第三單元細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用單元檢測(cè)卷（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。）1．下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酶只有釋放到細(xì)胞外才起作用B．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNAC．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物D．酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高催化效率【答案】A【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶具有高效性、專一性，酶的催化活性易受外界環(huán)境影響，一般需要溫和的條件發(fā)揮作用?！驹斀狻緼、酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外均可起作用，A錯(cuò)誤；BC、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，BC正確；D、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，進(jìn)而起到催化作用，D正確。故選A。2．某學(xué)習(xí)小組欲探究H2O2的分解情況，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（其中，“+”表示加入物質(zhì)，“-”表示無(wú)），測(cè)得②③④⑤⑥組實(shí)驗(yàn)收集到氣體體積的結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是（

）實(shí)驗(yàn)組別①②③④⑤⑥過(guò)氧化氫溶液++++++蒸餾水+-----新鮮肝臟研磨液-+++++pH緩沖液+pH7.0+pH7.0+pH5.0+pH6.0+pH8.0+pH9.0

A．該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄棵傅母咝院蚿H對(duì)酶活性的影響B(tài)．6組實(shí)驗(yàn)均為實(shí)驗(yàn)組，各組進(jìn)行相互對(duì)照C．出現(xiàn)圖示結(jié)果可能是反應(yīng)過(guò)快，可將肝臟研磨液稀釋進(jìn)行改進(jìn)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解幾乎不受pH影響【答案】C【分析】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響，因此自變量是pH，因變量是酶促反應(yīng)速率，過(guò)氧化氫酶催化H2O2分解為H2O和O2?！驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)的目的是探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶的影響，因此自變量是pH，因變量是酶促反應(yīng)速率，A錯(cuò)誤；B、第①②組為對(duì)照組，③④⑤⑥為實(shí)驗(yàn)組，B錯(cuò)誤；C、酶具有高效性，出現(xiàn)圖示結(jié)果可能是反應(yīng)過(guò)快，可將肝臟研磨液稀釋進(jìn)行改進(jìn)，C正確；D、pH通過(guò)影響過(guò)氧化氫酶的活性影響反應(yīng)速率，不影響生成物產(chǎn)量，實(shí)驗(yàn)收集到氣體體積大致相同，不能說(shuō)明不同pH條件下過(guò)氧化氫酶的活性相同，D錯(cuò)誤。故選C。3．酶的催化作用保證了細(xì)胞中的各類化學(xué)反應(yīng)能有序地進(jìn)行，生產(chǎn)生活中酶的應(yīng)用也十分廣泛。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．人發(fā)燒時(shí)不想吃東西是因?yàn)轶w溫升高導(dǎo)致消化酶活性降低，食物在消化道中消化緩慢B．制作果汁時(shí)添加果膠酶不僅能提高果汁產(chǎn)量，還能使果汁變得清亮C．含酶牙膏可以分解牙縫里的細(xì)菌，使牙齒亮潔、口氣清新D．自然界中存在的酶能直接用于生活和生產(chǎn)【答案】D【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。【詳解】A、酶的活性受溫度等外界因素影響，人發(fā)燒時(shí)不想吃東西是因?yàn)轶w溫升高導(dǎo)致消化酶活性降低，食物在消化道中消化緩慢，A正確；B、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，果膠酶能分解植物細(xì)胞壁中的果膠，提高果汁產(chǎn)量并能使果汁變得清亮，B正確；C、向牙膏中添加溶菌酶等可制成含酶牙膏，酶具有專一性，含酶牙膏可以分解牙縫里的細(xì)菌，使我們的牙齒亮潔，口氣清新，可減少齲齒的形成，C正確；D、自然界中存在的酶可能需要進(jìn)行改造，才能用于生產(chǎn)和生活，D錯(cuò)誤。故選D。4．在45℃和60℃條件下，測(cè)定不同pH環(huán)境中植物淀粉酶的活性（用淀粉完全水解所需的時(shí)間表示，且該酶最適溫度為60℃），結(jié)果如圖所示。下列敘述不正確的是（

