大班幼兒冬季活動(dòng)方案_第1頁
大班幼兒冬季活動(dòng)方案_第2頁
大班幼兒冬季活動(dòng)方案_第3頁
大班幼兒冬季活動(dòng)方案_第4頁
大班幼兒冬季活動(dòng)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班幼兒冬季活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景冬季是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的季節(jié),對(duì)于大班幼兒來說,開展豐富多彩的冬季活動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)他們的體質(zhì),提高對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力,還有助于培養(yǎng)幼兒的意志力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及對(duì)自然和季節(jié)變化的感知。同時(shí),結(jié)合冬季的特點(diǎn)設(shè)計(jì)活動(dòng),能夠豐富幼兒在園的生活體驗(yàn),促進(jìn)其全面發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.身體發(fā)展通過各種戶外活動(dòng),鍛煉幼兒的大肌肉動(dòng)作,如跑、跳、攀爬等,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。提高幼兒的心肺功能,增強(qiáng)身體的耐寒能力,預(yù)防冬季常見疾病。2.認(rèn)知發(fā)展引導(dǎo)幼兒觀察冬季的自然現(xiàn)象,如雪景、結(jié)冰等,了解冬季的季節(jié)特征和變化規(guī)律。豐富幼兒對(duì)冬季動(dòng)植物的認(rèn)知,知道一些動(dòng)物的冬眠方式和植物在冬季的變化。3.社會(huì)性發(fā)展培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力,通過集體活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴相互協(xié)作、相互幫助。鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽表達(dá)自己的想法和感受,提高語言表達(dá)能力和人際交往能力。4.情感發(fā)展激發(fā)幼兒對(duì)冬季活動(dòng)的興趣和熱愛,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)自信心和成就感。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)開展時(shí)間段,涵蓋整個(gè)冬季,可根據(jù)實(shí)際情況每周安排固定天數(shù)和時(shí)長進(jìn)行活動(dòng)]四、活動(dòng)地點(diǎn)1.幼兒園內(nèi)操場(chǎng):進(jìn)行大型體育活動(dòng)和集體游戲的主要場(chǎng)地。種植區(qū):觀察冬季植物生長變化的區(qū)域?;顒?dòng)室:開展室內(nèi)手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)的場(chǎng)所。2.幼兒園外(如有條件)公園:組織幼兒進(jìn)行戶外觀察、短途徒步等活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)中心:參與社區(qū)組織的冬季活動(dòng)或開展與社區(qū)互動(dòng)的活動(dòng)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在活動(dòng)開展前,教師通過故事、兒歌、圖片等形式向幼兒介紹冬季的特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí),讓幼兒對(duì)冬季活動(dòng)有初步的了解和興趣。引導(dǎo)幼兒討論自己想在冬季做的事情,激發(fā)幼兒的參與積極性和主動(dòng)性。2.物質(zhì)準(zhǔn)備體育器材:購買或自制適合冬季戶外活動(dòng)的體育器材,如跳繩、毽子、沙包、滑板車、雪橇等,確保數(shù)量充足且質(zhì)量安全。保暖裝備:為幼兒準(zhǔn)備足夠的保暖衣物,如羽絨服、帽子、手套、圍巾、雪地靴等,保證幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)能夠抵御寒冷。活動(dòng)材料:根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,如手工制作材料(彩紙、剪刀、膠水、棉花等)、繪畫工具(油畫棒、水彩筆、畫紙等)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料(冰塊、鹽、溫度計(jì)等)、故事圖書等。安全設(shè)施:檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,清除潛在的危險(xiǎn)因素,如在操場(chǎng)周圍設(shè)置防護(hù)欄、在結(jié)冰的地面鋪上防滑墊等。同時(shí),準(zhǔn)備好急救藥品和器材,如創(chuàng)可貼、消毒藥水、體溫計(jì)等,確保在活動(dòng)過程中能夠及時(shí)處理突發(fā)情況。3.人員準(zhǔn)備教師提前熟悉活動(dòng)方案,明確自己的職責(zé)和分工,確?;顒?dòng)能夠順利開展。根據(jù)活動(dòng)需要,安排足夠數(shù)量的教師參與到活動(dòng)中,負(fù)責(zé)幼兒的組織、引導(dǎo)、安全保障等工作。如有需要,可邀請(qǐng)家長志愿者參與活動(dòng),協(xié)助教師開展活動(dòng),增強(qiáng)家園合作。