期末必考題檢測卷（二）語文四年級下冊統(tǒng)編版學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．下列四組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．閉塞關(guān)塞堵塞瓶塞 B．效率率領(lǐng)率先直率C．賞荷負(fù)荷荷葉重荷 D．看護(hù)看管看門看守2．下列各組詞語按照褒義貶義歸類正確的一項(xiàng)是（）A．情深似海

苦大仇深

手足情深 B．持之以恒

半途而廢

鍥而不舍C．空空如也百發(fā)百中津津有味 D．柳暗花明鳥語花香草長鶯飛二、填空題3．讀拼音，寫字詞。cànlàn()的wǎnxiá()灑落江面，遠(yuǎn)處的群山仿佛被xiāng()上了金邊，美得那么héxié()。不久，夜幕降臨，遠(yuǎn)處傳來幾聲狗fèi()，河tān()上有人在伴著月色散步，星星似乎都duǒ()起來睡大覺去了。4．用“慌”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，填入句子中。（1）那些被打敗的侵略者，猶如驚弓之鳥，聽見鞭炮聲就嚇得()逃竄。（2）他神色()，看起來好像遇見了什么大事。（3）由于我軍出其不意的襲擊，敵人()，不得不束手就擒。5．下面這些詞語分別指的是哪一類人？將正確選項(xiàng)填在括號中。A．千里馬

B．老黃牛

C．應(yīng)聲蟲

D．鐵公雞（1）非常吝嗇的人。

()（2）自己無主見，只知隨聲附和的人。

()（3）老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人。

()（4）有突出才能的人。

()6．把詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫四字詞語。依()傍()

高樓()()

欣()若()供養(yǎng)()()

()()失措

無能()()1．我能寫出帶有“不”字的四字詞語：、。2．我能寫出帶有“花”字的四字詞語：、。7．按課內(nèi)外積累填空。1．月黑雁飛高，。欲將輕騎逐，。2．“天上的風(fēng)雨來了，；心中的風(fēng)雨來了，?！敝小疤焐系娘L(fēng)雨”指，“心中的風(fēng)雨”指。3．從楊萬里的“，飛入菜花無處尋”中，我們體會到了孩子天真活潑的童心；從辛棄疾的“，”中，我們看到了孩童溪頭剝蓮蓬的情景。4．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了的白鵝、的小英雄雨來，積累了“，老來方知讀書遲”的讀書名言，以及“天行健，”的做人之理，還走進(jìn)了童話世界，我最喜歡的童話故事是。三、語言表達(dá)8．口語交際在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的和同學(xué)交流。要說明新聞的來源，把新聞講清楚，不要隨意更改內(nèi)容。最后還可以說說自己對這則新聞的看法。四、信息匹配五、現(xiàn)代文閱讀閱讀采蜜園滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了（yāng）。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折（Azhé

Bshé）花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！9．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音選項(xiàng)。()10．在橫線上寫上正確的字。11．“它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千……”這個句子是什么修辭，將正確的選項(xiàng)寫在括號中（