）

A．淀粉完全水解所需時(shí)間長(zhǎng)短與淀粉酶活性高低呈負(fù)相關(guān)B．曲線①和曲線②分別為45℃和60℃條件下測(cè)定的結(jié)果C．45℃和60℃條件下，植物淀粉酶的最適pH均為7D．向反應(yīng)液中滴加堿液，pH從1→4→7過(guò)程中，淀粉酶活性逐漸恢復(fù)【答案】D【分析】影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度。溫度（pH）能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度（pH）前，隨著溫度(pH）的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過(guò)最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢。另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過(guò)高或過(guò)低都會(huì)使酶變性失活?！驹斀狻緼、淀粉完全水解所需要的時(shí)間越短，說(shuō)明淀粉酶活性越高，所以淀粉完全水解所需時(shí)間長(zhǎng)短與淀粉酶活性高低呈負(fù)相關(guān)，A正確；B、植物淀粉酶的最適溫度為60℃，所以曲線①和曲線②分別為45℃和60℃條件下測(cè)定的結(jié)果，B正確；C、45℃和60℃條件下，植物淀粉酶的最適pH均為7，因?yàn)榇藭r(shí)淀粉完全水解所需要的時(shí)間最短，C正確；D、pH為1時(shí)，酶已失活，所以向反應(yīng)液中滴加堿液，pH從1→4→7過(guò)程中，淀粉酶活性不能恢復(fù)，D錯(cuò)誤。故選D。5．下列與酶相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是（）A．探究過(guò)氧化氫分解速率時(shí)，加入肝臟研磨液組與空白對(duì)照組比較可得出酶具有高效性B．探究淀粉酶的專一性時(shí)，可用淀粉和蔗糖作為反應(yīng)物，用碘液檢測(cè)C．探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，先將酶置于相應(yīng)pH緩沖溶液中，再與反應(yīng)物混合D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，可用淀粉酶和淀粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用斐林試劑檢測(cè)【答案】C【分析】1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2、酶的特性：高效性：酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑專一性：一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行需要適宜的溫度和pH值：在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活?！驹斀狻緼、酶的高效性是指酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑，若探究酶的高效性，應(yīng)是加入肝臟研磨液組與加入無(wú)機(jī)催化劑的對(duì)照組比較，A錯(cuò)誤；B、用碘液無(wú)法檢測(cè)蔗糖是否被水解，B錯(cuò)誤；C、探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，先將酶置于相應(yīng)pH緩沖溶液中，使酶達(dá)到與相應(yīng)緩沖液相同pH，再與反應(yīng)物混合，C正確；D、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，若用斐林試劑檢測(cè)，檢測(cè)過(guò)程中要進(jìn)行水浴加熱，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選C。6．蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種分子開(kāi)關(guān)，分子開(kāi)關(guān)的機(jī)理如下圖所示。形成有活性的蛋白質(zhì)是一個(gè)磷酸化的過(guò)程，即“開(kāi)”的過(guò)程，形成無(wú)活性的蛋白質(zhì)是一個(gè)去磷酸化的過(guò)程，即“關(guān)”的過(guò)程。下列有關(guān)分子開(kāi)關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．蛋白質(zhì)磷酸化過(guò)程是一個(gè)吸能反應(yīng)B．蛋白質(zhì)的磷酸化和去磷酸化是可逆反應(yīng)C．蛋白激酶和蛋白磷酸酶催化的底物不同D．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的物質(zhì)可作為奧密克戎毒株遺傳物質(zhì)的單體【答案】B【分析】許多吸能反應(yīng)與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解提供能量；許多放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量?jī)?chǔ)存在ATP中，用來(lái)為吸能反應(yīng)直接供能。【詳解】A、由題意可知，蛋白質(zhì)磷酸化需要消耗能量ATP，所以蛋白質(zhì)磷酸化過(guò)程是一個(gè)吸能反應(yīng)，A正確；B、蛋白質(zhì)的磷酸化和去磷酸化不是可逆反應(yīng)，如兩過(guò)程需要的酶不同，B錯(cuò)誤；C、分析圖可知，蛋白激酶催化的底物是無(wú)活性蛋白質(zhì)，蛋白磷酸酶催化的底物是有活性蛋白質(zhì)，即蛋白激酶和蛋白磷酸酶催化的底物不同，C正確；D、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的單體之一，奧密克戎毒株遺傳物質(zhì)是RNA，D正確。故選B。7．進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)，在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機(jī)物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵，后者利用這一能量將H＋泵到線粒體基質(zhì)外，使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H＋濃度提高，大部分H＋通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì)，同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP合成，如圖所示。下列敘述正確的是（）A．藍(lán)藻可發(fā)生上述過(guò)程B．H＋從膜間隙進(jìn)入到線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．圖示過(guò)程屬于有氧呼吸第三階段D．結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道蛋白【答案】C【分析】分析題意和題圖：根據(jù)“有機(jī)物降解”、“高能電子”、“驅(qū)動(dòng)ATP合成”，可以確定能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程；圖中結(jié)構(gòu)①能夠驅(qū)動(dòng)ATP的合成，說(shuō)明H+通過(guò)特殊的結(jié)構(gòu)①不需要消耗能量，并且可以作為ATP合成酶。【詳解】A、藍(lán)藻是原核生物無(wú)線粒體，不可發(fā)生圖示過(guò)程，A錯(cuò)誤；B、H+從膜間隙進(jìn)入到線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；C、圖示過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，屬于有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，C正確；D、結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP合成酶活性的通道（載體）蛋白，D錯(cuò)誤。故選C。8．下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（

）A．ATP水解后轉(zhuǎn)化形成的ADP比ATP更不穩(wěn)定B．正常活細(xì)胞中ATP末端磷酸基團(tuán)的周轉(zhuǎn)是極其迅速的，其消耗速度大于再生速度C．細(xì)胞中許多吸能反應(yīng)與ATP的合成相關(guān)聯(lián)，許多放能反應(yīng)與ATP的水解相聯(lián)系D．ATP水解釋放的磷酸基團(tuán)可使某些蛋白質(zhì)分子磷酸化，使其空間結(jié)構(gòu)改變，活性也被改變【答案】D【分析】ATP的中文名稱叫腺苷三磷酸，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表普通磷酸鍵，～代表特殊化學(xué)鍵。ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化。放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系?！驹斀狻緼、ATP水解后轉(zhuǎn)化形成的ADP比ATP更穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；B、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，ATP與ADP在細(xì)胞中能快速轉(zhuǎn)化。活細(xì)胞中ATP末端磷酸基團(tuán)的周轉(zhuǎn)是極其迅速的，其消耗與再生速度相對(duì)平衡，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞中許多吸能反應(yīng)與ATP的水解相關(guān)聯(lián)，許多放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系，C錯(cuò)誤；D、ATP水解產(chǎn)生的磷酸基團(tuán)可與多種功能蛋白結(jié)合，使其磷酸化而導(dǎo)致構(gòu)象改變，從而使活性也被改變，D正確。故選D。9．如圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，①～③代表生理過(guò)程，甲、乙代表物質(zhì)。下列敘述正確的是（

）A．Ⅰ和Ⅱ中都含有DNA分子B．甲、乙分別代表[H]、丙酮酸C．①過(guò)程釋能較少，③過(guò)程釋能最多D．Ⅲ是線粒體基質(zhì)【答案】C【分析】分析題文描述和題圖可知：Ⅰ為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，Ⅱ是線粒體基質(zhì)；Ⅲ為線粒體內(nèi)膜；①～③分別代表有氧呼吸的第一、第二、第三階段；甲表示丙酮酸，乙代表[H]?！驹斀狻緼、Ⅰ為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，Ⅱ是線粒體基質(zhì)，線粒體基質(zhì)中含有DNA分子，A錯(cuò)誤；B、甲、乙分別代表丙酮酸、[H]，B錯(cuò)誤；C、①過(guò)程代表有氧呼吸的第一階段，②過(guò)程代表有氧呼吸的第二階段，③過(guò)程代表有氧呼吸的第三階段，因此①過(guò)程釋能較少，③過(guò)程釋能最多，C正確；D、Ⅲ是線粒體內(nèi)膜，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解有氧呼吸的過(guò)程、場(chǎng)所與產(chǎn)物等相關(guān)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上從圖示中提取有效信息，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。10．科學(xué)家在研究有氧呼吸場(chǎng)所的過(guò)程中，將酵母菌破碎后離心獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，再通入18O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示，熒光的強(qiáng)度可以體現(xiàn)釋放能量的多少。下列相關(guān)敘述不正確的是（