六、活動(dòng)內(nèi)容與形式(一)冬季體育活動(dòng)1.晨間鍛煉跳繩比賽:每天早上安排1520分鐘的跳繩活動(dòng),教師可以組織幼兒進(jìn)行個(gè)人跳繩比賽或小組跳繩比賽,激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和運(yùn)動(dòng)熱情。踢毽子挑戰(zhàn):準(zhǔn)備毽子若干,讓幼兒自由練習(xí)踢毽子,教師可以引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不同的踢法,如單腳踢、雙腳交替踢等,并開展踢毽子比賽,評(píng)選出“踢毽子小能手”。2.冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)時(shí)間:[具體日期]活動(dòng)項(xiàng)目親子拔河比賽:以家庭為單位,每隊(duì)56人,進(jìn)行拔河比賽,增進(jìn)親子之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神。雪橇接力賽:利用自制或購買的雪橇,家長和幼兒分組進(jìn)行接力比賽,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。雪地足球賽:在操場(chǎng)上劃定足球場(chǎng)區(qū)域,組織家長和幼兒進(jìn)行足球比賽,培養(yǎng)幼兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。親子跳繩挑戰(zhàn)賽:家長和幼兒一起跳繩,挑戰(zhàn)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的跳繩次數(shù),鼓勵(lì)幼兒和家長共同努力,挑戰(zhàn)自我?;顒?dòng)準(zhǔn)備提前通知家長活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),讓家長做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)所需的器材和獎(jiǎng)品,如足球、雪橇、跳繩、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀等。安排好場(chǎng)地工作人員,負(fù)責(zé)維持秩序和保障安全。活動(dòng)流程開場(chǎng)儀式:主持人介紹活動(dòng)目的、規(guī)則和流程,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓致辭。比賽環(huán)節(jié):按照預(yù)定的項(xiàng)目順序進(jìn)行比賽,每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后公布成績。頒獎(jiǎng)儀式:為獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,合影留念?;顒?dòng)結(jié)束:組織家長和幼兒有序離場(chǎng),清理活動(dòng)場(chǎng)地。(二)冬季自然觀察活動(dòng)1.園內(nèi)種植區(qū)觀察定期組織幼兒到園內(nèi)種植區(qū)觀察冬季植物的生長情況,引導(dǎo)幼兒觀察植物的枝干、葉子、果實(shí)等在冬季的變化。教師向幼兒講解一些冬季植物的養(yǎng)護(hù)知識(shí),如澆水、施肥、修剪等,培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的關(guān)愛之情。2.公園戶外觀察選擇天氣較好的日子,組織幼兒到公園進(jìn)行戶外觀察活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒觀察公園中的樹木、花草、鳥類等在冬季的變化,鼓勵(lì)幼兒用繪畫、拍照等方式記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)。在觀察過程中,教師可以向幼兒介紹一些冬季動(dòng)物的生活習(xí)性,如松鼠儲(chǔ)存食物、候鳥遷徙等,讓幼兒了解動(dòng)物與季節(jié)變化的關(guān)系。開展“尋找冬天的足跡”活動(dòng),讓幼兒在公園里尋找冬天特有的自然現(xiàn)象,如雪景、結(jié)冰的湖面等,并用自己的語言描述觀察到的景象。(三)冬季手工制作活動(dòng)1.雪花剪紙教師向幼兒介紹雪花的形狀和特點(diǎn),然后示范如何用彩紙剪出雪花。幼兒自由選擇彩紙,嘗試剪出各種形狀的雪花,教師可以引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力,剪出不同大小、不同圖案的雪花。將幼兒剪出的雪花裝飾在教室的窗戶上或展示在美工區(qū),營造出冬季的氛圍。2.冬日手套涂鴉為幼兒準(zhǔn)備空白的手套和繪畫工具,讓幼兒發(fā)揮想象力,在手套上涂鴉自己喜歡的圖案和顏色。鼓勵(lì)幼兒互相交流自己的創(chuàng)作想法,分享自己的作品,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和審美能力。制作完成后,幼兒可以戴上自己涂鴉的手套,感受創(chuàng)作的樂趣和溫暖。3.冰雪城堡搭建提供積木、紙盒、棉花等材料,讓幼兒分組合作搭建冰雪城堡。教師引導(dǎo)幼兒思考城堡的結(jié)構(gòu)和造型,鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力,用不同的材料搭建出獨(dú)特的冰雪城堡。搭建完成后,組織幼兒進(jìn)行城堡介紹活動(dòng),讓幼兒講述自己小組搭建的城堡的特點(diǎn)和故事,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和語言表達(dá)能力。(四)冬季科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1.