）A．?dāng)M人 B．比喻 C．夸張12．關(guān)于寫小動物，以下說法不正確的是（

）A．通過小動物的表現(xiàn)來寫出它的特點(diǎn)。B．有時候可以寫一寫它身上矛盾的兩面，這樣寫起來更有趣。C．不用認(rèn)真觀察，隨意寫就可以。13．用幾句話寫一寫你心中小動物的特點(diǎn)。信息類文本閱讀土壤是怎樣形成的①大約幾十萬萬年以前，當(dāng)?shù)厍蜻€是非常年輕的時候，地面上盡是高山和巖石，既沒有平地，也沒有泥土。大地上是一片寂寞荒涼的景象，毫無生命的氣息。②白天，烈日當(dāng)空，石頭被曬得又熱又燙；晚上，受著寒氣的襲擊，驟（zhòu）然變冷。夏天和冬天相差得很厲害。幾千萬年過去了，這一熱一冷，一脹一縮之間，終于使石頭產(chǎn)生了裂縫。有的時候，陰云密布，大雨滂沱，雨水沖進(jìn)了石頭裂縫里面，有一部分石頭就被溶解了。到了寒冷的季節(jié)，水凝結(jié)成冰，冰的體積比水的體積大，更容易把石頭脹破?？耧L(fēng)吹起了，像瘋子一樣，吹得飛沙走石，連大石都搖動了。還有冰川的作用，也給石頭施上很大的壓力，使它們破碎。就是這樣，在風(fēng)吹、雨打、太陽曬和冰川的作用下，幾千萬年過去了，石頭從山上滾落下來，大石塊變成了小石塊，小石塊變成石子，石子變成沙子，沙子變成泥土。這些沙子和泥土，被大水沖刷下來，慢慢地沉積在山谷里，日子久了，山谷就變成了平地。從此，漫山遍野都是泥土。這是風(fēng)化過程。③但是呀，泥土還不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。要泥土變成土壤，還得經(jīng)過生物界的勞動。④首先登場的，是微生物的勞動，微生物是土壤的第一批勞動者。在生命開始那一天，它們就參加建設(shè)土壤的工作了。這些微生物繁殖力非常強(qiáng)，只要有一點(diǎn)水分和養(yǎng)料，就會迅速地繁殖起來。它們對于養(yǎng)料的要求并不高，有的時候一點(diǎn)硫磺和鐵粉就可以充饑，有時候通過吸取空氣中的氮也可以養(yǎng)活自己，于是泥土里就有了含氨的化合物。同時，泥土也變得疏松了些。這是泥土變成土壤的第一步。⑤但是，微生物的身子很小，它們的能力終究有限，不能改變泥土的整個面貌，只能為比它們大一點(diǎn)的生物鋪平生活的道路。經(jīng)過若干年以后，另外一種比較高級的生物--像地衣之類的東西就在泥土里出現(xiàn)了，它們的生活條件稍微高一點(diǎn)，它們死后，泥土里的有機(jī)質(zhì)成分又多了一些，泥土也變得更肥沃一些。隨著生物的進(jìn)化，苔蘚類和羊齒類的植物相繼出現(xiàn)了。每一次更高一級的生物的出現(xiàn)，都給泥土帶來了新的有機(jī)質(zhì)。這樣，慢慢地，泥土就變成了土壤。14．根據(jù)課文內(nèi)容，把土壤形成的過程補(bǔ)充完整。15．下列是關(guān)于土壤形成過程的說法，正確的一項(xiàng)是（

）A．泥土是制作土壤的原料。B．地球從一開始就有巖石、平地和泥土。C．微生物是唯一參加土壤建設(shè)的勞動者。D．石頭在風(fēng)吹、雨打、日曬和冰川的作用下經(jīng)過風(fēng)化變成了土壤。16．“經(jīng)過若干年以后，另外一種比較高級的生物——像地衣之類的東西就在泥土里出現(xiàn)了?！蹦阏J(rèn)為“比較”一詞可以去掉嗎？為什么？17．讀完這篇短文后，一位同學(xué)提出了這樣的問題：“太陽在石頭風(fēng)化過程中到底起了什么作用呢？”請你運(yùn)用學(xué)過的方法幫他解答這個問題。六、書面表達(dá)18．豐富多彩的童年生活如詩如畫，有許許多多值得我們夸贊：也許是你自己，也許是你身邊的人，也許是與你朝夕相處的動物朋友，也許是你看過的風(fēng)景……請你以“夸夸_____”為題，補(bǔ)充完整題目，完成一篇習(xí)作，把事情經(jīng)過寫具體，把內(nèi)容寫清楚，寫出自己的感受。不少于400字。