）試管加入的細(xì)胞成分加入的反應(yīng)物變化情況加入熒光素和熒光素酶后的熒光情況1細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)+線粒體添加14C標(biāo)記的葡萄糖葡萄糖的量減少，有14CO2、H218O的生成較強(qiáng)熒光2細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)添加14C標(biāo)記的葡萄糖葡萄糖的量減少，有1?C標(biāo)記的丙酮酸、[H]的生成較弱熒光3線粒體懸液添加14C標(biāo)記的葡萄糖葡萄糖的量不變沒(méi)有熒光4線粒體懸液添加14C標(biāo)記的丙酮酸丙酮酸的量減少、有14CO2、H218O的生成較強(qiáng)熒光A．3、4號(hào)試管的結(jié)果說(shuō)明線粒體不能直接利用葡萄糖，能直接利用丙酮酸B．2號(hào)試管的結(jié)果說(shuō)明葡萄糖可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸和[H]C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體，且線粒體中的反應(yīng)能釋放大量能量D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明有氧呼吸包括多個(gè)階段的化學(xué)反應(yīng)，最終將葡萄糖徹底分解【答案】C【分析】酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。有氧呼吸三個(gè)階段的場(chǎng)所分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，無(wú)氧呼吸兩個(gè)階段都發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。【詳解】A、3號(hào)試管的結(jié)果說(shuō)明線粒體不能直接利用葡萄糖，4號(hào)試管中加入丙酮酸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)明線粒體能利用丙酮酸，A正確；B、2號(hào)試管中葡萄糖的量減少，有丙酮酸和[H]生成，說(shuō)明葡萄糖可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸和[H]，B正確；C、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明有氧呼吸包括發(fā)生在不同場(chǎng)所的多個(gè)階段的化學(xué)反應(yīng)，最終將葡萄糖徹底分解為H2O和CO2，D正確。故選C。11．如下圖所示，在b瓶和d瓶中放入適量萌發(fā)的水稻種子，用于探究水稻種子萌發(fā)過(guò)程的呼吸方式，有關(guān)敘述不正確的是（

）A．a(chǎn)瓶?jī)?nèi)左側(cè)玻璃管一定要插入NaOH溶液的液面下B．短時(shí)間內(nèi)b瓶和d瓶的溫度會(huì)升高，且b瓶升高更快C．c瓶中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明b瓶?jī)?nèi)的種子只進(jìn)行需氧呼吸D．d瓶?jī)?nèi)換成等質(zhì)量的馬鈴薯葉片也可觀察到相同的現(xiàn)象【答案】C【分析】據(jù)圖分析，裝置甲控制有氧條件，裝置乙控制無(wú)氧條件。澄清石灰水用于檢測(cè)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳?！驹斀狻緼、a瓶?jī)?nèi)左側(cè)玻璃管要插入NaOH溶液的液面下，保證空氣中的二氧化碳被充分吸收，A正確；B、呼吸作用會(huì)散失熱量，短時(shí)間內(nèi)b瓶和d瓶的溫度會(huì)升高，且b瓶中種子進(jìn)行需氧呼吸（有氧呼吸），散失熱量較多，溫度升高更快，B正確；C、c瓶中澄清石灰水變渾濁，不排除b瓶?jī)?nèi)的種子進(jìn)行厭氧呼吸（無(wú)氧呼吸），C錯(cuò)誤；D、馬鈴薯葉片厭氧呼吸（無(wú)氧呼吸）的產(chǎn)物為酒精和二氧化碳，故d瓶?jī)?nèi)換成等質(zhì)量的馬鈴薯葉片也可觀察到相同的現(xiàn)象，D正確。故選C。12．將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）則下列敘述錯(cuò)誤的是A．氧濃度為a時(shí)，蘋(píng)果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B．氧濃度為c時(shí)，蘋(píng)果產(chǎn)生C2H5OH的量為0．3mol/minC．氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵D．在a、b、c、d、e濃度中，氧濃度為b時(shí)，較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏【答案】B【詳解】試題分析：氧濃度為a時(shí)，由于O2的消耗量為0，說(shuō)明此時(shí)蘋(píng)果只進(jìn)行厭氧呼吸，其場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；氧濃度為c時(shí)，蘋(píng)果無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為1．3-0．7=0．6mol/min，而C2H5OH的量與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相等，也為0．6mol/min，B錯(cuò)誤；氧濃度為d時(shí)，O2消耗速率為1．2mol?min-1，故需氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為1．2mol?min-1，厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率為0．4mol?min-1．根據(jù)需氧呼吸中1葡萄糖～6CO2，消耗的葡萄糖為0．2mol．根據(jù)厭氧呼吸中1葡萄糖～2CO2，消耗的葡萄糖為0．2mol．因此消耗的葡萄糖中有1/2用于厭氧呼吸，C正確；氧濃度為b時(shí)，呼吸作用強(qiáng)度最低，在表格中b點(diǎn)的氧濃度較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏，D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力．要注意，一般的植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸力。13．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，不正確的是（

