”可以找出對應的詞語搭配??芍枰a充的都是動詞。3.考查對“AABB”式疊詞的積累,答案不唯一,符合要求即可,比如:星星點點、多多少少、明明白白、隱隱約約、蹦蹦跳跳、轟轟烈烈、吞吞吐吐、密密麻麻、高高興興、斑斑點點、淅淅瀝瀝、斷斷續(xù)續(xù)、歪歪斜斜、郁郁蒼蒼、偷偷摸摸、恍恍惚惚、浩浩蕩蕩、勤勤懇懇、從從容容、世世代代、慌慌張張、端端正正、跌跌撞撞、嚴嚴實實、祖祖輩輩、確確實實、密密層層、家家戶戶、飄飄搖搖、辛辛苦苦。4.考查運用關聯(lián)詞造句,“如果……就……”是假設關系,注意所造詞語要邏輯通順。5.考查理解句子含義,可以結(jié)合上下文進行分析。通過上文內(nèi)容“如果能小心地跳到狗的身上”可知這里的“特快列車”指的是狗。6.路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?,像一片柔軟的綠毯。
平靜的湖面像一面大鏡子。7.快快樂樂風風火火雪白雪白金黃金黃8.河水碧綠碧綠的,微風吹過,泛起層層波紋。9.我戀戀不舍地離開了桂林,回到家里。【分析】6.略7.略8.略9.略10.tí
shì11.媽媽到底什么時候回來呢12.×√×不同意(1)。因為老牛和松鼠都是站在自己的立場上說的,老牛又高又大,所以覺得河水很淺。松鼠又矮又小,所以覺得河水很深。并不是說謊。【分析】10.略11.略12.略13.青蛙說的話:“賣泥塘嘍,賣泥塘!”
“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花從中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙想的內(nèi)容:這么好的房子,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?14.吆喝盡情15.因為這里有樹,有花,有草,有水塘??梢钥春诨▍仓酗w舞,聽小鳥在樹上唱歌??梢栽谒锉M情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……這么好的地方自己住挺好的,所以不賣了。16.小明這么冷的天呆在家里挺好的為什么要出去呢【解析】略17.雷雨前雷雨中雷雨后18.壓
垂
撲
掛19.太陽
彩虹
蟬
蜘蛛
池塘
青蛙20.雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。我見過細如牛毛的春雨?!窘馕觥柯?1.紅大生甜22.我吃了破葡萄,媽媽就能吃上好葡萄了23.三個猴子分別把五顆青葡萄、五顆小葡萄和五顆破葡萄吃了,為了讓媽媽吃上最熟、最大、最甜的葡萄。24.孝敬母親孩子們,謝謝你們,你們都是孝順的好孩子【解析】略25.圓圓cháng那piào26.4/四2/兩27.小白兔荷花白雪公主白浪花28.長耳朵短尾巴胖肚子圓腦瓜【解析】25.本題考查選字填空和多音字辨析。圓:從中心點到周邊任何點的距離都相等的形體(跟“方”相對);圓形的。園:種植花果、樹木或蔬菜的地方;供人游覽娛樂的場所。形容嘴巴鼓的樣子,應該選擇:圓圓。長:[cháng],從一端到另一端的距離大(跟“短”相對);某段時間的起訖點之間的距離大(跟“短”相對);長度,兩點之間的距離;優(yōu)點,長處。[zhǎng],生物體在發(fā)育過程中由小到大,直至成熟;年紀大;輩分高;排行第一;年齡大或輩分高的人;領導者;負責人;生出。長耳朵,指耳朵很長,“長”應讀“cháng”。那:代詞,指示比較遠的人或事物;代替比較遠的人或事物。哪:代詞。表示疑問,要求在同類事物中加以確認;用于虛指,表示不確定的一個。她在海里把(那哪)朵白云吹成浪花:這里指代詞,指示比較遠的白云,故選擇:那。漂:[piāo],浮在液體表面不下沉;浮游;流浪;奔波。[piào],美麗;好看;精彩;出色。漂亮的白浪花,指白浪花很好看,“漂”應讀“piào”。26.本題考查數(shù)自然段以及數(shù)句子。自然段屬于課文中的分開標志,每個自然段所描述的東西或人,含義和意思不同。首先看每一段開頭都有空兩格,這就是一段;詩歌一般空一小行,那么就是一個自然段;劃分最好記并且簡單的辦法就是在每段開頭的空格處,寫上數(shù)字編號,這樣可以更快地看清幾個自然段。本篇文章一共4個自然段。數(shù)句子時,只有句號、感嘆號、問號、省略號能數(shù)進去,其它標點符號一概不能數(shù)??吹竭@四個符號,先圈出來,再數(shù)一數(shù)一共有幾個,就有幾句話。第2自然段一共兩句話。27.本題考
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