《期末必考題檢測卷（二）語文四年級下冊統(tǒng)編版》參考答案題號12答案DD1．D【詳解】本題考查多音字的字音。A．塞：sè/sài/sè/sāi；B．率：lǜ/shuài/shuài/shuài；C．荷：hé/hè/hé/hè；D．均讀“kān”。故選D。2．D【詳解】本題考查詞語歸類。A．“情深似海、手足情深”是描寫感情深厚的詞語，都是褒義詞；“苦大仇深”通常指遭受很多苦難，有很深的仇恨，是貶義詞。B．“持之以恒、鍥而不舍”都是強(qiáng)調(diào)堅持的詞語，是褒義詞；“半途而廢”指中途放棄，是貶義詞。C．“百發(fā)百中”形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)，是褒義詞；“津津有味”形容對某種事物有濃厚的興趣。也形容吃得很有味道。是褒義詞；“空空如也”形容空空的，什么也沒有，是貶義詞。D．“柳暗花明、鳥語花香、草長鶯飛”均為描繪美好景象的褒義詞，全部歸類為褒義，正確。故選D。3．燦爛晚霞鑲和諧吠灘躲【詳解】本題考查借助漢語拼音認(rèn)讀漢字，正確書寫漢字?？梢越Y(jié)合語音考查，根據(jù)拼音寫漢字。書寫的時候一是要注意筆順。二是要求書寫規(guī)范、美觀，不能寫錯別字。本題中應(yīng)注意“燦爛”兩個字都是火字旁，“晚霞”的“霞”字很容易出錯，上面是雨字頭，跟“蒹葭”的“葭”區(qū)分記憶?！拌偂鄙狭私疬叺摹拌偂弊謶?yīng)該是金字旁?！肮贩汀钡摹胺汀弊质强谧峙裕笥医Y(jié)構(gòu)，右邊是個犬字?！昂訛钡摹盀弊峙c“河”字一樣都是三點(diǎn)水的偏旁。另外，注意“躲”字左邊的“身”做偏旁時，最后一撇不能出頭。4．慌忙慌張驚慌失措【詳解】考查給字組詞并填空，做此類題不能單純的就去組詞，應(yīng)結(jié)合語句去組詞，因?yàn)橛袝r有的詞填到句子中不對，句子需要哪個詞就組哪個詞?；琶Γ杭泵?。緊張、急迫的樣子?；艔垼翰怀林鴦幼髅y。驚慌失措：是指嚇得慌了手腳，不知如何是好?！军c(diǎn)睛】5．DCBA【詳解】本題考查的是生活中某些常用的借代關(guān)系。千里馬：原指善跑的駿馬，可以日行千里。常用來比喻優(yōu)秀的、有突出才能的人。老黃牛：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作，吃苦耐勞、毫無怨言的人。應(yīng)聲蟲：比喻自己胸?zé)o主張，隨聲附和他人的人。鐵公雞：形容生活中小氣，吝嗇，一毛不拔的人。（1）非常吝嗇的人：符合“鐵公雞”一毛不拔、吝嗇的特點(diǎn)，所以應(yīng)選D。（2）自己無主見，只知隨聲附和的人：與“應(yīng)聲蟲”的含義匹配，應(yīng)選C。（3）老老實(shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人：對應(yīng)“老黃?！钡奶刭|(zhì)，應(yīng)選B。（4）有突出才能的人：契合“千里馬”比喻優(yōu)秀有才能之人的意思，應(yīng)選A。6．山水林立喜狂不周驚慌為力不約而同一絲不茍鳥語花香春暖花開【詳解】考查補(bǔ)寫詞語寫四字詞語的能力。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。帶有“不”字的四字詞語：目不轉(zhuǎn)睛、樂此不疲、不三不四、不言而喻、不厭其煩。帶有“花”字的四字詞語：花團(tuán)錦簇、繁花似錦、錦上添花、妙筆生花、花前月下。【點(diǎn)睛】7．單于夜遁逃大雪滿弓刀鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里自然界的暴風(fēng)雨心中的痛苦和煩惱兒童急走追黃蝶最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬高傲機(jī)智勇敢少年不知勤學(xué)苦君子以自強(qiáng)不息《海的女兒》【詳解】本題主要考查古詩積累及對課文內(nèi)容的理解記憶能力。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。1．“月黑雁飛高”出處：《塞下曲》作者：盧綸(唐）林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。野幕敞瓊筵，羌戎賀勞旋。2．此句出自冰心的短詩《母親》。3．“兒童急走追黃蝶”出處：《宿新市徐公店》作者：楊萬里(宋)籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。“最喜小兒無賴”出處辛棄疾《清平樂·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。