）A．釀酒前期通入空氣，是為了促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸以利于大量增殖B．中耕松土有利于根細(xì)胞有氧呼吸，從而促進(jìn)對(duì)水的吸收C．被銹釘扎傷，傷口較深易引起厭氧型破傷風(fēng)桿菌大量繁殖D．提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可避免無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸【答案】B【分析】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：（1）種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的主動(dòng)吸收。（2）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖。【詳解】A、釀酒前期通入空氣，可促進(jìn)酵母菌的有氧呼吸，產(chǎn)生大量能量用于酵母菌增殖，A正確；B、根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞?，中耕松土可增加土壤中的氧氣，可促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸產(chǎn)生大量能量，以利于礦質(zhì)元素的吸收，而水分吸收為被動(dòng)運(yùn)輸，不消耗能量，B錯(cuò)誤；C、傷口較深處氧含量低，利于厭氧菌繁殖，因此被銹釘扎傷，傷口較深易引起厭氧型破傷風(fēng)桿菌大量繁殖，C正確；D、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)，可以避免肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸積累大量的乳酸而產(chǎn)生酸脹乏力的感覺(jué)，D正確。故選B。14．下列有關(guān)油料種子成熟、收獲與萌發(fā)相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．油料種子主要貯藏的物質(zhì)是脂肪，油料種子活細(xì)胞中含量最多的化合物是水B．油料種子萌發(fā)最初階段（未長(zhǎng)根）吸水能力比含蛋白質(zhì)較多的豆類種子吸水能力強(qiáng)C．油料種子播種時(shí)往往需要淺播，是因?yàn)橛土戏N子萌發(fā)時(shí)需氧量較高D．油料種子要充分成熟后再收獲，是因?yàn)槌墒斐跗诜N子先積累碳水化合物，充分成熟才能完成轉(zhuǎn)化為油脂【答案】B【分析】多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成的，這些基本單位稱為單體。這些生物大分子又稱為單體的多聚體，每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，有許多單體連接成的多聚體，也是由碳原子構(gòu)成的碳鏈作為基本骨架。【詳解】A、油料種子主要貯藏的物質(zhì)是脂肪，一般認(rèn)為活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，A正確；B、油料種子中主要貯藏脂肪，脂肪是疏水性物質(zhì)，豆類種子含蛋白質(zhì)較多，蛋白質(zhì)屬于親水性物質(zhì)，故油料種子萌發(fā)最初階段吸水能力弱，B錯(cuò)誤；C、油料作物呼吸作用主要通過(guò)有氧呼吸進(jìn)行，脂肪是高H高C的化合物，氧化過(guò)程需要大量氧氣，播種時(shí)，淺播易獲得充足的氧氣，C正確；D、光合作用產(chǎn)生和運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)主要是糖類，在種子內(nèi)逐漸轉(zhuǎn)化為油脂，D正確。故選B。15．下列關(guān)于細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的敘述，正確的是（

）A．若細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有乳酸，則乳酸是在線粒體中生成的B．若細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有乙醇，則生成乙醇時(shí)會(huì)釋放大量的能量C．若酵母菌吸收O2的量與釋放CO2的量相等，則其只進(jìn)行有氧呼吸D．若細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則葡萄糖中的能量大多數(shù)會(huì)轉(zhuǎn)移至ATP中【答案】C【分析】1、有氧呼吸的總反應(yīng)式：。2、無(wú)氧呼吸酒精發(fā)酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；乳酸發(fā)酵：C6H12O62C3H6O3+能量?！驹斀狻緼、乳酸是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)形成，A錯(cuò)誤；B、若細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有乙醇，說(shuō)明存在無(wú)氧呼吸，無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量的能量，生成乙醇的第二階段不釋放能量，B錯(cuò)誤；C、酵母菌為兼性厭氧型，無(wú)氧呼吸也產(chǎn)生CO2，根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可知，若酵母菌吸收O2的量與釋放CO2的量相等，則其只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；D、若細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，則葡萄糖中的能量大多數(shù)仍存在未徹底分解的酒精或乳酸中，D錯(cuò)誤。故選C。16．下圖是酵母菌細(xì)胞呼吸流程圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．條件X下葡萄糖中能量的去向有3個(gè) B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生CO2和水C．試劑甲為酸性的醋酸洋紅液 D．物質(zhì)a產(chǎn)生的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)【答案】A【分析】根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過(guò)程物質(zhì)的變化可知，圖中條件X為無(wú)氧，Y為有氧；a是二氧化碳，b是水，試劑甲是酸性重鉻酸鉀溶液，現(xiàn)象Z為灰綠色?！驹斀狻緼、根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無(wú)氧，無(wú)氧呼吸過(guò)程中葡萄糖中的能量一部分儲(chǔ)存在酒精中，一部分儲(chǔ)存在ATP中，一部分以熱能形式散失，A正確；B、線粒體不能利用葡萄糖，B錯(cuò)誤；C、試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液，可用于檢測(cè)酒精，有橙色變?yōu)榛揖G色，C錯(cuò)誤；D、圖中無(wú)氧呼吸產(chǎn)生a（CO2）的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選A。17．紙層析法分離葉綠體色素時(shí)，遷移率（Rf）可用于各色素的鑒定，遷移率=色素移動(dòng)距離/溶劑移動(dòng)距離。下表是葉綠體中色素層析結(jié)果（部分?jǐn)?shù)據(jù)）。相關(guān)敘述正確的是（