會(huì)跳舞的鹽實(shí)驗(yàn)材料:碗、保鮮膜、鹽、手機(jī)實(shí)驗(yàn)步驟:在碗里裝上適量的水,用保鮮膜封住碗口,確保保鮮膜密封良好。在保鮮膜上撒上一些鹽。將手機(jī)音量調(diào)大,放在碗邊,播放音樂或視頻,觀察鹽的變化。實(shí)驗(yàn)原理:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,當(dāng)手機(jī)播放聲音時(shí),引起空氣振動(dòng),這種振動(dòng)通過保鮮膜傳遞到碗里的水面,進(jìn)而引起鹽的跳動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,鼓勵(lì)幼兒思考實(shí)驗(yàn)原理,并讓幼兒自己動(dòng)手嘗試,感受科學(xué)的神奇。2.自制冰花實(shí)驗(yàn)材料:透明塑料杯、水、各種顏色的顏料、繩子實(shí)驗(yàn)步驟:在透明塑料杯中倒入適量的水,加入幾滴顏料,攪拌均勻。將繩子的一端放入水中,另一端伸出杯口。將杯子放入冰箱冷凍室,等待水結(jié)冰。實(shí)驗(yàn)原理:水在低溫下會(huì)結(jié)冰,當(dāng)杯子里的水結(jié)冰時(shí),繩子周圍的水也會(huì)結(jié)冰,從而將繩子固定在冰中,形成冰花。教師提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中,教師引導(dǎo)幼兒觀察水結(jié)冰的過程和冰花的形狀,鼓勵(lì)幼兒提出問題和想法,培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。(五)冬季故事閱讀與分享活動(dòng)1.故事推薦教師挑選適合大班幼兒閱讀的冬季主題故事,如《雪孩子》《小熊溫尼·菩》《冬天的溫妮》等,提前準(zhǔn)備好故事圖書或制作成電子繪本。2.閱讀時(shí)間每天安排固定的時(shí)間進(jìn)行故事閱讀活動(dòng),教師可以通過生動(dòng)的講述、豐富的表情和動(dòng)作,吸引幼兒的注意力,讓幼兒沉浸在故事的世界中。3.故事分享會(huì)定期組織故事分享會(huì),鼓勵(lì)幼兒上臺(tái)講述自己喜歡的冬季故事。幼兒可以自主選擇故事內(nèi)容,并用自己的語言進(jìn)行講述,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和自信心。在分享會(huì)后,教師可以組織幼兒進(jìn)行討論,引導(dǎo)幼兒思考故事中的道理和啟示,培養(yǎng)幼兒的思維能力和情感認(rèn)知。七、活動(dòng)評(píng)估1.觀察記錄教師在活動(dòng)過程中要密切觀察幼兒的表現(xiàn),包括身體動(dòng)作、語言表達(dá)、情緒情感、合作能力等方面,并及時(shí)進(jìn)行記錄。通過觀察記錄,了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。2.作品評(píng)價(jià)對(duì)于幼兒的手工制作、繪畫等作品,教師要給予及時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋。評(píng)價(jià)時(shí)要注重肯定幼兒的創(chuàng)意和努力,同時(shí)提出一些建設(shè)性的意見和建議,幫助幼兒不斷提高自己的創(chuàng)作能力。3.幼兒自評(píng)與互評(píng)組織幼兒進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),讓幼兒在評(píng)價(jià)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,同時(shí)了解同伴的長處,促進(jìn)幼兒之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。例如,可以在活動(dòng)結(jié)束后,讓幼兒說一說自己在活動(dòng)中的收獲和感受,或者請(qǐng)幼兒互相評(píng)價(jià)對(duì)方在活動(dòng)中的表現(xiàn)。4.家長反饋通過家長會(huì)、家長微信群、問卷調(diào)查等方式,及時(shí)收集家長對(duì)活動(dòng)的反饋意見。了解家長對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、安全保障等方面的滿意度和建議,以便進(jìn)一步改進(jìn)活動(dòng)方案,提高活動(dòng)質(zhì)量,增強(qiáng)家園合作的效果。八、注意事項(xiàng)1.安全第一在開展活動(dòng)前,教師要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、器材等進(jìn)行全面檢查,確保無安全隱患?;顒?dòng)過程中,教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全,提醒幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,避免發(fā)生意外事故。如遇惡劣天氣,如大風(fēng)、暴雪、嚴(yán)寒等,要及時(shí)調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃,確保幼兒的安全。2.保暖措施根據(jù)天氣情況,合理安排活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)強(qiáng)度,避免幼兒長時(shí)間在寒冷的環(huán)境中活動(dòng)。為幼兒準(zhǔn)備充足的保暖衣物,并提醒幼兒適時(shí)增減衣物,防止感冒。在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),要注意保持室內(nèi)溫度適

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論