4．本題主要考查對課文內(nèi)容的理解和識記能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案?！军c(diǎn)睛】8．這是一則來自人民日報官方微博的新聞，某城市推行垃圾分類新政策，設(shè)置了智能垃圾分類箱，居民正確分類投放垃圾可獲得積分，積分能兌換生活用品，此政策實(shí)施后，該城市的垃圾精準(zhǔn)分類率顯著提高。我的看法：這種創(chuàng)新的垃圾分類舉措很有意義，通過獎勵機(jī)制提高了居民的參與積極性，有助于培養(yǎng)大家的環(huán)保意識，也為其他城市的垃圾分類工作提供了可借鑒的模式，希望能有更多城市采取類似有效措施，共同為保護(hù)環(huán)境出力?！驹斀狻勘绢}考查口語交際。要求從最近了解的新聞中選擇一則感興趣的和同學(xué)交流，并說明新聞的來源，把新聞講清楚，不要隨意更改內(nèi)容，最后還可以說說自己對這則新聞的看法。需要從最近了解的新聞中選擇一則自己感興趣的，這是交流的基礎(chǔ)。接著，在交流時，必須說明新聞的來源，確保信息的準(zhǔn)確性。然后，要把新聞講清楚，這要求具備一定的口語表達(dá)能力和對新聞內(nèi)容的理解。在講述新聞時，要注意不要隨意更改內(nèi)容，要確保傳遞的信息是真實(shí)可靠的。最后，還可以說說自己對這則新聞的看法，這可以增加交流的互動性和深度。示例：來自央視新聞客戶端：近日，我國科研團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域取得重大突破，成功實(shí)現(xiàn)了百公里級的無中繼量子密鑰分發(fā)，大幅提升了量子通信的安全性和傳輸距離。我的看法：這一成果意義非凡，量子通信作為未來通信的重要發(fā)展方向，它的每一次突破都推動著科技的進(jìn)步，有望為信息安全等領(lǐng)域帶來全新的保障，也讓我們對中國在前沿科技領(lǐng)域的發(fā)展更有信心。9．B10．殃11．A12．C13．我家的小狗是個“情緒翻譯官”。它開心時，耳朵會像蝴蝶翅膀般豎起來，尾巴搖得像小風(fēng)扇，連蹦帶跳地用前爪輕拍我的膝蓋；要是犯了錯，就耷拉著腦袋，眼神躲躲閃閃，濕漉漉的鼻尖不停蹭我的腳背，仿佛在小聲道歉，那委屈又討好的模樣，讓人忍不住心軟?！緦?dǎo)語】這篇短文生動描繪了滿月小貓的淘氣可愛，通過細(xì)膩的動作描寫（如“摔跟頭”“撞疼了也不哭”）和擬人化表達(dá)（如“抱著花枝打秋千”），展現(xiàn)出幼貓活潑好動的天性。作者善用生活化場景（尾巴、雞毛、花盆等）構(gòu)建童趣畫面，結(jié)尾“生氣勃勃，天真可愛”直接抒情，強(qiáng)化情感共鳴。文字兼具觀察的準(zhǔn)確性與文學(xué)感染力，成功塑造出令人會心一笑的貓咪形象，體現(xiàn)了對生命活力的贊美。9．本題考查多音字辨析。“折”有兩種讀音，讀“zhé”時表示“折斷、折疊”（如“骨折”），讀“shé”時表示“斷（多用于長條形物體）”或“虧損”（如“樹枝折了”“折本”）。文中“枝折花落”讀zhīshéhuāluò，形容花枝被小貓壓斷、花朵掉落。故選B。10．本題考查看拼音寫漢字。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“殃”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。11．本題考查修辭手法辨析。句中賦予小貓人的動作“摔跤”“打秋千”，將小貓的活潑好動與淘氣通過人類行為的描寫展現(xiàn)，屬于擬人手法。文中無比喻（無喻體）和夸張（無夸大/縮小描寫）的體現(xiàn)。故選A。12．本題考查寫作材料和方法。C．文中對小貓的動作（“耍個沒完沒了”“跑、跌、撞”）、活動場景（花盆、花枝、院子）的細(xì)致描寫，均需基于認(rèn)真觀察，故“不用認(rèn)真觀察，隨意寫就可以”錯誤。故選C。13．本題考查思維拓展。文章通過小貓“腿腳不穩(wěn)卻淘氣”的矛盾行為展現(xiàn)特點(diǎn)，寫心中的小動物特點(diǎn)時可以借鑒細(xì)節(jié)擬人化手法：抓住動物代表性的身體部位或習(xí)性（如耳朵、眼神、動作），賦予其人類情感或心理，用簡潔語言勾連“特點(diǎn)”與“情感”，使描寫生動有畫面感。示例：我家的鸚鵡是個“表情大師”。它高興時，橘色的喙會一張一合發(fā)出輕快的叫聲，圓眼睛瞇成月牙，翅膀微微張開像在鼓掌；一旦發(fā)現(xiàn)我拿著鳥食罐，立刻歪頭盯著罐子，瞳孔縮成小光點(diǎn)，爪子緊緊抓著橫桿，仿佛在說“快給我美味”。14．泥土