）溶劑色素1色素2色素3色素4實(shí)驗(yàn)組17.8？？1.9？實(shí)驗(yàn)組28.2？？1.5？實(shí)驗(yàn)組38.0？？1.4？平均移動(dòng)距離（cm）8.07.6？？0.8遷移率（Rf）無(wú)0.950.53？0.10A．色素3的遷移率（Rf）為0.2，若植物體缺鎂，該色素含量會(huì)增加B．在層析液中的溶解度最小的是色素1，在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是色素4C．能夠吸收藍(lán)紫光的只有色素1和色素2，能夠吸收紅光的只有色素3和色素4D．該實(shí)驗(yàn)所用的層析液中包含苯、丙酮、石油醚等成分【答案】D【分析】1、分離色素利用紙層析法，原理是四種色素在層析液中溶解度不同，溶液度高的擴(kuò)散速度快，結(jié)果從上而下分別是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）和葉綠素b（黃綠色）。2、題表分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2、3三組數(shù)據(jù)可求出，色素3平均移動(dòng)距離為（1.9+1.5+1.4）3=1.6，溶劑平均移動(dòng)距離為（7.8+8.2+8.0）3=8.0，所以Rf值為1.68.0=0.2。根據(jù)Rf的大小可知，色素1是胡蘿卜素，色素2是葉黃素，色素3是葉綠素a，色素4是葉綠素b。【詳解】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2、3三組數(shù)據(jù)可求出，色素3平均移動(dòng)距離為（1.9+1.5+1.4）3=1.6，溶劑平均移動(dòng)距離為（7.8+8.2+8.0）3=8.0，所以Rf值為1.68.0=0.2。根據(jù)Rf的大小可知，色素3是葉綠素a，其化學(xué)元素組成有鎂，若植物體缺鎂，該色素含量會(huì)減少，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)Rf的大小可知，色素1移動(dòng)距離最遠(yuǎn)，擴(kuò)散最快，在層析液中溶解度最大，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)Rf的大小可知，色素1是胡蘿卜素，色素2是葉黃素，色素3是葉綠素a，色素4是葉綠素b。葉綠素（3和4）主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素（1和2）主要吸收藍(lán)紫光，C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)所用的層析液由20份在60~90℃下分餾出來(lái)的石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成，D正確。故選D。18．在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑（懸浮液中有H2O，沒(méi)有CO2），光照條件下可以釋放出O2，該反應(yīng)稱為希爾反應(yīng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是（）A．光合作用整個(gè)過(guò)程都直接需要光照B．希爾實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部都來(lái)自水C．希爾反應(yīng)懸浮液中鐵鹽的作用與NADP+的作用相似D．希爾反應(yīng)證明了水的光解與糖的合成是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)【答案】C【分析】由題意可知，希爾反應(yīng)為離體葉綠體在適當(dāng)（鐵鹽或其他氧化劑、光照）條件下發(fā)生水的光解、產(chǎn)生氧氣的化學(xué)反應(yīng)?！驹斀狻緼、光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程不需要光照，A錯(cuò)誤；B、希爾反應(yīng)的結(jié)果僅說(shuō)明了離體的葉綠體在適當(dāng)?shù)臈l件下可以發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣，該實(shí)驗(yàn)不能排除氧氣中獲得氧元素可來(lái)自二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、希爾反應(yīng)懸浮液中鐵鹽或其他氧化劑相當(dāng)于光合作用中的NADP+，C正確；D、希爾反應(yīng)中有H2O，沒(méi)有CO2，光照條件下也可以釋放出O2，說(shuō)明水的光解和糖的合成不是同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選C。19．光照充足時(shí)，葉肉細(xì)胞中Rubisco催化O2與CO2競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合C5。O2和CO2與Rubisco的親和力與各自的相對(duì)濃度有關(guān)，相對(duì)濃度高則與酶的親和力高。O2與C5結(jié)合后經(jīng)一系列的反應(yīng)，最終釋放CO2的過(guò)程稱為光呼吸。下圖中實(shí)線部分表示植物葉肉細(xì)胞的光合作用和光呼吸等正常的生命活動(dòng)過(guò)程，虛線部分表示為科學(xué)家通過(guò)基因工程所構(gòu)建的新的光呼吸代謝支路。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酶Rubisco既能催化CO2的固定，又能催化C5與O2反應(yīng)B．光呼吸會(huì)消耗一部分的C5，從而降低光合作用產(chǎn)量C．新的光呼吸代謝支路，有利于植物積累有機(jī)物D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過(guò)給大棚通風(fēng)的方式，提高農(nóng)作物的光呼吸過(guò)程【答案】D【分析】由題干信息可知，植物在光下會(huì)進(jìn)行一種區(qū)別于光合作用和呼吸作用的生理作用，即光呼吸作用，該作用在光下吸收O2形成C3和C2，該現(xiàn)象與植物的Rubisco酶有關(guān)，它催化五碳化合物反應(yīng)取決于CO2和O2的濃度，當(dāng)CO2的濃度較高時(shí)，會(huì)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)階段，當(dāng)O2的濃度較高時(shí)，會(huì)進(jìn)行光呼吸。【詳解】A、葉肉細(xì)胞中Rubisco催化O2與CO2競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合C5，催化CO2與C5生產(chǎn)C3酸，催化O2與C5生成C3酸與C2，A正確；B、光呼吸O2與C5結(jié)合生成C3酸與C2酸，C2酸最終又生成CO2，參與二氧化碳固定的C5減少，導(dǎo)致光合作用產(chǎn)量降低，B正確；C、新的光呼吸代謝支路，將C2酸轉(zhuǎn)化為葉綠體內(nèi)的二氧化碳，增大葉綠體中二氧化碳濃度，促進(jìn)葉綠體中二氧化碳的固定，有利于植物積累有機(jī)物，C正確；D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，給大棚通風(fēng)可增大大棚中的氣體交換速率，增大大棚中的二氧化碳濃度，降低O2濃度，可降低農(nóng)作物的光呼吸，D錯(cuò)誤。故選D。20．如圖表示小麥植株在適宜溫度時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線（不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)該植物，則b點(diǎn)右移B．適當(dāng)增加環(huán)境中CO2的濃度，則b點(diǎn)左移C．a(chǎn)b段影響光合作用的主要環(huán)境因素為光照強(qiáng)度D．b點(diǎn)光照強(qiáng)度下葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等【答案】D【分析】據(jù)圖分析，圖示為小麥植株在適宜溫度時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，其中O點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，只能進(jìn)行呼吸作用，a的絕對(duì)值代表呼吸速率；b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合速率與呼吸速率相等；x點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，此時(shí)光合速率達(dá)到最大值。【詳解】A、缺鎂導(dǎo)致葉綠素合成不足，影響光合作用的進(jìn)行，因此b點(diǎn)將右移，A正確；B、二氧化碳是光合作用暗反應(yīng)的原料，適當(dāng)增加環(huán)境中的二氧化碳濃度，可以提高光合作用強(qiáng)度，則b點(diǎn)將左移，B正確；C、ab段曲線不斷升高，影響光合作用的主要環(huán)境因素為光照強(qiáng)度，C正確；D、b點(diǎn)光照強(qiáng)度下，小麥整個(gè)植株的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等，小麥的所有細(xì)胞都可以進(jìn)行呼吸作用而只有葉肉細(xì)胞等可以進(jìn)行光合作用，因此該光照強(qiáng)度下，其葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，D錯(cuò)誤。故選D。21．夏季晴朗的一天，甲乙兩種農(nóng)作物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示，下列敘述正確的是（