經(jīng)過生物界的勞動15．A16．不可以去掉。因?yàn)椤氨容^”一詞在這里表示地衣是比微生物更高一級的生物，但并非最高級的生物，它在土壤形成過程中起到了一個過渡和積累有機(jī)質(zhì)的作用。去掉“比較”可能會讓人誤解地衣是最高等級的生物，而實(shí)際上土壤的形成是一個長期且復(fù)雜的過程，涉及多種生物的參與?！氨容^”體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。17．白天，太陽把石頭曬得又熱又燙，晚上寒氣侵襲，熱脹冷縮的作用下，就讓石頭產(chǎn)生了裂縫，加上雨水、冰川的作用，就有了石頭的風(fēng)化過程。【解析】14．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第②自然段句子“日子久了，山谷就變成了平地。從此，漫山遍野都是泥土。這是風(fēng)化過程?！笨芍呱?、巖石經(jīng)過風(fēng)化變成了泥土，結(jié)合文章第③自然段句子“但是呀，泥土還不是土壤，泥土只是制作土壤的原料。要泥土變成土壤，還得經(jīng)過生物界的勞動?！笨芍嗤两?jīng)過生物界的勞動變成了土壤。15．本題考查文章內(nèi)容理解。B．第①段明確指出：“大約幾十萬萬年以前，當(dāng)?shù)厍蜻€是非常年輕的時候，地面上盡是高山和巖石，既沒有平地，也沒有泥土?！边@說明地球在形成初期并沒有平地和泥土。C．第④段“首先登場的，是微生物的勞動，微生物是土壤的第一批勞動者?！碧岬轿⑸锸峭寥赖牡谝慌鷦趧诱撸]有說它們是唯一的勞動者。后續(xù)還提到了更高級的生物如地衣、苔蘚類和羊齒類植物也參與了土壤的建設(shè)。D．第④段“同時，泥土也變得疏松了些。這是泥土變成土壤的第一步?！钡冖荻巍懊恳淮胃咭患壍纳锏某霈F(xiàn)，都給泥土帶來了新的有機(jī)質(zhì)。這樣，慢慢地，泥土就變成了土壤?！碧岬降氖鞘^在這些作用下逐漸變成了泥土（沙子和泥土），但泥土并不是土壤。泥土需要經(jīng)過生物界的勞動（如微生物和其他生物的活動）才能逐漸變成土壤。故選A。16．本題考查分析字詞的含義和作用。結(jié)合所給句子，抓住句子中的加點(diǎn)詞“比較”是指對比幾種同類事物的高下，這里的高級是相對于前文中的微生物而言的，比較是拿地衣和微生物進(jìn)行比較，地衣比微生物要高級，去掉之后沒有對比性，語言就不準(zhǔn)確了。所以不能去掉。17．本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第②自然段內(nèi)容“白天，烈日當(dāng)空，石頭被曬得又熱又燙；晚上，受著寒氣的襲擊，驟然變冷。夏天和冬天相差得很厲害。幾千萬年過去了，這一熱一冷，一脹一縮之間，終于使石頭產(chǎn)生了裂縫?！笨芍柕谋癞a(chǎn)生的熱脹冷縮效應(yīng)，讓石頭產(chǎn)生了裂縫，這樣才能讓石頭慢慢變小，最終形成泥土。18．例文：夸夸好伙伴我有一個好伙伴叫小陳