）A．甲種農(nóng)作物在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用B．乙種農(nóng)作物b點(diǎn)時(shí)有機(jī)物的積累量最多C．農(nóng)作物乙在bc段和de段CO2吸收速率下降的原因不同D．c點(diǎn)提高環(huán)境中CO2濃度可以使乙種農(nóng)作物光合作用增強(qiáng)【答案】C【分析】分析圖可知，圖示a點(diǎn)表示早晨6時(shí)，光照較弱，光合速率與呼吸速率相等，a-b段隨光照強(qiáng)度增加光合速率加快，bc光合速率下降是由于中午氣溫較高導(dǎo)致蒸騰作用劇烈，植物防止水分過(guò)多蒸發(fā)將氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，暗反應(yīng)減弱，d-e段隨光照強(qiáng)度減弱光合速率下降，據(jù)此答題即可?！驹斀狻緼、圖示a點(diǎn)表示早晨6時(shí)，光照較弱，甲種農(nóng)作物光合速率與呼吸速率相等，所以甲種農(nóng)作物在a點(diǎn)之前就開(kāi)始進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；B、乙農(nóng)作物有機(jī)物積累量最多是18時(shí)，因?yàn)?8時(shí)之前光合速率大于呼吸速率，一直積累有機(jī)物，18時(shí)之后呼吸速率大于光合速率，開(kāi)始消耗有機(jī)物，B錯(cuò)誤；C、bc光合速率下降是由于中午氣溫較高導(dǎo)致蒸騰作用劇烈，植物防止水分過(guò)多蒸發(fā)將氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，暗反應(yīng)減弱，de段光合速率下降的原因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱，即農(nóng)作物乙在bc段和de段CO2吸收速率下降的原因不同，C正確；D、c點(diǎn)光合速率降低是由于氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足，即使c點(diǎn)提高環(huán)境中CO2濃度，由于氣孔關(guān)閉，也不能使乙光合作用增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選C。22．下列有關(guān)光合作用的相關(guān)敘述正確的是（

）A．用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料B．凈光合速率為零時(shí)，藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所主要有線粒體和葉綠體C．用H218O培養(yǎng)小球藻，一段時(shí)間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測(cè)到18OD．光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH從葉綠體基質(zhì)運(yùn)到類囊體被利用【答案】C【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?！驹斀狻緼、用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來(lái)自于水，A錯(cuò)誤；B、藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有葉綠體和線粒體，B錯(cuò)誤；C、用H218O培養(yǎng)小球藻，在葉綠體中進(jìn)行光合作用，進(jìn)行水的光解形成18O2和NADPH，同時(shí)有氧呼吸第二階段也需要水參與，產(chǎn)物是C18O2，則檢測(cè)到含有放射性的產(chǎn)物是氧氣和C18O2。C18O2再通過(guò)光合作用的暗反應(yīng)階段，轉(zhuǎn)移到糖類等有機(jī)物中，故一段時(shí)間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測(cè)到18O，C正確；D、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH從類囊體運(yùn)到葉綠體基質(zhì)被利用，D錯(cuò)誤。故選C。23．如圖為植物葉肉細(xì)胞中水的合成與分解過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是（）[H]+O2H2O+能量A．進(jìn)行過(guò)程①②的細(xì)胞器為雙層膜結(jié)構(gòu)，其中酶的種類相同B．過(guò)程①②中均能產(chǎn)生ATP，都能為細(xì)胞內(nèi)各種吸能反應(yīng)供能C．進(jìn)行過(guò)程①的[H]來(lái)自于葡萄糖和水，在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生D．過(guò)程②產(chǎn)生的[H]只來(lái)自于水，只能用于還原葉綠體中的C3【答案】D【分析】分析圖解：圖中過(guò)程①表示水的合成，該過(guò)程發(fā)生在有氧呼吸第三階段，場(chǎng)所為線粒體內(nèi)膜；圖中過(guò)程②表示水在光下分解，該過(guò)程發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)階段，場(chǎng)所為葉綠體類囊體薄膜?！驹斀狻緼、進(jìn)行過(guò)程①②的細(xì)胞器分別為線粒體和葉綠體，它們均為雙層膜結(jié)構(gòu)，但是兩者進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不同，因此其中酶的種類也不同，A錯(cuò)誤；B、過(guò)程②中能產(chǎn)生ATP，但是產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段，B錯(cuò)誤；C、進(jìn)行過(guò)程①的[H]來(lái)自于葡萄糖和水，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；D、過(guò)程②產(chǎn)生的[H]只來(lái)自于水，只能用于還原葉綠體中的C3，D正確。故選D。24．圖甲表示某植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示該植物在25℃下（光合作用的最適溫度）CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列敘述正確的是（

）A．圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率B．圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周?chē)?個(gè)單位的CO2C．圖乙中，光照強(qiáng)度從0到h范圍內(nèi)植物固定的CO2量為D．圖乙中，若將溫度升高到30℃，f點(diǎn)右移，光飽和點(diǎn)下移【答案】B【分析】本題考查影響光合作用因素的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！驹斀狻緼、分析甲圖可知，光強(qiáng)度為b時(shí)，CO2釋放量和O2生產(chǎn)總量相等，都為3，說(shuō)明呼吸作用釋放的CO2首先供應(yīng)葉綠體進(jìn)行光合作用，剩余部分釋放到外界，說(shuō)明此時(shí)呼吸作用大于光合作用，A錯(cuò)誤；B、光照強(qiáng)度為d時(shí)，水稻光合作用速率大于呼吸作用速率，光照強(qiáng)度為a時(shí)，CO2釋放量為6即為凈呼吸速率，則d點(diǎn)時(shí)，O2產(chǎn)生量為8，需要消耗的CO2也為8，所以單位時(shí)間內(nèi)需從外界吸收CO2為8－6＝2個(gè)單位，B正確；C、圖乙中，光照強(qiáng)度從0到h范圍內(nèi)植物固定的CO2量為凈光合量+呼吸量，即eof圍成的面積與eg圍成的直角三角形面積，C錯(cuò)誤D、圖乙表示該植物在25℃下（光合作用的最適溫度）CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，若將溫度升高到30℃，則光合作用會(huì)降低，但呼吸作用強(qiáng)度變化未知，所以不能確定f點(diǎn)向哪邊移動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選B。25．物質(zhì)甲、乙通過(guò)反應(yīng)①、②相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)如圖所示，α、β、γ所示位置的磷酸基團(tuán)分別記為Pα、Pβ、Pγ，下列說(shuō)法正確的是（

）A．反應(yīng)①與②是可逆反應(yīng)B．反應(yīng)②可以發(fā)生在線粒體內(nèi)膜、葉綠體內(nèi)膜上C．線粒體中產(chǎn)生的甲可用于C3的還原D．用32P標(biāo)記Pα的甲作為RNA合成的原料，可使RNA分子被標(biāo)記【答案】D【分析】1、分析圖示可知，甲表示ATP，乙表示ADP，①表示ATP水解，②表示ATP合成。2、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)；ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自ATP中化學(xué)鍵中的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用，場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處，ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中?！驹斀狻緼、①表示ATP水解，②表示ATP合成，兩個(gè)反應(yīng)所需的酶等條件不同，不是可逆反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、②為ATP的合成，在有氧呼吸的第三階段可以在線粒體內(nèi)膜上合成，而葉綠體內(nèi)膜上不能合成ATP，B錯(cuò)誤；C、C3還原需消耗葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，線粒體中產(chǎn)生的甲ATP不能可用于C3的還原，C錯(cuò)誤；D、RNA的基本單位為核糖核苷酸，α位的磷酸基團(tuán)參與構(gòu)成核糖核苷酸，故用32P標(biāo)記Pα的甲作為RNA合成的原料，可使RNA分子被標(biāo)記，D正確。故選D。二、非選擇題（本題共4題，共50分。）26．（13分）如圖表示在不同條件下，酶促反應(yīng)的速率變化曲線，試分析：(1)酶促反應(yīng)的速率可以用（2分）來(lái)表示。(2)甲圖中Ⅱ和Ⅰ相比較，酶促反應(yīng)速率慢，這是因?yàn)椤?3)甲圖中AB段和BC段影響酶促反應(yīng)速率的主要限制因子分別是和。(4)其他條件不變，在酶濃度相對(duì)值為1，溫度為25℃條件下酶促反應(yīng)速率最大值應(yīng)比Ⅱ的（填“大”或“小”），酶的活性（填“增大”或“減小”或“不變”）。(5)將蛋清溶液和乙圖中的蛋白酶乙混合，在適宜的環(huán)境條件下充分反應(yīng)，然后加入雙縮脲試劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為，原因是（2分）。(6)將化學(xué)反應(yīng)的pH由蛋白酶丙的最適pH降低至蛋白酶甲的最適pH值，則蛋白酶丙所催化的化學(xué)反應(yīng)速率如何變化，原因（2分）。【答案】(1)產(chǎn)物生成速率或底物消耗速率(2)溫度低，酶活性降低(3)底物濃度溫度、酶濃度(4)小不變(5)出現(xiàn)紫色蛋白酶乙本身為蛋白質(zhì)，且催化前后蛋白酶結(jié)構(gòu)不變(6)降低為0蛋白酶丙在pH為6.5左右已經(jīng)完全失活，而蛋白酶甲的最適pH為2左右【分析】影響酶促反應(yīng)的因素：（1）溫度對(duì)酶活性的影響：在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快；但當(dāng)溫度升高到一定限度時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降。在一定的條件下，酶在最適溫度時(shí)活性最大。高溫使酶永久失活，而低溫使酶活性降低，但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，適宜溫度下活性會(huì)恢復(fù)。（2）pH對(duì)酶促反應(yīng)的影響：每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性.過(guò)酸或過(guò)堿會(huì)使酶永久失活。（3）酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響：在底物充足，其他條件固定、適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。（4）底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響：在底物濃度較低時(shí)，反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快，反應(yīng)速率與底物濃度成正比；在底物濃度較高時(shí)，底物濃度增加，反應(yīng)速率也增加，但不顯著；當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到一個(gè)最大值，此時(shí)，再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加?！驹斀狻浚?）酶促反應(yīng)的速度可以用底物消失所需的時(shí)間（或產(chǎn)物生成的速率）來(lái)表示。（2）比較甲圖的曲線，由于Ⅱ條件下溫度低，酶活性降低，因此Ⅱ和Ⅰ相比較，酶促反應(yīng)速率慢。（3）從曲線圖看出，AB段酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而加快，由此可知此段的限制因素是底物濃度；BC段酶促反應(yīng)速率不再隨底物濃度改變而變化，說(shuō)明酶的濃度限制了反應(yīng)速度，由圖可知，反應(yīng)速率還隨溫度改變而改變，由此可知此段的限制因素是溫度、酶濃度等。（4）酶濃度降低，酶促反應(yīng)速率降低，故酶濃度相對(duì)值為1較相對(duì)值為2時(shí)的反應(yīng)速率小。此時(shí)其他條件不變，只改變酶的濃度，所以酶的活性也不變。（5）由于蛋白酶乙的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，且反應(yīng)前后酶的結(jié)構(gòu)不變，因此將蛋清溶液和乙圖中的蛋白酶乙混合，在適宜的環(huán)境條件下充分反應(yīng)，然后加入雙縮脲試劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍為紫色。（6）由圖乙可知，蛋白酶丙在pH為6.5左右已經(jīng)完全失活，而蛋白酶甲的最適pH為2左右，因此將化學(xué)反應(yīng)的pH值由蛋白酶丙的最適pH降低至蛋白酶甲的最適pH值，則蛋白酶丙失去催化能力，所催化的化學(xué)反應(yīng)速率降低為0。27．（11分）如圖甲是有氧呼吸部分過(guò)程的示意圖。圖乙是家庭釀酒過(guò)程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)甲圖表示的生物膜可能是，圖示過(guò)程發(fā)生于有氧呼吸第階段，圖中的H+來(lái)自于葡萄糖和的分解。(2)2，4-二硝基苯酚（DNP）對(duì)有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水過(guò)程沒(méi)有影響，但會(huì)使該過(guò)程所釋放的能量都以熱的形式耗散，則DNP會(huì)使甲圖中ATP的生成（增加、減少、不變）(3)乙圖中a曲線表示的呼吸方式的反應(yīng)式為（2分）。(4)密閉容器內(nèi)開(kāi)始產(chǎn)生酒精的時(shí)間是（填“6h前”“6h時(shí)”或“6h后”），檢測(cè)酒精所用的試劑是。(5)8h時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場(chǎng)所是，此時(shí)合成ATP所需能量（填“能”或“不能”）來(lái)自丙酮酸的分解。(6)在a、b兩曲線相交時(shí)，b曲線表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量比a曲線的（填“多”或“少”或“相等”）?！敬鸢浮?1)線粒體內(nèi)膜三丙酮酸(2)減少(3)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量(4)6h時(shí)酸性的重鉻酸鉀(5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能(6)多【分析】分析圖甲：氧氣和還原氫結(jié)合生成水的過(guò)程，是有氧呼吸的第三階段。分析圖乙：0～6h過(guò)程中，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，因此a曲線為有氧呼吸釋放二氧化碳的曲線；6～8h，酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸；8h之后，酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，因此b曲線為無(wú)氧呼吸釋放二氧化碳的曲線?！驹斀狻浚?）分析圖甲可知，甲圖表示有氧呼吸的第三階段，該生物膜可能是線粒體內(nèi)膜，圖中的H+來(lái)自于有氧呼吸第一階段葡萄糖的分解和第二階段丙酮酸的分解。（2）由題可知，2，4-二硝基苯酚（DNP）能夠抑制ATP的形成，則DNP會(huì)使甲圖中ATP的生成減少。（3）分析圖乙可知，0～6h過(guò)程中，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，因此a曲線為有氧呼吸釋放二氧化碳的曲線，故圖中a曲線表示的呼吸方式為有氧呼吸，其反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量。（4）分析圖乙可知，6～8h，酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，故密閉容器內(nèi)開(kāi)始產(chǎn)生酒精的時(shí)間是6h時(shí)，檢測(cè)酒精所用的試劑是酸性重鉻酸鉀溶液。（5）分析圖乙可知，8h有氧呼吸停止，此時(shí)細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其內(nèi)ATP的合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，此時(shí)合成ATP所需能量來(lái)自于無(wú)氧呼吸的第一階段，不能來(lái)自丙酮酸的分解。（6）在a、b兩曲線相交時(shí)，表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸釋放二氧化碳的速率相同，由于有氧呼吸消耗1mol葡萄糖釋放6mol的二氧化碳，無(wú)氧呼吸1mol葡萄糖產(chǎn)生2mol二氧化碳，因此b曲線表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量比a曲線的多。28．（13分）玉米和小麥都是重要糧食作物。小麥屬于C3植物，通過(guò)卡爾文循環(huán)完成碳的固定和還原。玉米是C4植物，碳的固定多了C4途徑，其光合作用需要葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞共同完成。玉米葉肉細(xì)胞中的PEP酶具有很強(qiáng)的CO2親和力，可在低濃度CO2條件下催化CO2與磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）結(jié)合，將CO2固定為C4物質(zhì)。圖1為玉米植株相關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，圖2為研究人員在晴朗的夏季白天測(cè)定玉米和小麥凈光合速率的變化。

回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)室研究玉米葉片中色素種類及相對(duì)含量。提取色素時(shí)，為防止葉綠素被破壞，可以加入；利用紙層析法分離色素時(shí)，與類胡蘿卜素相比，葉綠素在濾紙條上擴(kuò)散速率，原因是。(2)若玉米的維管束鞘細(xì)胞葉綠體中只能進(jìn)行碳反應(yīng)，推測(cè)其可能缺少的結(jié)構(gòu)是。玉米植物細(xì)胞中固定CO2的物質(zhì)有，圖1中過(guò)程②需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是。(3)上午9:00時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度，圖2中玉米細(xì)胞和小麥細(xì)胞中C3含量在短時(shí)間內(nèi)的變化分別是和（填增加、減少或基本不變），其中小麥C3含量變化的原因是（2分）。綜上分析，玉米植株凈光合速率為圖2中曲線，理由是（2分）?！敬鸢浮?1)CaCO3慢葉綠素在層析液中的溶解度小于類胡蘿卜素(2)基粒（類囊體）PEP和C5ATP和NADPH(3)基本不變降低小麥為C3植物，CO2濃度突然降低，C3的固定減慢，同時(shí)C3的還原速率不變，所以C3含量降低(4)甲晴朗夏季中午部分氣孔關(guān)閉，葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中CO2含量低，而玉米中的PEP酶與CO2的親和力高，可以利用胞間的低濃度CO2進(jìn)行較強(qiáng)的光合作用【分析】1、色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開(kāi)來(lái)。2、藥品的作用：二氧化硅、碳酸鈣和丙酮。前兩種是粉末狀藥品，各加少許，后者是有機(jī)溶劑，研磨時(shí)加約5mL二氧化硅的作用是使研磨更加充分、迅速；碳酸鈣的作用是保護(hù)葉綠素不分解；丙酮用來(lái)溶解提取葉綠體中的色素?！驹斀狻浚?）提取色素時(shí)，為防止葉綠素被破壞，可以加入碳酸鈣，碳酸鈣的作用是保護(hù)葉綠素不分解。與類胡蘿卜素相比，葉綠素在層析液中溶解度低，因而在濾紙條上擴(kuò)散速率慢，該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)葉綠體色素在層析液中溶解度不同，因而擴(kuò)散速度不同實(shí)現(xiàn)的。（2）若玉米的維管束鞘細(xì)胞葉綠體中只能進(jìn)行碳反應(yīng)，不能進(jìn)行光反應(yīng)，推測(cè)其可能缺少的結(jié)構(gòu)是類囊體薄膜。由圖可以看出，玉米植物細(xì)胞中固定CO2的物質(zhì)有PEP和C5。圖1中過(guò)程②為C3的還原，需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是ATP和NADPH。（3）上午9：00時(shí)，突然降低環(huán)境中CO2濃度的一小段時(shí)間內(nèi)，由于玉米葉肉細(xì)胞中PEP羧化酶可固定低濃度的CO2，因而對(duì)玉米的暗反應(yīng)受影響不大，即其細(xì)胞中C3含量基本不變；小麥為C3植物，其細(xì)胞由于